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文档简介
2027届四川省绵阳是南山中学物理高三上期中联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°,则第2018个小球与2019个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于()A. B. C. D.2、用细线将篮球拴在升降机光滑的侧壁上,当升降机加速下降时,出现如图所示的情形.四位同学对此现象做出了分析与判断,其中可能正确的是()A.升降机的加速度大于g,侧壁对球无挤压B.升降机的加速度小于g,侧壁对球有挤压C.升降机的加速度等于g,侧壁对球无挤压D.升降机的加速度等于g,侧壁对球有挤压3、如图所示,从同一竖直线上不同高度A、B两点处,分别以速率v1、v2同向水平抛出两个小球,P为它们运动轨迹的交点。则下列说法正确的有()A.两球在P点一定具有相同的速率B.若同时抛出,两球可能在P点相碰C.若同时抛出,落地前两球竖直方向的距离逐渐变大D.若同时抛出,落地前两球之间的距离逐渐变大4、以18m/s的速度行驶的汽车,制动后做匀减速运动,在3s内前进36m,则汽车在5s内的位移为()A.50m B.45m C.40.5m D.40m5、如右图所示,斜面置于光滑水平地面上,其光滑斜面上有一物体由静止下滑,在物体下滑过程中,下列说法正确的是()A.斜面的机械能不变B.物体的重力势能减少,动能增加C.斜面对物体的作用力垂直于接触面,不对物体做功D.物体的机械能守恒6、关于功和能的联系和区别,下列说法中不正确的是()A.功就是能,能就是功B.功是过程量,能是状态量C.功是能量转化的量度D.做功的过程总对应着能量的转化过程二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,虚线A、B、C、D是某匀强电场中的4个平行且等距的等势面,其中等势面C的电势为0,一电子仅在静电力的作用下运动,经过A、D等势面时的动能分别为26eV和5eV,则下列说法正确的是A.等势面D的电势为-7VB.等勢面B的电势为4VC.该电子不可能到达电势为-10V的等势面D.该电子运动到某一位置,其电势能变为8eV时,它的动能为4eV8、如图,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P在传送带左端具有速度v2(v2<v1),P与定滑轮间的绳水平,t=t0时刻P离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长。正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是()A.B.C.D.9、如图所示,在水平长直轨道上,有一长木板在外力控制下始终保持向右做匀速直线运动,小物块(可视为质点)P、Q由通过定滑轮且不可伸长的光滑轻绳相连处于静止状态,且AQ水平,OP、OQ与竖直方向的夹角均为θ=45°,若物块Q的质量为m,物块P与长木板间的动摩擦因数μ=,重力加速度为g,则下列说法中正确的是()A.水平绳AQ的拉力大小为mgB.小物块P的质量为mC.若水平绳被剪断,则在剪断瞬间,小物块Q的加速度大小为gD.长木板对小物块P的作用力与小物块P对长木板的作用力大小相等10、A、D分别是斜面的顶端、底端,B、C是斜面上的两个点,AB=BC=CD,E点在D点的正上方,与A等高.从E点以一定的水平速度抛出质量相等的两个小球,球1落在B点,球2落在C点,关于球1和球2从抛出到落在斜面上的运动过程()A.球1和球2运动的时间之比为2∶1B.球1和球2动能增加量之比为1∶2C.球1和球2抛出时初速度之比为2∶1D.球1和球2运动时的加速度之比为1∶2三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某学生为了测量一个物体的质量,找到一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力(比例系数为k),如图所示,测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0;而后在其受压面上放一物体,即可测得与物体的质量成正比的输出电压U.请完成对该物体质量的测量:(1)设计一个电路,要求力电转换器的输入电压可调,并且使调节范围尽可能大,在虚线框中画出完整的测量电路图.(2)简要说明测量步骤,求出比例系数k,并测出待测物体的质量m.12.(12分)在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图1所示的实验装置.(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是_________.A.保证钩码的质量远大于小车的质量B.选取打点计时器所打第1点与第2点间的距离约为2mm的纸带来处理数据C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力D.必须先接通电源再释放小车(2)如图2所示是实验中得到的一条纸带,其中A,B,C,D,E,F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间的距离已在图中标出,测出小车的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是___________,小车动能的增量是____________.(用题中和图中的物理量符号表示)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图甲所示,一对平行金属板M、N长为L,相距为d,为中轴线.当两板间加电压时,两板间为匀强电场,忽略两极板外的电场.某种带负电的粒子从点以速度沿方向射入电场,粒子恰好打在上极板M的中点,粒子重力忽略不计.求带电粒子的比荷.若MN间加如图乙所示的交变电压,其周期,从开始,前内,后内,大量的上述粒子仍然以速度沿方向持续射入电场,最终所有粒子刚好能全部离开电场而不打在极板上,求U的值用表示.14.(16分)如图所示,导热的汽缸内封闭有一定质量的理想气体,缸体质量M=10kg,活塞及手柄质量m=20kg,活塞面积S=100cm2.活塞与汽缸壁无摩擦且不漏气.将整个装置放置在水平地面上时,缸内气体高度h1=6cm.已知大气压强p0=1×105Pa,环境温度恒为,重力加速度.拉住手柄将整个汽缸慢慢提离地面(活塞与汽缸未分离).(1)求汽缸离开地面时汽缸内气体的高度h2;(2)若不拉动手柄而缓慢加热缸内气体,求缸内气体的高度变为(1)中的h2时的温度T.15.(12分)一定质量的理想气体从状态A到状态B再到状态C的过程如p-V图象所示,已知A状态时气体的温度为tA=-73。求:(1)C状态时气体的热力学温度TC的大小;(2)从状态A到状态B的过程,气体吸热还是放热,简要说明理由。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
以5000个小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,如图1所示,根据平衡条件得:F=5000mg;
再以2018个到5000个小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,如图2所示,则有:。A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论不相符,选项B错误;C.,与结论不相符,选项C错误;D.,与结论相符,选项D正确;2、C【解析】试题分析:当升降机加速下降时,加速度等于g,则小球在竖直方向上仅受重力,拉力为零,由于小球在水平方向上平衡,可知侧壁对小球无挤压,故C正确,D错误.当升降机加速下降时,加速度大于g,小球受重力、绳子的拉力,由于水平方向上平衡,则侧壁对小球有弹力,即侧壁对球有挤压,故A错误.当升降机加速下降是,加速度小于g,不会出现如图所示的情况,球会在悬点下方,故B错误.故选C.考点:牛顿第二定律的应用【名师点睛】解决本题的关键知道小球和升降机具有相同的加速度,通过隔离对小球分析,合力在竖直下降,抓住水平方向平衡进行求解.3、D【解析】
A.两球的初速度大小关系未知,在P点,A的竖直分速度大于B的竖直分速度,而A的水平分速度小于B的水平分速度,根据平行四边形定则知,两球在P点的速度大小不一定相同,A错误;B.若同时抛出,在P点,A下落的高度大于B下落的高度,则A下落的时间大于B下落的时间,可知两球不可能在P点相碰,B错误;C.若同时抛出,根据知,经过相同的时间下落的高度相同,则竖直方向上的距离保持不变,C错误;D.若同时抛出,由图可知,下落相同的高度,B的水平位移大于A的水平位移,可知B的初速度大于A的初速度,由于两球在竖直方向上的距离不变,水平距离逐渐增大,则两球之间的距离逐渐增大,D正确。4、C【解析】
设初速度的方向为正方向.由位移公式,由可得解得a=−4m/s2加速度方向与速度反向.刹车的总时间为由位移公式,有汽车在5s内的位移为A.50m,与结论不相符,选项A错误;B.45m,与结论不相符,选项B错误;C.40.5m,与结论相符,选项C正确;D.40m,与结论不相符,选项D错误;5、B【解析】
在整个运动过程中,物体对斜面的压力对斜面做功,斜面的机械能不守恒,故A错误;物体下滑时,重力做正功,物体的重力势能减小,动能增加,故B正确;斜面对物体的作用力垂直于斜面,但在作用力方向上,物体有位移,斜面对物体的作用力对物体做功,故C错误;物体和斜面组成的系统在整个过程中只有重力做功,它们的机械能守恒;但物体受弹力做功;机械能不守恒,D错误.6、A【解析】
做功将导致能量转化,且功是能量转化的量度;功是过程量,而能量则是状态量.【详解】AB、功和能具有相同的单位,但本质不同,功是过程量,而能量则是状态量,物体具有对外做功的本领时,我们就说物体具有了能,故不能说功就是能,能就是功,故A错误,B正确;C、功是能量转化的量度,做多少功,就有多少能量转化,故C正确.D、功和能是紧密联系的,做功的过程总对应着能量的转化过程.故D正确.本题选不正确的,故选A.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】
(1)因电子仅在静电力的作用下运动,经过A、D等势面的动能分别为26eV和5eV,根据动能定理有,即,又,可得,选项A正确;(2)因匀强电场中,等势面B的电势为7V,选项B错误;(3)因只有静电力做功,动能和电势能之和保持不变.当电子的速度为零时,由能量守恒可得,解得,选项C错误;(4)同理,由能量守恒可得,,选项D正确.故本题选AD.8、BCD【解析】
因为v2<v1:f向右,若f>GQ,则向右匀加速到速度为v1后做匀速运动到离开,则为B图可能;若f<GQ,则向右做匀减速到速度为0后再向左匀加速到离开,故C图可能;若f=GQ,则向右做匀速运动,故D图可能;由上分析可知A图不可能。所以BCD正确,A错误。9、ABD【解析】试题分析:对Q受力分析,根据合成法求解PQ绳子的拉力;对P受力分析,根据平衡条件即可求出P的质量.绳子的拉力能发生突变,结合受力分析物块Q的加速度;作用力与反作用力总是大小相等,方向相反.对Q分析,受到竖直向下的重力,AQ的拉力,以及OQ的拉力,三力平衡如图,根据力的合成与分解可得水平绳AQ中拉力,A正确;OQ绳子的拉力为,对P分析,受到竖直向下的重力Mg,竖直向上的支持力N,向右的滑动摩擦力,同一条绳子上的拉力相同,所以OP绳子的拉力也是,处于平衡状态;受力如图,又知道,联立解得:,B正确;若水平绳被剪断,则在剪断瞬间,小物块Q只受到重力和绳子OQ的拉力,由于绳子的拉力的大小会发生突变,所以物块Q的加速度的方向与OQ的方向垂直,所以加速度大小为,C错误;长木板对小物块P的作用力和小物块P对长木板的作用力是一对作用力与反作用力,所以它们大小相等,D正确.10、BC【解析】试题分析:作出辅助线如图,由几何知识可得出两小球竖直方向的位移比是,水平位移比是,由得运动时间比,故A选项错;由动能定理可知B选项正确;水平方向匀速运动,由可知C选项正确;它们运动的加速度是重力加速度,所以D选项错.考点:本题考查了平抛运动规律及动能定理的应用.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)(2);【解析】
力电转换器虽然是一个全新的仪器,但它与其他所有的测量仪器一样,要有一个“调零”的过程.仔细审题,题目中有很多重要的暗示,挖掘这些信息即是我们解决问题的关键.“测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的输出电压为0;而后在其受压面上放一物体,即可测得与物体的质量成正比的输出电压U”“该转换器的输出电压正比于受压面的压力(比例系数为k)”,所以输出电压U=kmg,题目要求“力电转换器的输入电压可调,并且使电压的调节范围尽可能大”,这就暗示我们滑动变阻器必须使用分压式,有了设计电路才可以进行测量步骤;(1)设计电路如图所示.(2)测量步骤如下:①调节滑动变阻器,使转换器的输出电压为零;②将质量为m0的砝码放在转换器的受压面上,记下输出电压U0;③将待测物体放在转换器的受压面上,记下输出电压U1;④因为U0=km0g、U1=kmg,所以可求12、Cmgs【解析】
(1)[1]小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力,想用钩码的重力表示小车受到的合外力,首先需要平衡摩擦力;设绳子上拉力为,对小车根据牛顿第二定律有:,钩码有:解得:由此可知当时,够码的重力等于绳子的拉力即为小车是合外力,故适当垫高长木板右端,以平衡摩擦力,使钩码的质量远小于小车的质量。先接通电源再释放小车是打点计时器实验的正确做法,对减小本题中的实验误差无影响。故选C。(2)[2]把钩码的重力当做合外力,则从到点合外力做功为。[3]利用中点时刻的速度等于平均速度可求得;小车动能的增量是:四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)(2)【解析】
(1)设粒子经过时间t0打在M板中点,沿极板方向有
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