2025年吉林省舒兰市实验小学校三年级数学第二学期期中考试模拟试题含答案解析

2025年吉林省舒兰市实验小学校三年级数学第二学期期中考试模拟试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．两个数相乘的积，与它们的和相比，（）。A．积大 B．积小 C．无法确定2．在路边安装电线杆，每两根电线杆之间相距10米，从第一根到最后一根电线杆一共长100米，一共安装了多少（）．A．9根 B．10根 C．11根3．下面各算式，计算结果最大的是（

）。A．15×3

B．15+3

C．3×34．两袋大米同样重，第一袋用去，第二袋用去千克，剩下的（）。A．第一袋重 B．第二袋重 C．同样重 D．无法确定5．把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，两个图形的周长相比较，（）。A．长方形的周长长 B．平行四边形的周长长 C．一样长二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面各题估算的结果最接近240的算式是（）。A． B． C． D．2．测量较小长度时常用（）作单位。A．厘米 B．分米 C．毫米3．估一估，C杯中果汁连同杯子一共重（）克。A．50克 B．250克 C．160克4．火车每小时行驶80（）A．分米 B．厘米 C．米 D．千米5．不能验算817－269＝548的算式是（）。A．817－548 B．548－269 C．548＋269三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．最大的三位数与最小的四位数相差（）。A．10 B．1 C．992．36分钟=（

）时A．0.36B．3C．0.63．下面几个式子，正确的是（）。A．6.9元＞7元 B．5.0元＝5元 C．2.1元＜9角 D．1.5米＜90厘米4．334×口积是四位数，口里最小填（）。A．4 B．3 C．25．下面算式中，积的个位上是9的是（）。A．350×9 B．305×9 C．303×6 D．201×9四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。600×9＝5×60＝120×3＝51×8＝63－28＝280÷7＝300÷5＝69÷3＝2．列竖式计算，带※的要验算。※※3．计算下面各题。47+68÷4=（246-183）÷3=6×（54-9）=162÷6-8=五、动手操作，我能行。1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．2．一把钥匙开一把锁．（连一连）3．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．把4本相同的书摞起来，高度是28毫米。如果把80本这样的书摞起来，高度是多少？2．哪种碗便宜，每个便宜多少元？3．笑笑与淘气看同样一本书，笑笑看了这本书的，淘气看了这本书的，谁看得多？4．（1）买8本《三国演义》，需要多少钱？（2）买9本《水浒传》，600元够吗？（3）买5本《西游记》，付了300元，应找回多少钱？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、C【详解】一共安装电线杆：100÷10+1=10+1=11（根）答：一共安装了11根电线杆．故选C．【点睛】每两根电线杆之间相距10米，从第一根到最后一根电线杆共长100米，也就是把100米平均分成10米长的若干小段，电线杆安在各分点上，因为两端都要安装电线杆，电线杆的数量等于段数加1．3、A【详解】略4、D【分析】第一个的单位“1”是这袋大米的重量，剩下的就是1－，剩下的重量是原来大米的重量乘（1－）；第二个的后面有单位，它表示一个具体的数量，剩下的大米的重量就是原来的重量减去，据此解答即可。【详解】解：设原来大米的重量为a千克，则：第一袋剩下了：（1－）a＝a千克；第二袋剩下了：a－千克。①当a＞1时，a＜a－；第二袋剩下的重；②当a＝1时，a＝a－，两袋剩下的大米重量相等；③当a＜1时，a＞a－，第一袋剩下的重。故答案选：D【点睛】此题考查列代数式，此题重在分分数在具体的题目中的别。5、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长，把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，改变的只是形状，框架本身长度不变，据此解答。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，两个图形的周长相比较，（一样长）。故答案选：C。【点睛】本题考查周长的定义应用，掌握框架长度不变，只变形状是解题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】把整数看作与它接近的整百、整十或整百整十数进行计算即可解答。【详解】141＋98≈140＋100＝240504－209≈500－210＝290143×2≈140×2＝280196＋49≈200＋50＝250故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数加减乘除法的估算方法是解答本题的关键。2、A【详解】略3、C【详解】略4、D【详解】略5、B【分析】验算减法算式计算是否正确，用被减数－差看是否等于减数，或差＋减数是否等于被减数，据此选择。【详解】A.817－548，用被减数－差来验算，能验算。B.548－269，用差－减数，无法验算。C.548＋269，用差＋减数来验算，能验算。故选择：B。【点睛】此题考查了减法算式的验算，需熟练掌握。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】最大的三位数是999，最小的四位数是1000，将两数相减求差即可。【详解】1000－999＝1则最大的三位数与最小的四位数相差1。故答案为：B。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。2、C【详解】根据1小时=60分，将分化成时，除以进率60，据此列式解答.3、B【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……（2）元和角之间的进率是10，米和厘米之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】A.6.9元＜7元B.5.0元＝5元C.2.1元＝21角，21角＞9角，则2.1元＞9角；D.1.5米＝150厘米，150厘米＞90厘米，则1.5米＞90厘米。故答案为：B。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。小数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。4、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，将各选项中的一位数分别与334相乘，再进一步解答。【详解】A．334×4＝1336，积是四位数；B．334×3＝1002，积是四位数；C．334×2＝668，积是三位数；只有A和B选项的乘积为四位数，而3＜4，则口里应最小填3。故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。5、D【分析】根据笔算三位数乘一位数的方法：把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；求出算式的积，再进行解答即可。【详解】A．350×9＝3150；B．305×9＝2745；C．303×6＝1818；D．201×9＝1809；所以算式中，积的个位上是9的是201×9。故答案为：D【点睛】本题考查了整数乘法的计算法则，解答此题的关键是先求出算式的积。四、认真细致，我会算。1、5400；300；360；408；35；40；60；23；；【详解】略2、1119；152；2300；4554；1412；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※＝1119※＝152验算：验算：＝2300＝4554＝14123、64；21；270；19【详解】略五、动手操作，我能行。1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、560毫米【分析】把4本相同的书摞起来，高度是28毫米，用28毫米除以4，求出每本书有多厚，再用每本书的厚度乘80本，即可求解。【详解】28÷4＝7（毫米）7×80＝560（毫米）答：高度是560毫米。【点睛】解答本题也可以先用80本除以4本，求出80本里面有多少个4本，也就是有多少个28毫米，再乘28毫米