安徽省六安市舒城干汊河中学2027届物理高一第一学期期中经典试题含解析

安徽省六安市舒城干汊河中学2027届物理高一第一学期期中经典试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，一个质量为m的小滑块静止于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°，重力加速度为g，则()A．弹簧一定处于压缩状态B．斜面对滑块的支持力大小可能为零C．滑块可能受到三个力作用D．斜面对滑块的摩擦力大小可能等于mg2、如图所示，水平桌面上静止地叠放了三个苹果，下列说法正确的是（）A．1号苹果由于放在最上面，所以1号苹果没有发生弹性形变B．1号苹果对2号苹果的压力竖直向下，3号苹果对2号苹果的支持力竖直向上C．1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的D．如果桌面是光滑的，则3个苹果不可能处于图示的平衡状态3、灯笼，又称彩灯，是一种古老的中国传统工艺品．每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起红灯笼，来营造一种喜庆的氛围．如图是某节日挂出的一只灯笼，轻绳a、b将灯笼悬挂于O点绳a与水平方向的夹角为θ，绳b水平．灯笼保持静止，所受重力为G，绳a、b对O点拉力分別为F1、F2，下列说法正确的是（）A．FB．FC．F1和F2的合力与灯笼对地球的引力是一对平衡力D．灯笼只有重心位置处受重力作用，其他位置不受重力4、关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度就是增加的速度B．速度越大，加速度也越大C．速度变化越快，加速度一定越大D．加速度的方向保持不变，速度方向也一定保持不变5、如图所示，在国庆阅兵中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命．要求该机10时57分由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，以v=80m/s进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置．已知SBC=8km．则（）A．直升飞机在AB段做匀加速直线飞行的时间为100sB．直升飞机在AB段的加速度为2m/s2C．直升飞机在AB段的平均速度为40m/sD．AB段的距离为2km6、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化得越大，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度的方向保持不变，速度方向一定保持不变D．加速度的大小不断减小，速度也不断减小7、质点沿直线运动。其运动的x-t图像如图所示。则（）A．质点在0-1s做匀速直线运动，速度为10m/sB．质点在1-3s静止C．质点在0-1s做匀加速直线运动D．质点在3-4s做匀减速直线运动8、如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（）A．跳板被压弯发生弹性形变，对运动员产生向上的支持力B．跳板被压弯，说明力可以改变物体的运动状态C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D．跳板对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力9、如图所示，一条细线一端与地板上的物体B相连，另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O′点，细线与竖直方向所成角度为α，则A．如果将物体B在地板上向右移动一小段距离，α角保持不变B．如果将物体B在地板上向右移动一小段距离，地面对B的支持力将变大C．减小小球A的质量，α角一定增加D．悬挂定滑轮的细线的拉力一定大于小球A的重力10、在水平天花板下用绳AC和BC悬挂着物体m，绳与竖直方向的夹角分别为α=37°和β=53°，且∠ACB为90°，如图所示．绳AC能承受的最大拉力为100N，绳BC能承受的最大拉力为180N．当不断增加物体质量时（g=10m/s2），则有（）A．AC绳先断B．BC绳先断C．悬挂12kg物体时，两绳均未断D．悬挂14kg物体时，两绳均已断11、倾角为θ=37°的斜面与水平面保持静止，斜面上有一重为G的物体A，物体A与斜面间的动摩擦因数μ=0.1．现给A施以一水平力F，如图所示．设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等（sin37°=0.6，cos37°=0.8），如果物体A能在斜面上静止，水平推力F与G的比值可能是（）A．3B．2C．1D．0.0112、如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则（）A．当时，A、B都相对地面静止B．当时，A的加速度为C．当时，A相对B滑动D．无论F为何值，B的加速度不会超过二．填空题(每小题6分，共18分)13、一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图像如图所示．则摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a=_______；摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小=_______．14、下图是某同学按上题的操作打出的纸带，按打点先后顺序选取5个计数点，并测量相邻计数点间的距离，S1=1.11cm，S1=1.93cm，S3=1.60cm，S4=3.19cm．且每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s.(计算结果保留1位有效数字)在实验误差允许的范围内，试根据纸带上各个计数点间的距离判断小车___________________（填“是”或“不是”）做匀变速直线运动．如果是，则打第三个点时，小车的速度为_______m/s．小车的加速度为_________m/s1．15、某汽车做直线运动，位移规律为x=6t-t2（其中，x单位为m，t单位为s）．则该物体的加速度为______m/s2，2s内经过的路程为______m．三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量为2m的物体A通过一轻质弹簧与地面上的质量为4m的物体B相连，弹簧的进度系数为k，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮，一端连物体A，另一端连一质量为0.5m的物体C，物体A、B、C都处于静止状态，C离地面足够高。已知重力加速度为g，忽略一切摩擦：(1)求物体B对地面的压力；(2)把物体C的质量改为5m，使系统达到新的平衡状态，此时B仍没离开地面，求与原来相比，物体A上升的高度。17、（10分）如图，水平面上有一重为40N的物体，受到F1＝12N和F2＝6N的水平力作用而保持静止。已知物体与水平地面间的动摩擦因数为µ＝0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2，求：（1）此时物体所受到的摩擦力多大？（2）若将F1撤出后，物体受的摩擦力多大？（3）若将F2撤出后，物体受的摩擦力多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

A.因为弹簧的形变情况未知，所以斜面与滑块之间的弹力大小不确定，所以滑块可能只受重力、斜面支持力和静摩擦力三个力的作用而平衡，故A错误；BD.沿斜面方向，根据平衡条件，滑块此时受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力（等于mg），不为零，有摩擦力必有弹力，所以斜面对滑块的支持力不可能为零，故B错误，D错误；C.假设滑块受重力、支持力、摩擦力，三个力的合力可以为0，故C正确。故选：C。2、C【解析】

A．1号苹果由于放在最上面，1号与2号间存在相互挤压，所以存在弹性形变，故A错误；B．由于苹果的接触面是否水平不能确定，故压力是否竖直不能确定，故B正确；C．1号苹果在重力作用下向下挤压2号苹果，使得2号苹果发生弹性形变产生，这个弹性形变要恢复，就给1号苹果一个支持力，故C正确；D．整体分析，三个苹果受到竖直的重力和桌面给的竖直向上的支持力，桌面光滑时，在水平方向不受外力，只要三个苹果之间接触面也水平，相互的弹力就也在竖直方向上，它们仍可以处于平衡状态，故D错误．3、A【解析】

对结点O：G=F1sinθ；F2=F1cosθ，解得F1=Gsinθ；F2=Gtanθ，选项A正确，B错误；F4、C【解析】A、加速度大小等于单位时间内速度的变化量，不是增加的速度，故A错误；B、速度大，加速度不一定大．比如比较大的速度做匀速直线运动，速度虽然很大，但加速度很小，为0，故B错误；C、加速度是反映速度变化快慢的物理量．加速度大，速度变化快，故C正确；D、加速度的方向不变，速度的方向可能改变，比如平抛运动，加速度方向不变，速度方向时刻改变，故D错误．故选C．5、C【解析】

AB.依题意，直升飞机水平飞行的总时间t=180s，水平匀速飞行的时间.直升飞机在AB段做匀加速直线飞行的时间t1=t−t2=80s直升飞机在AB段的加速度故AB错误；CD.AB段的距离大小：直升飞机在AB段的平均速度故C正确，D错误。6、B【解析】

A．加速度是速度变化量与所用时间的比值，速度变化大，但不知所用时间的长短，故不能说明加速度大，A错误；B．加速度反应速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度就越大，B正确；C．加速度方向保持不变时，速度方向可以改变，比如平抛运动，加速度方向竖直向下不变，而速度方向时刻改变，C错误；D．速度增加还是减小看加速度的方向和速度方向的关系，当速度方向与加速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动，故加速度减小时，但加速度方向和速度方向相同，速度不断增大，D错误。故选B。7、AB【解析】

AC．图像的斜率表示质点的速度，由图可知，0-1s内质点做匀速直线运动，速度为故A正确，C错误；B．图像的斜率表示质点的速度，由图可知，质点在1-3s静止，故B正确；D．图像的斜率表示质点的速度，由图可知，质点在3-4s做匀速直线运动，故D错误。8、AD【解析】试题分析：力的作用效果是：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状；二力平衡的条件是：同物、等大、反向、共线，同时满足时，两个力彼此平衡．跳板被压弯发生弹性形变，由于跳板要恢复原状，从而对运动员产生向上的支持力，A正确；跳板被压弯，说明力可以改变物体的形状，B错误；跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对作用力和反作用力，C错误；跳板对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力，D正确．9、BD【解析】对小球A受力分析，受重力和拉力，根据平衡条件，有T=mg；如果将物体B在地板上向右移动稍许，则∠AOB增加；对滑轮分析，受三个拉力，如图所示：

根据平衡条件，∠AOB=2α，故α一定增加，故A错误；A与B之间绳子的拉力不变，当物体B在地板上向右移动一点时，绳子的拉力T沿竖直向上的分力减小，所以地面对B的支持力将增大，故B正确；减小小球A的质量，系统可能平衡，故α可能不变，故C错误；由于，∠AOB=2α＜90°，弹力F与两个拉力T的合力平衡，而T=mg．故定滑轮的细线的弹力一定大于小球A的重力，故D正确；故选BD．点睛：本题考查共点力平衡的应用，应用涉及多个物体的平衡，在解答中关键是灵活选择研究对象，根据平衡条件列式分析．10、AC【解析】试题分析：对重物受力分析，根据几何关系可知，AC绳中的拉力，AC绳刚好要断时物体的质量，BC绳中的拉力，BC绳刚好要断时物体的质量，所以AC绳先断，故A、C正确，B、D错误．考点：共点力的平衡11、BC【解析】

若物体刚好不下滑，分析物体受力情况：重力、水平力F、斜面的支持力和静摩擦力，此时静摩擦力沿斜面向上，达到最大值．根据平衡条件和摩擦力公式求出F与G的比值最小值，同理，物体刚好不上滑时求出F与G的比值最大值，得到F与G的比值范围，即可选择．【详解】设物体刚好不下滑时F=F1，作出受力示意图，如图．则由平衡条件得：F1•cosθ+f1=G•sinθ，N1=F1•sinθ+G•cosθ．又f1=μN1联立得：设物体刚好不上滑时F=F2，作出受力示意图，如图．则由平衡条件得：F2•cosθ=f2+G•sinθ，N2=F2•sinθ+G•cosθ，又f2=μN2解得：即,则AD错误，BC正确．故选BC．本题关键要正确分析物体的受力情况，作出物体的受力示意图．当物体相对于另一物体刚要滑动时它们之间的静摩擦力达到最大值．12、BCD【解析】

A．根据题意可知，B与地面间的最大静摩擦力为因此要使B能够相对地面滑动，A对B所施加的摩擦力至少为A、B间的最大静摩擦力为故时，A、B都相对地面静止，A错误；B．A、B恰好不相对滑动时，根据牛顿第二定律可知应当满足且即则当≤F＜3μmg，A、B将一起向右加速滑动。当时，对A和B整体受力分析有解得故B正确。CD．当F≥3μmg时，A、B将以不同的加速度向右滑动，根据牛顿第二定律有F－2μmg＝2maA，解得，故CD正确。故选BCD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、20m/s【解析】

（1）v-t图象的斜率等于加速度，由加速度的定义求解．

（2）由图象与时间轴所围的面积表示位移，求得位移，再求平均速度大小．【详解】（1）摩托车在0～20s这段时间的加速度．（2）摩托车在0～75s这段时间的位移x=×30m=1500m

平均速度大小解决本题的关键要抓住速度图象的两个物理意义：斜率等于加速度，图象与时间轴所围