2027届广东省东莞市翰林实验学校物理高三第一学期期中检测模拟试题含解析_第1页
2027届广东省东莞市翰林实验学校物理高三第一学期期中检测模拟试题含解析_第2页
2027届广东省东莞市翰林实验学校物理高三第一学期期中检测模拟试题含解析_第3页
2027届广东省东莞市翰林实验学校物理高三第一学期期中检测模拟试题含解析_第4页
2027届广东省东莞市翰林实验学校物理高三第一学期期中检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届广东省东莞市翰林实验学校物理高三第一学期期中检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示是高速公路旁的交通标志,图中的“100”表示小汽车必须限制在100km/h内行驶,“杭州88km”表示到杭州还有88km.“100km/h”和“88km”分别指A.平均速度,位移B.平均速度,路程C.瞬时速度,位移D.瞬时速度,路程2、我国成功发射了月球探测卫星“嫦娥二号”,发射后的几天时间内,地面控制中心对其实施几次调整,使“嫦娥二号”绕月球做匀速圆周运动的半径逐渐减小。在这个过程中,下列物理量也会随之发生变化,其中判断正确的是()A.“嫦娥二号”卫星绕月球运动的向心力逐渐减小B.“嫦娥二号”卫星绕月球运动的线速度逐渐减小C.“嫦娥二号”卫星绕月球运动的周期逐渐减小D.“嫦娥二号”卫星绕月球运动的角速度逐渐减小3、物体从静止开始做匀加速直线运动,测得它在第n秒内的位移为s,则物体运动的加速度为()A. B. C. D.4、如图所示,斜面固定在水平面上,两个小球分别从斜面底端O点正上方A、B两点向右水平抛出,B为AO连线的中点,最后两球都垂直落在斜面上,A、B两球击中斜面位置到O点的距离之比为A.:1 B.2:1 C.4: D.4:15、某一质点的位移x与时间t的关系图象如图所示.以下说法正确的是(

)A.0-4s,质点做加速运动B.4s-8s,质点的加速度不断减少C.在8s内,平均速度的大小为2.5m/sD.3s时和7s时加速度方向相同6、抗洪救灾中,战士驾驶冲锋舟欲最快将受困群众送到对岸,关于冲锋舟的运动情况下列四幅图正确的是(设水速和船的静水速度均恒定,虚线为船的运动轨迹)()A. B.C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、下列说法正确的是_____A.悬浮在液体中的微粒越大,某一瞬间撞击它的液体分子数越多,布朗运动越明显B.液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离,所以液体表面存在表面张力C.分子平均速率大的物体的温度一定比分子平均速率小的物体的温度高D.自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性E.外界对气体做功,气体的内能可能减小8、在如图甲所示的电路中,L1、L2和L3为三个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示,当开关S闭合后,电路中的总电流为0.25A.则此时()A.L1的电压为L2电压的2倍B.L1消耗的电功率为0.75WC.L1、L2消耗的电功率的比值大于4:1D.L2的电阻为12Ω9、关于做曲线运动的物体,下列说法中正确的是()A.物体做曲线运动所受的合外力一定不为零B.物体做曲线运动所受的合外力不为零时一定做曲线运动C.物体在恒力的作用下可能做曲线运动D.物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力10、如图所示,是利用太阳能驱动的小车,若小车在平直的水泥路面上从静止开始加速行驶,经过时间前进距离,速度达到最大值,在这一过程中牵引力的功率恒为,小车所受阻力恒为,那么在这一过程中()A.小车做加速度逐渐减小的加速运动B.小车做匀加速运动C.牵引力所做的功为D.牵引力所做的功为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)用如图所示的装置探究加速度与力和质量的关系,带滑轮的长木板水平固定,左侧固定的力传感器可以测得绳子中张力大小。(1)实验时,一定要进行的操作是___________;A.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数FB.改变砂和砂桶质量,打出几条纸带C.用天平测出砂和砂桶的质量D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量(2)电磁打点计时器是使用4~6V的___________电源的_______________仪器,实验中打出的其中一条纸带如图所示,计数点A、B、C、D、E点之间还有四个点没有画出,打点周期为0.02s,则由该纸带可求得小车的加速度a=____m/s²(保留两位有效数字)。(3)以力传感器的示数F为横坐标,以加速度a为纵坐标,画出的a-F图象可能正确的是______。12.(12分)某研究小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),小圆环,刻度尺,三角板,图钉(若干个)。主要实验步骤如下:甲:将轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定;乙:用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环运动至O点,记下两弹簧测力计的读数F1和F2及两细绳套的方向;丙:改用一个弹簧测力计将小圆环拉到O点,记下弹簧测力计的读数F及细绳套的方向;丁:在白纸上做出力F、F1和F2的图示,猜想三者的关系,并加以验证。(1)乙、丙步骤中将小圆环拉到同一位置O的目的是______;(2)某次操作后,在白纸上记录的痕迹如图(丁)所示,请你在图(丁)中完成步骤丁。____(3)某同学提出,将上述步骤的乙和丙顺序对调,就可探究力的分解规律,他的观点是否正确_____?四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示是月亮女神、嫦娥号绕月亮做圆周运动时某时刻的图片,用、、、分别表示月亮女神和嫦娥号的轨道半径及周期,用表示月亮的半径.()请用万有引力知识证明:它们遵循,其中是只与月球质量有关而与卫星无关的常量;()再经多少时间两卫星第一次相距最远;()请用嫦娥号所给的已知量,估测月球的平均密度.14.(16分)如图所示,在绝缘水平面上的两物块A、B贴放在一起,劲度系数为k的水平绝缘轻质弹簧一端与固定的墙壁相连,另一端与A物体连接,物块B、C用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接,C在倾角为θ=的长斜面上,滑轮两侧的轻绳分别与水平面和斜面平行。A、B、C的质量分别是m、2m、4m,A、C均不带电,B带正电,电量为q,滑轮左侧存在着水平向左的匀强电场,场强整个系统不计一切摩擦,B与滑轮足够远。开始时用手托住C,使A、B静止且轻绳刚好伸直。然后放开手,让C开始下滑,直到A、B分离,弹簧始终未超过弹性限度,重力加速度大小为g。求:(1)系统静止时弹簧的压缩长度x1;(2)从C开始下滑到A、B刚要分离的过程中B的电势能的改变量;(3)若从C开始下滑,至到A、B分离,弹簧弹性势能减少了EP,求A、B分离时B物体的速度大小v。15.(12分)如图所示,水平地面上有一质量的金属块,其与水平地面间的动摩擦因数,,在与水平方向成角斜向上的恒定拉力作用下,以的速度向右做匀速直线运动.已知,,取.求:(1)拉力的大小;(2)经时间,拉力的冲量大小;(3)若某时刻撤去拉力,撤去拉力后,金属块在地面上还能滑行多长时间.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

交通标志里的限速标志是每一时刻的速度均不能超过该速度;故为瞬时速度;里程88km指的是行驶路程,即汽车经过轨迹轨迹的长度;故D正确,A、B、C错误;故选D.解决本题的关键知道路程和位移的区别,以及知道瞬时速度和平均速度的区别.2、C【解析】

“嫦娥二号”的向心力由万有引力提供,即GMmr2=Fn=mv2r=m4嫦娥二号”的向心力由万有引力提供,则由公式可得出各量的表达式,进行讨论即可求解。3、D【解析】

第ns内的位移为解得故选D。4、B【解析】

设任一小球的初速度为v0,抛出点离O点的高度为h,平抛运动的时间为t,斜面的倾角为θ.据题小球垂直击中斜面,速度与斜面垂直,由速度分解可知:vytanθ=v0;又vy=gt

可得:

根据几何关系得:据题有OA=2OB,则得:vA=vB.

击中斜面位置到O点的距离为故得A、B两球击中斜面位置到O点的距离之比为2:1,故选B.解决本题的关键要灵活运用几何关系,分析水平位移与高度的关系,要掌握平抛运动水平方向和竖直方向上的运动规律,并能灵活运用.5、D【解析】

在位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向.【详解】s-t图像的斜率等于速度,则0-4s,质点的速度逐渐减小,做减速运动,选项A错误;4s-8s,质点的速度不断增加,加速度的变化不能确定,选项B错误;在8s内,物体的位移为5m,则平均速度的大小为v=xt=58m/s=6.25m/s,选项C错误;6、D【解析】

冲锋舟渡河时间最短时,静水速度垂直河岸,即船头指向应该与河岸垂直,此时船的实际路径方向与河岸成一定角度,则图D是正确的。故选D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BDE【解析】

A.悬浮在液体中的微粒越小,在某一瞬间撞击它的液体分子数越少,布朗运动越明显,故A错误;B.由于表面分子较为稀疏,故液体表面分子间距离大于液体内部分子间距离,所以液体表面存在表面张力,故B正确;C.分子的平均动能相等时,物体的温度相等;考虑到分子的质量可能不同,分子平均速率大有可能分子的平均动能小;分子平均速率小有可能分子的平均动能大.故C错误;D.由热力学第二定律可知,自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性,故D正确;E.当外界对气体做功,根据热力学第一定律△U=W+Q分析可知,内能可能增大也可能减小,故E正确.8、BC【解析】

灯泡是非线性元件,根据L1、L2、L3的电压,由伏安特性曲线可读出电流,由R=U/I算出它们的电阻,再依据功率表达式P=UI,及并联电路电压相等,串联电路电流相等,从而即可求解.【详解】A.电路中的总电流为0.25A,则通过L1的电流为0.25A,则由图可知,L1两端的电压为3.0V;因L2和L3并联,则L2和L3电压相等,它们的电阻相等,因此它们的电流也相等,则通过L2电流为0.125A,则由图可知,L2两端的电压约为0.4V,故A错误;B、由伏安特性曲线可以读出电流为I1=0.25A,电压为U1=3V时的,L1消耗的电功率为P=U1I1=3×0.25=0.75W,故B正确;C、通过R2的电流为I2=0.125A,电压U2=0.4V,功率P2=U2I2,约为0.05W,L1、L2消耗的电功率的比值大于4:1,故C正确;D、电流为I2=0.125A,电压U2=0.4V,L2的电阻R2=U2/I2,约为3Ω,故D错误;故选BC.9、AC【解析】

试题分析:因为做曲线运动时速度时时刻刻变化着,即存在加速度,根据牛顿第二定律可得,物体受到的合力一定不为零,A正确;当合力与速度方向共线时,做直线运动,不共线时做曲线运动,B错误;平抛运动过程中只受重力作用,合力恒定,但为曲线运动,C正确,D错误.10、AD【解析】

AB.从题意得到,太阳能驱动小车以功率不变启动,开始阶段小车所受的牵引力大于阻力,小车的速度增大,由P=Fv知,牵引力减小,小车的合外力减小,加速度减小,做变加速运动,当牵引力平衡后小球做匀速直线运动,速度达到最大.故A正确,B错误;CD.电动机的功率恒为P,故牵引力所做的功为;根据动能定理得:,解得:,故C错误,D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、AB交流计时2.0A【解析】

(1)A项:打点计时器运用时,都是先接通电源,待打点稳定后再释放纸带,该实验探究加速度与力和质量的关系,要记录力传感器的示数,故A正确;B项:改变砂和砂桶质量,即改变拉力的大小,打出几条纸带,研究加速度随F变化关系,故B正确;C、D项:本题拉力可以由力传感测出,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,也就不需要使小桶(包括砂)的质量远小于车的总质量,故CD错误。故选:AB;(2)电磁打点计时器是使用4~6V的交流电源的计时仪器;(3)由逐差法可得:a=(10.61+8.61)-(6.59+4.61)(4)小车质量不变时,加速度与拉力成正比,所以a-F图象是一条倾斜的直线,由实验装置可知,实验前没有平衡摩擦力,则画出的a-F图象在F轴上有截距,故A正确,BCD错误;故选:A。本题考查验证牛顿第二定律的实验,源于课本,但是又不同于课本,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度。注意在本实验中不需要满足砂和砂桶的总质量远小于小车的质量,因为拉力可以传感器直接测出。12、保证两次操作力的作用效果相同正确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论