2026-2027学年四年级科学上册10月阶段测试教科版

2026-2027学年四年级科学上册10月阶段测试教科版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列物体中，通常认为属于非生物的是（）。A.树木B.鱼儿C.石头D.花朵2.使用放大镜观察树叶时，我们发现叶片上有很多细小的（）。A.根B.芽C.空气泡D.网状结构3.下列哪种行为属于科学探究中的“提出问题”环节？（）A.认真观察蚕宝宝吃桑叶B.我想知道蚕宝宝为什么吃桑叶？C.用尺子测量蚕宝宝的长度D.蚕宝宝是昆虫4.植物的根最主要的功能是（）。A.进行光合作用B.吸收水分和无机盐C.结果实D.进行呼吸作用5.下列哪个例子能说明“光对植物生长有影响”？（）A.把植物放在阴暗处，它长得很矮小B.植物需要水才能生存C.植物的叶子是绿色的D.植物的根能深入土壤6.下列属于动物的基本特征的是（）。A.具有细胞结构B.能进行呼吸C.有固定的颜色D.能自己制造有机物7.在设计对比实验时，为了确保实验结果只受研究因素的影响，我们通常要设置（）。A.多组实验B.控制变量C.随机分组D.使用新材料8.下列哪个行为有助于我们更好地观察昆虫？（）A.直接用手去抓B.用眼睛仔细看它的形态结构C.把它放在水里观察D.嘴里喊它的名字9.如果我们想研究“温度对种子发芽是否有影响”，应该设置哪两个组的种子进行对比？（）A.光照不同的组B.水分不同的组C.温度不同的组D.种子品种不同的组10.下列关于科学观察的说法，错误的是（）。A.观察需要借助工具B.观察时需要详细记录C.观察可以凭感觉直接进行，不需要思考D.观察结果需要真实可靠二、判断题（每题2分，共20分）1.所有生物都需要从外界获取能量来维持生存。（）2.科学探究只需要动手做实验，不需要动脑筋思考。（）3.植物的茎能将水分和无机盐输送到叶子和果实。（）4.所有的动物都能飞。（）5.使用放大镜观察时，物体在镜中的像总是放大的。（）6.我们可以用触摸、闻、看等方法来观察物体。（）7.生物都能生长和繁殖。（）8.环境中的光、温度、水等都会影响生物的生活。（）9.科学记录只需要文字，不需要图画。（）10.做科学实验时，可以随意改变实验步骤。（）三、填空题（每空1分，共15分）1.科学探究的基本方法主要有______、______和实验。2.生物的特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出身体废物、能对外界刺激作出反应、能______和______。3.植物的根主要吸收土壤中的______和______。4.植物的茎具有______和______的功能。5.观察时，我们不仅要用眼睛看，还可以用鼻子______、用手______，运用多种感官。四、简答题（每题5分，共10分）1.简述科学探究的主要环节。2.为什么说“根是植物的重要部分”？五、实验探究题（共15分）小明同学想探究“水对种子发芽是否有影响”。他准备了甲、乙两组碗豆种子，其他条件（如种子品种、温度、光照）都相同。他在甲组碗里装满了水，种子浸没在水中；乙组碗里装少量水，种子放在湿润的棉花上，刚好接触到水。几天后，甲组种子没有发芽，乙组种子发芽了。根据小明的实验，请回答：1.这个实验的目的是什么？（3分）2.实验中，甲组和乙组哪个是对照组？为什么？（4分）3.实验结果表明了什么？（4分）4.这个实验的设计存在一个明显的不足，请你指出并简单说明。（4分）试卷答案一、选择题1.C2.D3.B4.B5.A6.B7.B8.B9.C10.C二、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×三、填空题1.观察；实验2.生长；繁殖3.水；无机盐4.输送水分和无机盐；输送养料5.闻；触摸四、简答题1.科学探究的主要环节包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划（收集证据）、得出结论、表达和交流。2.根是植物的重要部分，因为它能吸收土壤中的水分和无机盐，这些是植物生长必需的营养。根还能将吸收的水分和无机盐通过茎输送到植物的各个部分，支持植物的生长。五、实验探究题1.这个实验的目的是探究水对种子发芽是否有影响。2.实验中，乙组是对照组。因为甲、乙两组除了水分不同外，其他条件（种子品种、温度、光照）都相同，只有水分这一个变量，乙组作为对照组，可以用来比较水分对种子发芽的影响。3.实验结果表明，水对种子发芽有影响，种子需要一定的水分才能发芽。4