2026年秋季开学幼儿园班级通风换气常态化管理课件

幼儿园卫生保健2026年秋季开学幼儿园班级通风换气常态化管理课件通风·消毒·应急·台账培训对象幼儿园教师课程导览01形势要求秋季开学防疫紧迫感与政策依据02通风规范通风换气硬性标准与操作要点03消毒标准消毒配比与全场景操作规程04应急处置呕吐物处置与突发情况应对05台账管理记录规范与监督检查闭环06落地保障责任分工与常态化管理机制01形势要求通风是最基础的防线，也是最易失守的卡点秋季开学防疫形势与政策要求，建立紧迫感秋季开学防疫进入关键期“通风是阻断传播的第一道防线”—秋季开学传染病防控要点政策要点全面覆盖全国所有中小学幼儿园从

9月1日

起，均须按照指南逐项落地统一执行学段侧重幼儿园学段侧重

肠道和出疹类

传染病防控分类防控清洁消杀通风换气被列为开学前全园清洁消杀的核心内容之一开学前落实开学前必须完成三件事《秋季开学传染病防控指南》明确要求，开学前全园须完成三件硬性任务：全园清洁消杀01公共区域通风换气与环境消毒教室、宿舍、厕所、食堂等公共区域必须通风换气与环境消毒，消除卫生死角足额储备物资02防疫物资配齐且在有效期内洗手液、消毒剂、体温枪等防疫物资须配齐，且所有物品必须在有效期内逐一核查接种证03登记名单并督促补种登记漏种、未种幼儿名单，督促完成国家免疫规划疫苗补种通风换气与环境消毒并列第一项，是开学筹备不可省略的步骤日常防控的核心抓手每日晨检必须落实保健老师观察幼儿精神状况对发热、精神不佳幼儿密切观察并及时采取措施因病缺课追踪逐一追踪对因病缺勤缺课的幼儿详细登记、全程追踪病因及时向家长问询治疗情况四早早发现·早报告·早隔离·早治疗患病幼儿立即上报，保健医及时消毒缺勤治疗情况全程跟踪，形成完整记录最易出事的恰是最基础的“不能只在早晨单次开窗，气溶胶会在密闭空间持续累积，感染风险随之升高”—中疾控8月31日提示最易被查出问题的，恰是教室通风这类最基础的环节——它是阻断呼吸道传染病传播的第一道防线教室通风只开一次窗长时间紧闭门窗，是呼吸道传染病传播风险最高的卡点通风高危卡点手卫生依赖免洗液部分肠道病原体对酒精不敏感如厕后、双手明显脏污、出现呕吐腹泻病例时，必须用肥皂和流动水洗手手卫生流动水消杀台账不规范通风消毒工作没有完整记录，一旦出现问题无法溯源监管部门直接认定落实不到位台账可溯源违规后果清晰可见通风记录不是形式，它关乎园所安全底线与个人责任安徽铜官区联合抽检案例查实3所问题学校，闭环整改2026年8月，安徽铜官区卫健、疾控部门联合抽检6所小学查实3所学校存在消杀台账记录不全等问题检查组当场出具卫生监督意见书，实行问题台账闭环管理逾期未改的后果逐级加重01一级学校被直接启动行政处罚程序02二级触发校园安全一票否决一年内取消参评各类综合性荣誉资格03三级相关责任人视情节被约谈、通报批评、调整岗位04四级出现瞒报疫情造成扩散后果的，最高开除公职02通风规范一日三次，每次半小时，通风不走过场通风换气硬性标准与操作要点通风换气三项硬性标准班级通风换气的三项硬性标准，是每日必须达到的最低执行线：不少于3次每日开窗通风不少于30分钟每次通风时间不少于30分钟幼儿离园后彻底通风补充要点自然通风为主通风以自然通风为主、机械通风为辅门窗对流应尽可能打开所有可开启的门窗，形成空气对流三个固定时段幼儿在园期间可安排在晨间活动后、上午户外活动后、午睡起床后三个时段三项数字是底线，一天一次开窗等于没有通风一日通风关键时段时段通风场景负责人晨间幼儿入园前开窗通风早班教师或保育员上午户外活动时开窗对流保育教师午睡后起床后开窗换气值班教师将通风嵌入班级一日生活流程，是常态化的关键，建议三个固定时段：每段通风时间均不少于30分钟。幼儿离园后，活动室、寝室、卫生间须彻底开窗通风不少于30分钟，彻底置换室内空气。季节调整的通风策略通风频率不因季节打折，但执行方式需随气温调整春秋季上午9:00-10:00、下午3:00-4:00通风每次通风不少于30分钟温暖天气宜实行全日开窗方式换气随温调整夏季上午9:00-10:00、下午4:00-5:00通风每次通风不少于30分钟宜实行全日开窗方式换气全日开窗冬季选取中午温暖时段通风采用"穿堂风"方式或关闭部分窗户，确保室温相对稳定保暖平衡特殊天气的通风应对缩短时长用频次补，天气变化不是停止通风的借口特殊天气通风要点阴雨、雾霾天气可适当缩短单次开窗时间至

15分钟。缩短时长须

增加通风频次，保证总通风量不下降。可启用

新风系统、空气净化设备

辅助换气。使用空调时，应

定期清洗滤网，防止二次污染。午睡与特殊区域通风通风无盲区，寝室卫生间食堂保健室一处都不能少午睡期间寝室保持适当通风窗户留缝或开启气窗避免幼儿直接吹风卫生间随时保持开窗或开启排气扇及时排除异味和湿气保持干燥食堂操作间、备餐间加强通风确保油烟、蒸汽及时排出保健室保持良好通风接待患病幼儿后须及时通风换气通风的四个安全细节通风的目的是保护健康，不能因为通风反而让幼儿受凉避避免直接吹风温差注意室内外温差，防止幼儿直接吹风受凉兼兼顾室温稳定室温冬季通风适当关闭部分窗户，保持室温相对稳定专专人负责记录记录班级教师及保育员负责通风工作并做好记录先先通风再进人消毒紫外线消毒后须开窗通风，空气安全后方可让幼儿进入03消毒标准配比精准，工具分区，消毒不留死角消毒配比与全场景操作规程消毒液配比的关键标准含氯消毒剂统一按两种场景配比，严禁混用洁厕灵、酒精等其他药剂场景配比作用时间后续处理日常物体表面1:100

稀释15分钟清水擦拭去残留污染物终末消毒1:50

高浓度30分钟清水清洁去残留用消毒液须现配现用现配现用消毒液须现配现用存放存放不超过

24小时浓禁止随意增减浓度过高浓度过高伤及幼儿过低浓度过低失去效果常用消毒浓度对照对象浓度配比方法毛巾、玩具、桌椅250mg/L5ml84消毒液加水至1000ml卫生间地面、垃圾桶500mg/L10ml84消毒液加水至1000ml浸泡消毒30分钟之后用清水冲洗干净毛巾至少冲洗

两遍确保无消毒剂残留使用量杯精确量取不凭感觉倒空气消毒的操作要点自然通风优先，必要时辅以紫外线灯照射自然通风优先每日定时开窗通风最经济有效紫外线灯消毒每日1次每次约

1小时确保无人在场消毒后先通风照射后须开窗通风空气安全后方可进入设备维护红线更换紫外线灯累计超过

1000小时

必须更换消毒配餐间每天使用前进行一次空气消毒记录紫外线消毒须建立每日记录登记本物体表面消毒规范高频接触物体表面是接触传播的关键媒介，须每日规范消毒高频接触物表消毒清单桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手：每日至少

两次

擦拭消毒，作用达标后清水复擦地面：每日用清洁湿拖布拖拭，餐后、活动后有明显污渍及时清洁保温桶：每天下午清洁内外壁，消毒液擦拭外壁后

30分钟

清水复擦桌椅擦拭规范抹布对折成长方形，自上而下、从左到右，再擦四角边缘一块抹布最多擦

2张

桌面，不能一擦到底每日两次清水复擦玩具图书的消毒节奏不同材质的玩具与图书，消毒周期和方法各不相同不同材质消毒对照物品消毒方法周期塑料可水洗玩具500mg/L消毒液浸泡30分钟后冲洗晾干每周1次毛绒玩具暴晒消杀每周1次图书阳光暴晒每周1次，每次4小时消毒操作要点2项玩具消毒先用洗衣粉清洗干净，再放入消毒液浸泡图书暴晒须摊开，确保充分照射先洗后泡摊开暴晒餐具水杯毛巾消毒流程餐具与水杯毛巾是病从口入的直接防线三餐餐具消毒流程1阶段01去除残渣餐后去除食物残渣流动清水冲洗油污→2阶段02高温消毒消毒柜高温蒸汽或煮沸消毒时长不少于15分钟→3阶段03密闭保存沥干后放入密闭保洁柜存放避免二次落灰污染水杯与毛巾原则水杯每日餐后统一清洗、高温消毒，一人一杯，贴好姓名标识毛巾每日清洗后阳光暴晒4小时以上，阴雨天使用紫外线消毒专用毛巾单人专用，每周集中深度消杀一次被褥床铺与卫生间消毒寝具与卫生间是班级消毒中容易遗漏的环节寝寝具消毒每月暴晒被褥枕头：每月至少暴晒一次，床单枕套每周更换清洗每周更换午睡区域：幼儿离床后开窗通风30分钟，午睡中增加巡检及时擦拭出汗接触的床沿卫卫生间消毒每日消毒卫生间：保持清洁通风无异味，每日用500mg/L含氯消毒液冲洗消毒一次定期消杀地漏：定期消杀，消除异味与细菌滋生源定期消杀垃圾桶：500mg/L消毒液喷洒后放置30分钟，清水冲洗干净工具分区与消毒液安全消毒的规范不仅在于操作，更在于工具与药剂的安全管理工具分区2项分区专用擦餐桌抹布、地面拖把、卫生间工具分开存放，不跨区混用标记区分清洁消毒工具按班级、功能区标记，避免交叉污染消毒液安全红线安全红线现配现用存放不超过

24小时严禁混用严禁混用洁厕灵与酒精等药剂，避免产生有毒气体专人专管教育幼儿远离消毒剂药品，药品须专人专管04应急处置七步处置，阻断气溶胶扩散呕吐物处置与突发情况应对呕吐物处置七步流程呕吐物处置是保育员实操考核必考内容，严格按七步顺序执行。疏散隔离转移周边幼儿，关闭空调、打开门窗通风，划定污染区域禁止通行全套防护佩戴口罩、加厚手套、防水围裙，清理污物时额外加戴鞋套吸附覆盖专用吸附纸巾由外向内完整覆盖污物，静置

3分钟

充分吸附密封收纳由外围向中心收拢，装入双层密封垃圾袋扎紧，标注感染废弃物单独清运全域消杀1:50

高浓度消毒液喷洒污染地面及周边

2米

范围，静置

30分钟清水清洁达标后清水擦拭地面墙面，去除消毒剂残留收尾处置防护用品全部密封丢弃，彻底洗手，完整填写消毒处置台账1234567呕吐物处置三大禁令用高频扣分点警示收束呕吐物处置内容，明确禁止动作及其背后的气溶胶扩散原理正确顺序是“先吸附覆盖、再密封收纳、后全面消杀”，绝不可先清理后消毒处置全过程须在通风状态下进行，但须先关闭空调再开窗这三类动作会造成病毒气溶胶扩散，使污染范围扩大禁止直接拖地拖地动作搅动地面，使沾染的病毒颗粒重新扬起悬浮禁止干扫干扫扬尘剧烈，病毒随灰尘颗粒扩散至更远范围禁止用水冲刷污物高压水流冲击飞溅，形成含病毒的气溶胶小液滴传染病出现的应急响应班级出现传染病患儿或疑似病例时，须启动整体应急响应立即上报第一时间向保健医和园方报告，通知家长送医诊治隔离消毒对相关场所启动终末消毒，疫点班级增加消毒次数强化通风立即加强通风，每天不少于

3次、每次不少于

30分钟终末消毒可在疾控中心操作或指导下进行通风恢复消毒结束后须充分通风换气，方可恢复使用隔离时限如遇传染病流行，须配合季节性传染病的隔离时限要求执行05台账管理记录完整，溯源可查，闭环管理记录规范与监督检查闭环台账必须覆盖的记录项通风消毒台账是溯源与迎检的关键依据，班级台账须覆盖以下记录项每日通风记录通风时间、次数、责任人每日消毒记录消毒对象、消毒时间、消毒方式、浓度配比传染病处置记录呕吐物处置、终末消毒、上报情况紫外线灯使用记录每日照射时间、累计使用时长台账不规范的高频问题聚焦台账执行中的高频失分点台账管理不规范是监管部门抽检中的高频问题，集中表现为三类：“2026年8月安徽铜官区抽检中，3所学校因消杀台账记录不全被出具卫生监督意见书，实行问题台账闭环管理”—监管抽检实例记录不完整通风消毒工作做了但没有全量记录，无法证明落实高频失分点记录不及时事后补记、突击补台账，时间逻辑经不起核查高频失分点记录不可溯源出现问题后无法回溯到具体时段与责任人高频失分点台账填写须真实、及时、完整，当天工作当天记录台账闭环管理机制纳入班级评比形成正向激励与责任人考核挂钩压实班级责任台账要形成闭环，而非记完就完第1环检查定期检查园方定期检查各班通风消毒台账第2环整改问题整改建立问题台账，明确整改时限与清单第3环销号销号闭环整改完成销号，形成可追踪闭环06落地保障责任到人，常态坚持，守护健康责任分工与常态化管理机制通风管理的责任分工通风消毒常态化落地，首先靠清晰的责任分工园长2项全面领导园所卫生保健工作防疫第一责任人保健医3项通风消毒业务指导晨午检落实传染病监测报告班级教师2项本班活动室通风组织幼儿健康教育保育员3项具体通风执行消毒操作记录填写责任人变动后必须及时调整分工，不留责任真空常态化管理的制度保障把通风消毒内化为制度性安排，需要四项机制支撑“制度化的通风，才不会因为人员变动或事务繁忙