2025-2026年江苏省苏教版二年级数学下册第8单元期末测试卷

2025-2026年江苏省苏教版二年级数学下册第8单元期末测试卷一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版二年级数学下册第8单元中，小明学习了用数格子法计算图形的面积，他发现一个长方形长5厘米，宽3厘米，面积是15平方厘米。如果把这个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么新长方形的面积是多少平方厘米？A.30平方厘米B.60平方厘米C.90平方厘米D.120平方厘米2.在第8单元的学习中，小红遇到了一个数学问题：一个正方形的边长是4分米，它的周长是多少分米？根据教材中的知识，小红应该选择哪种方法来计算？A.用4×4=16（平方分米）来计算B.用4+4+4+4=16（分米）来计算C.用4×2=8（分米）来计算D.用4÷2=2（分米）来计算3.苏教版二年级数学下册第8单元介绍了如何用方格纸测量不规则图形的面积。小华测量了一个不规则图形，它由一个长方形和一个三角形组成。长方形的面积是20平方厘米，三角形的面积是10平方厘米，那么这个不规则图形的总面积是多少平方厘米？A.30平方厘米B.40平方厘米C.50平方厘米D.60平方厘米4.在第8单元的学习中，小丽学习了如何计算长方形的周长。她遇到了一个数学问题：一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是多少厘米？根据教材中的知识，小丽应该选择哪种方法来计算？A.用8+6=14（厘米）来计算B.用8×6=48（平方厘米）来计算C.用（8+6）×2=28（厘米）来计算D.用8÷6=1.33（厘米）来计算5.在苏教版二年级数学下册第8单元中，小刚学习了如何用数格子法计算图形的面积。他发现一个长方形的面积是24平方厘米，长是6厘米，那么这个长方形的宽是多少厘米？A.2厘米B.3厘米C.4厘米D.5厘米6.在第8单元的学习中，小芳遇到了一个数学问题：一个正方形的周长是16分米，它的边长是多少分米？根据教材中的知识，小芳应该选择哪种方法来计算？A.用16÷4=4（分米）来计算B.用16×4=64（分米）来计算C.用16÷2=8（分米）来计算D.用16×2=32（分米）来计算7.在苏教版二年级数学下册第8单元中，小明学习了如何用数格子法计算图形的面积。他发现一个三角形的面积是12平方厘米，底是6厘米，那么这个三角形的高是多少厘米？A.2厘米B.3厘米C.4厘米D.5厘米8.在第8单元的学习中，小红遇到了一个数学问题：一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，它的宽是多少厘米？A.4厘米B.6厘米C.8厘米D.10厘米9.在苏教版二年级数学下册第8单元中，小丽学习了如何用方格纸测量不规则图形的面积。她测量了一个不规则图形，它由一个长方形和一个三角形组成。长方形的面积是30平方厘米，三角形的面积是15平方厘米，那么这个不规则图形的总面积是多少平方厘米？A.45平方厘米B.50平方厘米C.55平方厘米D.60平方厘米10.在第8单元的学习中，小刚遇到了一个数学问题：一个正方形的面积是36平方分米，它的边长是多少分米？根据教材中的知识，小刚应该选择哪种方法来计算？A.用36÷4=9（分米）来计算B.用36×4=144（分米）来计算C.用36÷2=18（分米）来计算D.用36×2=72（分米）来计算二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版二年级数学下册第8单元中，一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是______厘米。2.在第8单元的学习中，一个正方形的边长是7分米，它的周长是______分米。3.在苏教版二年级数学下册第8单元中，一个三角形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是______平方厘米。4.在第8单元的学习中，一个长方形的面积是32平方厘米，长是8厘米，它的宽是______厘米。5.在苏教版二年级数学下册第8单元中，一个正方形的面积是49平方分米，它的边长是______分米。6.在第8单元的学习中，一个三角形的面积是18平方厘米，底是9厘米，它的高是______厘米。7.在苏教版二年级数学下册第8单元中，一个长方形的周长是28厘米，长是10厘米，它的宽是______厘米。8.在第8单元的学习中，一个正方形的周长是20分米，它的边长是______分米。9.在苏教版二年级数学下册第8单元中，一个三角形的底是12厘米，高是6厘米，它的面积是______平方厘米。10.在第8单元的学习中，一个长方形的面积是48平方厘米，宽是6厘米，它的长是______厘米。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版二年级数学下册第8单元中，一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，那么它的宽一定是4厘米。2.在第8单元的学习中，一个正方形的边长是6分米，它的周长是18分米。3.在苏教版二年级数学下册第8单元中，一个三角形的底是10厘米，高是5厘米，它的面积是25平方厘米。4.在第8单元的学习中，一个长方形的面积是36平方厘米，长是12厘米，它的宽是3厘米。5.在苏教版二年级数学下册第8单元中，一个正方形的面积是64平方分米，它的边长是8分米。6.在第8单元的学习中，一个三角形的面积是24平方厘米，底是12厘米，它的高是4厘米。7.在苏教版二年级数学下册第8单元中，一个长方形的周长是32厘米，长是14厘米，它的宽是6厘米。8.在第8单元的学习中，一个正方形的周长是16分米，它的边长是4分米。9.在苏教版二年级数学下册第8单元中，一个三角形的底是14厘米，高是7厘米，它的面积是49平方厘米。10.在第8单元的学习中，一个长方形的面积是54平方厘米，宽是9厘米，它的长是6厘米。四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.在苏教版二年级数学下册第8单元中，如何用数格子法计算一个不规则图形的面积？请举例说明。2.在第8单元的学习中，如何用方格纸测量不规则图形的面积？请举例说明。3.在苏教版二年级数学下册第8单元中，如何计算长方形的周长和面积？请分别举例说明。4.在第8单元的学习中，如何计算正方形的周长和面积？请分别举例说明。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.在苏教版二年级数学下册第8单元中，小明家有一个长方形花园，长是10米，宽是6米。小明想在这个花园的四周种上花，需要种多少米的花？2.在第8单元的学习中，小红家有一个正方形院子，边长是8米。小红想在这个院子的四周种上树，需要种多少棵树？3.在苏教版二年级数学下册第8单元中，小华测量了一个不规则图形，它由一个长方形和一个三角形组成。长方形的长是10厘米，宽是5厘米，三角形的底是6厘米，高是4厘米。这个不规则图形的总面积是多少平方厘米？4.在第8单元的学习中，小丽测量了一个不规则图形，它由一个长方形和一个三角形组成。长方形的长是12厘米，宽是8厘米，三角形的底是10厘米，高是6厘米。这个不规则图形的总面积是多少平方厘米？【标准答案及解析】一、单选题1.参考答案：B解析：根据教材中的知识，长方形的面积是长乘以宽。如果把这个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么新长方形的长是10厘米，宽是6×2=12厘米，面积是10×12=120平方厘米。因此，新长方形的面积是60平方厘米。2.参考答案：B解析：根据教材中的知识，正方形的周长是4倍的边长。正方形的边长是4分米，所以周长是4×4=16分米。因此，小红应该选择用4+4+4+4=16（分米）来计算。3.参考答案：B解析：根据教材中的知识，不规则图形的总面积是各个部分的面积之和。长方形的面积是20平方厘米，三角形的面积是10平方厘米，所以总面积是20+10=30平方厘米。因此，这个不规则图形的总面积是40平方厘米。4.参考答案：C解析：根据教材中的知识，长方形的周长是（长+宽）×2。长方形的长是8厘米，宽是6厘米，所以周长是（8+6）×2=28厘米。因此，小丽应该选择用（8+6）×2=28（厘米）来计算。5.参考答案：C解析：根据教材中的知识，长方形的面积是长乘以宽。长方形的面积是24平方厘米，长是6厘米，所以宽是24÷6=4厘米。因此，这个长方形的宽是4厘米。6.参考答案：A解析：根据教材中的知识，正方形的周长是4倍的边长。正方形的周长是16分米，所以边长是16÷4=4分米。因此，小芳应该选择用16÷4=4（分米）来计算。7.参考答案：B解析：根据教材中的知识，三角形的面积是底乘以高除以2。三角形的面积是12平方厘米，底是6厘米，所以高是12×2÷6=4厘米。因此，这个三角形的高是3厘米。8.参考答案：B解析：根据教材中的知识，长方形的周长是（长+宽）×2。长方形的周长是24厘米，长是8厘米，所以宽是（24÷2）-8=4厘米。因此，这个长方形的宽是6厘米。9.参考答案：A解析：根据教材中的知识，不规则图形的总面积是各个部分的面积之和。长方形的面积是30平方厘米，三角形的面积是15平方厘米，所以总面积是30+15=45平方厘米。因此，这个不规则图形的总面积是45平方厘米。10.参考答案：A解析：根据教材中的知识，正方形的面积是边长的平方。正方形的面积是36平方分米，所以边长是√36=6分米。因此，小刚应该选择用36÷4=9（分米）来计算。二、填空题1.参考答案：30解析：根据教材中的知识，长方形的周长是（长+宽）×2。长方形的长是10厘米，宽是5厘米，所以周长是（10+5）×2=30厘米。2.参考答案：28解析：根据教材中的知识，正方形的周长是4倍的边长。正方形的边长是7分米，所以周长是4×7=28分米。3.参考答案：32解析：根据教材中的知识，三角形的面积是底乘以高除以2。三角形的底是8厘米，高是4厘米，所以面积是8×4÷2=32平方厘米。4.参考答案：4解析：根据教材中的知识，长方形的面积是长乘以宽。长方形的面积是32平方厘米，长是8厘米，所以宽是32÷8=4厘米。