第四单元-八年级语文下册重点字词梳理与对点训练（部编版）原卷版+解析

第四单元

［考点字词中

第十三课《最后一次讲演》

晓得xidode；〈方〉知道。

卑劣b6ilid：（品质、言行等）卑鄙恶劣。

无耻wUchi：不顾羞耻；不知羞耻：卑鄙〜。〜之尤（最无耻的）。

毒手dUsh6u：杀人或伤害人的狠毒手段：下〜。险遭〜。

诬蔑wtimid：捏造事实毁坏别人的名誉：造谣〜。

屠杀tUsha：大批残杀。

悲愤beifen：悲痛愤怒：〜填膺（悲愤充满胸中）。

捶击chuijl：用重物猛力敲打。

恐怖kGngbu：1.由于受到威胁而引起的恐惧。2.使人恐怖的；搞恐怖活动的：〜手段。

势力shili：政治、经济、军事等方面的力量。

毁灭huimiM毁坏消灭；摧毁消灭：〜证据。遭到〜性打击。

卑鄙b6ibi：I.恶劣；不道德：〜无耻。〜龌龊（形容品质、行为恶劣）。2.卑微鄙陋。

蛮横mGnheng：（态度）粗暴而不讲理：态度〜。〜无理。

赋予f（iyu：交给；给予：实现四个现代化，是历史〜我们的光荣任务。

光明正大gudngmingzhGngdd：现多指心怀坦白，言行正派。

挑拨离间tiaobdHjian：搬弄是非，使别人不团结。

第十四课《应由格物致知的精神》

瞭望lido&mg：1.登高远望。2.特指从高处或远处监视敌情：〜哨。

缅怀midnhudi：深情地怀念；追想（已往的人或事）：〜先烈创业的艰难。

探察tGnchd：探听侦察；察看：〜地形。〜敌人的行踪。

探讨tdmtdo：研究讨论：〜哲学问题。

检讨jiMtdo：1.检查自己的缺点和错误，并作自我批评。2.检查研究。3.古代官名。

学修国史。

激变jibian：急剧变化：形势〜。

彷徨pdnghudng：走来走去，不知道往哪里走好（也指犹豫不决）。

格物致知g6wuzhizhl：推究事物的原理法则而总结为理性知识

袖手旁观xi（ishoupdngguan：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，

也不协助别人。

不知所措bCizhlsudcud：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

第十五课《我一生中的重要选择》

扶植fUzhl：扶助培植：〜新生力量。

阻碍z。di：1.使不能顺利通过或发展：〜交通。旧的生产关系〜生产力的发展。2.起阻

得作用的事物：亳无〜。

趋势qiishi：事物发展的动向：历史发展的必然〜。

干预gdnyu：过问（别人的事）：事涉隐私，不便〜。

膏药gGoyao：一种中药外用药

狡辩jidobidn：狡猾地强辩：事实胜于〜。

抉择juCz6：挑选；选择（用于较正式的场合或书面）。

堕落dudlud：1.（思想、行为）往坏里变。腐化〜。2.沦落；流落（多见于早期白话）：〜

风尘。

多多益善du6duoyishan：越多越好。

阳奉阴违ydngf^ngyini：指玩弄两面派于法，表面上遵从，暗地里违背。

招摇过市zhGoyaogudshl：指在公开场合大摇大摆显示声势，引人注意。

风口浪尖f©ngkoulangjian：比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。

强词夺理qidngciduiII：指无理强辩，明明没理硬说有理。

平易近人pingyljinr6n：1.态度和蔼，使人感到亲切，容易接近。2.（文字）通俗易

懂。

不修边幅biixiubiGnfd原形容随随便便，不拘小节，后形容不注意衣着或容貌的整洁。

第十六课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

指南zhinan：1、原意指向南方，引申为指导等含义；2^比喻辨别方向的依据。也比喻

辨别正确发展方向的依据。

襁褓qihngbfio：包裹婴儿的被子和带子。借指未满周岁的婴儿。

萦绕｝Tngrao：声音在什么东西旁边旋转、回复。

绚丽xudnli：灿烂美丽，形容颜色鲜艳。

枷锁jidsub：旧时的两种刑具枷和锁链，比喻所受的压迫和束缚：精神〜。

拙劣zhu6lid：笨拙而低劣：文笔〜。〜的表演。拙：笨，不灵巧：谦辞：拙见。

庆浅fOqidn：（学识）浅；（理解）不深：〜的认识。

目睹du：亲眼看到：耳闻〜。

奠定didnding：稳固地建立。

分崩离析finbeng11xi：国家或集团四分五裂，不可收拾。崩：倒塌；析：分开。

暴风骤雨bi。fengzhouyu：暴：突然而猛烈的；骤：急速。来势急速而猛烈的大风大

雨。有时比喻声势浩大，发展迅速的运动。

担惊受怕danjlngshoupa：提心吊胆，害怕遭受祸害。

行将就木xingjiangjiumu：快要进棺材了。指人临近死亡。

相辅相成xidngfUxiangchGng：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。

自圆其说z)yudnqfshuG：使自己的说法前后一致，没有自相矛盾的地方。圆：圆满，

周全。

浩劫hGojie：大灾难。惨遭〜。

挚爱zhidi：深爱，热爱。

钟爱zh6ngai：特别疼爱

【篇练检测小

一、字词书写

1.阅读下面的文字，完成题目。

扶植年轻人我觉得是一种历史的Chdo()流，当然我们要创造条件，就是把他们推到须求刺激

的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果，特别要反对马太效应，尤其在中国，

我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一名人的头衔，签定会的时候挂一个院士，

其实院士并不了解那个具体领y(i(),我们打破这种风气是需要努力的。

(1)给文段中加下划线字注音。

崇尚头衔

(2)根据拼音写汉字。

chdo流领yu

(3)文段中有两个错别字，请指出并改正。

改为改为

2.根据拼音写出相应的词语。

(1)midnhuai()我的父亲，我写了《怀念》这篇文章。

(2)奥林匹克主义并没有成为这场hdojie()的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地梃了过来。

(3)名人qidngcidu611()，叫作雄辩，凡人就是狡辩了。

(4)反动派tidob。Hjian(),卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我

们没有力量了吗？

3.给语段中加点字注音，或根据拼音写字词。

渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入qi()途的人类精神，开始致力于将青少年从平衡状态

中狰()脱出来。于是，青少年开始为呆板而复杂的教育jidsu6()()所套牢，

被在愚猛的放纵和不明智的严11()交互作用下的道德说教以及拙(）劣fuqid

n()()的世界观所束缚()o

4.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。

⑴他很善良，请你不要用卑可()的手段骗取他的信任。

⑵我们之间的感情是真挚的，不会因为你的挑攫()就反目成仇。

(3)虽然每天我们都要重复;着做一些(kuzG。)无味的事情，但是我们仍然不能马马虎虎。

(4)国庆节那天，天安门广场燃放烟火，火树银花，(xudnli)无比。

5.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

爱，有一种神奇的魔力。困难的时候，它是kul甲；ni水的时候，它是小舟。从爱中走来,

我们总是x(i满力量。我们能迎着风笑，对着水笑，含着泪笑。在爱中，我们用笑声就写一

曲曲动人的青春乐章。

二、基础知识综合

6.阅读下列语段，回答问题。

①我非常荣幸地接受《瞭望》周刊shouy£i我的“情系中华”征文特别r6ngyCi奖。②我父亲是受中国

传统教育长大的，我受的教育的一部分是传统教育，一部分是西方教育。③缅怀我的父亲，我写了“怀念”

这篇文章。④多年来，我在学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学

的中国学生应该怎样了解自然科学。

⑴给下列加点字注音。

跟望()缅怀()

(2)根据拼音写出相应的词语。

shcuyu()r6ngyu()

(3)文段中有一处标点符号使用错误，请找出并改正。

7.阅读下面的文字，回答小题。

人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿，就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在

他行将就木时，给他致命一击使其b©ngkuio恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来

针逢相对。但根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药，更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总

是携手并进，相辅相成。奥林匹克主义的实质正在于此。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

偿承勺将就木engkui厚手

(2)文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。

(3)文中“行将就木”的意思是：

(4)画线句子运用了的修辞手法。

三、选择题

8.下列字形和加点字的字音不完全正确的一项是()

A.蛮横(hdng)切.商(xid)卑鄙•无耻(bi)恐怖

B.织论(yd)黎明(H)义愤填膺(ying)悲愤

C.卑为(lie)诬蔑(mie)挑拨离网(jian)复辟

D.建击(chui)威予(fu)和遇可亲(di)氛围

9.下列加点字注音无误的一项是()

A.卑为(lue)诬年(mie)后杀(tu)义愤填烂(ying)

B.恐恢(bu)般灭(hui)蛮怏(hMg)挑拨离回(jian)

C.捶•击(chui)赋•予(fu)晓•得(xifio)慷慨•激昂(kdi)

D.睇进(kuG)牺牲(xl)吁倒(xid)卑鄙无耻(bi)

10.下面词语书写完全正确的一项是()

A.激动随时娇傲光明正大B.诬蔑牺牲政协和爱可亲

C.黎明疯狂遭受桃色事件D.热烈消息舆论挑拔离间

11.下列加点词语注音全都正确的一项是()

A.卑多(lue)无联(chi)等手(du)

B.诬用(mid)号杀(tu)悲像(gn)

C.恐帧(bu)毁灭(hui)卑鄙(bi)

D.蛮横♦(heng)挑♦拨(tido)离间・(jian)

12.下列词语中有错别字的一项是()

A.赋予晓得光明正大B.承认特务遭毒手

C.势力捶击反动派D.跨进鼓掌黎明

13.下列词语的书写完全正确的一项是()

A.鼓掌屠杀恐布赋予

B.暑假蛮横毒手遭遇

C.卑污无耻政协祈祷

I).疯狂垮进遭受卑鄙

14.下列词语中加点字的注音有误的一项是()

A.蛮帙(hQng)协商(xiC)卑那无耻(bi)

B.果论(2)黎明(M)义愤填膺(ying)

C.卑劣（lie）诬题（mi电）挑拨离间（jiM）

D.搜击（chui）蛾予（f€i）和蔼可亲Si）

15.下列词语中加点字词注音全都正确的一项是（）

A.郝叟(h6osdu),异(chd)哩住(g§ng)

B.祈祷(qi)怏悔（do）接(jid)

C.惩*罚(chVng)板理(dOng)惜(wu)

D.紫滕(tCng)钥♦匙•(yhoshi)B(zhdn)

16.下列句子中没有错别字的一项是（)

A.对犯了错误的同志，要热情帮助，而不应该幸灾乐祸。

B.老师的严厉斥责，让他不知所错.

C.查阅了很多资料，我才弄明白“格物致志”的真正含义是什么。

D.人的•生不可能•凡风顺，有时经历•些挫折反而能让我们成长得更快。

17.下列加下划线字的注音全部正确的一项是（）

A.他家（2〉清谈（t6n）实逑（jidn）格物致知（zhl）

B.埋没（md）检讨（tdo）鱼徨（fang）一帆风顺（fan）

C.提讨（tin）皙理（zh@）遵照（zdn）袖手旁观（X16）

1）.领修（wu）独［量（cd）恐慌（hudng）不知所措（cud）

18.下列句子中没有错别字的一项是（）

A.实验的过程不是消极的观察，而是枳极的探侧。

B.《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意。王心、修身、齐家、治国的田地。从而追求

儒家的最高理想一平天下。

C.要把叶子切下来拿到显微镜下去观查，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。

D.为什么历史上学术的进展只靠少数人关建性的发现。

19.下列词语书写有误的一项是（)

A.授予实验特地显微镜

B.测量支配细至一帆风顺

C.检讨遵照缅怀齐家治国

D.突破关键栽种袖手旁观

20.下列注音有错误的一项是（）

A.丁学中(zhao)埋停(no)线有（m6i）

B.⑪徨(pdng)中旗(y6ng)测罩：（lidng）

C.相满以沫（rU）债家（Ni）磺子（ru）

D.华育（yi）玲语（1g）议论(lun)

21.下列词语中有错别字的一组是（）

A.实地探察不言而喻缅怀

B.情系中华亳无选择修身

C.不知所措一番风顺模式

I).格物致知实验精神盲目

22.下列词语中加.点字的注音完全正确的一项是()

A.朱熹(xi)肇(zhao)彷徨(pdnghuang)

♦・

B.儒•家(rU)诚意(chCng)袖手旁观(xiu)

C.遵照(zhijn)毅力(yi)不知所措(cu6)

D.华视yi)接触(chCi)理没(mdi)

23.下列词组中有错别字的一项是()

A.袖手旁观一帆风顺氏格物致知豪无选择

C.推之四海传之万世D.寻求真理学术权威

24.下列词语的加点字注音及书写完全正确的一项是()

A.模式(mu)探索(sub)双孜不倦(zi)

B.学取(xi)俗家(琏)根深展固(di)

C.埋没(mo)关键(jian)不言而谕(yu)

1).孽事(zhdo)每徨(pdng)格物蒙知(zhi)

25.下列加点字注音无误的一项是()

A.贴•切(tie)纳闷•(men)枯燥•(zio)强•词夺理(qidng)

B.剥削(xue)坦落(dud)音药(gao)招摇撞骗(zhudng)

C.盖次(cl)宋屏(ylng)烦型(sub)出类拔举(cul)

D.阻碍(di)转新(zhan)黑事(yl)猷然开朗(hud)

26.下列词语书写完全正确的一项是()

A.名人逸事多多益善B.阳奉阴违出类拔粹

C.风口浪尖招谣撞骗D.强词夺理不修边服

27.下列词语中没有错别字的一项是()

A.决择贴切膏药不修边幅B.枯躁趋势剥削风口浪尖

C.纳闷权威估量阳奉阴违D.前沿干预扶植招谣撞骗

28.下列词语中没有错别字的一项是()

A.决择贴切膏药不修边幅

B.枯躁烦琐剥削风口浪尖

C.纳闷权威估量阳奉阴违

D.前沿干预扶植招谣撞骗

29.下列词语中加点字的注音有误的一项是()

A.丰顼(shub)草势⑷)静然开朗(hub)

B.微软(ruan)开辟(pi)名人逸事(yi

C.।里落(dub)生涯(yd)曝词夺理(qidng)

I).奠基(didn)阻碍⑸)出类拔芋(cut)

30,.下列词语书写全都正确的一项是

A.帖切扶植真心诚意

B.干预前沿出类拔粹

C.脱离谅解不修边幅

D.抉择枯噪名人逸事

31..下列加点字的读音不完全正确的一项是()

A.胡士(shud)教罩(shbu)估里(lidng)

B.输入(shij)领域(yu)昂贵(Gng)

C.背/(pan).新(zM).药(gdo)

I).尊事(yD边恪(fii)举拜(chdng)

32..下列句子中没有错别字的一项是()

A.在第一线跌打滚趴以后，我觉得我懂得计算机了。

B.20年以后，当初大骂布莱克的人认识到，既使卢瑟福还活在世界上，当时已经难以改变这么一个趋向了。

C.这个当然不见得能行，但我还是坚信这是对的。

D.我们一-贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作.导师就不著名。

33.下列词语中有错别字的一项是()

A.祈祷指摘相辅相成

B.目睹束缚无所畏惧

C.严峻肤浅自园其说

1).湛蓝挚爱误入歧途

34.下列加点词语的注音全都正确的一项是()

A.翼绕(ying)襁褓(qiongbdo)阐述(chan)浩切(jie)

B.枷锁(jia)赎途(qi)拙多(lue)①许(琦n)

C.湛蓝(zhan)姊妹(zl)嵌入(qian)沉甸甸(dian)

D.气氛(fen)分期离析(beng)召唤(zhao)凋零(diao)

35.下列词语中没有错别字的一项是()

A.祈祷野蛮伽锁相辅相成

B.目睹赋予岐途无所畏惧

C.萦绕严峻厚待白园其说

1).湛蓝挚爱秩序分崩离析

36.下列加点字的注音不完全正确的一项是（）

A.萦绕(ylng)严峻(jbn)保障(zhang)

B.目睹（du）塑造(s£i)嵌入(qidn)

C.奠定(didn)野蛮(rndn)召唤(zhdo)

D.枷锁(jia)浩劫（ji6）襁褓(qiang)

37.,下列句子中没有错别字的一项是（)

A.奥林匹克精神开始为渐趋平和而乂充满自信的青少年所推祟。

B.先生们，这25年来我们成功兴建的事业大厘，便是这幅模样。

C.他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之辞，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。

D.人类必需吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。

38..下列词语书写正确的一项是（）

A.推崇支撑阐述枷琐

B.束缚祈祷徜若一剂

C.麦穗天赋崭新肤浅

D.萌生奠定赋予崭蓝

39,.下列词语中加点字注音有误的一项是（)

A.那劣（zhu6）里生(ddn)那手并进（xi6）

B.祈祷（qD笨绕(ylng)尊盘至极（y。）

C.凋•零(dido)绚*丽(xuan)狂风骤*雨（zhbu）

D.穆褓(qiang)浩功（ji。误入歧途（qi）

第四单元

［叠点字词杂

第十三课《最后一次讲演》

晓得xidode：〈方〉知道。

卑劣beilie：（品质、言行等）卑鄙恶劣。

无耻wUchi：不顾羞耻；不知羞耻：卑鄙〜。〜之尤（最无耻的）。

毒手dUshdu：杀人或伤害人的狠毒手段：下〜。险遭〜。

诬蔑wtimie：捏造事实毁坏别人的名誉：造谣〜。

屠杀tUshd：大批残杀。

悲愤b@ifen：悲痛愤怒：〜填膺（悲愤充满胸中）。

捶击chuiji：用重物猛力敲打。

恐怖kbngbu：1.由于受到威胁而引起的恐惧。2.使人恐怖的；搞恐怖活动的：〜手段。

势力shi11：政治、经济、军事等方面的力量。

毁灭hulmid：毁坏消灭；摧毁消灭：〜证据。遭到〜性打击。

卑鄙blibi：1.恶劣；不道德：〜无耻。〜龌龊（形容品质、行为恶劣）。2.卑微鄙陋。

蛮横mdnheng：（态度）粗暴而不讲理：态度〜。〜无理。

赋予f（iyO：交给；给予：实现四个现代化，是历史〜我们的光荣任务。

光明正大guGngmingzhengda：现多指心怀坦白，言行正派。

挑拨离间tid。bolijian：搬弄是非，使别人不团结。

第十四课《应由格物致知的精神》

瞭望li"w6ng：1.登高远望。2.特指从高处或远处监视敌情：〜哨。

缅怀midnhuai：深情地怀念；追想（己往的人或事）：〜先烈创业的艰难。

探察tGnchd：探听侦察；察看：〜地形。〜敌人的行踪。

探讨tGntdo：研究讨论：〜哲学问题。

检讨jiintdo：1.检查自己的缺点和错误，并作自我批评。2.检查研究。3.古代官名。

学修国史。

激变jibidn：急剧变化：形势〜。

彷徨pdnghuang：走来走去，不知道往哪里走好（也指犹豫不决）。

格物致知g©wuzhizhi：推究事物的原理法则而总结为理性知识

袖手旁观xi€ishdupangguan：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，

也不协助别人。

不知所措biizhlsu6cud：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

第十五课《我一生中的重要选择》

扶植fUzhl：扶助培植：〜新生力量。

阻碍z€idi：1.使不能顺利通过或发展：〜交通。旧的生产关系〜生产力的发展。2.起阻

得作用的事物：亳无〜。

趋势qiishl：事物发展的动向：历史发展的必然〜。

干预gdnyu：过问（别人的事）：事涉隐私，不便〜。

膏药gaoyao：一种中药外用药

狡辩jid。bidn：狡猾地强辩：事实胜于〜。

抉择juCze：挑选；选择（用于较正式的场合或书面）。

堕落dudlud：1.（思想、行为）往坏里变。腐化〜。2.沦落；流落（多见于早期白话）：〜

风尘。

多多益善du。duoyishan：越多越好。

阳奉阴违ydngfengyinwei：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。

招摇过市zhd。ydogudshi：指在公开场合大摇大摆显示声势，引人注意。

风口浪尖f6ngkf）ulangjian：比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。

强词夺理qiGngciduili：指无理强辩，明明没理硬说有理。

平易近人pingyijinr6n：1.态度和蔼，使人感到亲切，容易接近。2.（文字）通俗易

懂。

不修边幅b€ixiubiGnfU：原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。

第十六课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

指南zhindn：1、原意指向南方，引申为指导等含义；2、比喻辨别方向的依据。也比喻

辨别正确发展方向的依据。

襁褓qidngbdo：包裹婴儿的被子和带子。借指未满周岁的婴儿。

萦绕yingrdo：声音在什么东西旁边旋转、回复。

绚丽xudn1）：灿烂美丽，形容颜色鲜艳。

枷锁jidsu6：I日时的两种刑具枷和锁链，比喻所受的压迫和束缚：精神〜。

拙劣zhudlie：笨拙而低劣：文笔〜。〜的表演。拙：笨，不灵巧；谦辞：拙见。

肤浅fiiqifin：（学识）浅；（理解）不深：〜的认识。

目睹m（idu：亲眼看到：耳闻〜。

奠定didnding：稳固地建立。

分崩离析f@nbong11xi：国家或集团四分五裂，不可收拾。崩：倒塌；析：分开。

暴风骤雨bd。f6ngzhduy5暴：突然而猛烈的；骤：急速。来势急速而猛烈的大风大

雨。有时比喻声势浩大，发展迅速的运动。

担惊受怕dGnjingshoupa：提心吊胆，害怕遭受祸害。

行将就木xingjiangjiumu：快要进棺材了。指人临近死亡。

相辅相成xiGngfuxiangcheng：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。

自圆其说ziyudnqishua：使自己的说法前后一致，没有自相矛盾的地方。圆：圆满，

周全。

浩劫hdoji6：大灾难。惨遭〜。

挚爱zhidi：深爱，热爱。

钟爱zhongai：特别疼爱

练检测中

一、字词书写

1.阅读下面的文字，完成题目。

扶植年轻人我觉得是i种历史的chG。（）流，当然我们要创造条件，就是把他们推到须求刺激

的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果，特别要反对马太效应，尤其在中国，

我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一名人的头衔，签定会的时候挂一个院士，

其实院士并不了解那个具体领四（），我们打破这种风气是需要努力的。

（1）给文段中加下划线字注音。

崇尚头衔

（2）根据拼音写汉字。

chao流领yu

（3）文段中有两个错别字，请指出并改正。

改为改为

【答案】（l）ch6ng：xian（2）潮；域⑶须；需；签：鉴

【详解】⑴此题考查学生对字音的识记和辨析能力。这类题除平时的积累外，需注意容易混淆的形似字、

同音字和多音字的读音。（shan）讪笑：追逐（zhu）.

⑵。此题考查学生对字音的拼读能力和汉字的识记书写能力。这类题除平时的积累外，需注意容易混淆的

形似字和多音字的读音，还要注意形近字和易错字的写法。chdo（潮）流；领y（i（域）

⑶本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，

要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。注意掌握病句的类型和修改方法。通过查字典可知：把“就

是把他们推到须求刺激的风口浪尖上”中的“须求”改为“需求”。把“签定会的时候挂一个院士”中的

“签定会”改为“鉴定会”。

2.根据拼音写出相应的词语。

（1）midnhuai（）我的父亲，我写了《怀念》这篇文章，

（2）奥林匹克主义并没有成为这场h6。jie（）的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地梃了过来。

（3）名人qidngcldu611（），叫作雄辩，凡人就是狡辩了。

（4）反动派tidob6Ifjian（）,卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我

们没有力量了吗？

【答案】（1）缅怀（2）浩劫（3）强词夺理（4）挑拨离间

【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意

字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题需要

注意的词语是：缅怀。

3.给语段中加点字注音，或根据拼音写字词。

渴求进步但又常常因夸大某种正确思想而误入qi（）途的人类精神，开始致力于将青少年从平衡状态

中狰（）脱出来。于是，青少年开始为呆板而复杂的教育jiGsuo（）（）所套牢，

被在愚蠢的放纵和不明智的严）交互作用下的道德说教以及孙1（）劣fiiqid

n（）（）的世界观所束缈（）。

【答案】歧zheng枷锁厉zhuo肤浅fu

【详解】如“枷”“肤”等都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨双字形。

4.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。

⑴他很善良，请你不要用芈鄙（）的手段骗取他的信任。

⑵我们之间的感情是真挚的，不会因为你的挑攫（）就反目成仇。

（3）虽然每天我们都要重复着做一些（kuzM）无味的事情，但是我们仍然不能马马虎虎。

（4）国庆节那天，天安门广场燃放烟火，火树银花，（xudnli）无比。

【答案】（l）bdibi（2）tiaobo（3）枯燥（4）绚丽

【详解】此题考杳学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习

中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。此题应该注意“鄙”应该读三声，“燥”的偏旁不要

写错。

5.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

爱，有一种神奇的魔力。困难的时候，它是kul甲；ni水的时候，它是小舟,从爱中走来,

我们总是xd满力量。我们能迎着风笑，对着水笑，含着汨笑。在爱中，我们用笑声p匚写一

曲曲动人的青春乐章。

【答案】盔溺蓄谱

【详解】kul——盔，盔甲：指旧时战士用来护身御敌的战服。

ni——溺，溺水：淹没在水里。

xu一一蓄，蓄满：由外向内存储物质，达到最大存储量。

P0——谱，谱写：是指为了演出而改编（乐曲）；创造（值得记载的事物）。

二、基础知识综合

6.阅读下列语段，回答问题。

①我非常荣幸地接受《除望》周刊shbuyCi我的“情系中华”征文特别r6ngyii奖。②我父亲是受中国

传统教育长大的，我受的教育的一部分是传统教育，一部分是西方教育。③缅怀我的父亲，我写了“怀念”

这篇文章。④多年来，我在学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学

的中国学生应该怎样了解自然科学。

(1)给下列加点字注音。

曝望()缅怀()

⑵根据拼音写出相应的词语。

shCuyU()r6ngyii()

(3)文段中有一处标点符号使用错误，请找出并改正。

【答案】⑴lidomidn

⑵授予荣誉

(3)第③句中的双引号应改为书名号。

【详解】(1)本题考查给加点字注音。

(1)瞭*望：1精。献mg,意思指登高远望，特指从高处或远处监视敌情。

(2)缅怀：midnhudi,追念；追想。

(2)本题考查根据拼音写汉字。

(1)shouyu---授予:郑重地给予。

(2)r6ngyu——荣誉:光荣的名誉。

(3)本题考查标点符号的使用。

③句“缅怀我的父亲，我写了‘怀念'这篇文章”中的“怀念”是一篇文章的名字，应会使用书名号，而

不是双引号。把双引号应改为书名号。

7.阅读下面的文字，回答小题。

人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿，就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在

他行将就木时，给他致命一击使其b©ngkuio恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来

针逢相对。但根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药，更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总

是携手并进，相辅相成。奥林匹克主义的实屈正在于此。

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

惮辞行将就木engkui厚手

(2)文中有错别字的一个词语是“"，这个词语的正确写法是“:

(3)文中“行将就木”的意思是：o

(4)画线句子运用了的修辞手法。

【答案】(1)(qidngbdo)(xing)(崩溃)(xi6)

(2)“针逢相对”“针锋相对(3)快要进棺材了，指人临近死亡(4)拟人

【详解】(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“褓”还可根据形声

字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查

字典。字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方

法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“崩溃”的造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考咳三字的专业术语和熟语，“针锋相对”即

成语。如“锋”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

(3)答此题，没有什么较好的解决办法，就是看学生平时的积累。对成语含义的把握。注意对成语的整体

意义的理解和记忆。当然有的成语运用的语境不同，也会产生新的意义，这要根据情况而定。“行将就木”，

要分别理解好“行将"''就”“木”的含义。

(4)考查修辞手法。“自信与它的姊妹平和总是携手并进，相埔相成”运用的是拟人手法。把“自信”和

“平和”人格化。非常形象生动有趣。

三、选择题

8.下列字形和加点字的字音不完全正确的一项是()

A.蛮横(heng)协商(xie)卑邮无耻(bi)恐怖

B.粤论(yu)擎明(11)义愤填:(ying)悲愤

C.卑劣(lid)诬蔑(mi6)挑拨离，(jidn)复辟

D.捶击(chul)献予(fu)和学可亲(di)氛围

【答案】A

【详解】本题考查字音字形。

A.卑鄙无耻(bi)---bio

故选Ao

9.下列加点字注音无误的一项是()

A.卑劣(1俄)诬军(mid)用杀(W)义愤填四(ying)

B.恐博(bu)般灭(hui)蛮快(hMg)挑拨离回(jian)

C.理击(chul)即:予(fu)度得(xido)慷修激昂(kdi)

D.当进(kud)牺牲(xl)吓倒(xid)卑鄙无耻(bi)

【答案】C

【详解】本题考查字音辨析。

A.卑劣(1理)----lid；

B.挑拨离I®(jian)---jian；

D卑邺无耻(bi)一一bi；

故选Co

10.下面词语书写完全正确的一项是()

A.激动随时娇傲光明正大B.诬蔑牺牲政

协和爱可亲

C.黎明疯狂遭受桃色事件D.热烈消息舆

论挑拔离间

【答案】C

【详解】A.骄傲；

B.和蔼可亲；

D.挑拨离间；

故选C。

11.下列加点词语注音全都正确的一项是()

A.卑为(lue)无型(chi)等手(du)

B.诬蔑(mie)展杀(tu)悲便(fen)

C.恐快(bii)攀灭(hul)卑鄙(bi)

D.蛮横(heng)挑拨(tiao)离间(jian)

【答案】B

【详解】A.卑劣一一lie；

C.卑鄙——bl；

D.离间----jian；

故选B。

12.下列词语中有错别字的一项是()

A.赋予晓得光明正大B.承认特务遭毒手

C.势力捶击反动派D.跨进鼓掌黎明

【答案】C

【详解】C.捶一锤；

故选C。

13.下列词语的书写完全正确的一项是()

A.鼓掌屠杀恐布赋予

B.暑假蛮横毒手遭遇

C.卑污无耻政协祈祷

D.疯狂垮进遭受卑鄙

【答案】C

【详解】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意

字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项书写正

确，其他各项书写错误的词语应更正为：A项“布”应为“怖”。B项“署”应为“暑”。D项“垮”应为

“跨”。

14.下列词语中加点字的注音有误的一项是()

A.蛮模(h6ng)胡商(xi6)卑邮无耻(bl)

B.量论(yQ)攀明(ID义愤填，(ying)

C.卑劣(1团诬移(mi。)挑拨离回(jidn)

1).捶•击(chui)赋予(f€i)和谭可亲(di)

【答案】A

【详解】A.“卑鄙无耻”的“鄙”应读“bi”。

15.下列词语中加点字词注音全都正确的一项是()

A.郝叟(hdosdu)■异(chd)理住(g6ng)

B.祈祷(qi),陕悔So)