2026年河北省人教版九年级化学第5课化学实验操作练习题

2026年河北省人教版九年级化学第5课化学实验操作练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行化学实验时，下列哪项操作是错误的？A.使用酒精灯加热时，应使用外焰加热试管内的液体B.取用固体药品时，应将试管横放，用药匙将药品送入试管底部C.加热试管时，应先均匀加热再集中加热试管底部D.实验结束后，应先熄灭酒精灯，再整理实验仪器解析：选项D的操作是错误的。正确的操作顺序是先熄灭酒精灯，再整理实验仪器，以防止发生意外。选项A、B、C的操作均符合化学实验规范。2.在进行酸碱中和滴定实验时，下列哪项操作是错误的？A.滴定时，应将碱溶液注入锥形瓶中，酸溶液注入滴定管中B.滴定时，应不断摇动锥形瓶，使溶液充分混合C.滴定时，应使用胶头滴管逐滴加入碱溶液，直至溶液颜色发生变化D.滴定时，应记录初始和终点时滴定管的读数，以计算消耗的碱溶液体积解析：选项A的操作是错误的。正确的操作是将酸溶液注入锥形瓶中，碱溶液注入滴定管中，以方便观察颜色变化。选项B、C、D的操作均符合酸碱中和滴定实验规范。3.在进行气体收集实验时，下列哪项操作是错误的？A.收集氧气时，应将集气瓶装满水，然后倒置收集氧气B.收集二氧化碳时，应将集气瓶装满二氧化碳，然后正置收集C.收集氢气时，应将集气瓶倒置收集氢气D.收集氨气时，应将集气瓶正置收集氨气解析：选项B的操作是错误的。收集二氧化碳时，应将集气瓶装满水，然后倒置收集二氧化碳。选项A、C、D的操作均符合气体收集实验规范。4.在进行物质燃烧实验时，下列哪项操作是错误的？A.燃烧钠时，应将钠放在石棉网上燃烧B.燃烧镁时，应在石棉网上放置镁条，然后用酒精灯点燃C.燃烧硫时，应在石棉网上放置硫粉，然后用酒精灯点燃D.燃烧铁丝时，应将铁丝放在石棉网上燃烧解析：选项D的操作是错误的。燃烧铁丝时，应将铁丝放在火焰中燃烧，而不是放在石棉网上燃烧。选项A、B、C的操作均符合物质燃烧实验规范。5.在进行过滤实验时，下列哪项操作是错误的？A.过滤时，应将滤纸润湿，然后放入漏斗中B.过滤时，应使用玻璃棒引流，防止液体溅出C.过滤时，应使漏斗下端紧靠烧杯内壁，防止液体溅出D.过滤时，应直接将待过滤液体倒入漏斗中，无需搅拌解析：选项D的操作是错误的。过滤时，应先将待过滤液体倒入漏斗中，然后用玻璃棒搅拌，使溶液充分过滤。选项A、B、C的操作均符合过滤实验规范。6.在进行蒸馏实验时，下列哪项操作是错误的？A.蒸馏时，应将温度计的水银球放在蒸馏烧瓶支管口处B.蒸馏时，应先加热蒸馏烧瓶，再连接冷凝管C.蒸馏时，应使用沸石防止暴沸D.蒸馏时，应将接收瓶放在冷凝管的出口处解析：选项B的操作是错误的。蒸馏时，应先连接冷凝管，再加热蒸馏烧瓶，以防止发生暴沸。选项A、C、D的操作均符合蒸馏实验规范。7.在进行电解实验时，下列哪项操作是错误的？A.电解时，应将电极分别连接到电源的正负极B.电解时，应使用稀硫酸作为电解质溶液C.电解时，应将电极浸入电解质溶液中D.电解时，应先关闭电源，再取出电极解析：选项D的操作是错误的。电解时，应先取出电极，再关闭电源，以防止发生意外。选项A、B、C的操作均符合电解实验规范。8.在进行沉淀实验时，下列哪项操作是错误的？A.沉淀时，应将两种溶液混合，静置观察沉淀生成B.沉淀时，应使用玻璃棒搅拌，加速沉淀生成C.沉淀时，应将沉淀过滤，然后洗涤沉淀D.沉淀时，应直接将沉淀倒入滤纸中，无需搅拌解析：选项D的操作是错误的。沉淀时，应先将沉淀倒入滤纸中，然后用玻璃棒搅拌，使沉淀充分过滤。选项A、B、C的操作均符合沉淀实验规范。9.在进行气体干燥实验时，下列哪项操作是错误的？A.干燥气体时，应将气体通过浓硫酸B.干燥气体时，应将气体通过碱石灰C.干燥气体时，应将气体通过无水氯化钙D.干燥气体时，应将气体通过灼热的氧化铜解析：选项D的操作是错误的。干燥气体时，应将气体通过浓硫酸、碱石灰或无水氯化钙，而不是通过灼热的氧化铜。选项A、B、C的操作均符合气体干燥实验规范。10.在进行物质鉴定实验时，下列哪项操作是错误的？A.鉴定钠时，应将钠放在水中反应B.鉴定镁时，应在空气中燃烧镁条C.鉴定硫时，应在氧气中燃烧硫粉D.鉴定铁时，应将铁丝放在硫酸铜溶液中反应解析：选项A的操作是错误的。鉴定钠时，应将钠放在酒精灯火焰上燃烧，而不是放在水中反应。选项B、C、D的操作均符合物质鉴定实验规范。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行化学实验时，应遵守实验室安全规则，如______、______、______。参考答案：①不随意混合化学药品；②不随意品尝化学药品；③不随意触摸化学药品解析：在进行化学实验时，应遵守实验室安全规则，如不随意混合化学药品、不随意品尝化学药品、不随意触摸化学药品，以防止发生意外。2.在进行酸碱中和滴定实验时，应使用______作为指示剂，当溶液颜色由______变为______时，表示滴定达到终点。参考答案：酚酞；无色；红色解析：在进行酸碱中和滴定实验时，应使用酚酞作为指示剂，当溶液颜色由无色变为红色时，表示滴定达到终点。3.在进行气体收集实验时，收集氧气时，应将集气瓶装满水，然后______收集氧气；收集二氧化碳时，应将集气瓶装满水，然后______收集二氧化碳。参考答案：倒置；正置解析：收集氧气时，应将集气瓶装满水，然后倒置收集氧气；收集二氧化碳时，应将集气瓶装满水，然后正置收集二氧化碳。4.在进行物质燃烧实验时，燃烧钠时，应在石棉网上放置______，然后用酒精灯点燃；燃烧镁时，应在石棉网上放置______，然后用酒精灯点燃。参考答案：钠；镁条解析：燃烧钠时，应在石棉网上放置钠，然后用酒精灯点燃；燃烧镁时，应在石棉网上放置镁条，然后用酒精灯点燃。5.在进行过滤实验时，过滤时，应将滤纸润湿，然后______放入漏斗中；过滤时，应使用______引流，防止液体溅出。参考答案：放入；玻璃棒解析：过滤时，应将滤纸润湿，然后放入漏斗中；过滤时，应使用玻璃棒引流，防止液体溅出。6.在进行蒸馏实验时，蒸馏时，应将温度计的水银球放在______处；蒸馏时，应使用______防止暴沸。参考答案：蒸馏烧瓶支管口；沸石解析：蒸馏时，应将温度计的水银球放在蒸馏烧瓶支管口处；蒸馏时，应使用沸石防止暴沸。7.在进行电解实验时，电解时，应将电极分别连接到______的正负极；电解时，应使用______作为电解质溶液。参考答案：电源；稀硫酸解析：电解时，应将电极分别连接到电源的正负极；电解时，应使用稀硫酸作为电解质溶液。8.在进行沉淀实验时，沉淀时，应将两种溶液______，静置观察沉淀生成；沉淀时，应将沉淀______，然后洗涤沉淀。参考答案：混合；过滤解析：沉淀时，应将两种溶液混合，静置观察沉淀生成；沉淀时，应将沉淀过滤，然后洗涤沉淀。9.在进行气体干燥实验时，干燥气体时，应将气体______；干燥气体时，应将气体______。参考答案：通过浓硫酸；通过碱石灰解析：干燥气体时，应将气体通过浓硫酸；干燥气体时，应将气体通过碱石灰。10.在进行物质鉴定实验时，鉴定钠时，应将钠______；鉴定镁时，应在______燃烧镁条。参考答案：放在酒精灯火焰上燃烧；空气中解析：鉴定钠时，应将钠放在酒精灯火焰上燃烧；鉴定镁时，应在空气中燃烧镁条。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行化学实验时，应将实验仪器放在实验台上，不得随意移动实验仪器。参考答案：正确解析：在进行化学实验时，应将实验仪器放在实验台上，不得随意移动实验仪器，以防止发生意外。2.在进行酸碱中和滴定实验时，应使用胶头滴管逐滴加入碱溶液，直至溶液颜色发生变化。参考答案：正确解析：在进行酸碱中和滴定实验时，应使用胶头滴管逐滴加入碱溶液，直至溶液颜色发生变化，以准确判断滴定终点。3.在进行气体收集实验时，收集氧气时，应将集气瓶装满水，然后倒置收集氧气。参考答案：正确解析：收集氧气时，应将集气瓶装满水，然后倒置收集氧气，以防止氧气溶解在水中。4.在进行物质燃烧实验时，燃烧钠时，应将钠放在石棉网上燃烧。参考答案：正确解析：燃烧钠时，应将钠放在石棉网上燃烧，以防止钠燃烧时产生高温。5.在进行过滤实验时，过滤时，应使用玻璃棒引流，防止液体溅出。参考答案：正确解析：过滤时，应使用玻璃棒引流，防止液体溅出，以防止发生意外。6.在进行蒸馏实验时，蒸馏时，应将温度计的水银球放在蒸馏烧瓶支管口处。参考答案：正确解析：蒸馏时，应将温度计的水银球放在蒸馏烧瓶支管口处，以准确测量蒸气的温度。7.在进行电解实验时，电解时，应将电极分别连接到电源的正负极。参考答案：正确解析：电解时，应将电极分别连接到电源的正负极，以产生电流。8.在进行沉淀实验时，沉淀时，应将两种溶液混合，静置观察沉淀生成。参考答案：正确解析：沉淀时，应将两种溶液混合，静置观察沉淀生成，以观察沉淀是否生成。9.在进行气体干燥实验时，干燥气体时，应将气体通过浓硫酸。参考答案：正确解析：干燥气体时，应将气体通过浓硫酸，以去除气体中的水分。10.在进行物质鉴定实验时，鉴定钠时，应将钠放在酒精灯火焰上燃烧。参考答案：正确解析：鉴定钠时，应将钠放在酒精灯火焰上燃烧，以观察钠的燃烧现象。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述进行化学实验时，应遵守哪些实验室安全规则？参考答案：①不随意混合化学药品；②不随意品尝化学药品；③不随意触摸化学药品；④实验结束后，应整理实验仪器，并清洗双手；⑤实验时，应佩戴防护眼镜和手套。解析：在进行化学实验时，应遵守实验室安全规则，如不随意混合化学药品、不随意品尝化学药品、不随意触摸化学药品、实验结束后，应整理实验仪器，并清洗双手、实验时，应佩戴防护眼镜和手套，以防止发生意外。2.简述进行酸碱中和滴定实验时，应如何操作？参考答案：①将碱溶液注入锥形瓶中，酸溶液注入滴定管中；②滴定时，应不断摇动锥形瓶，使溶液充分混合；③滴定时，应使用胶头滴管逐滴加入碱溶液，直至溶液颜色发生变化；④记录初始和终点时滴定管的读数，以计算消耗的碱溶液体积。解析：在进行酸碱中和滴定实验时，应将碱溶液注入锥形瓶中，酸溶液注入滴定管中；滴定时，应不断摇动锥形瓶，使溶液充分混合；滴定时，应使用胶头滴管逐滴加入碱溶液，直至溶液颜色发生变化；记录初始和终点时滴定管的读数，以计算消耗的碱溶液体积，以准确判断滴定终点。3.简述进行气体收集实验时，如何收集氧气和二氧化碳？参考答案：收集氧气时，应将集气瓶装满水，然后倒置收集氧气；收集二氧化碳时，应将集气瓶装满水，然后正置收集二氧化碳。解析：收集氧气时，应将集气瓶装满水，然后倒置收集氧气，以防止氧气溶解在水中；收集二氧化碳时，应将集气瓶装满水，然后正置收集二氧化碳，以防止二氧化碳溶解在水中。4.简述进行物质燃烧实验时，如何燃烧钠、镁和硫？参考答案：燃烧钠时，应在石棉网上放置钠，然后用酒精灯点燃；燃烧镁时，应在石棉网上放置镁条，然后用酒精灯点燃；燃烧硫时，应在石棉网上放置硫粉，然后用酒精灯点燃。解析：燃烧钠时，应在石棉网上放置钠，然后用酒精灯点燃，以防止钠燃烧时产生高温；燃烧镁时，应在石棉网上放置镁条，然后用酒精灯点燃，以防止镁燃烧时产生高温；燃烧硫时，应在石棉网上放置硫粉，然后用酒精灯点燃，以防止硫燃烧时产生高温。5.简述进行过滤实验时，应如何操作？参考答案：①过滤时，应将滤纸润湿，然后放入漏斗中；②过滤时，应使用玻璃棒引流，防止液体溅出；③过滤时，应使漏斗下端紧靠烧杯内壁，防止液体溅出。解析：过滤时，应将滤纸润湿，然后放入漏斗中；过滤时，应使用玻璃棒引流，防止液体溅出；过滤时，应使漏斗下端紧靠烧杯内壁，防止液体溅出，以防止发生意外。6.简述进行蒸馏实验时，应如何操作？参考答案：①蒸馏时，应将温度计的水银球放在蒸馏烧瓶支管口处；②蒸馏时，应使用沸石防止暴沸；③蒸馏时，应将接收瓶放在冷凝管的出口处。解析：蒸馏时，应将温度计的水银球放在蒸馏烧瓶支管口处，以准确测量蒸气的温度；蒸馏时，应使用沸石防止暴沸；蒸馏时，应将接收瓶放在冷凝管的出口处，以收集蒸气。7.简述进行电解实验时，应如何操作？参考答案：①电解时，应将电极分别连接到电源的正负极；②电解时，应使用稀硫酸作为电解质溶液。解析：电解时，应将电极分别连接到电源的正负极，以产生电流；电解时，应使用稀硫酸作为电解质溶液，以导电。8.简述进行物质鉴定实验时，如何鉴定钠和镁？参考答案：鉴定钠时，应将钠放在酒精灯火焰上燃烧；鉴定镁时，应在空气中燃烧镁条。解析：鉴定钠时，应将钠放在酒精灯火焰上燃烧，以观察钠的燃烧现象；鉴定镁时，应在空气中燃烧镁条，以观察镁的燃烧现象。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生进行酸碱中和滴定实验时，发现滴定管的读数不准确，应如何处理？参考答案：①检查滴定管是否漏水；②检查滴定管是否干净；③检查滴定管是否垂直；④重新校准滴定管。解析：某学生进行酸碱中和滴定实验时，发现滴定管的读数不准确，应检查滴定管是否漏水、是否干净、是否垂直，并重新校准滴定管，以确保滴定管的读数准确。2.某学生进行气体收集实验时，发现收集到的气体不纯，应如何处理？参考答案：①检查集气瓶是否漏气；②检查气体收集装置是否正确；③重新收集气体。解析：某学生进行气体收集实验时，发现收集到的气体不纯，应检查集气瓶是否漏气、气体收集装置是否正确，并重新收集气体，以确保收集到的气体纯度。3.某学生进行物质燃烧实验时，发现燃烧的钠熔化成小球，应如何解释？参考答案：钠与水反应生成氢气和氢氧化钠，氢气受热爆炸，导致钠熔化成小球。解析：某学生进行物质燃烧实验时，发现燃烧的钠熔化成小球，是因为钠与水反应生成氢气和氢氧化钠，氢气受热爆炸，导致钠熔化成小球。4.某学生进行过滤实验时，发现滤液仍然浑浊，应如何处理？参考答案：①检查滤纸是否破损；②检查滤纸是否润湿；③重新过滤。解析：某学生进行过滤实验时，发现滤液仍然浑浊，应检查滤纸是否破损、是否润湿，并重新过滤，以确保滤液澄清。5.某学生进行蒸馏实验时，发现蒸气温度计的读数不准确，应如何处理？参考答案：①检查温度计的水银球位置；②检查温度计是否干净；③重新校准温度计。解析：某学生进行蒸馏实验时，发现蒸气温度计的读数不准确，应检查温度计的水银球位置、是否干净，并重新校准温度计，以确保温度计的读数准确。6.某学生进行电解实验时，发现电解过程中没有产生气体，应如何处理？参考答案：①检查电极是否连接正确；②检查电解质溶液是否导电；③重新进行电解实验。解析：某学生进行电解实验时，发现电解过程中没有产生气体，应检查电极是否连接正确、电解质溶液是否导电，并重新进行电解实验，以确保电解过程正常进行。7.某学生进行物质鉴定实验时，发现鉴定的钠没有燃烧，应如何解释？参考答案：钠与空气中的氧气反应生成氧化钠，氧化钠不燃烧。解析：某学生进行物质鉴定实验时，发现鉴定的钠没有燃烧，是因为钠与空气中的氧气反应生成氧化钠，氧化钠不燃烧。8.某学生进行气体干燥实验时，发现干燥后的气体仍然有水分，应如何处理？参考答案：①检查干燥剂是否失效；②更换干燥剂；③重新干燥气体。解析：某学生进行气体干燥实验时，发现干燥后的气体仍然有水分，应检查干燥剂是否失效、更换干燥剂，并重新干燥气体，以确保气体干燥。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D2.A3.B4.D5.D6.B7.D8.D9.D10.A二、填空题1.不随意混合化学药品、不随意品尝化学药品、不随意触摸化学药品2.酚酞、无色、红色3.倒置、正置4.钠、镁条5.放入、玻璃棒6.蒸馏烧瓶支管口、沸石7.电源、稀硫酸8.混合、过滤9.通过浓硫酸、通过碱石灰10.放在酒精灯火焰上燃烧、空气中三、判断题1.正确2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.正确10.正确四、简答题1.①不随意混合化学药品；②不随意品