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文档简介
2025-2026学年福建省福州市鼓楼区屏东中学八年级(下)期末数学
试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
A.正十边形B.正九边形C.正八边形D.正七边形
3J,4两名射击运动员讲行了相司次数的射击,下列关于仙们射击成绩的平均数和方差的描述中,能说
明,4成绩较好且更稳定的是()
A.了户/〃且、।B.J*.一.且,旻〉$2
Crr工。且5V
4.在下列条件中,能够判定为矩形的是()
A.AB=ACB.AC1BDC.AB=ADD.AC=BD
5.直线尸卢4不经过哪个象限()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
6.如图,川同比,AB=2,DE=3,BC=4,则£尸的长为()
A.4
B.6
C.8
D.10
7.如图,直线产ax+力(q#0)过点/(0,3),B(4,0),则不等式ax+/)>0的解
集是()
A.x>4B.x<4C.x>3D.xV3
第1页,共10页
8.某老师绘制了一次数学小测验中甲、乙、丙三个班级学生得分的箱线图分数
如图所示,根据该图判断下列说法正确的是()
A.三个班级中,甲班分数的方差最小
B.三个班级中,乙班分数的四分位距最大
C.丙班得分低于80的学生人数多于得分高于8()的学生人数
D.若每班有42个学生,则三个班级的第11名中,甲班的分数最高甲乙丙
9.若点力(-1,6)、B(2,A)、C(4,心)在二次函数严五-2ax+1(。>0)的图象上,则中、》、g的
大小关系是()
A.及VyiVyaB.y3<y^<y\C.y3.<y]<y?DjiV^Vg
10.如果关于x的一元二次方程加+c=0有两个实数根,且其中一个根为另外一个根的2倍,则称这样
的方程为“倍根方程”,若关于x的方程"+〃+夕=0是倍根方程,则夕夕的值为()
7s
A.B.-C.2D.4
N!)
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.在函数V-中,自变量x的取值范围是—.
J,-
12.将正比例函数产5x的图象沿)轴向下平移2个单位长度,所得直线对应的函数表达式为.
13.若关于x的一元二次方程/・左+4=0无实数根,则实数。的取值范围是—.
14.如图,在△48。中,D,£分别为48,力。的中点,点厂是线段
上的点,且A/UBF于凡若力8=5,BC=8,则b的长为
15.某市为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方法按月计算每户家庭
的包费,分两档收费:笫一档是当月用电量不超过240度时实行“基础电
价”:第二档是当用电量超过240度时,其中的240度仍按照“基础电
价”计费,超过的部分按照“提高电价”收费.设每个家庭月用目量为x度
第2页,共10页
时.,应交电费为y元.具体收费情况如折线图所示,根据图象,得出以下结论:①“基础电价”是0.5元/
度;②当x>240时,y与x的函数表达式为V21:③若明明家五月份缴纳电费132元,则明明家
5
这个月用电量为200度.以上结论正确的是(写序号即可).
16.如图,正方形48CO中,48=8,E为4。边的中点,连接8E,户为正方形内一
点,且满足&EFLS//8,连接b,则W的最小值为一.
三、计算题:本大题共2小题,共18分。
17.解方程:
(1)("1)2-2=0.
(2)(x+5)2=2(x+5).
18.某体育馆外的下沉式广场正在进行音乐喷泉调试.喷泉的水流轨迹可以近似地看成抛物线.广场一侧有一
段草坡,坡面上临时放置一棵装饰用的发光小树,用于测试水流水压.将草坡截面抽象为直角三角形,如
图,乙48c=90°,48=3米,BC=6米,坡面4C上有一棵小树MV(小树粗细忽略不计,点M在斜坡上且
与点。不重合,MN,8C),现在斜坡底C处安装一个喷水管CP,水流呈抛物线状,恰好落在力处.技术
人员以4为原点,水平向右为x轴,竖直向上为y轴,记录了喷头开启后喷水管喷出水流到4的水平距离
x(米)与水流的高度y(米)的变化规律如表:
A01234•••
27727
33•••
k2V
(I)根据表格数据,求出水流的函数解析式.
(2)若调试时,水流恰好经过树顶N点.
①为了美观,小树不能太面.请计算在现有水流轨迹下,这棵小树MN可达到的最大高度是多少?
②在灯光测试中,需要在右侧(靠近。的一侧)再放置一根与A/N等高的小树。E(。在坡面上,树
干垂直3C),且水流也能刚好经过树顶E为保证两棵树不在同•地点,求第•棵树底〃的横坐标机的取
值范围.
第3页,共10页
四、解答题:本题共7小题,共68分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题8分)
如图,点。、E分别在边力8、AC1.,^ADE=LC,若48=9,4)=2,AC=6,求力E的长.
20.(本小题8分)
要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排15场比赛,应邀请多少个
球队参加比赛?
21.(本小题8分)
已知点Z(4,3)、8(3,1)、C{>2D(-2,-3),请判断四个点中哪三个点共线?并说明
理由.
22.(本小题8分)
艺术测评主要是为掌握学生艺术素养发展状况,改进美育教学.某校根据义务教育阶段音乐、美术等学科的
课程标准,在九年级随机抽取了若干名同学进行艺术测评与分析,下面是对九年级(1)班抽测到的10名
同学的测评分值的数据分析过程:
10名同学的测评分值数据分组统计如表:
分组方式组别测评分值数据
I组80,85,85,90,100
方式一(按平均分相同分组)
II组80,85,90,90,95
甲组80,8(),85,85,85
方式二(按分数段分组)
乙组90,90,90,95,100
第4页,共10页
分组数据统计分析如表:
分组方式组别中位数众数方差组内离差平方和
I组m8546
方式一a
II组909026
甲组85856
方式二110
乙组90nb
说明:组内离差平方和表达了各小组内数据的离散程度.它的值越小,说明这种分组方式中同组成员
之诃的水平越接近.
(1)如图所示为1()名同学测评分值的统计图,则图中“90分”对应的圆心角度数为
(2)m=,n=»a=,b=.
(3)为深入推进小组学习,促进同学间的互帮互助、共同进步,应尽可能保持同组成员之间的水平接
近,请你根据以上信息,选择一种有利于开展小组学习的分组方式,并说明你这样选择的理由.
10位同学测评分值的分布情况
23.(本小题10分)
已知:点。在乙的平分线力尸上.
(1)尺规作图:求作菱形zfBCD使乙W4V为菱形的一个内角,且点。为其对角线交点(不写作法,但
要保留作图痕迹).
(2)己知0/7,ZA/J/7-6O0,求菱形。的面积.
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24.(本小题12分)
已知抛物线L:y=-x2+bx+c.
(1)当42,e=l时,求抛物线工的顶点坐标.
(2)点。为平面直角坐标系原点,点〃(m,2M),N(〃,2序)在抛物线心上,且阳V〃*#0.
①若〃什〃=p,用含〃的代数式表示h.
②当,A/ON=90°时,求证:抛物线L恒过定点,并求出定点的坐标.
25.(本小题14分)
如图,在四边形中,4OII8C,点七在8c上,连接。£,点。关于直线OE的对称点尸在四边形
月8co内部,射线£/交力8边于点G,连接。G,射线。〃交48于点",交C8的延长线于点M
乙4BC=NFE.
(1)求证:四边形力为平行四边形.
(2)若DC=DE,DN平济乙4DE,DGLAB.
①试判断8E与CE的数最关系,并说明理由.
DG2
②求的值.
ACT.W
第6页,共10页
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】B
II.【答案】#3
12.【答案】尸5x・2
13.【答案】a>\
14.【答案】1.5
15.【答案】®@
16.【答案】、正
5
17.【答案】1]一1v,2»r»--14-y2
x)=-5»X2=-3
18.【答案】y*-r4-l,J-4-3(1<J-<6)
①2米;®2<m<4
19.【答案】3.
20.【答案】6.
21.【答案】点月,点C,点。三点共线.
22.【答案】108
85;90;360;16
方式二利于开展小组学习,由表知,方式二的组内离差平方和小于方式一,更利于开展小组学习,促进同
学间的互帮互助、共同进步
第7页,共10页
M
飞40
23.【答案]卬A77^
A
6\3
24.【答案】(1,2)
①63p;②抛物线£恒过定点,定点坐标为「),‘I,
4
证明:・@ON=90:
•••由勾股定理得OM+OMfWN2,
'-M(/〃,2m~),N(〃,2/r),
.•。必=加+(2w2)2="2+4加4,O/^=n2+(2序)2=居+4〃4,
MN=(w-n)2+(2m2-2n2)2=(m-n)2+4(m2-w2)2=m2-2mn+n2-4m4-8m2n2+4n4,
将上述式子代入OM2+ON2=MN2得:〃,+4〃?4+〃2+4〃4=/〃二2〃?“+〃=4/〃4-8〃,〃2+4〃4,
整理得8〃,〃42〃〃7=0,
提取公因式得2〃?〃(4〃〃+1)=0,
且〃?V〃,
W(),
.••4”"7+1=0,即,
4
由①得6=3(〃?+〃),将力=3(〃?+〃)代入3〃,-加?-c=0得:c=3w»2-3(m+n)m=-3mn,
将,〃〃=-:代入得「=-3x(-:)=:,
•••抛物线£的解析式为yr--bj\
当尸0时,y-结果与人的取值无关,
.••抛物线L恒过定点,定点坐标为“,]
25.【答案】由轴对称的性质可得ZO£E=NC,
•:乙DFE+乙NFE=T80°,乙ABCNNFE,
•••乙44。+4C=180",
第8
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