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文档简介

贵州省黔东南州2025-2026学年下学期期末考试七年级历史

一、单选题

1.归纳历史发展的阶段特征,是我们认识历史的重要途径之一,以下内容可归纳出该时期的阶段特征是()

隋文帝、开元盛世、安史之乱、玄奘西行、莫高窟…

A.民族关系发展和社会变化

B.政权分迂与民族交融

C.繁荣与开放的时代

D.统一多民族封建国家巩固与发展

2.央视纪录片《如果国宝会说话》中,沉睡千年的文物“诉说”传奇。我们会听到“三彩釉陶载乐骆驼”讲述

()

A.盛唐的绘画发展B.汉唐的开放之风

C.隋唐的社会生活D.唐朝的精湛工艺

3.881年,黄巢建立大齐政权,唐僖宗仓皇逃往成都,唐朝受到致命打击。公元881年属于­)

A.公元前8世纪后期B.公元8世纪后期

C.公元前9世纪后期D.公元9世纪后期

4.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。以下属于历史解释的是()

A.文成公主入藏促进了汉藏两族的经济文化交流,推动了民族交融

B.公元641年,文成公主在唐朝使者护送下前往吐蕃

C.文成公主是唐朝宗室女子,被封为公主远嫁吐蕃

D.文成公主入藏时带去了种子、书籍、工匠和先进生产技术

5.起源于我国隋唐时期的抹茶,在9世纪末随遣唐使传入日本。同一朝代有一位高僧不畏艰难,六次东渡,

终抵日本。他东渡的主要目的是()

A.求取佛经B.学习日本先进制度

C.开辟海外市场D.传播唐朝文化与佛法

6.《典籍里的中国》第二季收官之作聚焦唐代“药王”孙思邈的医书。孙思邈认为“人命至重,有贵千金,一

方济之,德逾于此”。这部医书是()

A.《黄帝内经》B.《千金方》C.《本草纲目》D.《伤寒杂病论》

7.漫画《称重》中,宋太祖赵匡胤用杠杆称量“文”与“武请为该漫画选择一个主题()

《称重》

A.崇文抑武B.重农抑商C.重文轻武D.休养生息

8.史书记载:“(宋、辽)共议兵,史论通好……助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两……各守

疆界,两地人户,不得交侵……宋、辽达成的盟约称为()

A.庆历和议B.漫渊之盟C.绍兴和议D.渭水之盟

9.有学者指出:“元朝疆域辽阔,为避免中央与地方空当过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体“。元

朝所采取的措施是()

A.分封制B.郡县制C.驿传制度D.行省制度

10.宋朝时,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现“苏湖熟,天下足”的谚语。下列史料,最能直

接印证我国占代完成经济重心南移的是()

A.汉兴,海内为一,开关梁,弛山泽之禁,是以富商大贾周流天下

B.(江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥

C.国家根本,仰给东南

D.天下之赋,盐利居半

11.''苍官影里二洲路,涨海声中方国商“,这句古诗生动描绘了宋元时期泉州港海外贸易繁荣、客商云集的

盛景。为了对海外贸易进行专门管理,宋朝政府设立的机构是()

A.转运使B.澎湖巡检司C.市舶司D.十三行

12.某校七年级学生在课间集会时齐背《孙权劝学》,该内容选刍我国古代著名史学著作《资治通鉴》。关

于《资治通鉴》的表述正确的是()

A.是我国第一部纪传体通史

B.由南宋史学家司马迁主持编写

C.记载了从黄帝到汉武帝时期的历史

D.是我国第一部编年体通史

13.历史图片是历史教学的核心载体,能弥补文字叙述的抽象性。如图能得到的信息是()

《抗倭图卷》(局部)(明)

A.靖康之变

B.戚继光抗倭

C.援朝战争

D.葡萄牙人攫取澳门居住权

14.小史同学与“AI软件”进行猜历史事件的游戏,“A1软件”给出的关键词有“万历初年”“一条鞭法”“整顿吏

治”,与之有关的事件是()

A.王安石变法B.商鞅变法C.张居正改革D.庆历新政

15.明末政治腐败,朝廷赋税繁重,天灾不断,百姓流离失所,各地爆发大规模农民起义,其中一支起义

队伍提出“均田免粮”口号,深得民心,最终推翻明朝。这支起义军队的领导者是()

A.陈胜B.李渊C.李自成D.朱元璋

16.在《故宫博物院》网站中,对一位历史人物有这样的介绍,“明清之际收复台湾的名将、伟大的民族英

雄。”他是()

A.郑成功B.爱新觉罗・玄炸C.俞大猷D.陆秀夫

17.康熙年间,清军两次击败入侵黑龙江流域的沙俄侵略者,并通过谈判解决两国东部边界问题,于1689

年签订的第一个边界条约是()

A.《北京条约》B.《尼布楚条约》

C.《谖瑶条约》D.《勘分西北界约记》

18.雍正年间,有•机构的设置便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,君主专制进•步强化。

这一特殊机构是()

A.锦衣卫B.议政王大臣会议C.南书房D.军机处

19.康熙末年宣布“滋生人丁,永不加赋”,雍正年间,取消人头税,使人口快速增长,到乾隆末年人口达到

3亿人。由此可知,清朝人口快速增加的原因是()

A.出现晋商、徽商等大的商帮

B.手工业分工日益细密

C.推广玉米、甘薯等高产作物

D.政府政策的推动

20.黔东南州某地有一所阳明书院,传承的是干守仁(号阳明先牛)的学术思想。下列主张,属于其心学

核心思想的是()

A.心即理,知行合一,致良知

B.格物致知,存天理,灭人欲

C.天下为主,君为客,工商皆本

D.保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣

二、填空题

21.【农业工具】、简车等先进生产工具的使用,使唐朝出现“公私仓廉俱丰实”的局面。

22.南宋初年,统率的“岳家军”在哪城大败金军主力,迫使金军后撤到黄河以北。

23.【币制革新】北宋前期,在四川地区出现了世界上最早的纸币“",反映了宋代商业贸易的繁荣。

24.【边疆治理】元朝在中央设管理全国宗教和西藏地区军政事务。

25.明代的部科技巨著被译成多种外文,外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书:它是()

三、综合题

26.坚持培育创新文化,进一步传承中华优秀传统文化的创新基因。黔东南州某校历史社团以“溯源文化之

本•开创时代之新”为主题开展探究活动,邀我们一同参与这场创新之旅。

【读文献,探制度创新之理】

任务一随着门阀士族的衰落,九品中正制在开皇年间被陶文帝废除,改为主要通过分科考试选拔官

员。隋唐时期,崛起的庶族地主阶级强烈要求加入政权,分享政治权力,唐代统治者也在治国方针上确立

了“人尽其才,才尽其用”“选天下之才为天下之务”的原则。从南北朝时期的考试取士措施中发展起来

的科举制便在这样的氛围中确立。

―摘编自吗天瑜等《中华文化史》

(I)一组同学在探究制度创新时找到上述材料,结合所学写出科举制创立的标志。并根据上述材料概括科举

制创的重要意义?

【观画像,品文学大家之风】

任务二

李白苏轼关汉卿曹雪芹

出自统编版《中国历史》七年级下册

(2)二组同学为探索文学上的创新,找到不同时代的文学家,请分别写出四位文学家所处时代的主要文学体

裁。

【析表格,悟科技发明之智】

任务三

代表概况传播影响

传入朝鲜半岛、日

活字印对人类文明的发展产

北宋匠人①发明本及东南亚地区,

刷大生了重大影响。

又传到波斯、欧洲

指南针北宋末年,中国海船开始使用②

经阿拉伯地区传到

唐朝发明,唐末开始应用到军事对欧洲火器制造和作

欧洲

火药

领域,宋元时期广泛应用于战争。战方式产生了影响。

根据统编版《中国历史》七年级下册整理

(3)三组同学探寻科技成就,发现宋元时期我国科技领先于世界,请帮三组同学补全表格内容.

【述所得,论古今创新之鉴】

任务四

(4)该历史社团将举办交流分享会,请你任选一个小组主题,以“制度(文学/科技)创新推动社会发展”为题,

写一篇1()0字左右的分享文。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,行文流畅)

四、材料题

27.古代国家治理应以民为本,方能开创治世。阅读材料,回答问题。

材料一为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。

——李世民

材料二唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张

浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

材料三“保国之道,藏富于民.民富则亲.民希则离。民之希富,国家休戚系焉。”

——《明太祖实录》卷一七六

材料四守国之道,惟在修德安民。民心悦,则邦本得而边境自固,所谓“众志成城”者是也。

—《清圣祖实录》卷一五一

(1)根据材料一,写出李世民统治时期出现的盛世局面。并结合材料二,指出封建统治者对国家兴衰有何影

响。

(2)根据材料三并结合所学知识,写出明太祖为实现“民富”采取的经济政策。

(3)根据材料四,指出清圣祖的“守国之道”是什么?

(4)综合上述材料并结合所学知识,请你谈谈古代民本思想对当今国家治理有何借鉴意义。

28.交通是人类社会交往的产物,也是人类文明发展的标志。阅读材料,回答问题。

材料一

图一隋朝大运河示意图图二元朝的运河和海运航线图

——出自统编版《中国历史》七年级下册

材料二宋朝与西域、中亚的陆路交通被阻断后,辽夏金通过草原丝绸之路仍维持着与西域、中亚较

大规模的交流。宋朝由于造船技术和航海技术的进步,经济重心南移,南方海上贸易频繁,海路交通日渐

发达。宋朝海路形成了多条航线,可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波

斯湾及东非海岸。

——摘自统编版《中国历史》七年级下册

材料三1405—1433年,郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和

地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。……所到之处,郑和及随行人员都要访问当地的首领,赠送礼品,

表达通好的意愿,同时与当地居民进行商品交易。

—摘编自统编版《中国历史》七年级下册

(1)根据材料一,写出图一A点、B段的名称。并结合图二,分析元朝运河开凿的目的。

(2)根据材料二,归纳宋朝海路交通发达的原因。

(3)根据材料三,概括郑和下西洋的特点。

29.铸牢中华民族共同体意识,是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。阅读材料,回答问题。

材料一唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们宾心相待,与

他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又

是朋友。由此保证了民族关系良性运行。

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

材料二清代既继承了历代王朝的治边思想,又有创新和发展。随着俄国等对中国边疆的觊觎,清代

统治者极其重视对边疆民族的治理,逐步形成以“因俗而治”为核心的边飕民族统治政策。

摘编自马大正主编《中国边疆经略史》

材料三2026年马年央视春晚,歌曲《吉量》携手贵州村T,给全国观众呈现了一场“神话为引、民

族为魂”的文化盛宴。舞台上,身着56个民族服饰的孩子与歌手并肩演唱,最后歌手牵起高山族小朋友走

向舞台中央,生动诠释了“中华民族一家亲”的团圆之美。这一舞台意象,既是对上古神话蕴含的中华民

族共同体意识的当代诠释,也映照了中国古代多民族交往交流交融的悠久历史。

——摘编自《贵州日报》(2026年2月17日)

图片出自央视马年春晚

(1)根据材料一并结合所学知识,写出唐朝的民族政策,并列举两种中国占代民族交往的方式。

(2)根据材料二,归纳清朝边疆治理的特点。并结合所学,写出清朝为加强对西藏、新疆的治理而设置的机

构名称。

⑶综合以上材料,请你为“中华民族一家亲”写一句宣传语。

参考答案

题号12345678910

答案CDDADBCBDC

题号1112131415161718IS20

答案CDBCCABDDA

1.C

2.D

3.D

4.A

5.D

6.B

7.C

8.B

9.D

10.C

11.C

12.D

13.B

14.C

15.C

16.A

17.B

18.D

19.D

20.A

21.曲辕犁

22.岳飞

23.交子

24.宣政院

25.

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