2026年小学师德师风政策文件要点学习课件

2026年小学师德师风政策文件要点学习知准则·守底线铸师魂·育新人培训时间：2026年学习导览01政策背景2026年师德治理新格局02规范解读职业道德与十项准则03红线警示负面清单与典型案例04落地践行从知到行守住底线01政策背景师德师风是评价教师队伍素质的第一标准2026年师德治理进入最严新阶段2026年师德治理进入最严新阶段“这不是一阵风的检查，而是制度性、常态化的深度整顿”2026年3月27日印发《基础教育规范管理巩固年行动通知》同步发布

《基础教育规范管理负面清单（2026版）》，共

20条

硬性禁令，全国中小学同步执行2026版新《教师法》（修订草案）落地推进核心方向：提门槛、强师德、重实绩、明权责、严退出官方刚性原则“全覆盖、零容忍”顶格处理、终身追责、倒查三年

的刚性原则2026年6月底前完成首轮集中清理一大批不合格教师被清出队伍政策基点：师德是第一标准师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，已覆盖准入、考核、评聘、奖惩、注册全流程政策文件体系对照表政策文件核心定位新时代中小学教师职业行为十项准则教师职业行为的基本规范中小学教师违反职业道德行为处理办法违规行为的处理依据基础教育规范管理负面清单2026版20条刚性红线2026版新教师法修订草案师德贯穿全流程一票否决事业单位工作人员处分规定处分等级与程序衔接2026政策关键词：严字当头政策全国统一执行，没有地方豁免，所有教师都要对照自查2026师德治理关键词五组关键词看懂政策新常态全全覆盖公办民办中小学及幼儿园，在编代课实习全岗位无死角零零容忍触碰师德红线，无论职称多高、资历多老，一律严肃处理终终身追责退休离岗后，过往违规行为被查实仍须追责退赔一一票否决师德失范，职称评聘、评优评先、岗位晋升全面受影响倒倒查三年对过往师德违规行为倒查追溯，不留侥幸空间各地快速响应部署“2026年以来，多地教育部门密集出台配套文件，师德治理已在全国铺开”各地政策实施细则陆续出台，师德师风建设已进入全面从严新阶段2026年5月鄱阳县发布深化师德师风建设工作通知落实常态化学习、警示教育、准入排查等

七项要求2026年6月富县印发师德师风建设专项行动实施方案行动时间

2026年6月至10月2026年7月镇江市发布暑期师德师风工作提醒重申

四个严禁

并全面公开监督举报渠道持续部署沈阳市和平区辽宁省锦州市和平区所在教育局公开征集问题线索征集在职教师违规有偿补课及收受礼品礼金线索02规范解读学高为师，身正为范明确从教履职的正面标尺六条规范是师德的基本盘《中小学教师职业道德规范》确立六大条款，是教师职业行为的基本准则。2008年修订版特别将保护学生安全纳入师德要求，新增终身学习条款。六条规范对照表规范内容正面要求禁止行为爱国守法全面贯彻教育方针，依法履职违背党和国家方针政策爱岗敬业认真备课上课、批改作业、辅导学生敷衍塞责关爱学生严慈相济，做良师益友体罚、变相体罚、歧视教书育人因材施教，实施素质教育以分数作为唯一评价标准为人师表知荣明耻，廉洁奉公有偿家教，谋取私利终身学习拓宽视野，钻研业务故步自封，不思进取爱国守法与爱岗敬业教师身份升级为国家公职人员：履职受法律保护，言行受更高约束爱国守法3项热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党领导和社会主义制度全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规不得有违背党和国家方针政策的言行爱岗敬业3项忠诚于人民教育事业，志存高远，甘为人梯，乐于奉献对工作高度负责，认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生不得敷衍塞责，不得擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为关爱学生是师德的核心关爱学生：正反双面镜正面要求3项关心爱护全体学生尊重人格，平等公正对待每一位学生严慈相济做学生良师益友保护安全·关心健康·维护权益守护学生安全与健康，维护权益禁止行为红线·3项不讽刺·不挖苦·不歧视杜绝语言伤害不体罚·不变相体罚禁止身体惩戒不偏袒·不冷落消除任何偏见教书育人与为人师表教书育人，为人师表——育人与立身并行教书育人3项遵循教育规律实施素质教育，循循善诱、因材施教培养良好品行激发创新，促进全面发展不以分数为唯一标准综合评价学生为人师表3项坚守高尚情操知荣明耻，严于律己，以身作则衣着语言举止得体规范文明抵制有偿家教不利用职务之便谋取私利十项准则划定职业底线《新时代中小学教师职业行为十项准则》于2018年印发，是教师职业行为的基本规范和底线标尺。政治与法治维度爱国守法·文化传播坚定政治方向自觉爱国守法传播优秀文化教书育人维度育人为本·安全守护潜心教书育人关心爱护学生加强安全防范师德修养维度言行雅正·公平诚信坚持言行雅正秉持公平诚信廉洁从教维度廉洁自律·规范从教坚守廉洁自律规范从教行为准则一到五：正面标杆01准则一坚定政治方向：拥护党的领导，贯彻教育方针；不得损害党中央权威、发表错误言行02准则二自觉爱国守法：忠于祖国，恪守宪法原则，依法履职；不得损害国家利益、违背公序良俗03准则三传播优秀文化：带头践行社会主义核心价值观，传递正能量；不得编造散布虚假不良信息04准则四潜心教书育人：落实立德树人根本任务，因材施教，教学相长；不得敷衍教学或违规兼职兼薪05准则五关心爱护学生：严慈相济，真心关爱学生，做良师益友；不得歧视侮辱学生，严禁虐待伤害前五条决定了教师职业的方向与温度准则六到十：行为标尺后五条划定了教师职业的边界与不可触碰的禁区“后五条划定了教师职业的边界与不可触碰的禁区对生命的敬畏对职业的坚守加强安全防范核心要求：增强安全意识，保护学生安全，防范事故风险禁止行为：不得遇突发事件不顾学生安危自行逃离坚持言行雅正核心要求：为人师表，举止文明，作风正派禁止行为：不得与学生发生不正当关系，严禁猥亵、性骚扰秉持公平诚信核心要求：坚持原则，处事公道禁止行为：不得在招生、考试、评优等工作中徇私舞弊、弄虚作假坚守廉洁自律核心要求：严于律己，清廉从教禁止行为：不得索要收受家长财物或参加付费宴请旅游，不得推销教辅谋利规范从教行为核心要求：勤勉敬业，自觉抵制不良风气禁止行为：不得组织参与有偿补课或为培训机构介绍生源2026新教师法：师德全面升级```依据：bottom-leftslot使用C1分类标签云卡变体。576×443px纵排结构：图标+分类名+数量胶囊→粗横线→标签云+底部标签。依据hints使用纵排标签云。```html```依据：bottom-rightslot使用C3横线头栏卡underline_header变体。576×443px纵排结构：图标+标题带粗横线+下方elevated子项块。依据hints标注「类名/下划线变体」。```html```身份升级、师德从严、学历提高——教师职业门槛全面提升师德要求升级3项师德贯穿准入、考核、评聘、奖惩、注册全流程性侵害、虐待、暴力伤害、吸毒、赌博等行为终身禁教建立师德负面清单，失范行为可解聘、撤销资格、纳入失信黑名单全流程覆盖终身禁教负面清单准入与考核升级中小学教师需师范类或相关专业本科及以上学历并取得学位首次任教1年试用期，考核不合格不予转正师德+教学实绩权重不低于60%学历提高一年试用期权重60%03红线警示红线不可碰，底线不可越以案为鉴，警钟长鸣2026版负面清单：20条刚性禁令20条禁令覆盖政治安全、教育公平、身心健康、课业负担、师德师风、群众利益六大领域《基础教育规范管理负面清单（2026版）》“20条禁令写给每一个在学生身边工作的人，师德红线是其中核心三条。”以刚性约束守护教育底线，让每一条禁令都落到实处。政治安全1条严禁传播反党反社会主义等错误言行课程与教学4条严禁超纲教学、超量作业、频繁考试、挤占课间作息与补课1条严禁节假日寒暑假集体补课招生与评价2条严禁以升学率排名和炒作状元师德师风核心三条3条严禁体罚辱骂性骚扰有偿补课变相索财、不平等校规安全与权益9条欺凌、食品安全、违规收费等全面禁止师德三大禁令：不可触碰的红线严禁歧视、体罚、变相体罚、辱骂、性骚扰学生——教师行为红线，任何人不得触碰一禁令一变相体罚罚站、罚抄数百遍、高强度罚跑均属变相体罚言语伤害当众辱骂、起侮辱性外号、刻意孤立均属言语伤害零容忍性骚扰为零容忍，查实即移送司法机关二禁令二有偿补课线下私开补习班、线上付费答疑、直播收打赏，全部纳入查处违规介绍介绍学生到培训机构拿回扣，同样违规三禁令三不平等区别对待学生、以调座位索要好处的行为被直接点名禁止四条高压线最易踩坑红线不可碰，底线不可越整治最严有偿补课组织校外补课、在家办班、建付费答疑群、课上不讲课下讲处罚：轻则警告降级，重则撤销教师资格、清退编制、纳入失信黑名单零容忍体罚学生罚站、罚跑、罚抄作业、言语侮辱、孤立冷暴力法律不认动机，一旦查实百口莫辩小恩小惠大风险收受礼品礼金购物卡、微信红包、宴请、旅游安排，不论价值大小一律禁止家长自愿送礼并不免责终身禁教不当师生关系与学生发生不正当关系、猥亵性骚扰查实一律清除并移送司法违规后的处理机制师德失范的处理依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，处理方式分层、影响严厉处理类型具体措施期限警告处分，计入师德档案6个月记过处分，影响评优职称12个月降低岗位等级或撤职处分，职称资格受重创24个月开除解除聘用，清除出教师队伍永久其他处理批评教育、诫勉谈话、取消评优晋升资格取消资格期≥24个月师德失范同步纳入全国教师管理信息系统，终身记录一票否决：师德是职业生命线师德考核与教师资格注册、职称评聘、岗位晋升、评先评优全面挂钩“无论职称多高、资历多老，一旦触碰红线，后果都很严重”考核层面2项师德失范师德考核直接定为

不合格，实行一票否决年度考核直接定为

不合格，影响绩效与后续发展处理层面2项严重侵害学生行为撤销荣誉→追回奖金→撤销教师资格→解除教师职务→清除出教师队伍涉嫌违法犯罪及时移送司法机关依法处理2026年典型案例警示2026年师德整治力度空前，多地已开出罚单——每一张处分都关乎职业生涯。01案例一呼和浩特某小学当众踹骂学生被拍视频曝光。调离教学岗，两年不得评优晋级，扣除两年全部绩效。2年处分期绩效扣除已处理02案例二随州某小学周末补课12名学生，每人收费1500元，共1.8万元。查实后停课退费并给予记过处分。1.8万违规收费全部退费记过处分03案例三某省会城市3名教师参与校外机构补课被查实。全部降级处分，纳入师德失信黑名单，5年禁止评职称。5年禁评职称失信黑名单降级处分终身追责：别抱侥幸心理新增终身追责机制：教师退休离岗后，早年违规行为被查实，依旧需退还全部所得、扣除福利组织参与校外补课2026年多部门联动核查，线上线下一体监管，建群收费、直播打赏等新花样全部纳入监控收受家长礼品礼金或接受宴请旅游过往行为倒查三年，违规记录不会被时间掩盖体罚、变相体罚或言语侮辱学生违规记录不会被时间掩盖高风险行为自查清单是否组织或参与任何形式的校外补课是否收受过家长礼品礼金或接受宴请旅游是否有体罚、变相体罚或言语侮辱学生行为是否在网络上发表过不当言论是否在招生考试评优中徇私舞弊04落地践行守住底线，才能守住讲台做新时代四有好老师从知到行：守住底线不越界师德师风是教师的生命线。守住底线，才能谈职业发展思想防线常态化学习十项准则、负面清单、处理办法每学期参加至少

1次

师德警示教育大会对照负面清单开展个人自查，形成自查报告行为边界管好自己的手和嘴：有偿补课、体罚、收礼——三件事绝对不能碰教育惩戒与体罚有本质区别：惩戒以纠错为目的，有度有温度；体罚是发泄情绪，造成身心伤害语言有温度：不用讽刺挖苦的语言，不贴标签，不公开排名日常工作中的自我保护教育无小事，日常留痕既是规范要求，也是关键时刻的

保护伞班级管理留痕奖惩记录书面化，家长沟通留记录发现欺凌、心理危机立即上报并备案家校沟通规范微信回复及时但不过度，不建付费答疑群合理要求礼貌回应，不合理要求敢于说不作业布置有度控制作业总量，避免超量、重复性、惩罚性作业不要求家长代为评改作业考勤纪律严格不迟到早退，工作时间不做与教学无关的事不擅自离岗，遇突发事件把学生安全放在首位教育惩戒的合法边界2026版新《教师法》明确教育惩戒权入法，惩戒有边界，管理有依据三级惩戒权一一般点名批评、责令检讨二较重暂停集体活动、校内公共服务三严重停课停学（不超过1周）、校内记过（需报批）惩戒红线严禁体罚、变相体罚、侮辱人格惩戒以纠错为目的，有度有温度；体罚只会造成身心伤害警惕新型违规形态“2026年监管已覆盖课堂、线上、私域、校外全场景，新型违规形态同样严查。”五类新型违规形态均属有偿补课或变相索财，已纳入全场景监管别以为换个马甲就能躲过去，全场景监管不留灰色地带线上收费答疑微信群付费答疑、直播授课均属有偿补课直播打赏、知识付费变相索财行为被明确禁止微商推销利用家长资源进行微商活动或拉选票谋利诱导非理性追星重庆等地负面清单已明确列入线上公开成绩排名线下线上公开学生考试成绩排名均被禁止正面清单：师德标杆这样做正面清单是教师职业行为的灯塔和标杆，指引日常教育教学爱国守法，忠诚履职