2026学年黑龙江省双城市二年级数学期末点睛提升精准押题卷（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号里填上适合的长度单位。

小学生一拃长约1(

)。

1本练习本厚约4(

)。

汽车每小时约行100(

)。

小芳身高135(

)。

2、计量比较轻的物品，常用(

)来称，用(

)作单位；计量比较重的物品，常用(

)作单位。“克”用字母(

)来表示，“千克”用字母(

)来表示。1千克＝(

)克。

3、分针从12走到3，走了(

)分；时针从2走到6，走了(

)时。

4、“蛟龙号”潜水艇最大下潜深度达七千零六十二米。横线上的数写作(

)。

5、北京到沈阳，飞机票700元，动车票218元，坐动车比坐飞机大约便宜(

)元。

6、在算式□☆中，☆最大是(

)，这时□是(

)。

7、1一只小蚂蚁先向东爬5分米，再向西爬4分米；又向东爬7分米，向西爬3分米，然后停下来。这时蚂蚁停在起点的(

)面，离起点(

)分米。

8、写出每个钟面表示的时间。

____时

____时____分

（____：____）

（____：____）

9、找规律，填一填。

4435，4335，4235，(

)，(

)，(

)。

10、1果园里有213棵梨树，489棵桃树，这两种树一共约有(

)棵。

二、选一选

11、由平移后得到的图形是（

）。A．B．C．D．

12、用一堆一样长的小棒摆正方形，如果有剩余，可能会剩（

）根小棒。A．3B．4C．5

13、427＜4628，里最大能填（

）。A．4B．5C．6

14、上午9：30，钟面上时针和分针组成的角是（

）。A．锐角B．钝角C．直角D．平角

15、下面（

）的对边一定相等。A．正方形和四边形B．平行四边形和四边形C．正方形和平行四边形

三、判断是正确的还是错误的0除以任何数都得0。(

)一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。(

)0除以一个数，还得0。(

)1所有的线段都是可以量出长度的。(

)小数的位数越多，这个小数就越大。(

)梯形的面积是平行四边形面积的一半。(

)一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。(

)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)被除数中间有零的除法商的中间一定是零。(

)1所有的线段都是可以量出长度的。(

)

四、算一算

17、直接写得数。

30＋60＝

34＋6＝

85－15＝

77－22＝

8＋67＝

64－8＝

58－18＋17＝

80－40＋30＝

92－10－2＝

36＋54－40＝

26＋20－24＝

35＋25＋12＝

18、用竖式计算下面各题。

58＋16＝

70－19＝

74－24－18＝

56－28＋17＝

五、画一画

19、按要求分别在下面图形添上一条线段。

（1）增加2个直角。

（2）增加3个直角。

六、看图列式

19.看图列式计算。

（颗）

20.看图列式计算。

（个）

21.看图列式计算。

（个）

22.看图列式计算。

÷＝（个）……（个）

÷＝（束）……（个）

23.1看图列式计算。

24.看图列式计算。

÷＝（个）……（个）

÷＝（束）……（个）

七、解答问题26、有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本书。小刚拿的是什么书？小丽呢？

分析与解答：

（1）有三本书和三个人，小红拿了语文书，剩下数学书和品德与生活书，而小丽拿的不是数学书，只能是（

）书，这样小刚拿的是（

）书。

（2）我们还可以把人名和书名写成两行，然后推敲和连线。自己在下面试一试吧。

小红

小丽

小刚

语文

数学

品德与生活

27、在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？