江苏省常州市戚墅堰高级中学2027届物理高一第一学期期中预测试题含解析

江苏省常州市戚墅堰高级中学2027届物理高一第一学期期中预测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列说法中，正确的是（）A．质点是有质量的很小的物体B．一段时间内，两物体通过相同的路程，则位移也一定相同C．在不同参考系中，同一物体的运动可能不同D．物体在某段时间内运动的位移为零，该段时间内物体必定处于静止状态2、如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力3、物体做匀加速直线运动，已知加速度为，则A．物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的3倍B．物体在某秒初的速度一定比前秒末的速度大C．物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大D．物体在某秒末的速度一定比前秒初的速度大4、如图所示，一架航模飞机沿虚线匀速飞行，则空气对其作用力可能是（）A．B．C．D．5、甲物体自高处自由落下，同时乙物体自地面以初速度v0竖直上抛，不计空气阻力，两者的加速度均为g．当乙上升到最高点时，甲、乙两物体恰好相遇，则甲物体刚开始下落时距地面的高度为()A． B． C． D．6、下列关于位移和路程的说法，正确的是（）A．位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量；B．位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动；C．位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径；D．运动物体的路程总大于位移；7、广州亚运会上，邹市明蝉联了亚运会拳击冠军，当邹市明用拳击中对手时，下列说法正确的是()A．邹市明没有受到力的作用B．邹市明也受到了力的作用C．双方既是受力者，也是施力者D．对手只能是受力者8、如图所示，图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是()A．图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B．图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α、β，A对两斜面均有压力的作用C．图丙中A受到斜面B对它的弹力的作用D．图丁中A受到斜面B对它的弹力的作用9、爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的有A．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显10、如图所示，水平地面上的物块，在斜向上的拉力F的作用下，向右作匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A．物块一定受到四个力的作用B．物体可能受到三个力的作用C．物体受到的滑动摩擦力的大小为FcosθD．水平地面对物块的支持力的大小为Fsinθ11、如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连。当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像（如图乙）。则下列判断正确的是（）A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹力的增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是2N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变12、下列关于力的说法中正确的是（）A．有摩擦力一定有弹力B．物体的重心一定在物体上C．任何一个力都一定有施力物体和受力物体D．静止于桌面上的书本所受到的支持力是由于桌面的形变而产生的二．填空题(每小题6分，共18分)13、有两个大小相等的共点力，已如它们的夹角为90度时合力的大小为F，当它们来角变为120度时，合力的大小为_____，当它们夹角变为60°时，合力的大小为_____．14、判断以下各个说法的正误，将判断结果用√×表示在相应题号前面的括号中（______）（1)接触的物体一定有弹力的作用（______）（2）物体A对B的弹力，是B发生形变而产生的（______）（3）物体受到弹力的方向和它形变的方向相反（______）（4）滑动摩擦力一定阻碍物体的运动（______）（5）静止的物体不可能受到滑动摩擦力15、做匀加速直线运动的物体，速度从v增加到2v时的位移是x，则它的速度从2v增加到4v时经过的位移是_________.三．计算题(22分)16、（12分）从离地面80m的空中自由落下一个小球，g取10m/s2，求：（1）经过多长时间落到地面？（2）落地时的速度为多少？17、（10分）有一根长L=10m的铁链悬挂在某楼顶，楼中有一窗口，窗口上沿离铁链的悬点H=30m。当铁链从静止开始下落后始终保持竖直，不计空气阻力。求：（1）铁链下端A下落到窗口的上沿B时，铁链的速度大小（2）接着铁链经过整个窗口用了t=0.5s的时间，窗口的高度h为多少？（g=10m/s2）

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

物体能否看成质点，不是看质量的大小，而是看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略，不是质量小的物体就可以看成质点。故A错误。一段时间内，两物体通过相同的路程，则只是路径的长度相等，但是位移不一定相同，选项B错误；在不同参考系中，同一物体的运动可能不同，选项C正确；物体在某段时间内运动的位移为零，该段时间内物体不一定处于静止状态，例如物体绕圆周运动一周，位移为零，但是物体不是静止的，选项D错误；故选C.2、A【解析】

解：人站在电梯上和电梯一起向上做匀速直线运动，受重力和支持力两个力处于平衡，不受摩擦力．故A正确，B、C、D错误．故选A．3、C【解析】

加速度a=3m/s2含义是指每秒钟物体的速度变化为3m/s，而不是指每秒内末速度是初速度的3倍，故A错误；某秒初和前秒末是同一时刻，故物体的速度相同，故B错误；因为物体做匀加速直线运动，且加速度a=3m/s2，所以物体某秒末的速度比初速度大3m/s；物体在某秒末和前秒初的时间间隔为2s，故速度大6m/s．故D错误．故选C．4、B【解析】

分析飞机受力情况，根据飞机运动，结合飞机受力情况得到空气对其作用力方向；【详解】航模飞机沿虚线匀速飞行，故处于平衡状态，合外力为0；又有航模飞机只受重力和空气对其作用力，那么根据重力方向竖直向下，则空气对其作用力竖直向上，故B正确，ACD错误；故选B．该题属于二力平衡问题，判断飞机处于平衡状态是解答的关键．5、B【解析】

由题可知，甲、乙两物体在乙上升到最高点时相遇，两者运动的时间为：在此时间内，甲下落的位移为乙上升的位移为：所以甲开始下落时距地面的高度为：故B正确．6、C【解析】位移是矢量，是起点到终点的有向线段，路程是标量，是实际运动轨迹的长度，只有做直线运动且不往返时，位移大小才等于路程的大小，综上所述，只有C正确．7、BC【解析】

AB.力的作用是相互的，在施力过程，邹市明也受到力的作用，选项A错误，B正确；CD.在施力过程，邹市明和对方均为施力者和受力者，选项C正确，D错误。8、BC【解析】

根据力与运动的关系，利用假设法分析物体受力情况.【详解】A、图甲中对B进行受力分析，B球受重力和弹力的作用，二力平衡B球静止，不可能再受到A对B的弹力的作用，故选项A错误；B、图乙中采用假设法，若除去左侧的斜面，A将运动，去掉右侧的斜面，A也将运动，所以两斜面对球A均有力的作用；故B选项正确；C、图丙中采用假设法，若除去右侧的斜面，小球将向右摆动，则A与B间有弹力；故C选项正确；D、图丁中采用假设法，若除去右侧的斜面，A球继续保持竖直静止不动，则二者之间无弹力的作用；故D错误.故选BC.根据对图中物体的运动状态的假设，分析其受力情况是解决本题的关键。9、AC【解析】试题分析：由伽利略的理想斜面实验知，甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论，A对，B错；运用甲图实验，重力沿斜面向下的分力较小，可“冲淡”重力的作用，小球运动的较慢，更方便进行实验测量，C对；运用丁图实验，小球运动的很快，从而使实验现象不明显，D错．考点：伽利略的理想实验点评：学生清楚伽利略理想斜面实验的实验过程，能根据实验现象进行合理的外推．10、AC【解析】

物体做匀速直线运动，知物体所受的合力为零，根据共点力平衡分析拉力和摩擦力的合力方向．【详解】物体受重力、拉力、支持力和摩擦力处于平衡，知物体一定受四个力的作用。故A正确，B错误；摩擦力的大小等于拉力沿水平方向的分力，故物体受到的滑动摩擦力的大小为Fcosθ．故C正确。物体受到的支持力等于mg﹣Fsinθ．故D错误。故选AC。解决本题的关键能够正确地受力分析，通过共点力平衡进行分析求解．必要时进行正交分解法求解．11、BD【解析】

AB．因为此图像是弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像，可知弹力的增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比，选项B正确A错误；C．该弹簧的劲度系数是选项C错误；D．劲度系数由弹簧本身的性质决定，故该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变，选项D正确。故选BD。12、ACD【解析】

弹力是产生摩擦力的条件之一，则有摩擦力一定有弹力，选项A正确；物体的重心不一定在物体上，也可能在物体的外部，选项B错误；力的作用是相互的，任何一个力都一定有施力物体和受力物体，选项C正确；静止于桌面上的书本所受到的支持力是由于桌面的形变而产生的，选项D正确；故选ACD.二．填空题(每小题6分，共18分)13、【解析】

[1]两个大小相等的力和，当它们的夹角为时，有：所以的大小为：当它们的夹角为时，根据平行四边形定则可得，合力与分力的大小相等，即此时合力的大小为：合[2]当它们的夹角为时，根据平行四边形定则可得此时合力的大小为：合14、×××××【解析】

(1)相互接触且发生形变的物体之间一定有弹力作用，两个物体接触但不一定发生形变，所以不一定产生弹力，故(1)错误；(2)物体对的弹力，物体受到的弹力是物体发生形变而产生的，故(2)错误；(3)物体受到的弹力方向总是与施力物体形变的方向相反，故(3)错误；(4)滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，但可作为动力、也可作为阻力，如物体在传送带上向前滑动，故(4)错误；(5)静止的物体可能受到滑动摩