2027届湖北省随州市普通高中高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2027届湖北省随州市普通高中高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，滑雪运动员不借助雪杖，由静止从山坡匀加速滑过x1，又匀减速在平面上滑过x2后停下，测得x2＝2x1，设运动员在山坡上滑行的加速度大小为a1，在平面上滑行的加速度大小为a2，则a1∶a2为()A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．∶12、以下关于重力的说法中错误的是A．重力的施力物体是地球B．重力的方向总是竖直向下的C．在同一位置，质量大的物体受到的重力大D．重力的作用点叫重心，物体的重心都在物体上3、下列说法正确的是（）A．甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感到痛，说明甲对乙施加了力，而乙未对甲施加力B．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的C．磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在D．网球运动员用力击球，网球受力后飞出后，网球受力的施力物体不再是人4、如图所示，一小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，小鸟从A运动到B的过程中()A．树枝对小鸟的弹力先减小后增大B．树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小C．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大D．树枝对小鸟的合力先减小后增大5、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫科学假说法B．根据速度定义式，当时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法C．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法6、下列各组物理量中，全部是矢量的是()A．位移、时间、速度、加速度 B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度 D．位移、温度、速度、加速度7、如图所示，在水平长直轨道上，有一长木板在外力控制下始终保持向右做匀速直线运动，小物块（可视为质点）P、Q由通过定滑轮且不可伸长的光滑轻绳相连处于静止状态，且AQ水平，OP、OQ与竖直方向的夹角均为θ=45°，若物块Q的质量为m，物块P与长木板间的动摩擦因数μ=，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（）A．水平绳AQ的拉力大小为mgB．小物块P的质量为mC．若水平绳被剪断，则在剪断瞬间，小物块Q的加速度大小为gD．长木板对小物块P的作用力与小物块P对长木板的作用力大小相等8、一质点做直线运动的－图象如图所示，则（）A．在前4s内质点做匀变速直线运动B．在1～3s内质点做匀变速直线运动C．2～3s内与3～4s内质点的速度方向相反D．第3s末质点的速度大小为5m/s，方向与规定的正方向相反9、.对平抛运动的物体，若g已知，再给出下列哪组条件，可确定其初速度大小A．水平位移 B．下落高度C．落地时速度的大小和方向 D．落地的位移大小和方向10、有一串佛珠，穿在一根长1.8m的细线上，细线的首尾各固定一个佛珠，中间还有5个佛珠．从最下面的佛珠算起，相邻两个佛珠的距离为5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm，如图所示．某人向上提起最上端的佛珠，让线自由垂下，且第一个佛珠紧靠水平桌面．从松手开始计时，若不计空气阻力(g取10m/s2)，则第2、3、4、5、6、7个佛珠A．落到桌面上的时间间隔相等B．落到桌面上的时间间隔越来越大C．其中的第4个佛珠落到桌面上的速率为3

m/sD．依次落到桌面上的速率关系为11、一个质量为m＝2kg的物体静止于光滑的水平面上，现在作用在物体上两个水平拉力F1、F2，已知F1＝3N，F2＝5N，则物体的加速度大小可能是()A．0.5m/s2B．2.5m/s2C．4m/s2D．5m/s212、关于自由落体运动下列说法正确的是（）A．初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动B．自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等C．只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动D．自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动二．填空题(每小题6分，共18分)13、某研究性学习小组在学习了摩擦力之后，通过观察沙堆的形成测出了沙粒之间的动摩擦因数．研究的过程如下：研究小组通过观察沙堆的形成过程可以发现，由漏斗落下的细沙总是在地面上形成一个小圆锥体，继续下落时，细沙沿圆锥体表面下滑，当圆锥体的母线与底面夹角达到一定角度时，细沙不再下滑，如图所示．经过反复实验，研究小组得出结论：沙堆的形成与沙粒之间的动摩擦因数有关．该小组只用一把皮卷尺就测定了沙粒之间的动摩擦因数（假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力），则：（1）该小组必须测定的物理量是___________．（2）动摩擦因数与这些物理量之间的关系是______________________．14、一个皮球从6m高的地方落下，碰撞地面后又反弹起到3m高的地方，则皮球通过的路程是_____m，该球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移大小是_____m．15、某质点沿半径R＝5m的圆形轨道以恒定的速率运动，经过10s运动了一圈。该质点在这10s内：位移为________m，经过的路程为_______m，平均速度大小为________m/s、平均速率为________m/s。（可用“π”直接表示）三．计算题(22分)16、（12分）在国庆节阅兵仪式中,某直升机在地面上空某高度A处于悬停待命状态,要求该直升机在某时刻由静止状态沿着直线方向做匀加速直线运动,经过AB段加速区后,进入BC段匀速受阅区,历时t达到C位置,已知AB段长度为L1,BC段长度为L2,求：(1)直升机在AB段运动时的加速度大小(2)直升机在BC段的速度v的大小17、（10分）一学生在楼层顶做了一个小实验：让一个铁球从静止开始自由下落，下落t1=2s后打开降落伞。打开降落伞后加速度大小恒为，然后铁球做匀减速直线运动，到地面刚好停止。g取10m/s2；求：（1）刚打开降落伞时，铁球的速度大小和铁球下落的高度；（2）铁球从静止开始下落到地面的总位移大小s和总时间t；（3）画出铁球从静止开始到地面的v-t图像，不需要计算和说明。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

由得，解得a1∶a2＝s2∶s1＝2∶1，故选C.2、D【解析】试题分析：重力的施力物体是地球，A对；重力的方向总是竖直向下的，B对；根据G=mg，在同一位置，质量大的物体受到的重力大，C对。空心的篮球，重心不在篮球上，或者轮胎的重心不在轮胎上，D错考点：物理基本概念点评：本题考查了物理基本概念，例如重心、重力等。常常考察重心与质量分布、形状之间的关系。3、D【解析】试题分析：甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感觉到痛，说明甲的耐受能力较强，故选项A错误；“风吹草动”，草受到了力，但也有施力物体，故选项B错误；磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明不接触也可以产生力的作用，选项C错误；网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是人而是地球，选项D正确．考点：力的概念．【名师点晴】作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在不同的物体上，而不同物体对力的耐受能力不同，故感觉也不同；不接触的物体也可以产生力的作用，任何力都有施力与受力物体，一个物体是没办法产生力的．4、C【解析】对小鸟受力分析如图所示：小鸟所受的弹力N=mgcosθ，从A到B的过程中，θ先减小后增大，则弹力先增大后减小，故A错误；小鸟所受的摩擦力f=mgsinθ，从A到B的过程中，θ先减小后增大，则摩擦力先减小后增大，故C正确，B错误；树枝对小鸟的作用力与小鸟的重力等值反向，所以树枝对小鸟的合力大小不变，故D错误．所以C正确，ABD错误．5、A【解析】在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法，采用了建立理想化的物理模型的方法，故A说法错误；根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法，故B说法正确；伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法，故C说法正确；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法，故D说法正确。所以选A。6、C【解析】

A.时间是标量，故A错误．B.质量、路程是标量，故B错误．C.速度、平均速度、位移、加速度全部是矢量，故C正确．D.温度是标量，故D错误．7、ABD【解析】试题分析：对Q受力分析，根据合成法求解PQ绳子的拉力；对P受力分析，根据平衡条件即可求出P的质量．绳子的拉力能发生突变，结合受力分析物块Q的加速度；作用力与反作用力总是大小相等，方向相反．对Q分析，受到竖直向下的重力，AQ的拉力，以及OQ的拉力，三力平衡如图，根据力的合成与分解可得水平绳AQ中拉力，A正确；OQ绳子的拉力为，对P分析，受到竖直向下的重力Mg，竖直向上的支持力N，向右的滑动摩擦力，同一条绳子上的拉力相同，所以OP绳子的拉力也是，处于平衡状态；受力如图，又知道，联立解得：，B正确；若水平绳被剪断，则在剪断瞬间，小物块Q只受到重力和绳子OQ的拉力，由于绳子的拉力的大小会发生突变，所以物块Q的加速度的方向与OQ的方向垂直，所以加速度大小为，C错误；长木板对小物块P的作用力和小物块P对长木板的作用力是一对作用力与反作用力，所以它们大小相等，D正确．8、BD【解析】A．v-t图像的斜率表示加速度，0～1ss与1～3s加速度不同，故A错误；B．1～3s内v—t图像的斜率不变，质点做匀变速直线运动，故B正确；C.由图像可知，2～3s内与3～4s内速度都为负，质点的速度方向相同，故C错误；D．由图像可知，第3s末质点的速度为-5m/s，大小为5m/s，方向与规定的正方向相反，故D正确．故选：BD．9、CD【解析】

A．仅知道水平位移，由于时间未知，故无法求出初速度的大小，故A错误；B．仅知道下落高度，根据位移时间公式只能求出运动的时间，无法求出初速度，故B错误；C．根据平行四边形定则，已知落地的速度大小和方向，可以求出水平分速度，即初速度的大小，故C正确；D．知道落地的位移大小和方向，可求得水平位移和竖直位移，故可求解初速度的大小，故D正确。故选CD。10、AC【解析】

AB.佛珠同时做自由落体运动，下降的位移之比为1：4：9：12：25：1．根据，知落地的时间之比为1：2：3：4：5：2，知落到桌面上的时间间隔相等．故A正确，B错误；C.第4个佛珠距离地面的高度为45cm，则，故C正确；D.根据知，依次落到桌面上的速率关系为1：2：3：4：5：2．故D错误；11、BC【解析】

根据牛顿第二定律可知加速度的大小取决于物体所受合力的大小，而水平方向的两个力可以不一定在同一条直线上，所以二力的夹角在0°到180°之间，合力在2N到8N之间．【详解】水平方向的两个力可以不一定在同一条直线上，所以二力的夹角在0°到180°之间，合力在2N到8N之间。由牛顿第二定律得：F=ma；解得：加速度在1m/s2到4m/s2之间，故BC正确，AD错误。故选BC。12、BD【解析】

物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零。【详解】A、D项：因为物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始。只在重力作用下保证了物体的加速度为g；但物体可能不是从零开始下落的；故不一定是自由落体运动，故A错误，D正确；B项：由公式a=Δvt得：Δv=at可知，故C项：因为物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始。只在重力作用下保证了物体的加速度为g，但物体可能不是从零开始下落的，故C错误。故应选：BD。自由落体运动的条件是这类概念选择题判断的主要依据，所以不但要记准概念，还要充分理解自由落体运动的性质。二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）沙堆的高度和