2027届四川省眉山多悦高中物理高二第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
2027届四川省眉山多悦高中物理高二第一学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
2027届四川省眉山多悦高中物理高二第一学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
2027届四川省眉山多悦高中物理高二第一学期期末学业水平测试试题含解析_第4页
2027届四川省眉山多悦高中物理高二第一学期期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届四川省眉山多悦高中物理高二第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、质量不等的两个物体,从相同高度处做自由落体运动,下列说法正确的是()A.下落的时间不同B.落地的速度不同C.下落的加速度不同D.落地时重力势能的变化量不同2、下列说法正确的是()A.奥斯特发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系B.法拉第发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系C.安培提出了分子电流假说,说明了一切磁现象都是由电流产生的D.欧姆首先发现了电荷之间存在相互作用力,并得出真空中两个点电荷之间作用力的表达式3、如图所示,M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点,O为半圆弧的圆心,∠MOP=90°,M、N处各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有方向如图所示的电流,电流强度大小相等,每条长直导线在O点产生的磁感应强度大小均为B0,则在圆心O处的磁感应强度A.大小为B0,方向垂直于MN向下B.大小为B0,方向垂直于MN向上C.大小为2B0,方向垂直于MN向下D.大小为2B0,方向垂直于MN向左4、如图所示,质量为m长为L的金属棒MN两端用等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度为B.当棒中通以恒定电流后,金属棒摆起后两悬线与竖直方向夹角的最大值为,则下列说法正确的是()A.电流由N流向MB.悬线与竖直方向夹角时,金属棒处于平衡态C.悬线与竖直方向成时,金属棒的速率最大D.恒定电流大小为5、下列叙述正确的是()A.放在匀强磁场中的通电导线受到恒定不变的磁场力B.沿磁感线方向,磁场逐渐减弱C.磁场的方向就是通电导体所受磁场力的方向D.安培力的方向一定垂直磁感应强度和直导线所决定的平面6、在由东向西行驶的坦克上发炮,射击正南方向的目标.要击中目标,射击方向应该是()A.直接对准目标 B.向东偏一些C.向西偏一些 D.必需停下来射击二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、速度相同的一束带电粒子由左端射入质谱仪后的运动轨迹如图所示,则下列相关说法中正确的是()A.该束带电粒子带正电B.速度选择器的P1极板带负电C.能通过狭缝S0的带电粒子的速率等于EB1D.粒子打在胶片上位置越靠近狭缝S0,粒子的比荷越大8、1931年英国物理学家狄拉克曾经预言,自然界应该存在只有一个磁极的磁单极子,其周围磁感线呈均匀辐射状分布;如图所示,现一半径为R的线状圆环其环面的竖直对称轴CD上某处有一固定的磁单S极子,与圆环相交的磁感线跟对称轴成θ角,圆环上各点的磁感应强度B大小相等,忽略空气阻力,下列说法正确的是A.若R为一闭合载流I、方向如图的导体圆环,该圆环所受安培力的方向竖直向上,大小为BIRB.若R为一闭合载流I、方向如图的导体圆环,该圆环所受安培力的方向竖直向下,大小为2πBIRsinθC.若R为一如图方向运动的带电小球所形成的轨迹圆,则小球带负电D.若将闭合导体圆环从静止开始释放,环中产生如图反方向感应电流、加速度等于重力加速度9、如图所示,在两个不同的匀强磁场中,磁感应强度关系为B1=2B2,当不计重力的带电粒子从B1垂直磁场运动到B2,则粒子的()B1B2A.速率将加倍 B.轨道半径将加倍C.周期将加倍 D.做圆周运动的角速度将加倍10、某导体中的电流随其两端的电压的变化图象如图所示,则下列说法中正确的是()A.加5V的电压时,导体的电阻约是5ΩB.加11V的电压时,导体的电阻约是1.4ΩC.由图可知,随着电压增大,导体的电阻不断减小D.由图可知,随着电压减小,导体的电阻不断减小三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在电场中某点放入一点电荷,电量q、受到的电场力F.则电场中该点电场强度大小为________.若在该点放入另一个点电荷,电量q′=3q、电场中该点电场强度大小为________,点电荷q′受到的电场力大小为________12.(12分)某同学想要测量一个电源的电动势和内阻,准备的器材有电流表A(0~100mA,内阻为30Ω)、电阻箱R(最大阻值99.9Ω)、开关和若干导线(1)由于电流表A的量程较小,考虑到安全因素,同学们需将一个定值电阻和电流表A进行_________联(填写“串”或“并”),若要使连接后的电流表A可测量电流的最大值变为原来的6倍,则定值电阻的阻值R0=_________Ω(2)如图甲所示,虚线框中为同学设计了实验电路的一部分,请将电路图补充完整______(3)实验中记录了若干组电阻箱的阻值R和电流表A的示数Ⅰ,并用记录的实验数据描绘出R-图线如图乙所示,则该电源的电动势E=_________V,内阻r=__________Ω(结果保留两位有效数字)四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度14.(16分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L15.(12分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】解:ABC、根据自由落体运动的规律,从相同高度处下落,物体的加速度都等于重力加速度,所以下落所用时间相同,落地时速度相同,故选项A、B、C都错误D、由于两个物体的质量不相等,故落地时重力势能的变化量不相同,故D正确故选D【点评】本题关键是明确自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动,同时要知道重力做功等于重力势能的减小量,基础题目2、C【解析】电磁学的物理学史,根据奥斯特、法拉第、安培、库仑等人的物理学成就进行解答;【详解】A、1820年,奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系,故A错误;B、法拉第发现了电磁感应现象,揭示了电现象和磁现象之间的联系,故B错误;C、安培提出了分子电流假说,说明了一切磁现象都是由电流产生的;故C正确;D、欧姆发现了欧姆定律,反映导体的电流与电压、电阻的关系,库仑首先发现了电荷之间存在相互作用力,并得出真空中两个点电荷之间作用力的表达式,故D错误;故选C【点睛】关键是物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆3、C【解析】由磁场的叠加可知每根导线在O点产生的磁感强度大小,移动之后距O点的距离不变,故磁感强度大小不变【详解】两导线在O点各自形成的磁感应强度大小为B0.则根据几何关系可知,两导线形成的合磁感应强度大小为2B0,方向垂直MN向下,故C正确,ABD错误故选C【点睛】磁感强度为矢量,在求合磁感强度时应先分别求得各导线O点的磁感强度再由矢量的合成方法-平行四边形求得总的磁感强度4、C【解析】A.根据左手定则可知电流的方向由M流向N,故A错误;B.悬线与竖直方向夹角为θ=60°时,金属棒速率为零,并非处于平衡状态,故B错误;C.导体棒在角的范围内摆动,由运动的对称性可知悬线与竖直方向的夹角为θ=30°时金属棒的速率最大,故C正确;D.在θ=30°时,导体棒处于平衡状态,则对金属棒进行受力分析可知,,解得,故D错误;故选C。5、D【解析】放在匀强磁场中的通电导线受到的安培力,只有当B、I、L与θ都是恒定时,导线所受的安培力才是恒定的,故A错误;磁感线的疏密表示磁场的强弱,与磁感线的方向无关,故B错误;根据左手定则,磁场的方向与通电导体所受磁场力的方向垂直;磁场的方向就是小磁针的N极在磁场中所受磁场力的方向,故C错误;根据左手定则,安培力的方向一定垂直磁感应强度和直导线所决定的平面,故D正确.所以D正确,ABC错误6、B【解析】因为合速度的方向指向南方,合速度为炮弹射出速度与坦克速度的合速度,坦克的速度向西,根据平行四边形定则知,射击的方向偏向东南,即向东偏一些,故B正确,A、C、D错误故选B二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】带电粒子进入匀强磁场B2时向下偏转,所以粒子所受的洛伦兹力方向向下,根据安培左手定则可知该束粒子带正电,故A正确;在平行金属板中受到电场力和洛伦兹力两个作用而做匀速直线运动,由左手定则可知,洛伦兹力方向竖直向上,则电场力方向向下,粒子带正电,电场强度方向向下,所以速度选择器的P1极板带正电,故B错误;粒子能通过狭缝,电场力与洛伦兹力平衡可得:,解得:,故C错误;粒子进入匀强磁场B2中受到洛伦兹力而做匀速圆周运动,由洛伦兹力提供向心力有:,解得:,因为v、B不变,半径r越小,则越大,故D正确.所以AD正确,BC错误8、BC【解析】AB.根据左手定则可知,通电圆环每一部分受到的安培力斜向下,利用微元法可知该圆环所受安培力的方向竖直向下,大小为F安=2πBIRsinθ故A错误,B正确;C.若R为一如图方向运动的带电小球所形成的轨迹圆,说明形成的电流产生的安培力竖直向上,形成的电流应与图示电流方向相反,故小球带负电,故C正确;D.若将闭合导体圆环从静止开始释放,在下落过程中穿过线框的磁通量增大,根据右手定则可知,产生的感应电流为环中产生如图反方向感应电流,受到的安培力向上,根据牛顿第二定律可知加速度小于g,故D错误。故选BC。9、BC【解析】因洛伦兹力不做功,得粒子运动的速率不变,A错;由得到知轨道半径将加倍,B对;由知周期将加倍,C对;由知做圆周运动的角速度将减小为原来的一半,D错。10、AD【解析】A.由图可知,当U=5V时,R=5Ω,根据欧姆定律得导体的电阻为故A项正确;BC.曲线上某点与原点连线的斜率的倒数表示电阻,电压增大时,连线斜率在减小,故电阻逐渐增大,U=11V时的电阻一定大于5Ω,故B、C错误;D.由图可知,随着电压的减小,导体的电阻不断减小,故D正确。故选AD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.②.③.3F【解析】在电场中放入一点电荷q,电荷受到的电场力为F,则该点电场强度大小为:E=;若在该点放一个电荷量为3q的点电荷,场强不变,仍为,故电场力:F′=3q•E=3F;12、①.并②.6③.④.12⑤.1.0【解析】(1)改装电流表需要并联电阻进行分流;由并联电路规律可知,并联部分电压相等,要使量程扩大为原来的6倍;则由并联电路规律可知:;(2)根据改装原理以及测量电动势和内电阻实验原理可知应将改装后电表与电阻箱串联接在电源两端,故测量原理图如图所示;(3)电路中干路电流为电流表示数的6倍,故根据闭合电路欧姆定律可知:,则变形得,故图象中的斜率等于,解得;图象与纵坐标的交点为,解得r=1.0Ω四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)2T;(2)1.5m/s2,方向沿斜面向上【解析】(1)当R0=1Ω时,根据闭合电路的欧姆定律求解电流强度,由平衡条件求解磁感应强度;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,此时安培力的方向沿斜面向上,根据牛顿第二定律求解加速度大小【详解】(1)当R0=1Ω时,根据闭合电路的欧姆定律可得根据左手定则可知安培力方向水平向右;由平衡条件有:BILcosθ=mgsinθ解得B=2T;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,此时安培力的方向沿斜面向上,大小不变;根据牛顿第二定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论