五年级数学小数乘除法综合测试题

同学们，小数的乘除法是我们五年级数学学习中的重要一环，它不仅是整数乘除法的延伸，更是解决日常生活中实际问题的有力工具。这份综合测试题，旨在帮助大家系统梳理所学知识，巩固计算技能，提升解决问题的能力。请大家认真审题，仔细计算，相信你一定能出色完成！一、用心思考，准确填写（每空1分，共15分）1.0.75×1.2的积是（）位小数；3.6÷0.09的商的最高位在（）位上。2.根据25×3=75，直接写出下面各题的得数：2.5×0.3=（）7.5÷0.25=（）3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.89×1.01○0.893.27÷0.9○3.274.5×0.5○4.5÷26.4÷1.2○6.44.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积（）这个数；除以一个小于1的数（0除外），商（）这个数。5.一台拖拉机每小时耕地a公顷，照这样计算，b小时耕地（）公顷，耕1公顷地需要（）小时。（a、b均为大于0的小数）6.把3.67的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的（）倍，结果是（）。7.一个数除以0.4，商是2.5，这个数是（）。二、仔细推敲，明辨是非（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.一个数乘以小数，积一定比这个数小。（）2.3.25×0.4的积有三位小数。（）3.无限小数都比有限小数大。（）4.0.25×4÷0.25×4=1。（）5.被除数不变，除数缩小到原来的十分之一，商也缩小到原来的十分之一。（）三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1.下面各式中，与0.35×1.4的结果不相同的是（）。A.3.5×0.14B.35×0.014C.0.035×14D.35×0.142.下列算式中，商大于被除数的是（）。A.4.56÷1.02B.4.56÷0.98C.4.56÷1D.4.56÷2.53.0.99保留一位小数约是（）。A.0.9B.1.0C.1D.0.904.一个数（0除外）除以0.01，相当于把这个数（）。A.扩大到原来的100倍B.缩小到原来的1/100C.不变D.扩大到原来的10倍5.做一套童装用布1.2米，现有布a米（a为小数，且a>1.2），可以做（）套童装。A.a÷1.2（结果保留整数部分，用“进一法”）B.a÷1.2（结果保留整数部分，用“去尾法”）C.a÷1.2（结果保留整数部分，用“四舍五入法”）D.1.2÷a四、看清数据，准确计算（共30分）1.直接写出得数（每题1分，共8分）0.25×4=0.8×0.5=3.6÷0.6=0÷2.8=1.2×0.3=7.2÷0.09=0.1×0.1=5.6÷1.4=2.列竖式计算（带※的要验算，每题3分，验算另加2分，共16分）3.2×2.1=5.6×0.35=※0.45×0.28=7.8÷1.2=4.55÷0.25=※3.64÷2.6=3.脱式计算，能简算的要简算（每题3分，共6分）0.25×3.2×1.251.8×2.5+7.5×1.8五、走进生活，解决问题（每题5分，共25分）1.妈妈买了2.5千克苹果，每千克苹果6.4元，妈妈买苹果一共花了多少钱？2.一块长方形的菜地，长是5.8米，宽是3.5米。这块菜地的面积是多少平方米？3.张老师要用100元买一些文具作为奖品。他先花53.6元买了8本笔记本，剩下的钱准备买一些钢笔，每支钢笔8.5元。张老师还可以买几支钢笔？4.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65.5千米，行驶了3.2小时后，离乙地还有10.8千米。甲、乙两地相距多少千米？5.某工厂有一批煤，原计划每天烧2.4吨，可以烧45天。改进技术后，每天节约用煤0.4吨，这批煤现在可以烧多少天？---温馨提示：*答题结束后，请仔细检查，看看有没有漏题、看错数字或计算失误哦