2027教科版五年级科学上册第一单元 微小世界 单元测试（含解析）

五年级科学上册单元素养测评（教科版）

第一单元微小世界

总分：100分建议用时：60分钟

注意事项：

1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。

2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。

3.考试结束后将试卷交回。

一、选择题。（每题2分，共24分）

1.小明想自己动手做松软的馒头，他在面粉里加了一种微生物，这种微生物能让面团膨胀起

来，变得多孔又松软。这种微生物是（）。

A.病毒B.酵母菌C.霉菌

2.下列生物属于微生物的是（）。

A.飞蛾B.癖菇C.蚂蚁

3.（）是生物最基本的结构和功能单位。

A.细胞B.器官C.大脑

4.当我们用两个凸透镜和两个可以套合在一起的纸筒做成一个自制的望远镜观察远处景物

时，我们看到的景物是（）。

A.黑白的B.倒立的C.正立的

5.微生物通常需要借助（）才能观察到。

A.放大镜B.显微镜C.培养皿

6.细胞是搭建生命体的“积木”，下列不是细胞的是（）。

A.蚌卵B.鱼卵C.蚕茧

7.使馒头发霉的霉菌主要由气生菌丝和营养菌丝构成，它属于（）。

A.细菌B.真菌C.病毒

8.观察草履虫、变形虫等微小生物，最合适的观察工具是（）。

A.放大镜B.光学显微镜C.自制简易显微镜

9.下列物品中，不能起到放大物体图像作用的是（）。

A.装满水的透明玻璃杯B.近视眼镜镜片C.老花镜镜片

10.谁第一个用显微镜观察到了细胞？（）

A.南仁东B.罗伯特・胡克C.列文虎克

II.下列物体的内部，不存在细胞的是（）。

A.人体B.白菜C.岩石

12.第一个发现软木片上有细胞结构的科学家是（）。

A.列文虎克B.罗伯特・胡克C.简・施旺麦丹

二、填空题（每题2分，共16分）

13.厨房里，妈妈在发面团，会在面粉中加入（选填"酵母菌''或"乳酸菌”）。这样做

出来的馒头会松软可口，因为它可以将面粉中的一些糖类分解，释放（选填"氧气”或

“二氧化碳”）气体。

14.构成人体的基本单位是____o

15.放大镜的镜片又叫,它的放大倍数越大，视野越______o

16.光学显微镜是精密的光学仪器，其操作规范顺序是：取镜、安放、、放片、观

察、收镜等；在显微镜下，我们能观察到细小的微生物，它们种类多，如真菌、

等。

17.接种疫苗在防疫中属于保护o

三、判断题（每题1分，共10分）

18.生物都是由细胞组成的。（）

19.所有的微生物都会使人或动物生病，应该彻底消灭它们。（）

20.血液细胞、变形虫都是一个细胞结构，它们都属于微生物。（）

21.微生物只能生活在水里和泥土里，其他地方找不到它们。（）

22.所有的细胞都必须借助显微镜才能看清。（）

23.蘑菇属于微生物。（）

24.微牛物都是有害的，会计食物变质、使人患病.（）

25.放大镜的镜片特点是中间厚、边缘薄、透明，凸度越大，放大倍数越大。（）

26.只有植物有细胞、动物没有。（）

27,可食用真菌是宝贵的生物资源。（）

四、连线题（每题2分，共10分）

28.把下列图片与相应的名称连线。

口腔上皮细胞植物细胞中的叶绿体植物保卫细胞根尖细胞呻经细胞

五、排序题（每题2分，共1（）分）

29.根据图示，将显微镜的使用步骤进行排序。（填序号）

①装片②安放③观察记录④对光⑤调焦

使用步骤：、、、、

六、简答题（每题5分，共10分）

30.微生物与人类的生活息息相关，请举2个例子说出微生物对人类的影响。

31.请你写出使用放大镜观察物体时，需要注意哪两点？

七、实验题（每题3分，共15分）

32.下图是小科同学在用显微镜观察植物叶的表皮细胞时看到的图像。

（1）图中的黑色小点是（）。

A.细胞核B.气孔C.液泡

（2）显微镜中用来调节光线明暗的主要装置是（）。

A.目镜B.物镜C.反光镜

⑶在使用显微镜观察植物叶的表皮细胞时，将显微镜原来标有10x的目镜，更换成16x的目

镜，观察到的范围会（）。

A.变大B.变小C.不变

（4）使用显微镜观察玻片标本时，发现图像偏下，通过（）可将图像移至视野中心。

A.向上移B.向下移C.向左或向右移

（5）罗伯特・胡克第一个发现（）。

A.细菌B.病毒C.细胞

五年级科学上册单元素养测评（教科版）

第一单元微小世界（答案解析）

题号12345678910

答案BBABBCBBBB

题号1112

答案CB

1.B

【详解】A.病毒必须寄生在活细胞内，会引起疾病，无法用于发酵面团，A选项错误；B.酵母菌能分

解面粉中的糖分产生二氧化碳，气体受热膨胀使面团变得多孔松软，B选项正确；C.霉菌容易导致食物

发箧变质，不具备使面团膨胀松软的作用，C选项错误；故选Bo

2.B

【详解】A.飞蛾是昆虫，属于动物，个体肉眼可见，不属于微生物，A选项错误；

B.蘑菇属于真菌，真菌是微生物的•类，符合题意，B选项正确；

C.蚂蚁是昆虫，属于动物，个体肉眼可见，不属于微生物，C选项错误。

故选国

3.A

【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞能够独立进行

生命活动。器官由多种组织构成，大脑属于器官，它们都由细胞组成，层次高于细胞。因此生物最基本的

结构和功能单位是细胞。故选A。

4.B

【详解】凸透镜具有成像作用，远处的景物通过凸透镜会成倒立的像。两个凸透镜组合成望远镜时，前面

的透镜成倒立的像，后面的透镜将其放大，最终看到的景物依然是倒立的。透镜透光不会改变景物颜色，

看到的景物色彩与原物一致。因此观察到的景物呈现倒立状态。故选B。

5.B

【详解】微生物个体微小，肉眼无法直接观察。放大镜放大倍数有限，只能观察较小的物体；培养皿是培

养容器而非观察工具；显微镜放大倍数高，适合观察微小的微生物结构。因此需要借助显微镜观察。故选

Bo

6.C

【详解】A.蛙卵是蛙的卵细胞，属于生命体的基本单位，是细胞，A选项错误；

B.鱼卵是鱼的卵细胞，属于生命体的基本单位，是细胞，B选项错误；

C.蚕茧是蚕吐丝结成的壳，不是生命体的基本单位，不是细胞，C选项正确。

故选C。

7.B

【详解】霉菌是一种多细胞微生物，其结构主要由菌丝构成，包括深入食物内部吸收营养的营养菌丝和生

长在表面的气生菌丝，细胞内具有成形的细胞核。具有这种结构特征的微生物属于真菌类群，常见于潮湿

温暧的环境导致食物腐败。根据霉菌的形态结构特征判断，其分类归属为真菌。故选B。

8.B

【详解】A.放大镜放大倍数较小，只能看清较小物体的细节，无法观察微小生物，A选项错误；

B.光学显微镜具有较高的放大倍数，能清晰呈现微小生物的形态结构，B选项正确；

C.自制简易显微镜放大倍数和清晰度通常不如光学显微镜，不适合作为主要观察工具，C选项错误；

故选B。

9.B

【详解】A.装满水的透明玻璃杯中间厚边缘薄，相当于凸透镜，具有放大物体图像的作用，该项不符合

题意；

B.近视眼镜镜片中间薄边缘厚，属于凹透镜，不能放大物体图像，该项符合题意；

C.老花镜镜片中间厚边缘薄，属于凸透镜，具有放大物体图像的作用，该项不符合题意。

故选

10.B

【详解】A.南仁东是天文学家，主要贡献是建造了五百米口径球面射电望远镜，与细胞观察无关，该选

项错误；

B.罗伯特・胡克利用显微镜观察软木塞切片，发现了蜂窝状的小室并命名为细胞，是第一个观察到细胞的

人，该选项正确；

C.列文虎克改进了显微镜并观察到了微生物，但发现细胞结构的时间晚于胡克，该选项错误。

故选B。

11.C

【详解】细胞是构成生命体的基本单位，只有生物才具有细胞。人体是动物、白菜是植物，都属于生物，

体内存在细胞；岩石属于非生物，没有细胞结构，因此内部不存在细胞。故选C。

12.B

【详解】英国科学家罗伯特•胡克利用自制的显微镜观察软木片，发现了类似小房间的结构并命名为细胞，

这是人类首次观察到细胞结构。列文虎克的主要贡献在于发现微生物，简•施旺麦丹擅长昆虫解剖。题干询

问第一个发现软木片细胞结构的科学家，符合罗伯特・胡克的科学成就。

13.酵母菌二氧化碳

【详解】酵母菌是一种由单个细胞组成的真菌，它既不属于动物，也不属于植物。在一定的温度、湿度等

条件下，酵母菌可以把面粉中的一些糖类分解。在这个过程中，会有二氧化碳气体产生，促使面团体枳膨

胀，使制作出来的面食松软可口。

14.细胞

【详解】细胞是生命体组成的基本单位，目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞

构成。因此构成人体的基本单位是细胞。

15.凸透镜小

【详解】放大镜又叫凸透镜，它是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，起到放大的作用，是用来观察物体

微小细节的简单目视光学器件。放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使人们获

得更多的信息。放大镜的放大倍数与镜片中央凸度有关，中央凸度越大，其放大物体图像的倍数就越大。

倍数大的放大镜，看到的图像大，观察到的视野范围小；倍数小的放大镜看到的图像小，观察到的视野范

围大。

16.对光细菌

【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器。根据对显微镜的认识，使用显微镜

的步骤应该是取镜、安放、对光、上片、调焦、观察、收镜。在显微镜下，我们能观察到细小的微生物，

它们种类多，如真菌、细菌（病毒）等。

17.易感人群

【详解】预防传染病的常规措施分为三类，分别是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种疫苗

能让人体获得针对特定传染病的抵抗力，保护容易被感染的健康人群不发病，因此这一措施属于保护易感

人串

18.

x

【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，绝大多数生物都由细胞构成。但病毒属于生物，却没有细

胞结构，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。由于存在病毒这种特殊情况，因此并非所有生物都是由

细胞组成的。

19.x

【详解】微生物在自然界中分布广泛，种类多样，它们与人类的关系复杂。大部分微生物对人类无害甚至

有益，如利用酵母菌酿酒发面、乳酸菌制作酸奶，以及土壤中的微生物分解有机物供植物吸收。仅有少数

微生物属于病原体，会导致人或动物患病。因此，认为所有微生物都会致病且应被彻底消灭的观点是错误

的，我们需要合理利用有益微生物并防范有害微生物。

20.x

【详解】微生物是指个体微小、结构简单的生物，通常包括细菌、真菌、病毒及部分原生动物等。变形虫

是单细胞生物，能够独立进行生俞活动，属于微生物。血液细胞则是构成人体或动物血液的基本单位，属

于多细胞生物体的一部分，不具备独立生物体的特征，因此不属于微生物。两者虽都有细胞结构，但生物

分类属性不同。

21.

x

【详解】微生物在自然界中分布极为广泛，无处不在。它们不仅存在于水和泥土中，还漂浮在空气里，附

着在物体表面，甚至生活在动植物体内及体表。认为微生物只能生活在水里和泥土里的观点过于绝*b不

符合实际情况。

22.

x

【详解】细胞的大小各不相同。虽然多数细胞微小需借助显微镜观察，但存在例外，例如鸡蛋中的蛋黄就

是一个细胞，肉眼可以直接看见。因此并非所有细胞都需要显微镜才能看清。

23.

V

【详解】微生物包括病毒、细菌和真菌等以及•些原生生物在内的一大类生物群体。它们身体微小，构造

简单，繁殖快，并且类型多样。蘑菇属于真菌，虽然其子实体较大，直接用肉眼即可看见，但是具备微生

物的特征，因此属于微生物。

24.

x

【详解】微生物种类繁多，与人类生活的关系密切。部分微生物确实会导致食物变质或引发疾病，但还有

许多微生物对人类有益。例如酵母菌能帮助发酵制作面包，乳酸菌可用于制作酸奶，某些微生物还能分解

动植物遗体。因此，断言微生物全部有害不符合事实。

25.

4

【详解】放大镜的镜片属于凸透镜，具备中间厚、边缘薄、透明的结构特征。镜片的凸度直接影响放大效

果，凸度越大，对光线的折射能力越强，放大倍数也随之增大。

26.

x

【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物和动物都属于生物，它们的身体均由细胞构成。自然

界中绝大多数生命体，包括动物、植物以及微生物，都具有细胞结构。因此，动物没有细胞的说法不符合

科学事实。

27.

【详解】真菌是生物界的一大类群，其中韩菇、木耳、银耳等和类可供人类食用。这些可食用真菌富含蛋

白质、维生素及矿物质等多种营养成分，具有较高的食用价值和经济价值，同时也是自然界生物多样性的

重要组成部分。基F其营养功能和生态地位，可食用真菌属于宝贵的生物资源。

28.

【详解】绝大多数生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本组成单位。不同类型的细胞形态也不一

样，如人的神经细胞形状一般呈树枝状和图4特征吻合；人的血细胞是边缘凸中央凹的圆饼状和图2特征

吻合：肌细胞(肌肉细胞)呈纤维状，规律成束排列，和图3特征吻合，通过收缩舒张帮人体完成运动；

白细胞体积比较大，有明显的细胞核，和图1特征吻合，它是人体的免疫细胞，可以吞噬病菌。

29.②④①⑤③

【详解】显微镜是由几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。使用显微镜的步

骤应该是安放一对光一上片一调焦一观察与记录->