七年级历史上册第一单元第3课《中华文明的起源》自学导学案+课后提升练习卷

【学习目标】

1.严格依据教材两大子目，掌握我国史前时期原始农耕生活的主要成就，区分

南北方农耕文明差异。

2.识记原始农耕居民（河姆渡、半坡）的生产、生活、居住、种植、养殖核心

史实，夯实基础考点。

3.了解远古传说中炎帝、黄帝、尧舜禹的相关事迹，理解传说与史实的区别与

联系。

4.深刻理解中华文明多元一体、源远流长的起源特征，树立正确的中华文明认

知。

【学习重难点】

重点：河姆渡、半坡原始居民的农耕成就与生活差异；炎帝黄帝的人文贡献；

禅让制的内涵。

难点：区分南北原始农耕文明的不同特征；辨析远古传说与历史史实的关系；

理解中华文明起源的多元性。

【课前预习•基础填空】

子目一：原始农耕生活

1.距今约7000年的河姆渡人，生活在_______流域（浙江余姚），是我国

流域原始农耕文明的代表。

2.河姆渡人主要种植,饲养猪、狗、水牛等家畜，普遍使用

石器。

3.河姆渡人的房屋样式是,适应南方潮湿多雨、地势低洼的自然环境。

4.河姆渡遗址发现了大量人工栽培水稻的遗迹，证明我国是世界上最早种植

的国家。

5.距今约6000年的半坡人，生活在流域（陕西西安半坡村），是我

国流域原始农耕文明的代表。

6.半坡人主要种植和黍，饲养猪、狗等家畜，制作精美陶器。

7.半坡人的房屋样式是_______,适应北方干燥寒冷、风沙较大的自然环境。

8.原始农耕的出现，让人类从迁徙采集生活转变为______生活，为远古文明

起源奠定物质基础。

子目二：远古的传说

1.四五千年前，黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩尤等部落，部落联盟之间频繁

战争、不断交融。

2.炎帝与黄帝部落联合，在______之战中打败蚩尤部落，炎黄部落逐渐融合,

形成华夏族主干。

3.炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的,海内外华人以“炎黄子孙”自称。

4.传说中，炎帝教民耕种、制作陶器、发明纺织；黄帝建造宫室、制作衣裳、

挖掘水井、制造船只，其属下_______创造文字，________发明音律。

5.黄帝之后，黄河流域出现尧、舜、禹依次传位的制度，这种将部落首领位子

传给贤德之人的制度叫做o

6.大禹采用______的方法治理洪水，三过家门而不入，因贤德有功被推举为

部落联盟首领。

【核心知识点•自主梳理】

子目一：原始农耕生活

1.长江流域农耕文明（河姆渡文化）：地处长江下游浙江余姚，气候湿润、水

网密布。生产上以种植水稻为主，使用磨制石器，农耕技术成熟；生活上定居

生活，居住干栏式建筑，防潮防虫、适配南方气候；手工业发达，会制作陶器、

玉器、骨器，原始手工业初步发展，是南方稻作农耕文明的典型代表。

2.黄河流域农耕文明（半坡文化）：地处黄河中游陕西西安，气候干燥、光照

充足。生产上主要种植粟，是我国北方旱作农业的源头；居住半地穴式圆形房

屋，防风保暖、适配北方气候；手工业以彩陶制作为特色，代表作是人面鱼纹

彩陶盆，工艺精美，体现北方原始文明特色。

3.农耕文明的意义：原始农耕的产生，结束了远古人类采集、狩猎、迁徙的生

活模式，开启了定居农耕生活，粮食产量稳定、人口不断增长，推动聚落形成、

手工业发展，是中华文明起源的重要物质基础。南北农耕文明各具特色、同步

发展，体现了中华文明起源的多元性。

子目二：远古的传说

1.炎黄部落与华夏始祖：四五千年前黄河流域部落林立，涿鹿之战后炎黄部落

融合，逐渐形成华夏族的主体。炎帝、黄帝的发明创造，涵盖农业、手工业、

生活、交通等多个领域，极大推动了远古社会进步，因此被尊为中华民族人文

初祖，是中华民族文化认同的源头。

2.禅让制：尧、舜、禹时期实行的民主推选部落联盟首领的制度，核心原则是

选贤与能，依据品德、才能推举首领，而非血缘世袭，体现了原始社会末期的

民主色彩。

3.传说与史实的关系：远古传说包含一定的真实历史成分，经过考古印证的传

说可以转化为史实，是研究远古历史的重要补充，但不能完全等同于真实历史。

【自学思考题.深度探究】

1.对比河姆渡人和半坡人的生产生活，说说南北方原始农耕文明存在差异的主

要原因.

2.为什么炎帝和黄帝被尊为中华民族的“人文初祖”？

3.简要说明禅让制的核心内涵和特点。

4.结合本课所学，简要概括中华文明起源的特点。

第二部分：课后提升练习卷

一、单项选择题

第一板块：原始农耕生活

1.距今约7000年，生活在长江流域的原始农耕居民是（）

A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人

2.河姆渡原始居民种植的主要农作物是（）

A.粟B.水稻C.小麦D.玉米

3.适配南方潮湿多雨环境的河姆渡人房屋样式是（）

A.半地穴式房屋B.干栏式建筑C.窑洞D.宫殿建筑

4.我国北方黄河流域原始农耕文明的代表是（）

A.河姆渡人B.半坡人C.山顶洞人D.蓝田人

5.半坡原始居民的主要种植作物是（）

A.水稻B.粟C.H蔗D.棉花

6.半坡人最具代表性的手工业成就是（）

A.制作黑陶B.制作彩陶C.烧制瓷器D.冶炼青铜

7.半坡人的居住房屋是（）

A.干栏式建筑B.半地穴式圆形房屋C.竹楼D.四合院

8.原始农耕生活的出现，给远古人类带来的最大变化是（）

A.学会使用火R.过上定居生活C.开始直立行走D.出现国家政权

9.下列不属于河姆渡人生产生活成就的是（）

A.种植水稻B.饲养水牛C.制作彩陶D.建造干栏式房屋

10.南北方原始农耕文明出现差异的根本原因是（）

A.生活习惯不同B.自然地理环境不同C.人口数量不同D.审美差异

第二板块：远古的传说

11.炎黄部落打败蚩尤部落的著名战役是（）

A.牧野之战B.涿鹿之战C.巨鹿之战D.长平之战

12.被中华民族尊奉为“人文初祖”的是（）

A.尧、舜B.炎帝、黄帝C.大禹、蚩尤D.启、汤

13.传说中创造文字的黄帝属下是（）

A.伶伦B.仓颉C.嫖祖D.大禹

14.传说中发明音律的历史人物是（）

A.仓颉B.伶伦C.炎帝D.黄帝

15.尧、舜、禹时期推举贤德之人担任部落首领的制度是（）

A.世袭制B.分封制C.禅让制D.郡县制

16.禅让制的核心推举标准是（）

A.血缘亲属B.品德才能C.财富多少D.年龄大小

17.大禹治水的主要方法是（）

A.堵塞封堵B.疏导疏通C.迁移人口D.顺其自然

18.华夏族的主干雏形形成于哪一部落融合之后（）

A.炎黄部落融合B.蚩尤部落单独发展C.南方部落融合D.北方游牧部

落融合

19.下列关于远古传说的说法正确的是（）

A.完全等同于历史史实B.含有一定真实历史信息C.完全虚假无依据D.

全部可以直接作为史料

20.下列不属于黄帝贡献的是（）

A.建造宫室B.制作衣裳C.发明纺织D.挖掘水井

二、判断题

1.河姆渡人生活在黄河流域，主要种植粟。（）

2.干栏式建筑通风防潮，适配长江流域湿润的气候环境。（）

3.半坡原始居民会制作彩陶，居住半地穴式房屋。（）

4.原始农耕生活让远古人类结束定居，重新开始迁徙生活。（）

5.涿鹿之战后，炎黄部落融合，逐渐形成华夏族主体。（）

6.炎帝、黄帝被尊为中华民族的人文初祖。（）

7.禅让制是依据血缘关系世袭首领位置的制度。（）

8.大禹治水采用疏导的方法，取得了成功。（）

9.仓颉发明音律，伶伦创造文字。（）

10.南北原始农耕的差异，体现了中华文明起源的多元特征。（）

三、材料分析题

材料一：距今约7000年，长江下游的先民，种稻养畜、筑巢而居，磨制石器、

烧制陶器，安居劳作，开启南方农耕文明。

材料二：距今约6000笫，黄河中游的先民，种植粟黍、定居穴居，彩陶精美，

农耕稳定，造就北方早期农耕文明。

材料三：炎黄合盟，逐鹿定鼎，始有华夏；尧舜禅让，选贤举能，先民德治之

风，启华夏文明之基。

请回答：

1.材料一、材料二分别描述的是哪一原始居民？结合材料对比二者的种植作物

与居住房屋差异。

2.造成我国南北方原始农耕生产生活差异的主要原因是什么？这体现了文明起

源的什么特点？

3.根据材料三，结合所学回答：炎黄部落融合有何历史意义？禅让制的核心特

点是什么？

四、填空题

请完善南北原始农耕文明对比

1.河姆渡人：流域、距今年代_______、主要作物、房屋样

式_________、手工业成就_________

2.半坡人：流域、距今年代、主要作物、房屋样式

、手工业成就

五、简答题

1.简述原始农耕生活的出现对中华文明起源的重要意义。

2.简要概括炎帝、黄帝的历史贡献，说明二人为何被尊为人文初祖。

3.区分远古传说与历史史实的关系，谈谈我们该如何看待远古传说。

参考答案

【自学导学案参考答案】

课前预习•基础填空

子目一：原始农耕生活

1.长江；长江

2.水稻；磨制

3.干栏式建筑

4.水稻

5.黄河；黄河

6.粟：彩色

7.半地穴式圆形房屋

8.定居

子目二：远古的传说

2.涿鹿

3.人文初祖

4.仓颉；伶伦

5.禅让制

6.疏导

自学思考题-深度探究

1.主要原因是自然地理环境差异：长江流域气候湿润、降水充足、水网密集，

适合水稻种植和干栏式建筑；黄河流域气候干燥、光照充足、地势开阔，适合

粟类旱作种植和半地穴式房屋居住。自然环境的不同，造就了南北方农耕文明

的差异化发展。

2.炎帝教会民众耕种、制陶、纺织，改善先民生产生活；黄帝建造房屋、制作

衣物、开凿水井、制造船只，推动社会进步。二人及其属下在农业、手工业、

文化、生活等领域创造众多文明成果，奠定了华夏文明的发展基础，因此被尊

为中华民族人文初祖。

3.禅让制是原始社会末期的部落首领推举制度，核心特点是选贤与能，依据个

人品德、才能选拔首领，不依靠血缘世袭，具有原始民主色彩。

4.中华文明起源具有多元一体、源远流长的特点。南北农耕文明独立发展、各

具特色，体现多元性；各区域文明、部落文明不断交融汇聚，形成统一的华夏

文明内核，奠定一体格局。

【课后提升练习卷参考答案】

一、单项选择题

1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.B11.B12.B13.B

14.B15.C16.B17.B18.A19.B20.C

二、判断题

1.X2.V3.J4.X5.V6.