外研版七年级英语上册 Unit 2 单元综合检测（解析版）

Unit2单元综合检测

时间：90分钟分值：100分

一、单项选择（10分）

1.Linlinoftenhergrandparentsandchatswith（hemonweekends.

A.visitB.visitsC.willvisitD.isvisiting

【答案】B

【详解】句意：琳琳经常在周末拜访她的祖父母，并和他们聊天。

考查时态。根据“oRen”及“onweekends.”可知时态是一般现在时，主语“Linlin”是第三人称单数，谓语动词

用三单形式，故选B。

2.Kindwordsdon'tanything.Buttheygivepeoplehopeandlove.

A.payB.spendC.borrowD.cost

【答案】D

【详解】句意：说出善意的话语无需任何花费。但它们能带给人们希望和爱。

考查动词辨析。pay付费；spend花费，主语是人；bo门，ow借入；cost花费，使付出努力，主语是物。根

据“Kindwordsdon't...anything.”可知，善意的话语不需要丝毫花费，主语是物，此处应用cost表示''花费”,

故选D。

3.—ArcyouMs.Chen?

—No,I'mnot.isintheoffice.

A.ItB.HeC.SheD.They

【答案】C

【详解】句意：——你是陈女士吗？——不，我不是。她在办公室。

考查代词辨析。It它；He他；She她；They他们。根据语境可知，设空处应用人称代词指代上文提到的“Ms.

Chen"，这是第三人称中女性单数称谓，故应用人称代词she。故选C。

4.—ChenDanloveplayingChinesechess?

一Yes,heevengoodatit.

A.Is;areB.Do;isC.Docs;isD.Is;is

【答案】C

【详解】句意：一陈丹喜欢下中国象棋吗？一是的，他甚至很擅长它。

考查一般疑问句及主谓一致。分析句子结构可知，第一空所在句缺少助动词，且主语ChenDan为第三人

称单数，所以助动词用does,构成一般疑问句；第二空所在句缺少be动词，且主语he为第三人称单数,

所以be动词用iso故选Co

5.—Tingting,haveagoodday!

A.You'rewelcomeB.ComeonC.ThanksD.Great

【答案】C

【详解】句意：——婷婷，祝你今天愉快！——谢谢。

考查情景交际。You'rewelcome不客气；Comeon加油；Thanks谢谢；Great很棒。根据“Haveagoodday!”

可知，对于对方的祝愿应表示感谢，故选C。

6.—Doyouhaveping-pongballs?

—Sorry,Idon'thaveping-pongballs.

A.some;someB.any;anyC.some;anyD.any;some

【答案】B

【详解】句意：——你有乒乓球吗？一一抱歉，我没有乒乓球。

考查some和any的用法。some一些，用于肯定句，或期望得到肯定答复的一般疑问句；any任何，用于

否定句和疑问句。根据"Doyouhave...ping-pongballs?”是一般疑问句可知，第一空应用any；再根据"Sorry,

Idon,thave...ping-pongballs.”是否定句可知,第二空应用any。故选B。

7.MikecanalittleEnglishandheoften"hello”tohisteachers.

A.talk;saysB.speak;saysC.tell;saysD.speak;talks

【答案】B

【详解】句意：迈克会说一点英语，他经常向老师问好。

考查动词辨析。talk交谈，强调两个人之间的说话或谈论；speak说，讲，强调说的动作，不强调所说的

内容，作及物动词时，常以某种语言作宾语；同1告诉，分辨；say说，强调说话内容。根据"alittleEnglish”

可知，此处表示说某种语言，应用speak；根据“hello”可知，此处表示说的内容，应用say。故选

8.—Isheyourcousinbrother?

——Heismybrother.

A.andB.orC.butD.so

【答案】B

【详解】句意：——他是你表兄还是哥哥（弟弟）？——他是我哥哥（弟弟）。

考查连词辨析。and和，表示并列关系；or还是，表示选择关系；but但是，表示转折关系；so所以，表

示因果关系。根据“Heismybrother.”可知，上句表示选择关系。故选B。

9.Mymotherabeautifulring,butIhaveone.

A.has;don'tB.have;doesn't

C.doesn'thas;don'tD.don?thave;doesn^thave

【答案】A

【详解】句意：我妈妈有一个漂亮的戒指，但是我没有。

考查主谓一致。根据“Mymother...abeautifulring,but【...haveone「可知，妈妈有漂亮的戒指，但“我”没有。

句子用一般现在时，主语是第三人称单数“mymother”，谓语动词要用三单形式has；此处“butI...haveone”

表示否定，主语是“I”，在have前面应加助动词donk故选A。

10.一Lookatthetwonicephotosmyfamily.

—Letmesee.Whoarcthegirlsthephoto?

A.in;toB.of;inC.fbr;onD.or;to

【答案】B

【详解】句意：——看我家人的两张漂亮的照片。——让我看看。照片里的女孩都是谁？

考查介词辨析。in在...里面；10向;of属于；for为了;on在....上面；or或者。根据“Lookatthetwo

nicephotos...myfamily.”可知，这是属于我们家庭的照片，此处用of表达“属于''符合语境；根据"Whoarethe

girls...thephoto?”可知，照片里的女孩都是谁，此处用in表达“在照片里”符合语境。故选B。

二、完形填空。（本大题共20小题，共20分）

A

阅读下面短文，理解其大意，从短文后每小题所给的A、B、C三个选项中选择一个能填入空白处的最

佳选项。

Hello!IamGina.IamfromEngland.Lookatmyfamily1.Iamthegirl2themiddle.Iam

13yearsold.Themanbehind（在...的后面）meismy3.4isadoctor.Thewomannextto

myfatherismymother.Sheis5Englishteacher.Ilovemyfamily.

ThisisGina'sschool.IfsinEngland.Thestudentsarehavingamaths6withtheirrobot（机器人）

teacher.The“teacher”isblue,anditis7,about25cmtall.Whenstudentsneedhelpwiththeirmaths,ifs

8theretohelpthem.Therobetteachercan9mathsclassesinteresting.Manystudentslikeit,and

thevthinkit'stheirfavourite10.

1.A.treeB.photoC.people

2.A.inB.onC.at

3.A.auntB.motherC.father

4.A.HeB.SheC.His

5.A.aB.theC.an

6.A.problemB.puzzleC.lesson

7.A.bigB.smallC.funny

8.A.alwaysB.neverC.sometimes

9.A.helpB.makeC.find

10.A.studentB.friendC.teacher

【答案】

l.B2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.A9.B10.C

【导语】本文主要介绍了Gina的全家福以及Gina的学校。在学校里机器人老师在上着数学课，课堂很有

趣，所以很多学生都很喜欢机器人老师。

1.句意：看看我的全家福。

tree树；photo照片；people人。根据"Iamthegirl...themiddle.''和"Themanbehind（在...的后面）meismy...”

可知此处讲的是全家福，故选B。

2.句意：中间的女孩是我。

in在...里面；on在....上面；at在。根据“Iamthegirl...themiddle.”可知此处考查inthemiddle意为“在

中间“，故选A。

3.句意：在我后面的男人是我的爸爸。

aunt阿姨；mother妈妈；father爸爸。根据"Themanbehind（在...的后面）meismy...”可知我后面的男人

是我的爸爸。故选C。

4.句意：他是一名医生。

He他；She她；His他的。根据2Themanbehind（在...的后面）meismyfather.”可知此处讲的是我爸爸，

又根据“...isadoctor.”可知此处是作主语，故用he,故选A。

5.句意：她是一名英语老师。

a不定冠词，表示泛指，用于以辅音音素开头前；the定冠词，表特指；an不定冠词，表示泛指，用于以

元音音素开头前。根据“Sheis...Englishteacher”可知此处表示泛指，且以元音音素开头，故用an,故选C。

6.句意：学生们正在和他们的机器人老师一起上数学课。

problem问题；puzzle困惑；lesson课程。根据''Thestudentsarehavingamaths...withtheirrobot（机器人）

teacher.”可知此处是讲在上着数学课，故选C。

7.句意：这个“老师”是蓝色的，它很小，大约25厘米高。

big大的；small小的；funny有趣的。根据“about25cmtall”可知这个，老师“很小个,故选B。

8.句意：当学生在数学方面需要帮助时，它总是在那里帮助他们。

always总是；never从不；sometimes有时。根据“Whenstudentsneedhelpwiththeirmaths,it's...theretohelp

them.”可知老师总会在学生有困难时提供帮助，故选Ao

9.句意；机器人老师可以让数学课变得有趣。

help帮助；make让；find找到，发现。根据"Therobotteachercan...mathsclassesinteresting.”和"Manystudents

likei「可知机器人老师让数学课变得有趣，所以很多学生喜欢cmakesth./sb.+形容词，意为“让某物/人变

得……”，故选B。

10.句意：许多学生喜欢它，他们认为这是他们最喜欢的老师。

student学生；friend朋友；【eacher老师。根据"Therobotteachercanmakemathsclassesinteresting.Many

studentslikeit'、可知学生认为机器人老师是他们最喜欢的老师，故选Co

B

DearZhouLan,

Thankyoufbryouremail.I'dliketotellyousomethingaboutmyfamily.Herearesomepicturesofmy

family.

Thefirstpictureshowsmygrandpaandhisfarm.Heiswithmanykindsof]inthepicture.There

arehorses,cows,ducks,andsomechickens.Letme2.One,two,three,four,five,...fburleenchickens!

Oh,no.Lookthere!Anotherchickenisbehindthetomatoplants.Thereare3chickensintotal.

Inthesecondone,themanismyuncle,John.He4threechildren.Istheboyinbluemybrother?

No,heismycousin,David,myuncle's5.Helikessocceralot.Hethinksitishardbut6.

Inthelastpicturearemytwinsisters,EmmaandElla.Theyareinthesameclass.Theystudy7and

theyarekindtoothers.Everyoneintheirclasslikes8.I'mtheboywithacap.Iliketolearnaboutthe

pasisomyfavouritesubjectis9.AndIamalsoveryinterestedinChinese.Nextyear,Iamgoingto

10ChinesefrommyfriendsinChina.

Yours,

Tom

LA.animalsB.coloursC.balloonsD.countries

2.A.goB.countC.stayD.help

3.A.fourB.fiveC.fourteenD.fifteen

4.A.hasB.startsC.sendsD.marks

5.A.brotherB.sisterC.sonD.grandchild

6.A.excitingB.largeC.boringD.cute

7.A.soonB.(henC.earlyD.well

8.A.himB.herC.themD.us

9.A.PEB.artC.mathsD.history

1().A.keepB.IcaniC.rideD.spell

【答案】

LA2.B3.D4.A5.C6.A7.D8.C9.D10.B

【导语】本文Tom介绍了3张全家福。

1.句意：他和许多种动物在一起。

animals动物;colours颜色；balloons气球；countries国家。根据"Therearchorses,cows,ducks,andsome

chickens”可知是各种各样的动物，故选Ao

2.句意：让我来数一数。

go去；count数数；stay保持；help帮助。根据“One,two,three,four,five,...fourteenchickens!”可知是数一

数，故选B。

3.句意：总共有15只鸡。

four四；five五；fourteen十四；fifteen十五。根据“One,two,three,four,five,...fourteenchickens!Oh,no.Look

there!Anotherchickenisbehindthetomatoplants."可知是已有14只鸡,再加上另一只,总共15只鸡，故选D。

4.句意：他有三个孩子。

has有；starts开始；sends发送；marks标记。根据"He…threechildren.”可知是有三个孩子，故选A。

5.句意：他是我的堂兄弟，大卫，我叔叔的儿子。

brother兄弟；sister姐妹；son爪子;grandchild孙子。根据"heismycousin”可知堂兄弟是叔叔的儿子，故

选C。

6.句意：他认为它难但令人兴奋。

exciting兴奋的；large大的；boring无聊的；cute可爱的。根据“Hethinksitishardbut..."可印but表示转

折，因此是是令人兴奋，故选A。

7.句意：他们学习好并且对他人友好。

soon不久；then然后；early早;well好。根据“Theystudy...”可知是学习好，副词修饰动词。故选D。

8.句意：班上的每个人都喜欢她们。

him他；her她；them他们；us我们。根据“Theyare...”可知是第三人称复数，因此是喜欢她们，故选C。

9.句意：我最喜欢的科目是历史。

PE体育；art艺术；maths数学；history历史。根据"Iliketolearnaboutthepast”可知是喜欢历史，故选D。

10.句意；明年我将向中国的朋友们学习中文。

keep保持;learn学习;ride骑;乘；spell拼写。learn...from"A.......学习”,因此是学习中文,故选B。

三、阅读理解。（本大题共15小题，共30分）

A

Hi!Thisisthefirstpostonmyblog（tK客）.I'mMaryAnnfromLondon.Ihaveabigfamily.Mygrandparents

aretallandtheylikeplayingtenniseveryweek.MyfatherMarkisveryhandsomeandfunny.Hisfavouriteactivity

isfishingwithhisfriends.MymotherLinda,fromCanada,isbeautifulwithlonghair.Shelovesplayingthepiano

andsheplaysitreallywell.MylittlebrotherFredisshortwithbigeyes.Hisfavouritesportisping-pong.He

alwaysspendslotsoftimeplayingit.Mymother'sfamilyareinCanada—herparents,herbrotherandhersister.So

Ihavefamilythere,too.IreallylovePolly.She'smymother'ssister.She'sgreatandshe'salwaysnicetome.We

alsohaveadogcalledSport.He'sFred'spet.He'sverybig.Well,that'sitfortoday.Ihavelotsofbooksinmy

room,rdliketotalkaboutthemwithyounexttime.

I.HowmanypeoplearethereinMary'sfamilyinLondon?

A.Six.B.Eight.C.Ten.

2.WhoisPolly?

A.Mary'ssister.B.Mary'saunt.C.Mary'scousin.

3.WhichactivitymayMarylike?

A.Playingping-pong.B.Playing（hepiano.C.Reading.

4.Matchtheinformationwiththeperson.Whichisright?

5.Inwhichsectionofawebsite（网站）canwereadthetext?

A.Family.B.Sports.C.Countries.

【答案】LA2.B3.C4.B5.A

【导语】本文主要是作者Mary介绍自己的家庭情况。

1.细节理解题。根据'TmMaryAnnfromLondon.1haveabigfamily.Mygrandparentsaretallandtheylike

playingtenniseveryweek.MyfatherMarkisveryhandsomeandfunny....MymotherLinda,fromCanada,is

beautifulwithlonghair....MylittlebrotherFredisshortwithbigeyes.”可知,Mary在伦敦的家有祖父母、父母、

弟弟及Mary共六口人。故选A。

2.细节理解题。根据TreallylovePolly.She'smymother'ssister.“可知，Polly是妈妈的姐妹，因此是Mary

的姨妈。故选B。

3.推理判断题。根据“Ihavelolsofbooksinmyroom.”可知，Mary房间里有很多书，因此可推测她喜欢阅

读。故选C。

4.细节理解题。根据“MymotherLinda,fromCanada,isbeautifulwithlonghair.Shelovesplayingthepiano

andsheplaysitreallywell."可知，妈妈Linda很漂亮，有着长头发，喜欢弹钢琴。故选B。

5.推理判断题。本文主要是作者Mary介绍自己的家庭情况。因此能够在家庭版块读到。故选A。

B

LilyandJohnareinthesameclass.TheystudyinaschoolinBeijing.Theyoftengotoschooltogetherinthe

morning.TheyareinGradeOne.Lilyissevenyearsold.ShecomesfromtheUK.Shehasaroundface（脸）.She

has（wosmalleyesandabignose.Johniseightyearsold.HecomesfromAustralia.Heistallandstrong.

Today,theirteacher,MrBlackasksthestudentsaquestion."What'shomeland（祖国）,Lily?”heasks.

“Homelandismymother,“Lilysays.

“Wow!Youranswerisverygood.Youarcagoodstudent,nMrBlacksays.

"What'shomeland,John?^^MrBlackaskshim.

“HomelandisLily'smother,''Johnanswers.

根据材料内容选择最佳答案。

I.JohnandLilyare.

A.brotherandsisterB.cousins

C.classmatesD.teacherandstudent

2.WhereisLilyfrom?

A.China.B.America.C.Australia.D.England.

3.WhatdoesJohnlooklike?

A.Heisastudent.B.Hehasabignose.

C.Heistallandstrong.D.Heisverysmall.

4.WhichofthefollowingisNOTTRUE?

A.LilystudiesinChina.B.Lilyissevenyearsold.

C.MrBlackisateacher.D.Johnsayshomelandishismother.

5.Thepassagemainlytellsus.

A.Lilyisacleverstudent

B.afunnystoryinclass

C.thefriendship（友谊）betweenLilyandJohn

D.Lily'smother

【答案】I.C2.D3.C4.D5.B

【导语】本文是一篇记叙文。文章主要介绍班级里发生的一个有趣的故事。

1.细节理解题。根据第一段中的“LilyandJohnarcinthesameclass."可知，他们是同班同学。故选C。

2.细节理解题。根据第一段“Lilyissevenyearsold.ShecomesfromtheUK.”可知，Lily来自英国。故选D。

3.细节理解题。根据第一段“Heistallandstrong.”可知，约翰又高又壮。故选C。

4.细节理解题。根据最后一段“'HomelandisLily'smother,'Johnanswers.”可知，约翰认为祖国是Lily的妈

妈，而不是他的妈妈。故选Do

5.主旨大意题。文章主要讲述了Lily和John两个学生在班级里回答老师问题的趣事。故选

C任务型阅读

阅读下面短文，根据短文内容回答问题或翻译画线部分。

MynameisNancy.Tmastudent.I'mtwelve.Myfatherisateacher.Mymotherisateacher,too.Johnismy

broiher.WeareinBeijing.Themaninablackcoatismyfather.Thewomaninaredsweaterismymother.Theboy

behindthetreeisJohn.JohnandIaregoodfriends.HeisaJapaneseboy.HeisthirteenandIamtwelve.Wearein

thesameclass,ClassTwo.Weareveryhappyhere.WeloveBeijing.

1.HowoldisNancy?

2.WhoisNancy'sbrother?

3.WhatarcNancy'sfatherandmother?

4.DotheylikeBeijing?

5.将短文中划线部分翻译成中文。

【答案】

I.Sheistwelve.

2.Johnisherbrother.

3.Theyarcteachers.

4.Yes,theydo.

5.穿黑色外套的那个男人是我的父亲。

【语篇解读】本文是作者介绍了自己的家庭情况。

【解析】

1.根据“MynameisNancy.Tmastudent.Tintwelve.”可知，她12岁，故填Sheistwelve.

2.根据“Johnismybrother.”可知，John是她的哥哥，故填Johnisherbrother.

3.根据“Myfatherisateacher.Mymotherisateacher,too.”可知，父母都是老师，故填Theyareteachers.

4.根据“WeloveBeijing.”可知,他们喜欢北京，故填Yes,theydo.

5.“Theman”（这个男人）是句子主语，表明所描述的对象,“inablackcoat”是介词短语作后置定语,

用来修饰“Theman”，说明男人的特征是“穿着黑色外套”，其中“in”在这里表示“穿着；戴着”，用于

描述服饰、穿戴的状态。“is”是系动词，起到连接主语和表语的作用。“myfather"（我的父亲）是表语，

用来表明主语的身份，故翻译成中文是：穿黑色外套的那个男人是我的父亲。

四、补全对话（5分）

从选项中选择合适的句子，补全对话。其中有一项多余。

A:Hi,Tom!What'sthatinyourhand?

B:Hello,Lucy!1.It'sreallyspecialtome.

A:Letmesec!Wow,it'sagreatfamilyphoto!2.

B:Yes,heis.He'smyyoungerbrother.HealwayswearsthatblueT-shirt.Andthewomannexttohimismy

mother.

A:3._

B:Shelovesplayingthepiano.Sheplaysbeautifullyandoftenperformsatourschool.

A:Thafssocool!4.

B:Heenjoysgoingfishing.HegoestothelakenearourhouseeverySundaymorning.

A:Whoisthegirlwearingapinkskirt?Issheyourcousin?

B:5.She'sreallygoodatplayingping-pongandjoinstheschoolteam.

A.Whatdocsyourmotherlikedoing?

B.What'syourbrother,sfavoriteactivity?

C.h'saphotoofmyfamily.

D.IsthisboywithablueT-shirtyourbrother?

E.No,sheisn't.She'smysister.

F.Yes,sheis.

【答案】l.C2,D3.A4.B5.E

【语篇解读】本文通过看家庭照片的情境，考查对家庭成员身份询问及爱好的对话。

【解析】

I.上文问手里是什么，C选项“Msaphotoofmyfamily.”直接回应是家庭照片，故填C。

2.下文回答“Yes,heis."，可知上文是一般疑问句且询问男性，故选D。

3.下文回答妈妈喜欢弹钢琴，A选项“Whatdocsyourmotherlikedoing?”询问妈妈的爱好，故选A。

4.下文回答弟弟喜欢钓鱼，B选项"Wharsyourbrother'sfavoriteactivity?”询问弟弟最喜欢的活动，故选

Bo

5.上文问穿粉裙子的女孩是不是表妹，下文介绍她擅长打乒乓球等，E选项uNo,sheisift.She,smysister."

先否定再说明是妹妹，故选E。

五.单词拼写（共5小题；每小题1分，满分5分）

I.Mymusiclessonstartsat6:00pmeveryFridayand（持续）for50minutes.

2.Weareexcitedtostheholidaytogether.

3.Heoftentellsme（好笑的）jokesandmakesmehappy.

4.Wehavemanykindsof（活动）atschool.

5.Thispairofshoesiscomfortableand（相配）myjeanswell.

1.lasts

【详解】句意：我的音乐课每周五晚上6点开始，持续50分钟。“持续”对应的英文last,根据“Mymusic

lessonstartsat6:00pmeveryFriday”可知，时态为一般现在时，主语是Mymusiclesson,动词用三单形式。

故填lastso

2.（s）pend

【详解】句意：我们很兴奋能一起度过这个假期。根据"theholiday”以及首字母s,spend”度过，花费二

spendtheholiday“度过假期”，符合语境，beexciledtodosth.意为“做某事很兴奋"，固定搭配，所以用动词原

形spendo故填（s）pend。

3.funny

【详解】句意：他经常给我讲好笑的笑话，让我开心。根据汉语提示可知，funny意为“好笑的”，修饰名

词jokes,故填funny。

4.activities

【详解】句意：我们在学校有很多活动。activity“活动”，可数名词；manykindsof后接可数名词复数。故

填activitieso

5.matches

【详解】句意:这双鞋很舒服，和我的牛仔裤很相配。match“相配”,根据“Thispairofshoesiscomfortable”

可知，此句时态为一般现在时，主语是单数，谓语动词用三单。故填matches。

六、请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，

有两词为多余项。（每小题2分，共10分）

whenlonelywithcarryparentsenjoythankfulhebecausepatientalwayshero

ForChinesepeople,festivalsusuallymeanabreakfromworkandhappyfamilyreunions.Itisatimefor

fairiliestogettogetherand]mooncakesonMid-AutumnFestival.Butthisyear,littleLi

Ming'sparentscouldn'tcomehome2theyweremuchbusierduringthefestival.Theywere

medicalworkersinthecity.

LiMingfellalildc3.Heluokvda（llicbiiglilinuun,suddenly,hisIcaisquietlymildown

hisface.Hemissedhis4toomuch.Atthattime,LiMing'sgrandparentsshowedhimavideo

(视频).Itwasfromhisparents.TheyweresmilinghappilyandshowedLiMinghowtheywerespendingtimewith

the5.Theysharedmooncakesandstories.Atlast,theyshowed:hcirloveto

6.

LiMing'sparentshadlittletimetobe7familyatfestivals,but(heyneverregrettedtheir

decisiontobethedoctors.8LiMingwaseatingthesweetmookcakes,heknewthatfamilies

couldbetogetherinheart,eventheywerenotathome.Becausehisfamily'slovewas9wilh

hirrj.

Withasmile,XiaoMingenjoyedthemooncakesandtea,feeling1()fortheunusual

Mid-AutumnFestival.Inhisheart,hisparents,hardworkshonebrighterthanfestivefireworks.

【答案】

1.enjoy2.because3.lonely4.parents5.patients6.him7.with8.When9.

always10.thankful

【导语】本文主要讲述了中秋节李明无法和父母一起过，因为父母是医护人员，他们很忙。刚开始李明

感到有点孤单，看了父母的视频之后，他知道即使父母不在家，家人也可以在心里团聚。因为家人的爱一

直陪伴着他。

I.句意：中秋节是一家人聚在一起吃月饼的日子。此空与get是并列关系，所以此空应填动词，备选词

enjoy“享受”符合，故填enjoy。

2.句意:但是今年，小李明的父母不能回家，因为他们在节日期间更忙了。根据“Butthisyear,littleLiMing's

parentscouldn'tcomehome...theyweremuchbusierduringthefestival”可知，空格后是解释小李明的父母不能

回家的原因，用because引导原因状语从句，故填because。

3.句意:李明感到有点孤单。fell是感官动词，后接形容词作表语，备选词lonely”孤单的”符合，故填lonely。

4.句意：他非常想念他的父母。根据'"Itwasfromhisparents.“可知，想念父母，所以祖父母给他看了来自

父母的视频，故填parents。

5.句意：他们开心地笑着，向李明展示他们是如何与病人相处的。根据“Theyweremedicalworkersinthe

city”及"spendingtimewiththe”可知，父母是医护人员，所以此处指与病人相处，patient“病人”，此空应填复

数表示类别，故填patients。

6.句意：最后，他们向他表达了他们的爱。根据“Atlast,theyshowedtheirloveto”可知，父母向李明表达

了爱,介词to后接宾格him,故填him。

7.句意：李明的父母在节日里很少有时间和家人在一起，但他们从不后悔自己当医生的决定。根据“Li

Ming'sparentshadlittletimetobe...family”可知，此处指很少有时间和家人待在一起，with“和"，故填with。

8.句意：当李明吃着甜甜的月饼时，他知道即使不在家，家人也可以在心里团聚。根据"LiMingwaseating

thesweetmookcakes,heknewthatfamiliescouldbetogetherinheart,eventheywerenotathome.”可知，此空缺

少连词连接前后两个句子，备选词when”当……时”符合，故填When。

9.句意:因为家人的爱一直陪伴着他。根据''Becausehisfamily^lovewas...withhim.”及备选词可知,家

人的爱总是陪伴着他，always“总是”，故填always。

10.句意：小明笑着享用着月饼和茶，对这个不寻常的中秋节充满了感激之情。feel是感官动词，后接形

容词，备选词thankful"感激的"符合，故填thankful。

七、语法填空(本大题共10小题，共10分

阅读下面短文，根据语境或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、

形式正确，使短文意思完整、行文连贯。

Hi!MynameisRita.Tm14yearsold.Ihave]bigfamily.Therearefivepeopleinmy

family.Myfather2(be)abusdriveratmyschool.HisnameisCarl.Heoftendoessports,

such3baseballandswimming.Mymotherisadoctor.HernameisBelle.She4

(work)inabighospital.Ihaveabrother,Robbin.Heisa5(help)boy.Heoftenhelps

classmatesinneed.Ihavealittlesister.SheisKitty.Sheissixyearsold.Todayisher6(six)

birthday.Myfamilywanttobuyapresentfor7(she)andcelebrateherbirthdayathome.

8Sundays,wcgotovisitmygrandparents.Attheirhome,wccancatnicefood,play

9(game)andwatchfilms.Sometimeswego10(shop)together.We're

veiyhappyandIlovemyfamily.

【答案】

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【导语】本文主要介绍作者的家人。

1.句意：我有一个大家庭。根据“have...bigfami