2025年徐州市沛县三年级数学第二学期期中联考模拟试题（含解析）

2025年徐州市沛县三年级数学第二学期期中联考模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．观察下面立体图形，从左面看到的是（）。A． B． C．2．下列选项中，图形()的阴影部分占该图形的．A． B． C． D．3．1000÷5=（

）A．20

B．200

C．2000

D．24．如图长方形被分割成相等的正方形，已知长方形的周长是28cm，面积是（）c．A．192 B．96 C．48 D．165．妈妈买了5张成人火车票，付了1000元，又找回一些零钱。估一估，她买的车票每张可能是()元。A．98 B．198 C．201 D．143二、认真辨析，我会判。1．一条彩带，小明用去，小英和小明用去的同样多，现在还剩下这条彩带的．（_____）2．任何一个三角形至少有两个锐角。（________）3．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B．（___）4．读300.09这个小数时，三个零都要读出来．（____）5．用一根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长4米．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面的图案中，（）可以看作轴对称图形。A． B． C．2．把一张边长为6cm的正方形纸从中间对折成两个长方形，再剪开，每个长方形的周长是（）cm。A．9 B．12 C．18 D．203．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。A． B． C．4．阳光小学二年有109人，三年有193人，这两个年大约有()人．A．320 B．300 C．2205．下面三个长度中，最长的是（

）。A．2000毫米 B．21米 C．2千米6．下面图形的涂色部分可以用表示的是（）。A． B． C．7．有三名男生和三名女生,从中选出一名男生和一名女生参加比赛,有()种选法。A．6 B．9 C．38．兰兰做口算题，第一天做了17道，以后每天都比前一天多做5道，她第五天做了（）道。A．32 B．27 C．379．5×800＝（）A．40 B．400 C．400010．星期天，游乐园的熊猫馆一共卖出193张门票，每张门票9元钱，熊猫馆大约收入（）元。A．18000 B．2000 C．1737四、认真细致，我会算。1．口算。47＋38＝______

64－27＝______

260＋80＝______

240－60＝______

65－47＝______

54＋38＝______

960－80＝______

780＋60＝______2．用竖式计算，其中※题要验算。207×5＝256×6＝130×9＝※618＋287＝※900－254＝3．计算．79×8=________

162×4=________五、作图题。（8分）1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题1．小猫和妈妈在河边钓鱼．2．方婷和她的三个好朋友周末去钓鱼，平均每人钓了500克，他们一共钓了多少克的鱼？是多少千克？3．小红看一本书，第一天看了20页，以后每天都比前一天多看6页。（1）小红第5天看了多少页？（2）照这样，小红第6天从第几页看起？4．一辆客车可乘坐46人，15辆这样的客车能乘坐多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】通过观察，从左面看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左，据此即可解答。【详解】从左面看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、C【详解】由图可知，选项A，B，D，都不是将整个圆平均分成两部分．所以阴影部分不占整个图形的．选项B将整个圆平均分成两部分，则阴影部占该图的．故选C本题考点：分数的意义、读写及分类．本题考查图形的面积的计算的灵活应用．分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义根据所给图形分析选择即可．本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．完成时要注意观察是否是平均分成两部分．3、B【详解】10÷5=2，故1000÷5=2004、C【分析】长方形被分割成12个相等的正方形，长方形的长被平均分成了4份，宽被分成了3份，根据长方形的周长公式可求出分割成小正方形的边长，再根据正方形的面积公式求出小正方形的面积，再乘上12就是长方形的周长【详解】小正方形的边长是：28÷2÷（4+3），=28÷2÷7，=2（厘米），小正方形的面积是：2×2=4（平方厘米），长方形的面积是：4×12=48（平方厘米）答：长方形的面积是48平方厘米．故答案选：C5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】1﹣﹣＝，所以一条彩带，小明用去，小英和小明用去的同样多，现在还剩下这条彩带的，说法正确；故答案为√．2、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，三个角中最多有一个直角或钝角，所以最少有两个锐角，据此解答即可。【详解】根据分析可知，任何一个三角形至少有两个锐角。故答案为：√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°，根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。3、×【解析】如1×5＝5，则C＝B．4、×【详解】300.09读作：三百点零九，所以只读一个0，所以本题说法错误；故答案为×．5、×【详解】2米=20分米，20÷5=4（分米），每根长4分米．原题错误．故答案为错误．【点睛】可以把米换算成分米，然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A．不是轴对称图形；B．不是轴对称图形；C．是轴对称图形。故答案为：C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。2、C【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形纸从中间对折成两个长方形，则长方形的宽为3厘米，长为6厘米，代入公式计算即可。【详解】（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）故答案选：C。【点睛】本题考查正方形的特征和长方形的周长，掌握长方形的周长公式是解题的关键。3、C【分析】把这张正方形纸的总面积看作单位“1”，对折一次即是把单位“1”平均分成两份，每份占单位“1”的，再对折就是平均分成4份，对折第三次时平均分成了8份，每份占单位“1”的，据此解答即可。【详解】1÷（2×2×2）＝故选：C。【点睛】此题考查了分数的意义，要根据题意认真答题，掌握解答此类题目的基本方法。4、B【分析】从“大约”二字可以看出是要求估算，计算时把109看作110，把193看作190，也可以把两个数都看作整百数来估算即可.【详解】109+190≈300(人)故答案为B5、C【分析】先统一单位，然后比较单位前面的数即可。【详解】21米=21000毫米，2千米=2000000毫米故答案为：C。6、C【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子；据此解答。【详解】A．将圆平均分成4份，涂色部分占其中的1份，表示为；B．将圆平均分成3份，涂色部分占其中的2份，表示为；C．将圆平均分成4份，涂色部分占其中的3份，表示为；故答案为：C。【点睛】本题考查认识一个整体的几分之几，关键掌握分数的写法。7、B【详解】略8、C【分析】根据题意可知，第五天比第一天多做了4个5道题，也就是4×5＝20道题。再加上第一天做题数量，即可求出第五天做题数量。【详解】17＋（5－1）×5＝17＋4×5＝17＋20＝37（道）则她第五天做了37道。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确第五天比第一天多做20道题。9、C【分析】根据整数乘法计算的方法进行解答即可。【详解】5×800＝4000故选：C【点睛】本题主要考查整数乘法的计算，根据其计算方法进行计算即可，注意末尾0的个数。10、B【分析】根据总价＝单价×数量可知，用卖出门票的数量乘每张门票的价钱，即可求出熊猫馆的总收入。将193估成200，9估成10，再进行计算即可。【详解】193×9≈200×10＝2000（元）则熊猫馆大约收入2000元。故答案为：B。【点睛】通过“大约”这个关键词可知，本题应运用估算方法解答。整数乘法估算时，将因数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。四、认真细致，我会算。1、85373401801892880840【详解】略2、1035；1536；1170；905；646【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。据此解答即可。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】207×5＝1035256×6＝1536130×9＝1170618＋287＝905验算：905－287＝618900－254＝646验算：646＋254＝9003、632648【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题1、42条【解析】13×4﹣10＝52﹣10＝42（条）答：猫妈妈钓了42条鱼．2、2000克；2千克【分析】根据题意，4个人，平均每人钓500克，可算出4人一共钓多少克；把克转换成千克，1千克＝1000克。【详解】500×4＝2000（克），2000克＝2（千克）答：他们一共钓了2000克的鱼，是2千克。【点睛】本题考查了乘法的实际应用，掌握单位之间转换的进率是解题的关键。3、（1）44页（2）161页【分析】（1）由题意可得，第一天看了20页，以后每天都比前一天多看6页，则直接计算出每天看的页数，据此解答即可。（2）由题意可得，先算出前5天