理论教学过程手册Y

理论教学手册学年第学期课程名称：教学班级：系、部教研室教师教学进度登记表周次日期计划时数执行情况主要授课内容（或章节）作业时数进度及原因12.283移动电子商务概述1.1认识移动电子商务1.2移动电子商务的框架及价值链1.3移动电子商务发展概况知识付费类产品调研（调查至少两个知识付费平台，从行业、UI交互、内容、营销、客户、数据等角度进行深度调查，做成PPT15页3A23.73移动电子商务技术基础2.1无线网络2.2移动通信与移动互联网2.3移动终端2.4移动定位技术1.查找资料了解我国互联网的发展史2.搜集基于LBS位置营销案例3A33.143第3章移动电子商务平台3.1传统电子商务移动端衍生平台3.2O2O移动电子商务平台比较淘宝移动端和PC端020平台调研3A43.2133.3跨境移动电子商务平台3.4社交移动电子商务平台1.从平台的设计，视觉体验、消费者特点、各自的竞争优势、商业模式等方面对比敦煌网和洋码头（速卖通）3A53.263无线店铺运营与管理4.1无线店铺定位与商品分析4.2创建并设置无线店铺3A63.2834.3无线店铺的装修与文案创作根据所给素材设计产品详情页3A74.434.4无线店铺营销与推广4.5无线店铺的客服管理在朋友圈里推广自己的微店3A84.113移动营销5.1移动营销概述5.2H5营销制作一个自己介绍的H5简历3A94.1835.3二维码营销5.4LBS营销3A105.235.5微信营销5.6微博营销5.7社群营销定位自己的社交媒体账号人设，并根据人设发一条朋友圈收集至少30个赞3A115.1435.8直播营销5.9移动广告设计直播带货话术3A125.233移动商务数据分析6.1移动商务数据分析概述6.2移动商务分析主要内容、方法和工具登陆百度指数，分析羽绒服和羊绒大衣的数据趋势对比和人群画像对比3A135.303移动电子商务支付7.1电子支付7.2移动支付7.3第三方支付无3A146.63移动商务安全管理无3A注：进度（A）如期执行；（B）超前；（C）滞后。成绩登记表班级：序号日期成绩姓名作业及成绩成绩评定备注2.283.73.143.213.284.44.115.25.145.23平时期中期末总评1邬成宇7080758080807575657075552蒋志敏9090908590909090909090543刘一佳6065607065706070656565694李瑞8085809075808070808080595曹雅琴9090758580808580909085646陈红8585808090908090908085677胡晶晶9095909085909090909090588夏楠9595909090859595959092809张慢慢9595951009590909595100958010张影90959085859595908590906611钱伟琦65706070756060607060658612黄倩文80856065707580758080757213吴文静90808585909085858080857114宋格90908080909085858080857115江露露9510095959590959590100958616赵子冉85806060757065806560705617肖园梦65607070656060656075656818赵可欣75606065656070756060656819解正秀9595959095100100959590957620邵茹梦85959590808585959595906221阚雪观白95859590858590909590904922陈德鑫60706070606560657070656023张晓峯90859095908590909590906424徐昊85858787908590878785875725张浩75808565756580658080756526刘志伟75657075807570656560705227姚思恩85809085908090858085855628张佳臣90808590907590709090858829胡奕阳85808570706570757080755530李晓伟000000000000缺考31王啸宇90859590808590959595907832陶刘90959090909095909080905733吴圣森95808090909590959590905634陈少冬85909595909090908590905935高云飞80858580808590908590857536谷镇宏60606560607055555560604337张林90858090909595909095907538张根000000000000缓考39刘硕80807580808080808580807640张学友65706070606065606080654341熊宇606060506560656060606075考勤登记表班级：（缺课用“〇”表示，迟到/早退用“△”表示。）序号日期缺节次课姓名2.283.73.143.213.263.284.44.114.185.25.145.235.306.6备注1 201840099 邬成宇〇〇2 202040035 蒋志敏3 202040037 刘一佳〇4 202040039 李瑞〇〇5 202040040 曹雅琴6 202040041 陈红〇7 202040042 胡晶晶8 202040044 夏楠9 202040045 张慢慢〇10 202040046 张影11 202040047 钱伟琦12 202040048 黄倩文13 202040049 吴文静14 202040050 宋格15 202040051 江露露16 202040052 赵子冉17 202040053 肖园梦18 202040054 赵可欣〇〇〇19 202040055 解正秀〇20 202040056 邵茹梦21 202040057 阚雪观白〇22 202040058 陈德鑫〇〇〇〇23 202040059 张晓峯24 202040061 徐昊〇〇〇25 202040062 张浩〇〇26 202040063 刘志伟〇〇〇27 202040064 姚思恩〇〇28 202040065 张佳臣29 202040066 胡奕阳30 202040067 李晓伟31 202040070 王啸宇32 202040071 陶刘〇33 202040072 吴圣森34 202040073 陈少冬35 202040074 高云飞〇36 202040075 谷镇宏37 202040076 张林38 202040078 张根39 202040079 刘硕〇40 202040080 张学友〇41 202040081 熊宇〇班级：（缺课用“〇”表示，迟到/早退用“△”表示。）

期终考试质量分析表课程移动电商实务班级20电商2班考试人数40缺考人数0考试成绩统计90~100分080~89分570~79分960~69分100%12.82%23.08%25.64%60分以下15最高分88最低分43平均分65.4138.46%考试情况分析试卷命题类型试题百分比学生得分情况基础知识、基本理论、基本技能试题50%这部分题目主要涉及书本上的基础知识。同学们普遍得分较高。学生大部分基础知识较牢，能够回答正确。中等难度题30%这部分在基础知识之上需要加入自己的理解与分析。很大一部分同学分析的不够深入，有待进一步提高。一定难度和深度试题20%这部分的题目主要涉及将知识用于实际案例中，能够解决问题。出现两级分化严重。考试结果与成绩综合分析提示：1.对上述试题结构情况进行简要分析和综述；2.简要分析学生考试情况。本套试卷共有单选、判断、填空、简答、论述五道答题。除了考察书本上基础知识和基本理论外，也考察了学生的综合分析能力和实际解决问题的能力。通过试卷答题情况发现，学生对移动商务的知识基本掌握一般，应用题丢分较多。有些同学基础知识掌握不牢，基础丢分多。有些同学缺乏主动思考的能力，问答和论述缺乏整体、系统的思考，移动商务的底层逻辑不清晰，没有拿到高分。问题与建议平时多督促学生加强知识学习，另一方面移动商务的发展日新月异，在今后的教学中，除了书本知识外应当多培养学生独立思考的能力，培养他们分析问题、解决问题的能力。手册审核登记表教学小结（提示：1.对本学期授课计划安排、教学进度、讲授情况、作业布置、辅导答疑、实验情况、是否增加内容或补充材料、考核方法、教学手段改进或多媒体教学与比例、采取了什么措施、成效如何等教学任务完成情况作简要小结；2.简要分析学生学习情况、作业完成状况、考试与成绩等；3．提出改进措施或建议。）课程综述：《移动电商实务》这门课程通过系统学习移动电商概念、技术基础，实际需求为导向，熟悉主要移动电子商务平台、无线店铺运营与推广以及数据分析等内容。教学设计中每3个课时为一个主题，每个主题会有一次实训，安排了案例分析、APP平台实操、模拟实际工作场所等方式让学生学习知识同时能解决问题。教学设计：理论部分教学除了书本上的知识点之外，及时结合教学过程中出现的热搜事件和营销热点事件向学生讲解、分析移动电商知识。实操部分教学主要通过学生搜集案例/学生操作——学生展示——学生点评——教师点评的方式培养学生自主探究的能力，调动学生积极性。信息化运用：1.课前利用云班课发送学习资料，让学生完成课程内容预习；2.利用系统点名签到；3.课中可以在系统中利用随机回答问题、头脑风暴、在线讨论等方式提高课堂趣味性调动学生参与课堂积极性；4.利用云班课布置、收集、批改作业；5.通过云班课数据系统了解学生查看资料进度、提交作业、参与课堂讨论情况，并及时向积分较低的同学了解情况；6.利用微店APP实操，做到理论和实践结合，巩固和加强对知识的理解，做到学以致用。学生学习情况：1.上课期间学生不迟到早退，特殊情况跟辅导员请假不旷课。2.作业能够按时完成。这门课学习过程中设置小礼物，鼓励认真听课、做作业的学生，激