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文档简介

滨州期末生物测试试卷及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下列关于细胞的叙述,错误的是()A.所有细胞都含有细胞膜、细胞质和核糖体B.真核细胞和原核细胞最根本的区别是是否具有细胞核C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程2.人体细胞进行有氧呼吸的主要场所是()A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.线粒体3.下列关于光合作用的叙述,正确的是()A.光合作用只能在叶绿体中进行B.光合作用产生的氧气全部来自水C.光合作用的光反应阶段需要光和酶,暗反应阶段不需要光和酶D.光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中4.下列关于遗传物质的叙述,正确的是()A.所有生物的遗传物质都是DNAB.DNA是主要的遗传物质,RNA不是遗传物质C.噬菌体的遗传物质是DNA,其DNA是双链螺旋结构D.染色体是DNA的主要载体,DNA是染色体的主要组成成分5.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A.单基因遗传病是指由一个基因异常引起的遗传病B.多基因遗传病是由多对等位基因共同作用引起的遗传病C.常染色体显性遗传病患者的双亲中至少有一个患者D.人类基因组计划旨在测定人类所有基因的序列6.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.现存的所有物种都是同时由共同祖先演化而来的B.自然选择是生物进化的唯一动力C.化石是研究生物进化的重要证据之一D.生物进化的方向是由人为因素决定的7.下列关于生态系统的叙述,错误的是()A.生态系统是指在一定地域范围内,生物与环境构成的统一整体B.生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的C.生态系统中物质循环是全球性的、循环往复的D.生态系统的稳定性是指其抵抗外界干扰并恢复自身结构的能力8.下列关于微生物的叙述,正确的是()A.细菌都是营腐生生活的B.病毒没有细胞结构,不能独立生活C.酵母菌是原核生物,其细胞中没有核膜D.发酵工程利用微生物的发酵作用生产发酵产品9.下列关于植物激素的叙述,错误的是()A.赤霉素能促进细胞伸长,引起植株增高B.花生长素能促进子房发育成果实C.乙烯能促进果实的成熟D.细胞分裂素能促进细胞分裂,主要分布在生长旺盛的部位10.下列关于生物技术的叙述,正确的是()A.基因工程是指按照人们的意愿,对基因进行分离、修饰和重组B.克隆羊“多莉”的诞生主要运用了基因工程技术C.细胞工程是指利用细胞的全能性,在体外培养或改造细胞D.蛋白质工程是基因工程的延伸,能够定向改造蛋白质的结构11.下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶都是由活细胞产生的具有催化作用的有机物B.酶的活性受温度、pH等因素的影响C.酶促反应的本质是降低化学反应的活化能D.酶在反应前后自身的结构和性质会发生改变12.下列关于ATP的叙述,正确的是()A.ATP是细胞内唯一的直接能源物质B.ATP的合成只在光合作用和呼吸作用中发生C.ATP水解释放的能量可用于各种生命活动D.ATP分子中储存的能量是恒定不变的13.下列关于植物体内水分运输的叙述,正确的是()A.植物体内水分运输的主要动力是蒸腾作用B.植物体内水分运输是通过导管进行的C.植物体内水分运输是单向的,从根部到茎叶D.植物体内水分运输与矿质元素的运输是两个独立的过程14.下列关于动物体内激素调节的叙述,正确的是()A.甲状腺激素能促进生长发育,提高神经系统兴奋性B.胰岛素能促进血糖降低,其主要作用部位是肝脏C.雄性激素能促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的形成D.促甲状腺激素释放激素是由甲状腺分泌的15.下列关于种群和群落的说法,错误的是()A.种群是指在一定自然区域内,同种生物的所有个体B.群落是指在一定自然区域内,所有生物的种群C.种群密度是种群最基本的数量特征D.群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程二、多选题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题列出的五个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得3分,部分选对但不得分,有错选的不得分。)16.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的有()A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段产物相同B.有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体C.无氧呼吸的场所是细胞质基质D.有氧呼吸产生的能量大部分储存在ATP中E.无氧呼吸产生的能量大部分储存在有机物中17.下列关于遗传定律的叙述,正确的有()A.孟德尔遗传定律适用于所有生物B.分离定律的实质是等位基因分离C.自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合D.基因型为AaBb的个体,自交后代中纯合子的比例为1/4E.基因型为AaBb的个体,测交后代中纯合子的比例为1/418.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的有()A.能量流动是生态系统的核心B.能量流动是单向的、逐级递减的C.能量流动通过食物链和食物网进行D.生态系统中能量的最终来源是太阳能E.每个营养级都会有一部分能量通过呼吸作用以热能形式散失19.下列关于植物生长调节剂的叙述,正确的有()A.植物生长调节剂是人工合成的具有调节植物生长发育的化学物质B.赤霉素能促进种子萌发和茎的伸长C.花生长素能促进果实的发育和叶片的衰老D.乙烯能促进果实的成熟和叶落的进程E.细胞分裂素能促进根的形成和侧芽的生长20.下列关于现代生物技术应用的叙述,正确的有()A.基因工程可用于生产药物和改良农作物品种B.细胞工程可用于克隆动物和植物组织培养C.酶工程可用于食品加工和污水处理D.蛋白质工程可用于生产抗病毒药物和诊断试剂E.微生物工程可用于生产抗生素和氨基酸三、简答题(本大题共4小题,共35分。)21.(8分)简述细胞膜的结构特点和功能特性。22.(9分)写出有氧呼吸的总反应式,并简述有氧呼吸三个阶段的场所和产物。23.(9分)简述孟德尔遗传定律的两大定律,并说明其实质。24.(9分)简述生态系统中物质循环和能量流动的特点,并说明两者之间的关系。四、论述题(本大题共1小题,共10分。)25.(10分)论述植物激素在植物生长发育中的作用,并举例说明。试卷答案一、选择题1.B2.D3.D4.C5.A6.C7.D8.B9.B10.A11.B12.C13.A14.A15.D二、多选题16.ABCE17.BCD18.ABCD19.ABD20.ABC三、简答题21.结构特点:细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质,此外还有少量糖类。基本骨架是磷脂双分子层,具有流动性。蛋白质镶嵌、贯穿或覆盖在磷脂双分子层表面,有的具有运动性。功能特性:选择透过性,即允许水分子自由通过,选择吸收的离子和小分子可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。22.总反应式:C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂→6CO₂+12H₂O+能量(储存在ATP中)三个阶段:*第一阶段(细胞质基质):1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量ATP和[H]。*第二阶段(线粒体基质):2分子丙酮酸和6分子水反应生成6分子二氧化碳,产生少量ATP和[NADH]。*第三阶段(线粒体内膜):[H]与氧气结合生成水,产生大量ATP。23.两大定律:*分离定律:在杂合状态下,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中,独立遗传给后代。*自由组合定律:在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,并遗传给后代。实质:*分离定律的实质是等位基因在减数第一次分裂后期分离。*自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂后期自由组合。24.物质循环特点:全球性、循环往复、反复利用。能量流动特点:单向流动、逐级递减。两者关系:物质循环是能量流动的载体,能量流动是物质循环的动力。能量通过食物链传递,驱动着物质在生态系统中的循环。四、论述题植物激素在植物生长发育中起着重要的调节作用。*生长素:促进细胞伸长,引起植株增高;促进扦插枝条生根;促进果实的发育;防止落花落果。*赤霉素:促进细胞伸长,引起茎的伸长;促进种子萌发;促进幼苗生长。*细胞分裂素:促

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