2026年山东省人教版初中化学第9单元化学实验操作技能测试卷

2026年山东省人教版初中化学第9单元化学实验操作技能测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要预先铺一层细沙或放少量水，其主要目的是什么？A.防止铁丝熔化物溅落炸裂集气瓶B.增加氧气浓度C.方便观察铁丝燃烧现象D.吸收生成的四氧化三铁解析：铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，若直接落在干燥的集气瓶底部，可能导致玻璃因受热不均而炸裂。细沙或水可以吸收热量，防止熔融物直接接触瓶底。选项B错误，实验装置已确保氧气充足；选项C是实验目的之一，但不是铺沙或放水的直接原因；选项D错误，四氧化三铁是生成物，不需要吸收。正确答案为A。2.用排水法收集氧气时，应等到集气瓶装满后才能盖紧瓶塞并取出，原因是？A.防止水倒吸入试管B.保证氧气纯度C.方便观察氧气颜色D.避免试管破裂解析：排水法收集气体时，若过早取出集气瓶，瓶内残留的水会进入试管，导致试管因骤然冷却而破裂。同时，过早取出也会混入空气，影响氧气纯度。正确操作是待集气瓶完全充满气体后盖紧瓶塞，再缓慢取出。选项B是部分原因，但主要矛盾是试管安全。正确答案为A。3.在进行酸碱中和滴定实验时，若用酚酞作指示剂，溶液颜色变化正确的是？A.碱性溶液变红，酸性溶液变黄B.中性溶液变红，酸性溶液变无色C.碱性溶液变红，中性或酸性溶液变无色D.碱性溶液变蓝，酸性溶液变无色解析：酚酞指示剂在pH值8-10之间呈红色，低于此范围则无色。因此，碱性溶液（pH>8.2）变红，中性或酸性溶液（pH<8.2）变无色。选项A错误，酸性溶液无色；选项B错误，中性溶液无色；选项D错误，酚酞不显蓝色。正确答案为C。4.配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠和水的质量分别是多少？A.10g氯化钠，90g水B.5g氯化钠，95g水C.15g氯化钠，85g水D.20g氯化钠，80g水解析：质量分数=溶质质量/溶液质量×100%，即10%=氯化钠质量/(氯化钠质量+水质量)×100%。设氯化钠质量为x，则x/(x+90)=10%，解得x=10g，水质量为90g。正确答案为A。5.在实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，原因是？A.防止高锰酸钾粉末进入导管B.增大受热面积C.防止冷凝水倒流炸裂试管D.方便收集氧气解析：加热高锰酸钾时，若试管口水平或向上，冷凝水可能回流至高温区域，导致试管炸裂。略向下倾斜可确保冷凝水沿试管壁流下。选项A是实验操作要求，但非倾斜原因；选项B错误，倾斜会减少受热面积；选项D与倾斜角度无关。正确答案为C。6.用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时，正确操作是？A.将试纸直接伸入溶液中B.用玻璃棒蘸取溶液滴在试纸上C.将试纸撕成小块浸入溶液D.用水润湿试纸后再测定解析：测定pH值时，试纸不能直接接触溶液或被水润湿，否则会稀释溶液或污染试纸。正确方法是先用玻璃棒蘸取少量溶液，滴在干燥试纸上，与标准比色卡对比。正确答案为B。7.在进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，若向铁片上滴加硫酸铜溶液，观察到什么现象？A.铁片溶解，溶液颜色变浅B.铁片溶解，溶液颜色变深C.无明显现象D.铁片表面有气泡产生解析：铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。铁溶解，溶液由蓝色（Cu²⁺）变为浅绿色（Fe²⁺），铜附着在铁片表面。正确答案为A。8.在实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选择哪种收集方法？A.排水法B.向上排空气法C.向下排空气法D.排水法或向下排空气法解析：二氧化碳密度比空气大，且能溶于水，因此应选择向上排空气法收集。排水法不适用。正确答案为B。9.在进行蒸发操作时，应使用玻璃棒不断搅拌，目的是？A.加快蒸发速率B.防止液体飞溅C.均匀受热D.以上都是解析：蒸发时搅拌可防止局部过热导致液体飞溅，同时使受热均匀，加快蒸发速率。正确答案为D。10.用托盘天平称量10.05g药品时，应如何操作？A.左盘放砝码，右盘放药品B.右盘放砝码，左盘放药品C.直接读数，无需调整D.用游码精确调节解析：托盘天平使用原则是“左物右码”，即药品放左盘，砝码放右盘。10.05g需用游码精确调节。正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部铺细沙或放水的化学原理是__________。2.用排水法收集氧气时，应等到集气瓶__________后才能盖紧瓶塞并取出。3.用酚酞作指示剂进行酸碱滴定时，碱性溶液变__________，中性或酸性溶液变__________。4.配制100g质量分数为20%的硫酸溶液，需要硫酸和水的质量分别是__________g和__________g。5.在加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，目的是__________。6.用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时，正确操作是先用玻璃棒__________，滴在干燥试纸上。7.在进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，化学方程式为__________。8.在实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选择__________收集方法。9.在进行蒸发操作时，应使用玻璃棒不断搅拌，目的是__________。10.用托盘天平称量9.80g药品时，应先在右盘放置9g砝码，再通过游码调节__________g。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部不需要任何防护措施。2.用排水法收集氧气时，可以提前取出集气瓶以节省时间。3.用酚酞作指示剂进行酸碱滴定时，中性溶液也会变红。4.配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液，需要氯化钠15g，水85g。5.在加热高锰酸钾制取氧气时，试管口可以水平放置。6.用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时，可以用水润湿试纸再测定。7.在进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，铁片会溶解并产生气泡。8.在实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选择排水法收集。9.在进行蒸发操作时，不需要使用玻璃棒搅拌，直接加热即可。10.用托盘天平称量8.50g药品时，可以直接读出8.50g，无需调整。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述铁丝在氧气中燃烧的实验步骤及注意事项。2.解释为什么用排水法收集氧气时，应等到集气瓶完全充满后才能盖紧瓶塞并取出。3.说明用酚酞作指示剂进行酸碱滴定时，溶液颜色变化的原理。4.如何配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液？5.解释为什么在加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜。6.简述用pH试纸测定未知溶液酸碱度的正确操作方法。7.说明铁与硫酸铜溶液反应的化学原理及现象。8.在实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳时，如何检验生成的气体？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生进行铁丝在氧气中燃烧实验时，发现集气瓶底部炸裂，分析可能的原因并提出改进措施。2.用排水法收集氧气时，某学生提前取出集气瓶，导致收集的氧气不纯，分析原因并提出改进方法。3.用酚酞作指示剂进行酸碱滴定时，某学生观察到溶液颜色由无色变为红色，立即停止滴定，分析可能的原因并提出改进方法。4.如何用托盘天平准确称量12.50g食盐？5.在加热高锰酸钾制取氧气时，某学生发现试管口有黑色粉末生成，分析可能的原因并提出改进措施。6.用pH试纸测定某未知溶液的酸碱度时，某学生发现试纸颜色与比色卡不匹配，分析可能的原因并提出改进方法。7.在进行铁与硫酸铜溶液反应实验时，某学生发现铁片溶解后溶液颜色变化不明显，分析可能的原因并提出改进方法。8.在实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳时，某学生发现产生的气体无法收集，分析可能的原因并提出改进方法。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.C4.A5.C6.B7.A8.B9.D10.B二、填空题1.防止高温熔融物炸裂集气瓶2.完全充满3.红无色4.20805.防止冷凝水倒流炸裂试管6.蘸取少量溶液7.Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu8.向上排空气法9.防止液体飞溅，使受热均匀10.0.80三、判断题1.×22.×23.×24.√25.×26.×27.√28.×29.×30.×四、简答题1.步骤：检查装置气密性→装药品（试管口放棉花）→固定装置→加热→收集→验满→熄灭酒精灯。注意事项：集气瓶底部铺细沙或放水；试管口略向下倾斜；铁丝末端系火柴引燃。2.因为过早取出会导致瓶内残留水进入试管，使试管骤然冷却而破裂；同时混入空气影响氧气纯度。3.酚酞在碱性溶液中显红色，在中性或酸性溶液中无色，因此滴定时溶液颜色变化可指示滴定终点。4.先称量空烧杯质量，加入适量水称量，计算所需氢氧化钠质量，溶解即可。5.防止加热过程中产生的水蒸气冷凝后倒流至高温区域，导致试管炸裂。6.用玻璃棒蘸取少量溶液滴在干燥试纸上，与标准比色卡对比。7.铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁片溶解，溶液由蓝色变为浅绿色，铜附着在铁片表面。8.用燃着的木条检验，若木条熄灭，则证明是二氧化碳。五、应用题1.原因：集气瓶底部未铺细沙或放水；改进：实验前检查集气瓶底部防护措施。2.原因：提前取出导致空气混入；改进：待