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数学一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,集合,则()A. B. C. D.2.已知函数,则()A.4 B. C.-4 D.-3.对四组数据进行统计,获得如图所示的散点图,关于其相关系数的比较,正确的是()A. B.C. D.4.下列函数中最小值为4的是()A. B.C. D.5.设函数在区间上是减函数,则实数a的取值范围是()A. B. C. D.6.甲、乙、丙3人各自从A,B,C这3个景点中随机选1个去旅游,设事件“3个人都没去A景点”,事件“甲独自去一个景点”,则()A. B. C. D.7.已知函数在x=1处取得极大值,则m的值为()A.1 B.3 C.1或3 D.2或8.已知随机变量的分布列为1236当在上变化时,的数学期望的变化情况为()A.单调递增 B.先减后增C.单调递减 D.先增后减二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,不选或有选错的得0分.9.下列命题成立的是()A.若,,则B.若不等式的解集是,则C.若,,则D.若a,b满足,则的取值范围是10.为了探讨学生的物理成绩与数学成绩之间的关系,从某批学生中随机抽取10名学生的成绩,并已计算出,物理成绩关于数学成绩的线性回归方程为,下列说法正确的有()A.B.相关系数C.样本数据的残差为D.当某学生数学成绩为100时,物理成绩一定为92.511.已知的展开式共有13项,则下列说法中正确的有()A.所有奇数项的二项式系数和为 B.所有项的系数和为C.二项式系数最大的项为第6项或第7项 D.有理项共5项三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知随机变量X服从正态分布,且,则____________.13.从位女生,位男生中选人参加科技比赛,且至少有位女生入选,则不同的选法共有_____________种.(用数字填写答案)14.函数在区间上的平均变化率是2,则______.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.已知集合A={x|2﹣a≤x≤2+a}(a>0),B={x|x2+3x﹣4≤0}.(1)若a=3,求A∪B;(2)若“x∈A”是“x∈B”的必要条件,求实数a的取值范围.16.已知二次函数,满足,.(1)求函数的解析式;(2)求在区间上的值域.17.“绿水青山就是金山银山”的生态文明发展理念已经深入人心,这将推动新能源汽车产业的迅速发展.下表是近几年某地区新能源乘用车的年销售量与年份的统计表:年份x20202021202220232024销量y(万台)1.001.401.701.902.00某机构调查了该地区60位购车车主的性别与购车种类情况,得到的部分数据如下表所示:购置传统燃油车购置新能源车总计男性车主1048女性车主2总计60(1)求新能源乘用车的销量y关于x年份的线性相关系数r,并判断y与x是否线性相关;(2)请将上述列联表补充完整,并判断是否有的把握认为购车车主是否购置新能源乘用车与性别有关.参考公式:相关系数;,其中.参考数据:.备注:若,则可判断y与x线性相关.临界值表:0.1000.0500.0250.0100.0012.7063.8415.0246.63510.82818.已知曲线在点处的切线的斜率为3,且当时,函数取得极值.(1)求函数的极值;(2)若存在,使得不等式成立,求的取值范围.19.某中学即将迎来百年校庆,校方准备组织校史知识竞猜比赛.比赛规则如下:比赛分成三轮,每轮比赛没有通过的学生直接淘汰,通过的学生可以领取奖品结束比赛,也可以放弃本轮奖品继续下一轮比赛,三轮都通过的学生可获得奖品一纪念版手办.已知学生每轮通过的概率都为,通过第一轮比赛后领取奖品结束比赛的概率为,通过第二轮比赛后领取奖品结束比赛的概率为.(1)求学生小杰获得奖品的概率;(2)已知学生小杰获得奖品,求他至少通过两轮比赛的概率;(3)求学生小杰通过的比赛轮数的分布列与数学期望.
数学一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,集合,则()A. B. C. D.答案:C解析:思路:由对数函数单调性得到,即可求解集合的交集.解答过程:集合,集合,所以,故选:C.2.已知函数,则()A.4 B. C.-4 D.-答案:B解析:解答过程:本试题主要是考查了分段函数的求值问题.
因为函数,则,故选B.
解决该试题的关键是从内向外依次代入对应的关系式求解函数值即可.3.对四组数据进行统计,获得如图所示的散点图,关于其相关系数的比较,正确的是()A. B.C. D.答案:A解析:思路:根据题中给出的散点图,先判断是正相关还是负相关,然后根据散点图的集中程度分析相关系数的大小解答过程:解:由图可知,图2和图3是正相关,图1和图4是负相关,囷1和图2的点相对更加集中,所以相关性更强,所以接近于,接近1,所以,故选:A4.下列函数中最小值为4的是()A. B.C. D.答案:C解析:思路:根据二次函数的性质可判断选项不符合题意,再根据基本不等式“一正二定三相等”,即可得出不符合题意,符合题意.解答过程:对于A,,当且仅当时取等号,所以其最小值为,A不符合题意;对于B,因为,,当且仅当时取等号,等号取不到,所以其最小值不为,B不符合题意;对于C,因为函数定义域为,而,,当且仅当,即时取等号,所以其最小值为,C符合题意;对于D,,函数定义域为,而且,如当,,D不符合题意.故选:C.方法提示:本题解题关键是理解基本不等式的使用条件,明确“一正二定三相等”的意义,再结合有关函数的性质即可解出.5.设函数在区间上是减函数,则实数a的取值范围是()A. B. C. D.答案:B解析:思路:根据题意,由对称轴求解.解答过程:解:函数的对称轴方程为:,因为函数在区间上是减函数,所以,解得,故选:B6.甲、乙、丙3人各自从A,B,C这3个景点中随机选1个去旅游,设事件“3个人都没去A景点”,事件“甲独自去一个景点”,则()A. B. C. D.答案:B解析:思路:首先求出、,再应用条件概率公式求概率即可.解答过程:由题设,“3个人都没去A景点且甲独自去一个景点”,甲与乙丙看作两组安排到2个景点有2种方法,“甲独自去一个景点”,甲在3个景点任选一个,其它两人在余下的2个景点任选,又3人在3个景点任选有种,所以,,所以.故选:B7.已知函数在x=1处取得极大值,则m的值为()A.1 B.3 C.1或3 D.2或答案:B解析:思路:求导,令,即可得求导m值,分别代入导函数检验,当时,在x=1处取得极小值,故舍去,当时,在处取得极大值,即可得答案.解答过程:由题意得:,因为在x=1处取得极大值,所以,解得或,当时,,令,解得或,当时,,为增函数,当时,,为减函数,所以在处取得极小值,不符合题意,故舍去,当时,,令,解得或,当时,,为增函数,当时,,为减函数,所以在处取得极大值,故满足题意综上.故选:B方法提示:易错点为,通过,解得或,需代回导函数检验,x=1处为极大值点还是极小值点,方可得答案.8.已知随机变量的分布列为1236当在上变化时,的数学期望的变化情况为()A.单调递增 B.先减后增C.单调递减 D.先增后减答案:D解析:思路:根据给定的分布列求出的数学期望,再结合二次函数的性质逐项判断作答.解答过程:依题意,,当时,单调递增,当时,单调递减,所以的数学期望是先增后减.故选:D二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,不选或有选错的得0分.9.下列命题成立的是()A.若,,则B.若不等式的解集是,则C.若,,则D.若a,b满足,则的取值范围是答案:BC解析:思路:根据不等式的性质、一元二次不等式的解法、基本不等式等知识对选项进行分析,由此确定正确选项.解答过程:对于A,取,,,,则,则A错误;对于B,方程的两根分别为1和2,则,,解得,,所以,则B正确;因为,,所以,则C正确;由,,得,又,所以,即的取值范围是,则D错误.故选:BC10.为了探讨学生的物理成绩与数学成绩之间的关系,从某批学生中随机抽取10名学生的成绩,并已计算出,物理成绩关于数学成绩的线性回归方程为,下列说法正确的有()A.B.相关系数C.样本数据的残差为D.当某学生数学成绩为100时,物理成绩一定为92.5答案:ABC解析:思路:对于A:根据线性回归方程必过样本中心点运算求解;对于B:根据正相关的定义分析判断;对于C:代入,结合残差的定义运算求解;对于D:代入,结合回归方程的意义分析判断.解答过程:对于选项A:因为线性回归方程必过样本中心点,由题意可得:,故A正确;对于选项B:因为,即线性回归方程为的图象是上升的,可知与满足正相关,所以相关系数,故B正确;对于选项C:令,可得,所以样本数据的残差为,故C正确;对于选项D:令,可得,但回归方程只能用于预测结果,并不一定与实际结果完全相等,所以预测物理成绩为92.5,故D错误;故选:ABC.11.已知的展开式共有13项,则下列说法中正确的有()A.所有奇数项的二项式系数和为 B.所有项的系数和为C.二项式系数最大的项为第6项或第7项 D.有理项共5项答案:BD解析:思路:根据展开式的通向公式以及二项式系数的性质求解判断.解答过程:因为,所以,所有奇数项的二项式系数和为,故A错误,令,得所有项的系数和为,故B正确,由二项式系数的性质可知二项式系数最大的项为第7项,故C错误,因为展开式通项为,当为整数时,,3,6,9,12,共有5项,故D正确.故选:BD.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知随机变量X服从正态分布,且,则____________.答案:##.解析:思路:根据正态分布曲线的性质即可解出.解答过程:因为,所以,因此.故答案为:.13.从位女生,位男生中选人参加科技比赛,且至少有位女生入选,则不同的选法共有_____________种.(用数字填写答案)答案:解析:思路:方法一:反面考虑,先求出所选的人中没有女生的选法种数,再根据从人中任选人的选法种数减去没有女生的选法种数,即可解出.解答过程:[方法一]:反面考虑没有女生入选有种选法,从名学生中任意选人有种选法,故至少有位女生入选,则不同的选法共有种.故答案为:.[方法二]:正面考虑若有1位女生入选,则另2位是男生,于是选法有种;若有2位女生入选,则另有1位是男生,于是选法有种,则不同的选法共有种.故答案为:.方法提示:方法一:根据“正难则反”,先考虑“至少有位女生入选”的反面种数,再利用没有限制的选法种数减去反面种数即可求出,对于正面分类较多的问题是不错的方法;方法二:正面分类较少,直接根据女生的人数分类讨论求出.14.函数在区间上的平均变化率是2,则______.答案:5解析:思路:根据平均变化率定义计算求参即可.解答过程:因为函数在区间上的平均变化率是2,所以,即,从而,解得或(舍去).故答案为:5.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.已知集合A={x|2﹣a≤x≤2+a}(a>0),B={x|x2+3x﹣4≤0}.(1)若a=3,求A∪B;(2)若“x∈A”是“x∈B”的必要条件,求实数a的取值范围.答案:(1)[﹣4,5];(2)a≥6.解析:思路:(1)当a=3时,化简集合A,利用并集定义求解即可;(2)由“x∈A”是“x∈B”的必要条件,列出不等式解出实数a的取值范围.解答过程:(1)当a=3时,A={x|2﹣a≤x≤2+a}=[﹣1,5],B={x|x2+3x﹣4≤0}=[﹣4,1],所以,A∪B=[﹣4,5](2)A={x|2﹣a≤x≤2+a}(a>0),B={x|x2+3x﹣4≤0}=[﹣4,1],因为“x∈A”是“x∈B”的必要条件,所以,所以,所以a≥6.所以,当a≥6时,“x∈A”是“x∈B”的必要条件.16.已知二次函数,满足,.(1)求函数的解析式;(2)求在区间上的值域.答案:(1)(2)解析:思路:(1)由可得,由可得出关于、的方程组,解出这两个未知数的值,可得出函数的解析式;(2)由二次函数的基本性质可求得函数在区间上的值域.(1)解:由可得,,由得,所以,解得,所以.(2)解:由(1)可得:,则的图象的对称轴方程为,,又因为,,所以,在区间上的值域为.17.“绿水青山就是金山银山”的生态文明发展理念已经深入人心,这将推动新能源汽车产业的迅速发展.下表是近几年某地区新能源乘用车的年销售量与年份的统计表:年份x20202021202220232024销量y(万台)1.001.401.701.902.00某机构调查了该地区60位购车车主的性别与购车种类情况,得到的部分数据如下表所示:购置传统燃油车购置新能源车总计男性车主1048女性车主2总计60(1)求新能源乘用车的销量y关于x年份的线性相关系数r,并判断y与x是否线性相关;(2)请将上述列联表补充完整,并判断是否有的把握认为购车车主是否购置新能源乘用车与性别有关.参考公式:相关系数;,其中.参考数据:.备注:若,则可判断y与x线性相关.临界值表:0.1000.0500.0250.0100.0012.7063.8415.0246.63510.828答案:(1),y与x线性相关(2)列联表见解析,有的把握认为购车车主是否购置新能源乘用车与性别有关解析:思路:(1)由题目中的数据,利用相关系数的计算公式,可得答案;(2)根据独立性检验的解题方法,可得答案.(1)由表格知:,,,有,则y与x线性相关(2)依题意,完善表格如下:购置传统燃油车购置新能源车总计男性车主381048女性车主21012总计402060提出假设:购车车主是否购置新能源乘用车与性别无关由列联表数据得:,因为,故有的把握认为购车车主是否购置新能源乘用车与性别有关.18.已知曲线在点处的切线的斜率为3,且当时,函数取得极值.(1)求函数的极值;(2)若存在,使得不等式成立,求的取值范围.答案:(1)极大值是,极小值是;(2)解析:思路:(1)由题意可得,,求得函数的解析式,再利用导数判断函数的单调性,求函数
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