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文档简介
2027届黑龙江省大兴安岭漠河一中物理高三第一学期期中预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,从A点由静止释放一弹性小球,一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞,碰后小球速度大小不变,方向变为水平方向,又经过相同的时间落在地面上C点,已知地面上D点位于B点正下方,C、D间的距离为s,则A.A、D两点间的距离为2sB.A、D两点间的距离为sC.A、B两点间的距离为sD.A、B两点间的距离为2、2012年2月25日我国成功地将第十一颗北斗导航卫星送入太空预定轨道—地球静止轨道,使之成为地球同步卫星。关于该卫星下列说法正确的是A.相对于地面静止,离地面高度为在R~4R(R为地球半径)之间的任意值B.运行速度大于7.9km/sC.向心加速度大于静止在地球赤道上物体的向心加速度D.角速度大于静止在地球赤道上物体的角速度3、如图是长征火箭把载人神舟飞船送入太空的情景。宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验。下列说法正确是A.火箭加速上升时,宇航员处于失重状态B.飞船加速下落时,宇航员处于超重状态C.飞船落地前减速,宇航员对座椅的压力小于其重力D.火箭加速上升时,若加速度逐渐减小时,宇航员对座椅的压力逐渐减小,但仍大于其重力4、下列说法中正确的有()A.kg、m、N都是国际单位制中的基本单位B.伽利略通过理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因C.物理模型在物理学研究中起到了重要作用,其中“质点”“点电荷”等都是理想化模型D.卡文迪许将行星与太阳之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出万有引力定律并测出了引力常量G的数值5、小朋友在搭积木时,将重为G的玩具汽车静置在薄板上,薄板发生了明显弯曲,如图所示。关于玩具汽车受到的作用力,下列说法正确的是A.每个车轮受到薄板的弹力为B.每个车轮受到薄板的弹力为C.薄板弯曲程度越大,车轮受到的弹力越小D.玩具汽车受到的合力为零6、正、负两个点电荷周围电场线的分布如图所示。P、Q为电场中的两点,则下列说法中正确的是A.因为P点电场线比Q点密,P点的场强大于Q点的场强B.因为P点电势高于Q点,将负电荷从P移动到Q点,电势减少C.因为是正、负两个点电荷的电场,正电荷左侧一定有一处场强为零的点D.因为是正、负两个点电荷的电场,在连接两电荷的线段上一定有一处场强为零二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、2015年12月,我国暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空进入高为5.0×102km的预定轨道.“悟空”卫星和地球同步卫星的运动均可视为匀速圆周运动.已知地球半径R=6.4×103km.下列说法正确的是()A.“悟空”卫星的线速度比同步卫星的线速度大B.“悟空”卫星的角速度比同步卫星的角速度小C.“悟空”卫星的向心加速度比同步卫星的向心加速度小D.“悟空”卫星的运行周期比同步卫星的运行周期小8、动车是怎样爬坡的?西成高铁从清凉山隧道开始一路上坡,釆用25‰的大坡度穿越秦岭,长达45公里,坡道直接落差1100米,为国内之最。动车组就是几节自带动力的车辆加几节不带动力的车辆编成一组,就是动车组。带动力的车辆叫动车,不带动力的车辆叫拖车。动车爬坡可以简化如图所示,在沿斜面向上的恒力F作用下,A、B两物块一起沿倾角为θ的斜面向上做匀加速直线运动,两物块间用与斜面平行的轻弹簧相连,已知两物块与斜面的动摩擦因数相同,则下列方法能保证A、B两物块的距离不变的是A.只增加斜面的粗糙程度B.只增加物块B的质量C.只增大沿斜面向上的力FD.只增大斜面的倾角θ9、如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻为r,R1和R2是两个定值电阻。当滑动变阻器的触头向a滑动时,流过R1的电流I1和流过R2的电流I2的变化情况为()A.I1增大,I2减小 B.I1减小,I2增大C.∣△I1∣大于∣△I2∣ D.∣△I1∣小于∣△I2∣10、如图所示,带有光滑半圆弧轨道质量为M的滑块静止置于粗糙水平面上,AB为水平直径,半径为R,C点为半圆弧最低点,现把一质量为m的小球从A点静止释放,在小球下滑过程中,滑块始终静止,下列说法正确的是A.轨道对小球的作用力不做功B.小球滑到C点的速度为C.小球从A点下滑到C点的过程中,滑块受地面的摩擦力方向向左D.若水平面光滑,轨道对小球的作用力不做功三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、交流电源和________.(2)实验中木板略微倾斜,这样做(______)A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑B.是为了增大小车下滑的加速度C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是(______)A.橡皮筋处于原长状态B.橡皮筋仍处于伸长状态C.小车在两个铁钉的连线处D.小车已过两个铁钉的连线(4)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W,第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,……;橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第4次实验的纸带(如图所示,图中的点皆为计时点)求得小车获得的速度为______________m/s(保留三位有效数字).(5)若根据多次测量数据画出的W-v图象如图所示,根据图线形状可知,对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是_______.A.B.C.D.12.(12分)用如图所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验.(1)先将打点计时器接通电源,让重锤从高处由静止开始下落.打点计时器每经过重锤拖着的纸带上打出一个点,下图中的纸带是实验过程中打点计时器打出的一条纸带.打点计时器打下点(图中未标出)时,重锤开始下落,、、是打点计时器连续打下的个点.刻度尺刻度线与点对齐,、、三个点所对刻度如图所示.打点计时器在打出点时重锤下落的高度__________,下落的速度为__________(计算结果保留位有效数字).(2)若当地重力加速度为,重锤由静止开始下落时的速度大小为,则该实验需要验证的关系式为___________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,气缸的横截面积为10cm2,a、b两个质量忽略不计的活塞将内部气体分A、B两部分,A部分气柱的长度为30cm,B部分气柱的长度是A部分气柱长度的一半,气缸和活塞b是绝热的,活塞a是导热的,与活塞b相连的轻弹簧劲度系数为100N/m.初始状态A、B两部分气体的温度均为27℃,活塞a刚好与气缸口平齐,弹簧为原长.若在活塞a上放上一个质量为2kg的重物,则活塞a下降一段距离后静止(已知外界大气压强p0=1.0×105Pa,重力加速度大小g=10m/s2).求:(1)此时A部分气柱的长度;(2)此后对B部分气体进行缓慢加热,使活塞a上升到再次与气缸口平齐,此时B部分气体的温度.14.(16分)质量分别为m和2m的两个小球P和Q,中间用轻质杆固定连接,杆长为L,在离P球处有一个光滑固定轴O,如图所示。现在把杆置于水平位置后自由释放,在Q球顺时针摆动到最低位置时,求:(1)小球P的速度大小;(2)在此过程中小球P机械能的变化量。15.(12分)如图所示,水平屋顶高H=5m,围墙高h=3.2m,围墙到房子的水平距离L=3m,围墙外空地宽x=10m,为使小球从屋顶水平飞出落在围墙外的空地上,g取10m/s2.求:(1)小球离开屋顶时的速度v0的大小范围;(2)小球落在空地上的最小速度.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
CD.小球从A到B做自由落体运动,从B到C做平抛运动,两端时间相同,B到C,水平方向做匀速运动有:s=vtA到B做自由落体运动,有:又v=gt,联立解得:故C、D错误;AB.小球从A到B做自由落体运动,从B到C做平抛运动,竖直方向做自由落体,时间相同,所以AB和BD间距相等,即AD两点间距离为s,故A错误,B正确。故选B。2、C【解析】A项,由万有引力提供向心力可得,得:,,故卫星运行周期T与运行半径r是一一对应关系,即运动周期确定,轨道高度确定,因此不能是任意值,故A项错误。B项,7.9km/s为贴地运行卫星的线速度,同步卫星轨道半径大于地球半径,运行线速度小于第一宇宙速度,故B项错误。C项,由,同步卫星的角速度与地面上静止物体的角速度相同,但由于其轨道半径较大,故向心加速度较大,故C项正确。D项,同步卫星周期与地球自转周期相同,等于静止在地球赤道上物体的周期,故角速度相同,故D项错误。综上所述本题答案是:C3、D【解析】
A.火箭加速上升时,加速度方向向上,宇航员处于超重状态。故A错误B.飞船加速下落时,加速度方向向下,宇航员处于失重状态,故B错误。C.飞船在落地前减速,加速度方向向上,宇航员处于超重状态,宇航员对座椅的压力大于其重力,故C错误。D.火箭加速上升时,加速度方向向上,宇航员处于超重状态,宇航员对座椅的压力大于其重力,若加速度逐渐减小时依然超重,压力仍大于重力。故D正确。4、C【解析】
国际单位制在力学中规定了三个基本物理量,分别为长度、质量、时间,它们在国际单位制中的单位称为力学基本单位.根据牛顿第二定律推导牛顿这个单位;根据物理学史的知识解答.【详解】A、kg与m属于国际单位中的基本单位,N是导出单位.故A错误;B、伽利略通过理想斜面实验说明力不是维持物体运动的原因,故B错误;C、“质点”“点电荷”等都是理想化模型,故C正确;D、牛顿将行星与太阳之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体,得出万有引力定律,卡文迪许测出了引力常量G的数值.故D错误.故本题选C.该题考查物理学史以及经典力学的使用范围等多个知识点的内容,要求能牢记各物理量的定义方法,明确它们所采用的基本思想.5、D【解析】因为薄板发生了明显弯曲,每个轮子所受弹力大小相等都为F,设弹力与水平方向的夹角为,则受力分析如图所示:小车静置在木板上,所受合力为零,由平衡条件可知:,得,当薄板弯曲程度越大,越小,越小,F越大,故ABC错误,D正确.6、A【解析】
A.由图看出,P点处电场线比Q点处电场线密,则P点的场强大于Q点的场强,故A正确;B.电场线从正电荷出发到无穷远处终止,顺着电场线方向电势降低,所以P点电势高于Q点,根据负电荷在电势低处电势能大,所以负电荷电势增大,故B错误;C.正电荷在其左侧的电场强度方向向左,负电荷在正电荷左侧的电场强度方向向右,P处电场线比Q处电场线更密,说明正电荷的电荷量大于负电荷的电荷量,根据点电荷场强公式可知,正电荷左侧的合场强不可为零,故C错误;D.正、负电荷在其连线上的场强方向相同,由电场的叠加原理可知,连线上的场强不可为0,故D错误。故选A。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】
A.同步卫星的轨道半径约为36000km,由题知“悟空”卫星的轨道半径小于同步卫星的轨道半径。由万有引力提供向心力,得:v=GMB.由万有引力提供向心力,得:ω=GMC.由万有引力提供向心力,得:a=GMD、由万有引力提供向心力,得:T=4故选:AD8、AD【解析】
对AB整体应用牛顿第二定律求得加速度,然后对物体A或B应用牛顿第二定律求得弹簧弹力,即可根据弹簧弹力的表达式得到弹簧弹力的变化,从而得到两物块距离变化.【详解】A和B两物块的距离不变,则弹簧弹力T不变;
对AB整体应用牛顿第二定律可得:,所以匀加速直线运动的加速度;对物块B应用牛顿第二定律可得:,所以弹簧弹力;所以,改变斜面粗糙程度和斜面倾角,弹簧弹力不变,两物体的距离不变;增加物体B的质量,增大,故弹簧弹力增大,两物体的距离增大;增大拉力F,弹簧弹力增大,两物体距离增大,故A,D正确,B,C错误;故选AD.物体爬坡做匀加速运动,加速度沿斜面向上,对B进行受力分析可得对B的弹簧弹力沿斜面向上,所以,弹簧伸长,弹簧弹力增大,距离增大.9、BD【解析】
当滑动变阻器的触头向a滑动时,分析其接入电路的电阻变化情况,抓住电动势和内阻不变,利用闭合电路欧姆定律进行分析.【详解】当滑动变阻器R的滑动触头向a端移动时,R减小,整个电路的总电阻减小,由闭合电路欧姆定律知总电流增大,则内电压增大,外电压减小,所以通过R1的电流I1减小,而总电流I增大,则流过R2的电流I2增大,故B正确,A错误。因I=I1+I2,且I增大,I1减小,I2增大,则∣△I1∣小于∣△I2∣,选项D正确,C错误;故选BD.对于电路的动态变化分析问题,要理清电路,抓住电动势和内阻不变,采用局部→整体→局部的方法,利用闭合电路欧姆定律进行分析.10、AB【解析】
当地面粗糙或者光滑时,根据功的概念判断轨道对小球能否做功;根据机械能守恒定律求解到达最低点的速度;小球下滑时对轨道作用力有水平向左的分量,由此判断滑块受到的摩擦力的方向.【详解】因滑块静止,则轨道对小球的作用力与速度方向垂直,轨道对小球的作用力始终不做功,选项A错误;根据机械能守恒定律可得:mgR=mvC2,解得vC=,选项B正确;小球从A点下滑到C点的过程中,小球对轨道的压力斜向左下方向,有水平向左的分量,可知滑块受地面的摩擦力方向向右,选项C错误;若水平面光滑,则小球在轨道内滑动时,轨道会运动,此时轨道对小球的作用力与小球的位移方向不垂直,即轨道对小球的作用力对轨道要做功,选项D错误;故选AB.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、刻度尺CDB2.00AB【解析】
(1)实验还需要用刻度尺测量纸带,故还需要刻度尺.
(2)实验中木板略微倾斜,这样做是为了平衡摩擦力,使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功,使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动;故选CD.(3)若木板水平放置,对小车受力分析可知,小车速度最大时小车受到的合力应为零,即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等,橡皮筋应处于伸长状态,所以B正确,ACD错误;故选B;
(3)各点之间的距离相等的时候小车做直线运动,由图可知,两个相邻的点之间的距离是4.00cm时做匀速直线运动,,利用公式:v=x/t可得:
v==2.00m/s
(4)根据图象结合数学知识可知,该图象形式和y=xn(n=2,3,4)形式,故AB错误,CD正确.本题选不正确的,故选AB.本题考查了实验器材与实验注意事项,掌握实验原理、实验器材即可正确解题,要掌握平衡摩擦力的方法;本题是一道基础题,掌握基础知识即可解题,平时要注意基础知识的学习与掌握.12、gh=【解析】(1)、、三个点所对刻度如图所示,打点计时器在打出点时重锤下落的高度为:,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上点时小车的瞬时速度大小,为:.(2)若当地重力加速度为,重锤由静止开始下落时的速度大小为,减小的重力势能为:,动能的增量为:,
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