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文档简介
2025~2026学年广东茂名市博雅中学度第二学期期中考试七年级道德与法治试卷一、单选题1.青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期。为愉快地度过青春期我们应该()①悦纳自己身体的变化,正视青春期的矛盾心理②具有健康向上的活力,珍惜青春的奋斗时光③打扮新奇,标新立异,彰显青春个性④尽量避开父母、老师、多和同龄人相处
A.①②B.②③C.①③D.②④2.小欢从小学习击剑,还曾在击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后,老师让他在班会上给大家表演,他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是()①是青春期勇敢与怯懦的矛盾心理②这种心理是不正常的③他应该学会自我调节④是青春期反抗与依赖的矛盾心理
A.①②B.②④C.①③D.③④3.青春的美应该是外在美和内在美的统一。下列同学的行为中有利于涵养内在美的是()
A.小红只想穿名牌,彰显自己的与众不同B.小宁参加献爱心活动,给他人送去温暖C.小文只关注学习成绩,不注重体育锻炼D.小云因为自己的生理变化而感到很自卑4.小茜说:“以前我不愿与男生交流。从这学期开始,我突然变得愿意和男生说话了,而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了?”对此认识正确的是()
A.想交异性朋友了,生活中可能充满了朦胧的情感B.这是青春萌动,有在异性面前自我表现的欲望C.同性相排斥,异性相吸引,这很正常D.应该避免这种行为,以免影响学习5.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。下列做法值得提倡的是()①女生踢球受伤,男生帮忙背到医务室②外出时经常与异性脱离集体单独行动③异性同学向自己咨询问题时拒绝回答④辩论队男女队员配合默契,最终夺冠
A.①③B.①④C.②③D.②④6.某小组搜集了以下资料并对其进行解读,其中正确的有()
序号资料解读①《中华人民共和国未成年人保护法》提出应当对未成年人开展适合其年龄的性教育,这要求学校探索开展性教育的最佳模式,加强对教师的培训。有助于未成年人了解性知识,树立正确的性观念。②放学回家的路上,面对社会青年的言语骚扰,小莉选择默默忍受。小莉用自己的方式正确抵制侵害行为。③小菲在公交车上遇到一位总是挤她的“奇怪”叔叔,小菲向其他乘客寻求帮助,告诉他们自己的不适和担忧。小菲懂得自我保护。④教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,要求性侵害预防进中小学教材。重视提高中小学生预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。在学校组织的“铭记历史,吾辈自强”研学活动中,小秦在纪念馆看到记录侵略者暴行的文物时,悲愤之情瞬间涌上心头;而在纪念碑前宣誓时,这种悲愤又转为深沉的责任感和“强国有我”的坚定信念。对此,下列分析正确的是()①情绪具有短暂性,而情感则会更加深刻、稳定②所有的负面情绪都会危害身心健康,应极力避免③情感伴随着情绪的反应逐渐积累和发展④宏大的政治活动是获得美好情感的唯一来源
A.①③B.①④C.②③D.②④8.九年级学生小淇说:“中考临近,我的心理压力也越来越大。不仅经常失眠,还会因为小事发脾气,我快崩溃了。”假如你是小淇的好朋友,你会()
A.陪她暴饮暴食,把负面情绪发泄出来B.告诉她保持愉悦,避免负面情绪的出现C.告诉她持续处于负面情绪会危害身心健康D.劝她把所有精力都放在刷题上,暂时忘掉压力9.面对落花,我们有时会产生“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受,有时也会引发“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的情绪。这说明()
A.情绪受多方面因素影响B.情绪能反映人的内心状态C.我们应该积极面对消极情绪D.我们任何时候都不能有负面情绪10.小冰最近学习状态不好,心情极差,经常因为一点小事就大发雷霆。渐渐地,同学们都不愿意和他来往了。下列建议中,小冰应采纳的是()①默不作声,掩饰并压抑自己的情绪②要认识到情绪的表达关乎人际交往③大发脾气,尽情宣泄自己的情绪④调节不良情绪,以恰当的方式表达
A.①③B.②③C.②④D.①④11.最近,小明因为考试成绩不理想而心情不好,好朋友小刚邀请他参加志愿活动。虽然又累又饿,但小明的心情不知不觉就好起来了。这说明()
A.情绪难以驾驭,它支配着我们的行为B.每个人都能找到适合自己的调节情绪的方法C.帮助他人、奉献社会有利于培养积极健康的情绪D.帮助他人、奉献社会一定能够培养积极健康的情绪12.小丽自从读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,被主人公坚毅的品格深深震撼,认识到了自己遇到困难容易放弃的缺点,决定作出改变并付诸行动,逐步增强了战胜挫折的勇气和能力。这反映出情感对我们的激励过程是()①获得积极的情感体验②在实践中提升了内在修养③影响了我们的判断和选择
A.①→②→③B.①→③→②C.②→①→③D.②→③→①13.漫画《先声夺人》中,时髦女士的言行是()
A.自信而不自大的表现B.享受自由的表现C.不尊重劳动者尊严的表现D.懂得自尊自爱的表现14.下面的名言能够体现自尊的有()①志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食②树欲静而风不止,子欲养而亲不待③苟日新,日日新,又日新④安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
A.①②B.①④C.②③D.③④15.小轩在校园歌唱比赛初赛就被淘汰了,这让他很苦恼。于是,他静下心来反思自己为什么没被选上,有哪些地方需要改进。反思之后,他发现自己努力的目标更明确了,学习的动力更足了,获得了老师和同学们的一致认可。这说明()
A.要正确对待他人的评价B.要注重自己的仪容仪表和言谈举止C.了解自身不足,可以促进自我发展D.正确认识自己,可以解决一切难题16.以下名言按“自尊、自信、自立、自强”四种品质依次对应排序,顺序正确的是()①滴自己的汗,吃自己的饭。②宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。③天行健,君子以自强不息。④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
A.①③②④B.①②③④C.②④①③D.④②①③17.下列同学的行为中,能体现出正确维护自己的人格尊严的是()
A.当其他同学给自己取绰号时,小林选择以牙还牙B.班长小明面对同学的指责,怀恨在心C.对于老师的批评,小恒能够做到“有则改之,无则加勉”D.小丽一听到别人议论自己就情绪低落、郁郁寡欢18.战国末期,诸侯争霸。荀子以解决社会实际问题为导向,提出了自己的治国主张。他游历多国并践行自己的主张,还在稷下学宫广收门徒,因材施教,培养出多位影响深远的弟子。他的事迹启示我们做自信的人要()
A.专注当下,积极行动B.空谈理论,脱离现实C.依赖他人,照搬经验D.盲目自大,坚持己见19.“生活要自立,人生当自强”。下列事例中不能体现自强精神的是()
A.小杨出身贫困家庭,但他通过自己的努力考上了理想的大学,还利用课余时间做兼职减轻家庭负担B.小孙进入一家单位工作,他对工作毫无热情,遇到问题总是等待领导和同事帮忙解决C.小赵小时候因意外失去双臂,但他凭借坚强的意志学会用脚写字、吃饭等基本生活技能,还学会了用脚弹钢琴D.小李在创业过程中遭遇多次失败,但他从不气馁,不断总结经验,最终创办了自己的公司20.从“神舟”飞天到“蛟龙”探海,从北斗组网到C919翱翔蓝天,每一项重大科技成就的背后,都凝聚着无数科技工作者自力更生、奋发图强的汗水与智慧。这生动地说明()
A.国家科技强大完全依靠少数科学家的杰出贡献B.个人的自强精神与奋斗实践,汇聚成推动国家发展进步的重要力量C.只要国家强大了,我们个人自然就会变得自强D.中学生现在的主要任务是学习,与国家科技发展关系不大二、材料题21.阅读材料,回答问题。27岁的河南姑娘李福贵,自幼面对父亲智力障碍、母亲生活无法自理的家庭困境,14岁便辍学打工养家。她开着小货车走村串巷卖豆腐杂货,不仅为留守老人送去日用品,还主动帮行动不便的老人晒麦子、代缴水电费、免费拍照,甚至自掏腰包带村里46位孤寡老人畅游郑州,圆了他们“看世界”的梦想。她用短视频记录与老人的温情互动,镜头里没有华丽包装,却有“王奶奶爱吃嫩豆腐”“李爷爷需要降压药”的细节关怀,面对“作秀”“资本炒作”的质疑,她始终坚守初心:“我只想让更多人看见老人的难处。”如今,她的视频收获千万点赞,成为网友口中“用善良温暖世界的豆腐姑娘”(1)从上述材料中,我们可以体味到哪些美好情感?(至少列举2种)(2)有人认为:“李福贵面对家庭困境、他人质疑时产生的消极情绪情感,只会让她痛苦,对她的成长毫无意义,应该尽量避免。”请结合材料,运用所学知识对这一观点进行辨析。22.阅读材料,回答问题。在“心理保健会”上,小丽和小文分享了各自深藏心底的困惑和烦恼。小丽:我有很多想法渴望和别人交流,但又不知道如何说。我希望有人能主动关心我,听我倾诉。小文:我很讨厌爸妈对我的生活指手画脚,但当我遇到困难时,我又希望父母能立马赶来帮我解决。小红:以前我不太愿意和男生打交道,但从这个学期开始,我不仅主动和男生说话,而且在男生参加的活动中还会表现得特别活跃,希望得到男生的注意。但我听到有男生背后议论我、贬低我。我很不开心。(1)小丽和小文产生的困惑和烦恼体现了青春期怎样的矛盾心理?(2)结合所学知识,请你为小丽和小文出谋划策,怎样调节矛盾心理?(3)作为小红的朋友,请你告诉她应该如何把握好与异性交往的尺度?23.阅读材料,回答问题。某校七年级某班开展“焕发青春活力”主题探究活动,请你参与其中。【提炼青春品格】同学们分享了以下人物事迹:
人物事迹青春品格张雨霏,在巴黎奥运会备战期间,她克服腰伤和高烧,以“轻伤不下火线”的拼搏精神坚持训练,最终斩获两枚金牌。她说:“真正的强者不是没有眼泪,而是含着眼泪继续奔跑。”自强张雪,以姓名创立机车品牌,大胆直面质疑,死磕自研技术,凭实力征战国际赛场,率队拿下WSBK世界冠军,用行动证明中国制造的硬核实力。①蔡皋,无科班美术训练,凭热爱自学深耕绘本,坚守创作本心不迎合市场,扎根中华传统文化,用画笔讲好中国故事,终斩获国际安徒生奖,赢得世界的尊重。②(1)结合探究一,请你完成表格①②。【解码青春力量】同学们领悟了习主席自强精神:2026年4月,习近平主席给上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学全体师生回信中提到,“聚焦国家重大战略需求,加强科技自主创新和人才自主培养,在促进产学研深度融合上实现更多突破,为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献。”“培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。”为强国建设、民族复兴提供更多人才储备和智力支撑。(2)结合总书记的回信,从个人和国家的角度,谈
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