2025~2026学年辽宁丹东市第十九中学七年级下学期期中道德与法治试卷

2025~2026学年辽宁丹东市第十九中学七年级下学期期中道德与法治试卷一、单选题1.青少年在青春期会经历生理和心理上的变化。下列选项属于青春期心理变化的是（）

A．开始长青春痘B．身体迅速长高、长壮C．自我意识不断增强D．运动系统和神经系统不断成熟2.青春是美好幸福的,但又充满了矛盾和困惑。对此认识正确的有（）①青春期的矛盾心理在成长过程中是不正常的②积极面对青春期心理矛盾和困惑,我们才能健康成长③青春期的矛盾心理有时会让我们烦恼④青春期出现心理矛盾和困惑,只会阻碍我们的成长

A．①②B．①④C．②③D．③④3.周末，某校七年级（1）班的同学们到万寿山敬老院进行义务劳动，班主任分配给女生的任务有陪敬老院中的老人聊天、帮敬老院老人洗衣服、给老人梳头，给男生分配的任务是把敬老院中的桌椅板凳搬出来以备清洗、把楼上楼下的垃圾清理干净。下列对班主任这样分配工作理解恰当的是（）

A．属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活B．只给女生分配一些轻巧的活，是偏爱女生的表现C．考虑男女同学各自的优势和不足，男女同学一起劳动，分工合作，取长补短，提高效率D．把脏活、累活都分给男生，是歧视男生的表现4.随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们（）

A．了解性知识，树立正确的性观念B．在塑造外在美的同时，提升内在美C．扩大交往范围，提高交往能力D．在实践中创造更加多姿多彩的人生5.以下有关情绪分类对应不正确的是（）

A．风声鹤唳,草木皆兵--惧B．春风得意马蹄疾,一日看尽长安花--喜C．寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚--哀D．沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟--怒6.下列选项中属于情绪的是（）①喜②焦虑③感恩④哀

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.世界微笑日，又称国际微笑日，是一个庆祝人类行为表情的节日。这一天，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们（）①为了自己和他人的身心健康，任何时候都要展示快乐的表情②消极情绪有弊无利，要学会消除消极情绪对自己的影响③要学会合理调节情绪，表达情绪，做情绪的主人④要传递美好与友善，增进社会和谐

A．①②B．③④C．①④D．②③8.华益慰，著名的肿瘤专家，一生救治过无数重症患者。他平时给病人听诊时会先把听诊器放在胸口暖一暖，再用手感觉一下，听诊器不凉时再放在病人的胸口上。身患癌症的他，即使到了弥留之际，也不忘告诉身边人：“我死后，不发讣告，不作遗体告别，不保留骨灰，自愿作遗体解剖，对疾病和医学研究有价值的标本可保留。”感动中国的他，也一定会感动你。从华老身上我们体味到的美好情感是（）①敬畏感②道德感③安全感④爱的情感

A．①②B．②③C．①④D．②④9.七七事变爆发使黄旭华心中燃烧了屈辱的怒火,他发奋读书救国。中华人民共和国成立后为我国核潜艇事业的发展,他隐姓埋名三十载作出卓越贡献。黄旭华的事迹启示我们（）

A．消极的情感体验带来的都是消极情绪B．黄旭华的情感体验是被动产生的,所以是消极情感C．消极情感比积极情感体验更具有教育意义D．我们要善于将消极情感转化为成长的动力10.“不写作业，母慈子孝；写作业，鸡飞狗跳。”这样的故事每天在无数个家庭上演。尽管火冒三丈、发誓甩手不管,但第二天,妈妈们又会准时坐在孩子旁边“重复昨天的故事”。我们都知道：爱之深，责之切，妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永不变。从这段材料我们可以看出（）

A．妈妈的爱属于消极情感体验B．情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验C．情绪无法调节,难以驾驭D．情感与情绪紧密相关11.“耻之一字，乃人生第一要事。”下列行为属于“知耻”的是（）

A．考试作弊B．知错就改C．随地吐痰D．乱扔垃圾12.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（）

A．做人要有自尊B．做人要有自信C．不能狂妄自大D．应该尊重他人13.真正的自尊。来自一个人的努力、拼搏和进取。为此，我们要（）①以平和、豁达的心态面对他人的议论或批评②在学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧③接纳他人不同的个性和处事风格，尊重他人不同的生活习惯④在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养

A．①②B．②④C．①④D．③④14.某校七年级开展才艺展示活动，采取学生自主申报、自主选择的方式，鼓励学生展示他们的特长。这一活动的开展（）①有利于增强学生的自信心②会对学生产生不公平不公正的评价③能够让学生体验成功的快乐④能让学生客观认识自己，充分发挥自身的优势

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④15.有人说：“人只有相信自己，选定了目标，才会心无旁骛、勇往直前地走下去，哪怕前面是陡峭的高山、湍急的河流，也会想方设法地战胜它，让生命绽放出无限的魅力，获得想要的成功。”这表明（）①自信让我们无所顾忌②自信能够助力我们取得成功③自信需要扬长和避短④自信让我们敢于尝试与坚持

A．①③B．①④C．②③D．②④16.项羽自身条件优越、骁勇善战，然而自视颇高，不听取文臣武将的劝谏，最终导致四面楚歌，自刎乌江。这给我们的启示有（）①做人做事不可以自以为是②自信能让人敢于挑战一切③自信的人不会失败④应当实事求是地看待自己

A．①③B．①④C．②③D．②④17.下列名言警句中，与“天行健，君子以自强不息”所体现的精神相符的是（）

A．古人学问无遗力，少壮工夫老始成B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C．问渠那得清如许，为有源头活水来D．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索18.人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）①要用发展的眼光看待自己②自强的人不需要他人帮助③战胜自我，超越自我才能走向自强④人贵有自知之明

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④19.“自己不倒，啥都能过去;自己倒了，谁也扶不起你。”一央视《朗读者)节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有①自强不息②自信自立③乐观幽默④积极进取

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20.2024年10月9日，何静成功登顶海拔8027米的希夏邦马峰。目前，人类完成如此壮举的女性登山者仅有三人。“登顶的每一步都迈得沉重，但这是自己的选择，只能硬扛，完全靠意念支撑到顶峰。”这告诉我们（）

A．善于抓住时机是取得事业成功的关键B．善于写书立传的人，能取得卓越的成就C．自强让人不断挑战自我、超越自我D．只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的二、材料题21.青春是用汗水书写难忘的故事,青春是用泪水记录成长的悲欢,青春是用创造见证生命的喜悦,让我们拥抱青春。材料一小明在家里越来越不喜欢父母干涉他的事情,和父母的交流越来越少，甚至有时还故意躲着他们。可他生病的时候还是依赖父母,想得到父母的关心和照顾。(1)材料一反映出小明青春期出现了什么矛盾心理？(2)结合所学知识，谈谈怎样积极面对青春期的心理矛盾和困惑。材料二小丽是我的邻居兼小学同学,上小学时我们一块上学、做作业、玩游戏;进入初中后，我们又进入同一所中学,分在同一班内,因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我们,我真的很烦恼……(3)运用“青春的邀约”的有关知识,说说如何与异性交往。材料三在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方:“你想干什么？再这样我就报警!”男青年见状灰溜溜地下车走了。(4)遇到类似的情况，我们该如何保护自己？22.七年级某班正在复习《做情绪情感的主人》这一课,请你一起参与相关学习活动。材料一安安要代表学校参加演讲比赛，他在家紧张得站也不是，坐也不是。看完一段喜剧小品后，他渐渐平静下来了。丽丽对自己说些积极正面的话，比如“我已经做得很棒了”“我有信心、有能力在比赛中取得好成绩”。(1)安安和丽丽调节情绪的方法分别是什么？材料二一位女医生在购买围巾时，让年轻的女售货员换了几次，女售货员不耐烦地说:“你是来买围巾的，还是来欣赏围巾的？”随后女医生带着一肚子怒气上班。一位病人拿起她刚开的处方说:“医生，这种药很难吃，能否换一种药？”女医生生气地说:“你是来治病的，还是来品尝药味的？”这位病人回到超市收银柜台上班时越想越气，对顾客的服务态度也很差。(2)材料二告诉我们如何管理情绪？材料三老师请同学们谈谈自己情感体验的经历,以下是两位同学的叙述。小强:我热爱篮球运动,在运动中与许多球友结下了深厚的友谊。小亮:上个星期我代表班级去敬老院看望孤寡老人，为他们表演节目，陪他们聊天，在这个过程中，我很快乐。(3)这两位同学分别通过什么途径增加自己的积极情感体验？材料四小莹的诵读能力很出众，但在参加学校组织的经典诵读比赛中，却发挥失常，没有为班级赢得荣誉，她感到很自责。后来，在班主任老师和妈妈的开导下，小莹认真总结比赛失利的原因，努力改进不足，立志在下次比赛中为班级争光。(4)小莹的经历启示我们品味美好情感的具体做法是什么？(5)青春时光里你最难忘的情感体验是什么？（列举一个即可）23.进入中学,我们正处于生命成长的“拔节孕穗”期。为了引导同学们树立正确的人生观和价值观,某校就此开展以“高扬青春格调书写青春底色”为主题的探究活动，你参与其中,并完成下列任务。材料一乐羊在路上捡到一块别人丢失的金子,拿回家交给妻子。乐羊的妻子却说,捡拾别人丢的东西,谋求私利,玷污了自己的品德。乐羊听后十分惭愧,就把金子丢弃到野外,然后远出拜师求学去了。(1)乐羊妻子的话启示我们人需有什么品质？材料二下面是四位同学对老师提出的问题作出的不同回答。

学生小东小南小西回答语我行什么都难不倒我我想我不行不同的心理①____②____③____(2)请你根据回答对他们的心理作出准确的判断,并完成表格的相关内容。材料三小华进入初中后，在老师的引导下，不断提高自我约束力，刻苦努力，认真做好每一件事，逐渐成为同学中的佼佼者，自信心也越来越强。(3)结合所学知识，谈谈小华的自信心来源有哪些？(4)有人说：“自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践”。这句话启示是什么？24.在学习完《焕发青春活力》这一单元后，七年级（1）班道德与法治老师组织同学们开展了一次主题班会活动，请你参与其中。材料一青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想⋯⋯踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。(1)青春的我们充满了无