第一单元　基础诊断测试卷2026-2027学年统编版九年级上册语文

第一单元基础诊断测试卷时间：45分钟分值：100分一、知识积累（34分）1．下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（4分）A.鲜妍（yán） 风骚（shāo） 冠冕（miǎn） 成吉思汗（hán）B.稍逊（sūn） 腐烂（fǔ） 飘逸（yì） 一枚邮票（méi）C.摇曳（yè） 呢喃（nán） 枉然（wǎng） 江山多娇（jiāo）D.天骄（jiāo） 篝火（gōu） 喉咙（hóu） 沁园春（qìng）2．下列词语中有错别字的一项是（）（4分）A.妖娆 暴风雨 据理力争 应付自如B.凝望 信息波 猝然长逝 寂静无声C.娉婷 炼钢炉 本末倒置 海市蜃楼D.嘶哑 操作盒 小心翼翼 相辅相承3．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）（4分）A.黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，具有气吞山河的气势。B.盛夏的夜晚，当你来到秦淮河畔，你会看见河道上一条条张灯结彩的花船鳞次栉比，犹如风中漾动的一匹长长的彩绸。C.校长在开学典礼上夸夸其谈，赢得了全体师生热烈的掌声。D.创新是时代的要求，我们在学习生活中探索出了新的方法，就应该锲而不舍地坚持下去。4．下列句子没有语病的一项是（）（4分）A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B.据统计，今年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。C.为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动，目前全面启动。D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。5．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（4分）①切记，助人即自助。②因为没有一个人能够幸福到一生不会遇到任何困难。③如果大家都漠视别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助呢？④生活中，面对别人的困难，有的人总是一副事不关己的姿态。⑤殊不知，自私导致自伤。A.①②④⑤③ B.④⑤②③①C.①③②⑤④ D.④③①②⑤6．学习本单元的现代诗时，同学们纷纷尝试为诗句设计朗诵方案，下列方案中不恰当的一项是（）（4分）A.小语：朗诵《沁园春・雪》“数风流人物，还看今朝”时，应语调豪迈、节奏铿锵，重读“还看今朝”，凸显对新时代开创者的信心与期许。B.小文：朗诵《乡愁》“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”时，要加快节奏、提高音量，以激昂的语调表达对回归的迫切渴望。C.小雅：朗诵《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》“你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天”时，应语气轻快、声调上扬，通过渐强的语气突出对“四月天”的赞美。D.小优：朗诵《我爱这土地》“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”时，需放缓语速、压低语调，用颤音传递对土地的痛惜与深情。7．为了弘扬优秀传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。（10分）（1）阅读材料，拟写新闻标题。（4分）5月6日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收官。节目历经3个月，12期，以12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界，以文学之名叩问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬优秀传统文化的热潮。（2）在诵读经典的过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧。（6分）二、阅读理解（36分）（一）阅读诗歌，回答问题。（10分）秋艾青雾的季节来了——无厌止的雨又徘徊在收割后的田野上……那里，翻耕过的田亩的泥黑与遗落的谷粒所长出的新苗的绿色缀成了广大，阴暗，多变化的平面；而深秋的访问者——无厌止的雨就徘徊在它的上面……人们都开始蛰伏到那些浓黑的屋檐里去了；只有两匹鬃毛已淋湿的褐色的马，慢慢地走向地平线搜索着田野的最后的绿色……1939年秋湘南8．在选择朗诵背景配图的主色调时，小华犹豫不决。请你帮他选择并说明理由。（4分）A.暗灰色 B.明黄色 C.浅绿色9．为更准确地把握诗歌情感，小华打算给画线诗句设计朗读脚本，请帮助他完成并说明理由。（提示：可从语速、重音、语气、语调等角度设计）（6分）（二）阅读下面的文字，回答问题。（26分）有它的地方叫故乡舒翼①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地方，叫故乡。③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上，属于里下河水乡，水网密集，油菜花随处可见，田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。小时候，每天放学后，爸爸骑着自行车接我回家，路边的一侧是一条小河，河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时，就会停下来，沿着河坡往下走，采上一朵油菜花，然后递给我。回到家中，我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里，屋子立刻就靓丽了不少。记忆里，童年的每个春天，眼前都少不了油菜花的灿烂盛开，家中都少不了油菜花的美丽装扮。⑤一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景、故乡事，乃至故乡人。⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花，从未置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？⑦这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。”所以，油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。⑧如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……⑨油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的《柳堡的故事》里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。可惜的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会越发感觉到这种美好。⑩如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻，我真的以为，自己是身在故乡。（选自《人民日报》，有删改）10．文章第①段有何作用？（4分）11．结合全文，概括油菜花的特点。（6分）12．赏析文中画线句子。（8分）（1）当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……（2）置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。13．请结合全文谈谈，作者为什么说“有它的地方，叫故乡”。（8分）三、写作（30分）14．周总理一生为人民谋幸福，通过《周总理，你在哪里》这首诗，我们能感受到作者对周总理深切的情感。被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平爷爷为全世界人民的温饱殚精竭虑，深受人民爱戴。请你给袁隆平爷爷写一段话，表达你内心的情感。（200字左右）（30分）

参考答案1．【答案】C【解析】A项，“骚”应读sāo；B项，“逊”应读xùn；D项，“沁”应读qìn。2．【答案】D【解析】承—成。3．【答案】C【解析】“夸夸其谈”是贬义词，形容说话或写文章浮夸，不切实际，与本句作者想表达的感情色彩相反。4．【答案】B【解析】A项，句式杂糅，删去“的缘故”；B项，重复啰唆，删去“大约”或“左右”；D项，成分残缺，在“检测”后加上“力度”。5．【答案】B【解析】先通读这一组句子，明确大概意思，即围绕“自私”阐发观点。再找出首句，根据各句特点，应从生活现象出发，找出论题，即第④句为首句；接着围绕“自私”阐述，分析自私的危害，即第⑤句；接下来应是具体分析原因，因此②③句应紧承⑤句；最后得出结论，告诫大家要助人，即第①句。6．【答案】B【解析】B项，《乡愁》中“浅浅的海峡”承载的是绵长、深沉的家国之思，情感基调是含蓄而厚重的，而非慷慨激昂，“加快节奏、提高音量”会打破这种内敛的情感表达。7．（1）【答案】示例：《朗读者》第一季收官（2）【答案】示例：①要读准字音，字正腔圆；②要注重停顿，读出节奏；③要抑扬顿挫，读出语气语调；④要读出感情。（答出两种朗读技巧即可）8．【答案】A理由：诗中“泥黑”“阴暗”“浓黑”“褐色”等词语，描写了一个色彩灰暗的环境，所以应选暗灰色。【解析】由诗中“泥黑”“阴暗”“浓黑”“褐色”等词语可知，这首诗描绘出色彩灰暗的环境，整体氛围比较压抑、沉闷。因此，主色调应为暗灰色。9．【答案】示例：语速稍缓。诗人身处动荡黑暗的年代，朗读时应表现出忧虑、沉重、复杂的心情。“马”“走向”“最后的绿色”要重读，突出马坚定地追寻光明的形象，表现出诗人对未来的期待。【解析】结合诗歌内容设计朗读脚本，理由合理即可。如，语气语调时而低沉，时而昂扬。诗句表现了诗人的迷茫、忧虑，同时也饱含着诗人对未来的期待和对光明的追寻。10．【答案】引起下文，用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花；用花事之盛大，风景之绚丽衬托油菜花在“我”记忆中的重要地位。【解析】此题考查对语段在文中作用的理解能力。解答此题首先要理解文段的内容，然后联系文章主题进行分析，第①段写了单位的院子里种了不少花，通过写院子里的花引出记忆中的油菜花。11．【答案】种植广泛；颜色金黄；并非观赏性的花，有实用价值；普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈。【解析】此题考查对文章内容的概括能力。解答此题主要从油菜花的种植范围、颜色、价值和象征意义这几方面来概括。12．【答案】（1）将油菜花和那些需要精心栽培、呵护的花对比，说明油菜花沾满生活的烟火气；运用排比的修辞手法，由日常生活写到生命传承，表现了油菜花与人的生活紧密相关。（2）综合运用拟人、顶真等修辞手法(或使用“入”“站”“跪”等词语)，生动形象地写出了“我”与油菜花融为一体的情境，表达了“我”对油菜花的无比热爱之情。【解析】此题考查对语句的赏析能力。第（1）句中作者将油菜花和那些需要精心栽培、呵护的花对比，并且运用了排比的修辞手法，表现了油菜花的特点以及作者的情感；第（2）句可以从修辞手法或者关键词语的角度来分析作者的情感。13．【答案】故乡盛产油菜花，油菜花承载着“我”对苏中水乡和童年的美好回忆；油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景、故乡事，乃至故乡人。【解析】此题考查对