第9课 短诗三首-四年级语文下册课时练（部编版）

9短诗三首分层作业

学校:姓名：班级：考号：

基砒巩固

1.看拼音，写词语C

fanxTngmanmiehuiyitengluo

sichaobotaoniaochaodudcang

qTngxiangxTgai

2.辨析形近字组词,

繁（）漫（）藤（）涛（）萝（）灭（）

敏（）慢（）滕（）滔（）梦（）火（）

3.按原文填空。

大海啊！

哪一颗星?

哪一朵花?

哪一次?

没有你?

4.诗句补充完整

（1）月明的园中，,母亲的膝上。

（2）哪一颗星没有光？？哪一次我的思潮里，

?*

（3）天上的风雨来了,；心中的风雨来了,

,能力提升、

5下列句子说法有误的是（）

A.《短诗三首》作者冰心，原名谢婉莹，近代著名作家，儿童文学

作家，诗人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶北

B.《短诗三首》三首诗歌的共同特点：语言简洁凝练，运用修辞手

法。

C.《繁星》（七一）没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境一

-“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出母亲的和

蔼、善良与体贴。

D.《繁星》（一五九）通过鸟儿归巢比喻“我”躲到母亲怀的情景，

衬托出了儿女对母亲的眷恋之情，表达了诗人对博大母爱的赞美和

感激之情。

6.下边句子中的“/”和“小分别表示朗读的节奏和重音，不恰

当的一项是（）

A.鸟儿/躲•到•/它的巢里。

B.是/永•远♦/不满灭的/回忆。

C.哪/一颗星/没•有•光？

D.我/只躲到你的/，怀•里•。

7.阅读诗歌，完成练习。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里。

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

(1)诗人由的风雨联想到,由飞鸟归巢联想到

，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和

满足，表达了作者对母亲的的感情。

(2)判断正误，正确的打“J”，错误的打“义”。

①这是一首现代诗歌。()

②这首诗歌的作者是艾青。()

③诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女

的避风港。()

8.课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了，;

心中的风雨来了，O

(1)将诗歌补充完整。

(2)这首诗的作者是,选自她的诗集《》，

作者的笔名出自王昌龄的诗句“，

(3)“心中的风雨”比喻

(4)从这首小诗我读出了

拓版延伸

9.课外阅读。

雨后

*、、

嫩绿的树梢闪着金光,

广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子,

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅得高高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就摔了一跤！

他拍拍水淋淋的也容于，

嘴里说：“糟糕一一糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却迸射出兴奋和骄傲，

小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，

紧紧地跟在殂呼于后面。

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！

（1）.第三节中加点的“泥裤子”指的是（）,第四节加点的

“泥裤子”指的是（）

A.小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。B.小哥哥。

C.小妹妹D.小哥哥和小妹妹。

（2）.小哥哥在时摔了一跤，小哥哥之所以兴奋是因为：

（3）.判断对错,对的打错的打“X”。

①这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。（）

②小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤

后裤子弄脏了，她也想弄脏裤子。（）

（4）从“小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高”“她咬着唇

儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑”中，你体会到了什么？

参考答案

L繁星漫灭回忆藤萝思潮

波涛鸟巢躲藏清响膝盖

2.繁殖敏捷漫灭缓慢藤萝

滕州波涛滔滔不绝萝卜

菱筐毁灭火把

3.没有光没有香我的思潮里波涛的清响

4.藤萝的叶下哪一朵花没有香没有你波涛的清

响鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里

5.A

6.D

7(1)现实中生活中遇到的困难和挫折母亲的怀

抱依恋和信赖(2)VX

8.(1)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里(2)冰

心繁星洛阳亲友如相间一片冰心在玉壶(3)

现实生活中遇到的挫如与苦难(4)读出了母爱的无私、