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文档简介
第一单元观察物体(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出
答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人得分
-------------一、用心思考,正确填写.(每空1分,共34分)
1.下面的三幅图分别是谁看到的?将名字写在对应的括号里。
)
3.观察桌面上的玩具车,从()面可以看到尸三;从()面可以看到
),消看到的是图(
4./^>看到的是图()看到的是图()。
(二真序号)
Y
5.下面三幅图分别是谁看到的?在小明看到的下面画“力;在小林看到的下面画在小
文看到的下面画“。”。(小林从上面看)
小林小明
)口()口0(
()
oOO
小文
6.学校礼堂的平面图如下所示,右面三幅图分别是在哪看到的?填序号。
□□□□□□□□□□□□a
□□□□□□□□□□□□a
□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□②
□□□Dgoaoa
()()()
7.下面的图形分别是哪个小朋友看到的?把相应的序号填在括号里。
8.【易错点】如图是正方体的展开图,如果将展开图疔成正方体,则与“美”相对的汉字是
)“,与“我”相对的汉字是“()
I爱I美俪I英I
Ld
9.下面的四幅图分别是谁看到的?(填序号)
□口0
()()
团是(
)画的,)画
H.【重难点】如图②,桌上放着一个没有开口的正方体纸盒,相对两个面上的数,和是7。
站在桌子左边看到的数是(),站在后面看到的数是();将这个纸盒剪开
平铺,需要剪开()条边,剪开后如图③所示,"甲''的位置应是数字()O
评卷人得分二、仔细推敲,判断正误。(对的画,错的画X,每题2分,共10
分)
12.左图上下都是空的(上、下没有面),只需要剪开一条边就可以平铺成右图
)
13.【易错点】小红要把下图纸盒剪开,平铺在桌面上,每个面至少有一条边与其他面相连
接,她还要剪开4条边。()
14.从不同方向观察同一个长方体,看到的形状都是长方形。(
Z&97小鸟从上面看左图中的物体,看到的可能是
15.)
16.②从位置①和位置②看到的图形是一样的。(
①
评卷人得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共
10分)
17.激城文化街区的创意市集上,摊主用正方体纸箱堆叠货物,从正面、上面和侧面观察,
看到的形状都是正方形,这个立体图形是()。
A.长方体B.正方体C.圆柱
IX.小亮制作了一个具有官窑特色的正方体礼品盒,如图,下面的图形()能折成
这个礼盒。
20.小狗和小鸭观察同一个立体图形它们观察的是()。
21.【易错点】聪聪将一个长方体纸盒各个面上写上数字,然后剪开平铺在桌面上。与数字
“3”相对的面上是数字“()
"T|
234
5I6I~
A.4B.5C.6
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人|得分
--------------四、连线配对,对应关联。(共4分)
22.下面右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。
城直。畲
评卷人得分
五、观察特征,绘制图形。(共6分)
23.在下面的展开图中找出相对的面,并用“上下‘"'前”"后"“左右''标明6个面。
)
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人得分
六、走进生活,解决问题。(共36分,每题6分)
24.他们分别看到的是哪幅图,连一连。
观察一个物体,最少看到()个面,最多看到()个面。
25.下面三位小朋友正在观察尸行和丽丽从上面看到的是口Q,那么:
亮亮丽丽明明
然♦等
11
(1)长方体和圆柱摆放是下面哪种?在正确的后面画“小,错误的画“X”。
1Q(
三)3El()
(2)明明和亮亮分别看到的是下面哪个图形,请你连线。
明明看到的口
亮亮看到的目
26.把下面这个展开图折成长方体。
A
BCD
EF
(1)如果B面在下面,那么哪一面在上面?
(2)如果C面在前面,从右面看是F面,那么哪一面在下面?
27.画一画,填一填。
(1)哪幅图是小南看到的?在括号里画7”。
(2)如图是小玲看到的,她是站在()号位置看的。(填“①”或“②
明明
28.如
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