空气水课后试题及答案详解

空气水课后试题及答案详解考试时间：______分钟总分：______分姓名：______1.下列属于纯净物的是（）A.空气B.氧气C.海水D.牛奶2.空气中体积分数最大的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列实验能证明空气中含有氧气的是（）A.蜡烛在空气中燃烧B.烧碱潮解C.铁生锈D.干燥剂吸水4.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的B.硬水一定是混合物C.蒸馏水是纯净水，不含任何离子D.电解水时，正极产生氢气5.下列净水操作中，净化程度最高的是（）A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏6.下列做法不利于防治空气污染的是（）A.使用清洁能源B.植树造林C.工厂废气直接排放D.步行或骑行出行7.鉴别硬水与软水，常用的物质是（）A.食盐水B.肥皂水C.酒精D.食醋8.电解水实验的现象中，正确的是（）A.正负极均有气泡，负极气体体积是正极的2倍B.正极产生氢气，负极产生氧气C.水电解后生成氢气和氧气的质量比为1:2D.实验说明水是由氢气和氧气组成的9.下列关于氧气的说法错误的是（）A.氧气具有助燃性B.氧气可用于医疗急救C.氧气易溶于水D.氧气可以供给呼吸10.自然界中氧气的来源主要是（）A.光合作用B.呼吸作用C.工业制氧D.岩石风化11.空气中，体积分数占第二位的气体是________，能供给呼吸的气体是________。12.水的净化步骤中，除去不溶性固体杂质用________操作，除去有颜色和异味的杂质用________（填物质名称）。13.硬水和软水的本质区别是________含量不同；生活中可用________的方法降低水的硬度。14.电解水实验中，与电源正极相连的电极产生________，与电源负极相连的电极产生________，两种气体的体积比为________。15.空气污染的主要来源包括________、________等（写两种）；防治空气污染的措施有________（写一种）。16.铁生锈是缓慢氧化过程，请回答：（1）铁生锈需要哪些物质参与？（2）写出防止铁生锈的一种方法。17.列举家中两种节约用水的方法，并说明其原理。18.为什么说“氧气是维持生命活动的重要气体”？请结合实例说明。19.某同学用红磷测定空气中氧气含量，请回答：（1）红磷燃烧的现象是什么？（2）实验结束后，钟罩内水面上升约1/5，说明什么？（3）若水面上升不足1/5，可能的原因是什么？（写一种）20.某同学利用矿泉水瓶、活性炭、石英砂、棉花制作简易净水器，回答：（1）净水器中，石英砂的作用是________，活性炭的作用是________。（2）净水后的水是纯净水吗？为什么？21.某小组进行“电解水”实验，观察到：正极产生气泡，负极产生气泡，负极气泡体积是正极的2倍。（1）写出电解水的文字表达式。（2）该实验能得出哪些结论？（写两点）22.某同学想探究“铁生锈是否需要氧气”，设计了如下实验：|试管|条件|现象|||--|||①|蒸馏水+铁钉，密封|铁钉未生锈||②|蒸馏水+铁钉，敞口|铁钉生锈|（1）试管①和②的变量是什么？（2）得出的结论是什么？（3）若探究“铁生锈是否需要水”，应增加的实验是什么？23.某空气中氧气占21%，氮气占78%，其他气体占1%。求100g空气中氧气的质量。24.某硬水样品中，钙离子（Ca²⁺）含量为0.04%，镁离子（Mg²⁺）含量为0.02%，求100g该硬水中钙镁离子的总质量。25.电解36g水，生成氢气的质量为4g，氧气的质量为32g，求水中氢、氧元素的质量比。试卷答案1.B解析思路：氧气由一种物质组成，是纯净物；空气、海水、牛奶含多种物质，是混合物。2.A解析思路：空气中氮气体积分数约78%，最大；氧气约21%，第二。3.A解析思路：蜡烛燃烧需要氧气，现象证明空气中有氧气；其他现象不能直接证明氧气存在。4.B解析思路：硬水含钙镁离子，是混合物；水由氢氧元素组成，蒸馏水含少量离子。5.D解析思路：蒸馏除去所有杂质，净化程度最高；沉淀、过滤、吸附只能部分净化。6.C解析思路：工厂废气直接排放污染空气；其他做法防治污染。7.B解析思路：肥皂水遇硬水产生浮渣，软水产生泡沫，现象明显。8.A解析思路：电解水正极产生氧气，负极产生氢气，负极气体体积是正极2倍。9.C解析思路：氧气不易溶于水；其他说法正确。10.A解析思路：光合作用释放氧气，是自然界氧气主要来源；呼吸作用消耗氧气。11.氧气；氧气解析思路：空气中体积分数第二位是氧气，氧气供给呼吸。12.过滤；活性炭解析思路：过滤除去不溶性固体；活性炭吸附色素和异味。13.钙镁离子；煮沸解析思路：硬水软水区别在钙镁离子含量；煮沸降低硬度。14.氧气；氢气；1:2解析思路：电解水正极产生氧气，负极产生氢气，体积比1:2。15.化石燃料燃烧；工厂废气；使用清洁能源解析思路：化石燃料燃烧和工厂废气是污染来源；使用清洁能源防治污染。16.（1）铁、氧气、水；（2）刷漆解析思路：铁生锈需铁与氧气、水接触；刷漆隔绝空气和水防止生锈。17.用淘米水浇花；及时关闭水龙头解析思路：淘米水浇花节约水资源；关闭水龙头避免浪费。18.氧气供给呼吸，生物通过呼吸释放能量维持生命；如人体呼吸需要氧气。19.（1）产生大量白烟；（2）空气中氧气体积占1/5；（3）红磷量不足解析思路：红磷燃烧消耗氧气；水面上升体积等于氧气体积；不足1/5因氧气未完全消耗。20.（1）过滤不溶性杂质；吸附色素异味；（2）不是，含可溶性杂质解析思路：石英砂过滤，活性炭吸附；简易净水器不能去除所有杂质。21.（1）水→氢气+氧气；（2）水由氢氧元素组成，正极氧气负极氢气解析思路：电解水生成氢气和氧气；气体体积比推出元素组成。22.（1）氧气；（2）铁生锈需要氧气；（3）干燥空气+铁钉解析思路：①②变量是氧气；