2025-2026年陕西省人教版七年级英语下册第11单元课后习题

2025-2026年陕西省人教版七年级英语下册第11单元课后习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文内容，"Whatareyougoingtodothisweekend?"这句话的正确翻译是（）A.这个周末你打算做什么？B.你这个周末要做什么？C.你打算这个周末做什么？D.这个周末你要做什么？参考答案：A解析：该题考查第11单元重点句型"Whatareyougoingtodo...?"的翻译。选项A的语序最符合英语疑问句中文翻译习惯，主语"你"在句末，符合中文表达逻辑。选项B、C、D的语序错误，将英语的宾语前置到中文句首，不符合中文语法规则。2.根据第11单元语法内容，下列哪个句子使用了正确的将来时态（）A.IwillgotothezoonextSunday.B.Shewillgoestothelibrarytomorrow.C.Theywillisgoingtovisittheirgrandparentsnextweek.D.Hewillgotothecinemaat7o'clockthisevening.参考答案：D解析：该题考查第11单元将来时态的构成。选项A正确，"will+动词原形"结构完整。选项B错误，"will"后应接动词原形"go"而非"goes"。选项C错误，"will"和"begoingto"不能同时使用，且"they"的谓语应为"are"。选项D正确，时间状语"at7o'clock"明确，符合将来时态用法。3.根据第11单元课文《MyFuturePlans》，小明说他想成为一名科学家，他应该用哪个句型表达（）A.IwanttobeascientistwhenIgrowup.B.Iamgoingtobeascientistnextyear.C.Iwillbeascientistinthefuture.D.Iamascientistnow.参考答案：A解析：该题考查第11单元关于未来计划的表述。选项A使用了"Iwanttobe..."结构，符合课文主题"FuturePlans"中关于理想的表述方式。选项B、C虽然语法正确，但与课文主题不符（B强调短期计划，C过于笼统）。选项D错误，时态与题意矛盾。4.根据第11单元语法规则，"SheisgoingtotraveltoJapannextmonth."这句话的被动语态应该是（）A.SheisgoingtobetraveledtoJapannextmonth.B.SheisgoingtotraveltoJapannextmonth.C.SheisgoingtobetakentoJapannextmonth.D.SheisgoingtobetraveledinJapannextmonth.参考答案：C解析：该题考查第11单元被动语态的构成。主动语态"travel"的过去分词为"travelled"，被动语态需加"be"动词，且"travel"与"take"在此语境中更符合逻辑（被带去旅行）。选项A错误，"betraveled"缺少助动词。选项B是主动语态。选项D介词错误，应为"to"而非"in"。5.根据第11单元课文内容，小红说她周末会帮妈妈做家务，她应该用哪个句型（）A.Iwillhelpmymomwithhouseworkthisweekend.B.Iamgoingtohelpmymomdohouseworkthisweekend.C.Iamhelpingmymomwithhouseworkthisweekend.D.Iwillbehelpingmymomwithhouseworkthisweekend.参考答案：B解析：该题考查第11单元关于计划做某事的表述。选项B使用了"begoingto+动词原形"结构，符合周末做计划活动的表达方式。选项A正确但不如B自然。选项C是现在进行时，表示正在发生。选项D是将来进行时，表示计划中的持续动作，但不如B贴切。6.根据第11单元语法内容，"TheywillhaveapartynextSaturday."这句话的否定形式应该是（）A.Theywon'thaveapartynextSaturday.B.Theywon'thavepartynextSaturday.C.Theyaren'thavingapartynextSaturday.D.Theywon'tbehavingapartynextSaturday.参考答案：A解析：该题考查第11单元将来时态的否定形式。将来时否定需在"will"后加"not"，构成"won't"。选项A正确，"not"紧随"will"后。选项B缺少"not"。选项C是现在进行时的否定形式。选项D是将来进行时的否定形式，与题意不符。7.根据第11单元课文《MyHobbies》，小华说他喜欢画画，他应该用哪个句型（）A.Ilikedrawingverymuch.B.Iamgoodatdrawing.C.Iamgoingtodrawapicturetomorrow.D.Iwilldrawalotnextweek.参考答案：A解析：该题考查第11单元关于爱好的表述。选项A使用了"Ilike..."结构，符合课文主题"hobbies"中关于爱好的直接表述。选项B是能力表述。选项C是具体计划。选项D是计划性表述。8.根据第11单元语法内容，"Heisgoingtoplaythepianothisevening."这句话的现在分词形式是（）A.playingthepianoB.playedthepianoC.playsthepianoD.willplaythepiano参考答案：A解析：该题考查第11单元现在分词的用法。现在分词用于描述正在进行的动作，需在动词后加"-ing"。选项A正确，"playing"是"play"的现在分词。选项B是过去分词。选项C是第三人称单数形式。选项D是将来时态。9.根据第11单元课文内容，小丽说她明天会去图书馆，她应该用哪个句型（）A.Iwillgotothelibrarytomorrow.B.Iamgoingtogotothelibrarytomorrow.C.Iamgoingtobegotothelibrarytomorrow.D.Iwillbegotothelibrarytomorrow.参考答案：B解析：该题考查第11单元关于短期计划的表达。选项B使用了"begoingto+动词原形"结构，最符合明天做计划活动的表达方式。选项A正确但不如B自然。选项C、D语法错误，"be"后需接动词原形。10.根据第11单元语法内容，"TheyaregoingtohaveapicnicnextSunday."这句话的被动语态应该是（）A.TheyaregoingtobehadapicnicnextSunday.B.TheyaregoingtohaveapicnicnextSunday.C.TheyaregoingtobehadpicnicnextSunday.D.TheyaregoingtobehavingapicnicnextSunday.参考答案：A解析：该题考查第11单元被动语态的构成。主动语态"have"的过去分词为"had"，被动语态需加"be"动词，且"have"在此语境中需用被动形式"behad"。选项A正确。选项B是主动语态。选项C缺少"be"动词。选项D是将来进行时的被动语态，与题意不符。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文《MyFuturePlans》，小明的梦想是成为一名科学家，他可以说："I______tobeascientistwhenIgrowup."参考答案：want解析：该题考查第11单元关于理想的表述。根据课文主题，表达"想要成为"应使用"wanttodo"结构，填"want"。2.根据第11单元语法内容，"She______tothebeachnextweekend."（goes）参考答案：isgoing解析：该题考查第11单元"begoingto"结构。根据时间状语"nextweekend"（短期计划），应使用"begoingto+动词原形"结构，填"isgoing"。3.根据第11单元课文《MyHobbies》，小华说他喜欢踢足球，他可以说："I______footballafterschooleveryday."（play）参考答案：play解析：该题考查第11单元现在时态的用法。根据时间状语"everyday"（经常性动作），应使用一般现在时，填"play"。4.根据第11单元语法内容，"We______apartynextSaturday,butwehaven'tdecidedthetimeyet."（willhave）参考答案：willhave解析：该题考查第11单元将来时态的用法。根据时间状语"nextSaturday"（明确计划），应使用"will+动词原形"结构，填"willhave"。5.根据第11单元课文《MyFuturePlans》，小红说她想当医生，她可以说："I______tobeadoctorbecauseIwanttohelppeople."（want）参考答案：want解析：该题考查第11单元关于职业理想的表述。表达"想要成为"应使用"wanttodo"结构，填"want"。6.根据第11单元语法内容，"He______toJapannextmonth,soheneedstolearnsomeJapanese."（travel）参考答案：isgoingtotravel解析：该题考查第11单元"begoingto"结构。根据时间状语"nextmonth"（短期计划），应使用"begoingto+动词原形"结构，填"isgoingtotravel"。7.根据第11单元课文《MyHobbies》，小丽说她喜欢唱歌，她可以说："I______verymuch."（likesinging）参考答案：likesinging解析：该题考查第11单元关于爱好的表述。表达"喜欢做某事"应使用"Ilike+动名词"结构，填"likesinging"。8.根据第11单元语法内容，"They______apicnicintheparkthisSunday."（willhave）参考答案：willhave解析：该题考查第11单元将来时态的用法。根据时间状语"thisSunday"（明确计划），应使用"will+动词原形"结构，填"willhave"。9.根据第11单元课文《MyFuturePlans》，小明说他想环游世界，他可以说："I______theworldwhenIamolder."（travelaround）参考答案：wanttotravelaround解析：该题考查第11单元关于未来计划的表述。表达"想要做某事"应使用"wanttodo"结构，填"wanttotravelaround"。10.根据第11单元语法内容，"She______tothelibrarytomorrowmorning,butsheisn'tsureyet."（go）参考答案：isgoingtogo解析：该题考查第11单元"begoingto"结构。根据时间状语"tomorrowmorning"（短期计划），应使用"begoingto+动词原形"结构，填"isgoingtogo"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文《MyHobbies》，小华说他喜欢踢足球，这是关于现在习惯的表述，应该使用现在进行时。（×）解析：该题考查时态判断。小华表达的是经常性爱好，应使用一般现在时，而非现在进行时。2.根据第11单元语法内容，"Theywillhaveapartynextweek."这句话的否定形式是"Theywon'thaveapartynextweek."（√）解析：该题考查将来时态的否定形式。将来时否定需在"will"后加"not"，构成"won't"。3.根据第11单元课文《MyFuturePlans》，小红说她想当老师，这是关于短期计划的表达，应该使用"begoingto"结构。（×）解析：该题考查计划类型的时态选择。表达长期理想或职业规划应使用"Iwantto..."或"Iamgoingto..."，但"begoingto"更适用于短期计划。4.根据第11单元语法内容，"Heisgoingtoplaythepianothisevening."这句话的被动语态是"Heisgoingtobeplayedthepianothisevening."（×）解析：该题考查被动语态的构成。被动语态需加"be"动词，且动词需用过去分词，正确形式为"Heisgoingtobeplayedthepiano"。5.根据第11单元课文《MyHobbies》，小丽说她喜欢画画，这是关于现在能力的表述，应该使用"Iamgoodat..."结构。（×）解析：该题考查时态判断。小丽表达的是爱好，应使用"Ilike..."结构，而非能力表述。6.根据第11单元语法内容，"TheyaregoingtohaveapicnicnextSaturday."这句话的否定形式是"Theyaren'tgoingtohaveapicnicnextSaturday."（√）解析：该题考查"begoingto"结构的否定形式。否定需在"be"后加"not"，构成"aren'tgoingto"。7.根据第11单元课文《MyFuturePlans》，小明说他想成为一名科学家，这是关于现在决定的表述，应该使用"Iwill..."结构。（×）解析：该题考查时态判断。小明表达的是长期理想，应使用"Iwantto..."或"Iamgoingto..."，而非现在决定的"Iwill"。8.根据第11单元语法内容，"Shewillgotothelibrarytomorrow."这句话的被动语态是"Shewillbegonetothelibrarytomorrow."（×）解析：该题考查被动语态的构成。被动语态需加"be"动词，且动词需用过去分词，正确形式为"Shewillbetakentothelibrary"。9.根据第11单元课文《MyHobbies》，小华说他喜欢踢足球，这是关于现在状态的表述，应该使用"Iam..."结构。（×）解析：该题考查时态判断。小华表达的是爱好，应使用"Ilike..."结构，而非状态表述。10.根据第11单元语法内容，"Theyaregoingtohaveapartynextweek."这句话的现在分词形式是"havingaparty"。（×）解析：该题考查现在分词的用法。现在分词用于描述正在进行的动作，需在动词后加"-ing"，但此处是计划，不需要现在分词。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据第11单元课文《MyFuturePlans》，请简述小红的未来计划，并说明她为什么想实现这个计划。（不少于100字）参考答案：小红想成为一名医生。她之所以想成为医生，是因为她希望能够帮助生病的人，让他们恢复健康。她认为医生的工作非常有意义，可以拯救生命，改善人们的生活质量。为了实现这个梦想，她计划努力学习，特别是科学和数学课程，并积极参加医院组织的志愿者活动，积累实践经验。解析：该题考查对课文内容的理解和分析能力。答案需包含两个要点：①小红的具体计划（成为医生）；②她实现计划的原因（帮助他人、职业意义）。2.根据第11单元语法内容，请说明"begoingto"结构和"Iwill..."结构在表达将来计划时的区别。（不少于100字）参考答案："begoingto"结构通常用于表达短期计划或基于现有迹象的预测，而"Iwill"结构通常用于表达长期决定或承诺。例如，"Iamgoingtovisitmygrandparentsnextweek"（短期计划），而"IwillbeateacherwhenIgrowup"（长期决定）。"begoingto"更强调计划性，而"Iwill"更强调决心。解析：该题考查对将来时态用法的辨析能力。答案需包含两个区别：①适用场景（短期计划vs长期决定）；②侧重点（计划性vs决心）。3.根据第11单元课文《MyHobbies》，请列举三种不同的爱好，并说明为什么这些爱好是健康的。（不少于100字）参考答案：三种不同的爱好是踢足球、画画和阅读。踢足球是健康的，因为它可以锻炼身体，增强体质。画画是健康的，因为它可以培养创造力，缓解压力。阅读是健康的，因为它可以增长知识，提高思维能力。这些爱好都有益于身心健康，可以帮助人们放松，远离电子产品的负面影响。解析：该题考查对课文内容的理解和拓展能力。答案需包含两个要点：①列举三种爱好；②说明这些爱好的健康益处。4.根据第11单元语法内容，请解释一般现在时的用法，并举例说明。（不少于100字）参考答案：一般现在时用于描述经常性动作、习惯性动作或客观事实。例如，"IplayfootballeverySunday"（经常性动作），"Thesunrisesintheeast"（客观事实）。一般现在时通常与表示频率的时间状语（如everyday、always）连用。它强调动作的重复性或普遍性，而非特定时间。解析：该题考查对一般现在时用法的理解和应用能力。答案需包含两个要点：①一般现在时的适用场景；②具体例句说明。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据第11单元课文《MyHobbies》，请为小明写一段话，描述他的爱好和为什么他喜欢这些爱好。（不少于200字）参考答案：小明喜欢踢足球和画画。他喜欢踢足球，因为足球可以让他锻炼身体，结交朋友。在足球场上，他可以奔跑、跳跃，感受运动的快乐。他还喜欢画画，因为画画可以让他表达自己的想法和情感。每当他感到压力时，他都会拿起画笔，在画纸上画出自己的世界。他喜欢这些爱好，因为它们让他感到快乐，也让他变得更加自信。解析：该题考查写作能力，需结合课文内容进行拓展。答案需包含两个要点：①小明具体的爱好；②他喜欢这些爱好的原因。2.根据第11单元语法内容，请为小红写一段话，描述她的未来计划，并说明她将如何实现这个计划。（不少于200字）参考答案：小红想成为一名医生。她之所以想成为医生，是因为她希望能够帮助生病的人，让他们恢复健康。为了实现这个梦想，她计划从现在开始努力学习，特别是科学和数学课程。她还会积极参加医院组织的志愿者活动，积累实践经验。此外，她还会阅读有关医学的书籍，了解医生的工作内容。她相信，只要她努力学习，坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。解析：该题考查写作能力，需结合课文内容进行拓展。答案需包含两个要点：①小红的具体计划；②她实现计划的具体方法。3.根据第11单元课文《MyFuturePlans》，请为小华写一段话，描述他的周末计划，并说明为什么他喜欢这个计划。（不少于200字）参考答案：小华计划这个周末去图书馆看书。他喜欢这个计划，因为图书馆有各种各样的书籍，可以让他增长知识，开阔视野。他尤其喜欢读历史书，因为历史可以让他了解过去，更好地理解现在。他计划在图书馆