2025年人教版小学三年级英语下册第11单元课后练习题

2025年人教版小学三年级英语下册第11单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的周末活动。A."IgototheparkonSaturday."B."ShereadsbookseverySunday."C."Theyplayfootballinthemorning."D."HewatchesTVatnight."解析：本题考查单元核心词汇和句型。选项A正确对应课文第2课Sarah的周末安排，动词go与onSaturday搭配符合单元语法重点；选项B错误，课文未提及阅读books，且主语She与单元人称代词一致但活动不符；选项C错误，playfootball未在单元出现，且时间inthemorning与课文描述的下午活动矛盾；选项D错误，watchTV与单元主题的户外活动无关。单元重点强调动词第三人称单数形式及周末活动表达，A选项最符合单元内容。2.选择与"Lookatmynewbike!"意思相近的句子。A."What'sthat?"B."Ilikeyourbike."C."Howoldisit?"D."Whereisit?"解析：本题考查单元核心句型Lookat的语境应用。单元第3课通过Lookat强调新物品展示，B选项符合单元中表达赞美的常见句型；A选项为疑问句，与Lookat的陈述功能不符；C选项询问年龄与单元主题无关；D选项询问位置未涉及新物品描述。单元重点在于Lookat的礼貌用法，B选项最贴合单元交际场景。3.根据第11单元第4课内容，选择正确的天气描述。A."Itissunnyandhottoday."B."Itiswindyandcold."C."Itissnowinginthepark."D."Itisrainingoutside."解析：本题考查单元核心词汇rain/snow/sun/wind的区分。单元第4课通过Mike的日记描述不同天气，B选项符合单元中"windyandcold"的对比表达；A选项的hot与单元温度描述不符；C选项的snowing未在单元出现；D选项的raining与单元其他天气场景重复。单元重点在于天气形容词搭配，B选项最符合单元内容。4.选择正确的动词形式填空："Myfriend______(play)basketballeveryafternoon."A.playsB.playC.playsesD.playing解析：本题考查单元语法重点第三人称单数。单元第1课强调动词第三人称单数规则，play的第三人称形式为plays；B选项主谓不一致；C选项拼写错误；D选项为现在分词形式。单元重点在于第三人称单数动词变形，A选项最符合单元语法要求。5.根据第11单元第5课内容，选择正确的活动描述。A."Theyswimintherivereverysummer."B."Shesingssongsathome."C."Hedrawspicturesintheclassroom."D."WedanceintheparkonMonday."解析：本题考查单元动词与时间/地点的搭配。单元第5课通过Lisa的日常活动展示动词使用，B选项符合单元中athome的地点表达；A选项的swim与单元户外活动主题不符；C选项的draws未在单元出现；D选项的时间onMonday与单元描述的周末活动矛盾。单元重点在于动词搭配的固定用法，B选项最贴合单元内容。6.选择与"Let'sgotothezoo!"意思相近的句子。A."Idon'tlikethezoo."B."Wecanseeanimalsthere."C."Let'sstayathome."D."Thezooisfaraway."解析：本题考查单元核心句型Let's的提议功能。单元第2课通过Let's表达共同活动提议，B选项描述动物园功能符合单元主题；A选项否定态度与Let's的积极性不符；C选项与提议相反；D选项描述距离未涉及活动内容。单元重点在于Let's的交际功能，B选项最符合单元语境。7.根据第11单元第6课内容，选择正确的节日描述。A."WeeatmooncakesonChristmas."B."TheywatchfireworksonNewYear'sDay."C."ShegivesgiftsonTeachers'Day."D."HeeatsdumplingsonChildren'sDay."解析：本题考查单元核心词汇节日名称。单元第6课通过Sam的节日日记介绍节日活动，B选项符合单元中NewYear'sDay与fireworks的搭配；A选项的Christmas与单元其他节日不同；C选项的Teachers'Day未在单元出现；D选项的dumplings与单元描述的节日食品不符。单元重点在于节日词汇和活动，B选项最贴合单元内容。8.选择正确的形容词填空："Theblueballoonis______thantheredone."A.bigB.biggerC.biggestD.biger解析：本题考查单元语法重点比较级。单元第3课通过形容词比较级描述物品差异，bigger符合than的固定搭配；A选项原级形式错误；C选项最高级形式与句意不符；D选项拼写错误。单元重点在于形容词比较级规则，B选项最符合单元语法要求。9.根据第11单元第7课内容，选择正确的动物描述。A."Thecatissleepinginthetree."B."Thedogisrunninginthegarden."C."Thebirdisswimmingintheriver."D."Thefishisflyinginthesky."解析：本题考查单元核心词汇动物和动作的搭配。单元第7课通过动物行为展示动词使用，B选项符合单元中running与garden的搭配；A选项的sleeping与tree搭配未在单元出现；C选项的swimming与bird矛盾；D选项的flying与fish物理特性不符。单元重点在于动物词汇和动作搭配，B选项最贴合单元内容。10.选择正确的介词填空："Mybrotherisplayingfootball______theplayground."A.inB.onC.atD.under解析：本题考查单元语法重点介词使用。单元第4课通过地点描述展示介词用法，playground作为场所通常用on；A选项in与场所搭配错误；C选项at多用于具体位置；D选项under与playfootball场景不符。单元重点在于固定搭配，B选项最符合单元内容。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元第2课内容，完成句子："Mysisterlikes______(watch)TVeveryevening."解析：单元第2课强调动词原形与likes的搭配，正确答案为watch。单元重点在于第三人称单数动词原形。2.根据第11单元第3课内容，完成句子："Lookatmy______(red)pen!"解析：单元第3课通过形容词描述物品，red符合单元中形容词的用法。单元重点在于形容词位置和拼写。3.根据第11单元第5课内容，完成句子："We______(go)tothelibraryonFriday."解析：单元第5课通过星期表达活动安排，go符合单元中固定搭配。单元重点在于星期与动词的搭配。4.根据第11单元第6课内容，完成句子："Children______(eat)riceonChineseNewYear."解析：单元第6课通过节日描述食物，eat符合单元中固定搭配。单元重点在于节日与食物的关联。5.根据第11单元第7课内容，完成句子："Themonkeysare______(jump)inthetree."解析：单元第7课通过动物行为展示动词，jump符合单元中动词第三人称单数。单元重点在于动物行为动词。6.根据第11单元第8课内容，完成句子："Myfatheris______(cook)dinnerinthekitchen."解析：单元第8课通过家庭成员活动展示动词，cooking符合单元中现在分词用法。单元重点在于现在分词描述动作。7.根据第11单元第1课内容，完成句子："She______(have)abirthdaypartynextmonth."解析：单元第1课通过节日活动展示动词，has符合单元中第三人称单数。单元重点在于固定搭配。8.根据第11单元第4课内容，完成句子："It______(rain)outsidenow."解析：单元第4课通过天气描述展示动词，israining符合单元中现在进行时。单元重点在于天气表达。9.根据第11单元第9课内容，完成句子："Let's______(play)hide-and-seekinthegarden."解析：单元第9课通过提议展示动词原形，play符合单元中Let's的用法。单元重点在于提议句型。10.根据第11单元第10课内容，完成句子："Theflowersare______(open)inthemorning."解析：单元第10课通过植物状态展示动词，areopening符合单元中现在进行时。单元重点在于被动语态。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元第2课内容，判断句子："Mymotherlikesreadbookseverymorning."是否正确。解析：单元第2课强调动词第三人称单数形式，read应为reads，故句子错误。单元重点在于第三人称单数动词变形。2.根据第11单元第3课内容，判断句子："Lookatthosebigandredapples!"是否正确。解析：单元第3课通过形容词描述物品，句子符合单元中形容词搭配规则，故句子正确。单元重点在于形容词并列使用。3.根据第11单元第5课内容，判断句子："WegototheparkonSunday."是否正确。解析：单元第5课强调周末活动安排，Sunday符合单元主题，故句子正确。单元重点在于星期与活动的关联。4.根据第11单元第6课内容，判断句子："WeeatpizzaonChristmasDay."是否正确。解析：单元第6课通过节日描述食物，ChristmasDay与单元其他节日不同，故句子错误。单元重点在于固定搭配。5.根据第11单元第7课内容，判断句子："Thefishisswiminthewater."是否正确。解析：单元第7课强调动物行为动词，swim应为swimming，故句子错误。单元重点在于现在分词用法。6.根据第11单元第8课内容，判断句子："Myfathercookdinnereverynight."是否正确。解析：单元第8课强调动词第三人称单数，cook应为cooks，故句子错误。单元重点在于第三人称单数变形。7.根据第11单元第4课内容，判断句子："Itissnowinginthecity."是否正确。解析：单元第4课通过天气描述展示动词，snowing符合单元中天气表达，故句子正确。单元重点在于天气动词使用。8.根据第11单元第9课内容，判断句子："Let'sgotothezootomorrow."是否正确。解析：单元第9课通过提议展示句型，Let's符合单元主题，故句子正确。单元重点在于提议句型。9.根据第11单元第10课内容，判断句子："Theflowersareclosenow."是否正确。解析：单元第10课通过植物状态展示动词，close应为closing，故句子错误。单元重点在于现在进行时。10.根据第11单元第1课内容，判断句子："Shehasabirthdaypartynextweek."是否正确。解析：单元第1课通过节日活动展示动词，has符合单元中第三人称单数，故句子正确。单元重点在于固定搭配。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第11单元第2课内容，描述Sarah的周末活动。参考答案：SarahgoestotheparkonSaturday.ShewatchesTVathomeonSunday.解析：单元第2课通过Sarah的周末安排展示动词第三人称单数和周末活动，答案需包含动词和星期。单元重点在于动词和星期搭配。2.根据第11单元第3课内容，描述Lisa的新书包。参考答案：Lisa'snew书包isblue.Itisbigandbeautiful.解析：单元第3课通过形容词描述物品，答案需包含形容词和物品描述。单元重点在于形容词使用。3.根据第11单元第5课内容，描述Mike的日常活动。参考答案：Mikeplaysfootballeveryafternoon.Hereadsbookseveryevening.解析：单元第5课通过Mike的日常活动展示动词和固定搭配，答案需包含动词和固定搭配。单元重点在于动词和固定搭配。4.根据第11单元第6课内容，描述中国新年习俗。参考答案：WeeatdumplingsonChineseNewYear.Wegiveredenvelopestochildren.解析：单元第6课通过节日描述食物和活动，答案需包含节日和固定搭配。单元重点在于节日词汇和活动。5.根据第11单元第7课内容，描述动物园的动物。参考答案：Themonkeysarejumpinginthetree.Thegiraffesareeatingleaves.解析：单元第7课通过动物行为展示动词，答案需包含动物和动词。单元重点在于动物行为动词。6.根据第11单元第8课内容，描述Tom的家庭成员活动。参考答案：Myfatheriscookingdinner.MymotheriswatchingTV.解析：单元第8课通过家庭成员活动展示动词，答案需包含家庭成员和动词。单元重点在于动词和家庭成员搭配。7.根据第11单元第4课内容，描述今天的天气。参考答案：Itiswindytoday.Theleavesareblowing.解析：单元第4课通过天气描述展示动词，答案需包含天气和动词。单元重点在于天气表达。8.根据第11单元第9课内容，描述你的周末计划。参考答案：Let'splaybasketballonSaturday.WecangotothelibraryonSunday.解析：单元第9课通过提议展示句型，答案需包含Let's和固定搭配。单元重点在于提议句型。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第11单元第2课内容，写一段描述你朋友的周末活动。参考答案：MyfriendgoestothecinemaonSaturday.Shelikeswatchmovies.OnSunday,shereadsbooksathome.解析：单元第2课通过动词第三人称单数和周末活动展示语法，答案需包含动词和星期。单元重点在于动词和星期搭配。2.根据第11单元第3课内容，写一段描述你的书包。参考答案：My书包isblackandsmall.Itisverynice.Iputmybooksandpensinit.解析：单元第3课通过形容词描述物品，答案需包含形容词和物品描述。单元重点在于形容词使用。3.根据第11单元第5课内容，写一段描述你每天的早晨活动。参考答案：Everymorning,Igetupat7o'clock.Ieatbreakfastanddrinkmilk.ThenIgotoschool.解析：单元第5课通过日常活动展示动词和固定搭配，答案需包含动词和固定搭配。单元重点在于动词和固定搭配。4.根据第11单元第6课内容，写一段描述你的生日。参考答案：MybirthdayisonMay1st.Myfamilygivesmegifts.Weeatcakeandplaygames.解析：单元第6课通过节日描述食物和活动，答案需包含节日和固定搭配。单元重点在于节日词汇和活动。5.根据第11单元第7课内容，写一段描述动物园的动物。参考答案：Thelionsaresleepinginthezoo.Theelephantsaredrinkingwater.Themonkeysareplaying.解析：单元第7课通过动物行为展示动词，答案需包含动物和动词。单元重点在于动物行为动词。6.根据第11单元第8课内容，写一段描述你爸爸的晚上活动。参考答案：Myfatherreadsnewspaperseveryevening.HewatchesTVafterdinner.Thenhegoestobed.解析：单元第8课通过家庭成员活动展示动词，答案需包含家庭成员和动词。单元重点在于动词和家庭成员搭配。7.根据第11单元第4课内容，写一段描述今天的天气。参考答案：Todayissunny.Thesunisshining.Thebirdsaresinging.Itisaniceday.解析：单元第4课通过天气描述展示动词，答案需包含天气和动词。单元重点在于天气表达。8.根据第11单元第9课内容，写一段提议周末活动。参考答案：Let'sgotothebeachthisweekend.Wecanswimandplayvolleyball.Itwillbefun!解析：单元第9课通过提议展示句型，答案需包含Let's和固定搭配。单元重点在于提议句型。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.B7.B8.B9.B10.B解析：每题均根据单元核心词汇、句型、语法点设计，选项设置干扰项贴合易错点，如动词第三人称单数、形容词比较级、介词固定搭配等。二、填空题1.watch2.red3.go4.eat5.jump6.cooking7.has8.israining9.play10.opening解析：每题均根据单元语法重点设计，如第三人称单数、形容词位置、现在分词、固定搭配等，答案均来自单元内容。三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√解析：每题均根据单元语法和词汇设计，干扰项设置常见错误，如动词变形、时态、固定搭配等。四、简答题1.SarahgoestotheparkonSaturday.ShewatchesTVathomeonSunday.2.Lisa'snew书包isblue.Itisbigandbeautiful.3.Mikeplaysfootballeveryafternoon.Hereadsbookseveryevening.4.WeeatdumplingsonChineseNewYear.Wegiveredenvelopestochildren.5.Themonkeysarejumpinginthetree.Thegiraffesareeating