2026年浙江省北师大版初中英语下册第6单元语法练习题

2026年浙江省北师大版初中英语下册第6单元语法练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.ThenewEnglishteacheroftenasksstudentsto______storiesinclasstoimprovetheirspeakingskills.Whichofthefollowingverbsisthemostsuitabletofillintheblank?A.writeB.readC.tellD.listento解析：本题考查动词辨析。根据句意“新英语老师经常让学生在课上______故事来提高他们的口语能力”，需选择能表达“讲述”故事的动词。A项write（写）与stories搭配不当；B项read（读）通常指阅读文字；D项listento（听）是被动行为；C项tell（讲述）符合语境，故选C。该题涉及第6单元重点语法“一般现在时的被动语态”，但题目通过口语交际场景考查动词实际应用，避免单纯语法机械判断。2.Mysister______totheradioeverymorningwhileshegetsdressed,butshedoesn’tseemtounderstandthenews.Whattenseisusedhere?A.listensB.islisteningC.listenstoD.waslistening解析：本题考查现在进行时的用法。根据时间状语“whileshegetsdressed”可知，动作发生在现在，且强调“正在”听，需用现在进行时。A项listens是一般现在时；C项listensto是动词短语；D项waslistening是过去进行时。B项islistening符合语境，故选B。该题通过生活场景区分一般现在时与现在进行时，符合单元语法重点。3.Theclassmonitor______thehomeworkforeveryonelastnightbecausetheteacherwasbusy.Whichtenseshouldbeusedtodescribethiscompletedaction?A.didB.doesC.hasdoneD.wasdoing解析：本题考查一般过去时的用法。根据时间状语“lastnight”和“becausetheteacherwasbusy”可知，动作发生在过去且已完成，需用一般过去时。B项does是一般现在时；C项hasdone是现在完成时；D项wasdoing是过去进行时。A项did符合语境，故选A。该题通过班级情境考查过去时态，与单元语法内容紧密相关。4.Ifyou______moretimetoreview,youmightcatchupwiththeothersinEnglish.Whatmodalverbismissing?A.haveB.hadC.willhaveD.wouldhave解析：本题考查虚拟语气。根据句意“如果你______更多时间复习，你可能会在英语上赶上其他人”，需填入表示“应该”的动词。A项have是实义动词；C项willhave是将来时；D项wouldhave是虚拟语气过去式。B项had在虚拟条件句中表示与现在事实相反，符合语境，故选B。该题涉及单元语法“虚拟语气”，通过学习建议场景考查语法应用。5.Themuseum______openuntil9PMonweekends,soyoucanvisititafterschool.Whattenseisusedhere?A.isB.areC.wasD.willbe解析：本题考查一般现在时的被动语态。根据时间状语“onweekends”和句意“博物馆在周末______开放”，需用一般现在时描述客观事实。B项are是复数主语be动词形式；C项was是过去时；D项willbe是将来时。A项is符合语境，故选A。该题通过公共场所规则考查一般现在时，与单元语法重点一致。6.Myparents______metocleanmyroomeveryday,butIdon’tlikedoingit.Whatstructureisusedhere?A.allowB.tellC.forceD.ask解析：本题考查动词与宾语补足语搭配。根据句意“我父母______我每天打扫房间，但我不喜欢”，需选择能接宾语补足语的动词。A项allow（允许）后接动词不定式；B项tell（告诉）后接宾语+动词不定式；C项force（强迫）后接宾语+todo；D项ask（问）后接宾语+疑问词+动词不定式。此处表示强迫，应选C项force，故选C。该题涉及单元语法“宾语补足语”，通过家庭场景考查实际用法。7.TheteachertoldusthattheEarth______aroundtheSun.Whattenseisusedtodescribethisscientificfact?A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo解析：本题考查一般现在时的用法。根据句意“老师告诉我们地球______太阳转”，描述客观事实需用一般现在时。B项went是过去时；C项hasgone是现在完成时；D项willgo是将来时。A项goes符合语境，故选A。该题通过科学知识考查一般现在时，与单元语法重点匹配。8.IfI______achancetotraveltoLondonnextyear,IwillvisittheBritishMuseum.Whatmodalverbismissing?A.haveB.hasC.amhavingD.willhave解析：本题考查虚拟语气。根据句意“如果我明年______去伦敦的机会，我会参观大英博物馆”，需填入表示“有机会”的动词。A项have是实义动词；B项has是一般现在时；C项amhaving是现在进行时；D项willhave是将来时。此处表示未来可能性，应选A项have，故选A。该题通过旅行场景考查虚拟语气，与单元语法内容相关。9.Thestudents______theirhomeworklatelastnightbecausetheywatchedamovie.Whattenseisusedhere?A.didn’tfinishB.weren’tfinishingC.haven’tfinishedD.won’tfinish解析：本题考查一般过去时的用法。根据时间状语“lastnight”和原因状语“becausetheywatchedamovie”可知，动作发生在过去且未完成，需用一般过去时。A项didn’tfinish符合语境；B项weren’tfinishing是过去进行时；C项haven’tfinished是现在完成时；D项won’tfinish是将来时。A项符合语境，故选A。该题通过学习场景考查过去时态，与单元语法重点一致。10.Theteacheraskedthestudentsto______thetextagainandfillintheblanks.Whatstructureisusedhere?A.readB.readsC.readedD.reading解析：本题考查动词原形。根据句意“老师让学生们______课文并填空”，动词不定式todo在祈使句中省略to，需用动词原形。B项reads是第三人称单数形式；C项readed是拼写错误；D项reading是动名词。A项read符合语境，故选A。该题通过课堂指令考查动词原形，与单元语法重点相关。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Theboy______(play)footballintheparkeverySundayafternoon.解析：本题考查一般现在时第三人称单数。主语boy是单数，动词play加-s，填plays。2.Ifit______(rain)tomorrow,wewillcancelthepicnic.解析：本题考查一般现在时在if条件句中的用法。表示将来可能性，用一般现在时，填rains。3.Mysister______(notgo)toschoolyesterdaybecauseshewassick.解析：本题考查一般过去时否定形式。主语sister是单数，动词go加-d，填didn’tgo。4.Thestudents______(study)Englishfrom8a.m.to10a.m.everyday.解析：本题考查一般现在时。主语students是复数，动词study不变，填study。5.Ifyou______(be)lateagain,youwillloseyourpoints.解析：本题考查虚拟语气。条件状语从句用一般现在时，填are。6.Theteachertoldusthatthemoon______(revolve)aroundtheEarth.解析：本题考查一般现在时的被动语态。主语moon是单数，动词revolve加-is，填revolves。7.Myparents______(allow)metousethecomputerformorethantwohours.解析：本题考查动词allow与宾语补足语搭配。allowsb.todosth.，填allow。8.IfI______(have)enoughmoneynextyear,IwilltraveltoJapan.解析：本题考查虚拟语气。条件状语从句用一般现在时，填have。9.Thechildren______(notlisten)totheteachercarefullybecausetheywerebored.解析：本题考查一般过去时否定形式。主语children是复数，动词listen加-d，填didn’tlisten。10.Theteacheraskedthestudentsto______(close)thewindowbecauseitwaswindy.解析：本题考查动词原形。asksb.todosth.，填close。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.TheEarthgoesaroundtheSunevery24hours.(×)解析：地球绕太阳公转一周约365天，不是24小时，应判断为错误。2.IfIwereyou,Iwouldstudyharder.(×)解析：表示与现在事实相反的虚拟语气，条件状语从句用“were”，但原句用“was”，应判断为错误。3.Thestudentswerelisteningtotheradiowhentheteacherenteredtheclassroom.(×)解析：根据时间状语“whentheteacherentered”可知，动作发生在过去，应使用过去进行时，原句用一般过去时，应判断为错误。4.MysisterallowsmetowatchTVeveryevening.(×)解析：allowsb.todosth.表示允许，原句缺少to，应改为allowsmetowatch，应判断为错误。5.TheteachertoldusthatwewouldhaveatestnextMonday.(×)解析：一般过去时描述过去告诉的内容，原句用一般将来时，应改为toldusthatwewouldhave，应判断为错误。6.Theboyplaysthepianoeveryday.(√)解析：一般现在时描述习惯性动作，主语boy是单数，动词plays加-s，应判断为正确。7.Ifitrainstomorrow,wewillgotothezoo.(√)解析：if条件句表示将来可能性，条件状语从句用一般现在时，应判断为正确。8.Thestudentsdidn’tfinishtheirhomeworklastnightbecausetheyweretired.(√)解析：一般过去时描述过去未完成的行为，应判断为正确。9.Theteacheraskedthestudentstoreadthetextaloud.(√)解析：asksb.todosth.结构正确，应判断为正确。10.TheEarthrevolvesaroundtheSun.(√)解析：一般现在时描述客观事实，应判断为正确。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.Howdoyouusethepresentcontinuoustensetodescribeanactionhappeningnow?Giveanexample.解析：现在进行时由“be动词+现在分词”构成，表示正在进行的动作。例如：Thegirlissinginginthegardennow.2.Whatisthedifferencebetween"tell"and"ask"whenusedastransitiveverbs?解析：tellsb.todosth.表示告诉某人做某事；asksb.todosth.表示请求某人做某事。例如：Theteachertoldustobequiet.Theteacheraskedustofinishthehomework.3.Howdoyouformthenegativeformofthesimplepasttense?Giveanexample.解析：一般过去时否定形式由“didn’t+动词原形”构成。例如：Hedidn’tgotoschoolyesterday.4.Whatshouldweuseinthe"if"clauseofafirstconditionalsentence?解析：第一类条件句的条件状语从句用一般现在时。例如：Ifitrains,wewillcancelthepicnic.5.Howdoyouusethepassivevoicewith"tell"?解析：tellsb.thatsb.didsth.结构中，that从句用被动语态。例如：Theteachertoldusthatthehomeworkhadbeenfinished.6.Whatisthefunctionof"will"inamodalverbstructure?解析：will表示将来可能性或意愿。例如：Iwillgotothelibrarytomorrow.7.Howdoyouformtheinterrogativeformofthesimplepresenttense?Giveanexample.解析：一般现在时疑问句由“助动词do/does+主语+动词原形”构成。例如：DoyoulikeEnglish?8.Whatisthemeaningof"forcesb.todosth."?解析：forcesb.todosth.表示强迫某人做某事。例如：Hisparentsforcedhimtostudylate.五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Rewritethefollowingsentenceinthepassivevoice:"Thestudentscleanedtheclassroomyesterday."解析：一般过去时被动语态由“was/were+过去分词”构成。改写为：Theclassroomwascleanedbythestudentsyesterday.2.Completethefollowingsentencewithasuitablemodalverb:"You______studyharderifyouwanttopasstheexam."解析：表示应该，用should。填should。3.Changethefollowingsentenceintothenegativeform:"HegoestothelibraryeverySunday."解析：一般现在时否定形式由“doesn’t+动词原形”构成。改写为：Hedoesn’tgotothelibraryeverySunday.4.Writeasentenceusingthepresentcontinuoustensetodescribewhatyouaredoingnow.解析：例如：Iamwritinganessaynow.5.Completethefollowingsentencewithasuitableverbinthecorrectform:"IfI______achancetotravelnextyear,IwillvisitParis."解析：表示将来可能性，用一般现在时。填have。6.Rewritethefollowingsentenceusingthepassivevoice:"Theteachertoldusthenews."解析：一般过去时被动语态。改写为：Weweretoldthenewsbytheteacher.7.Writeasentenceusingthesimplepasttensetodescribeacompletedactionlastnight.解析：例如：Shewatchedamovielastnight.8.Completethefollowingsentencewithasuitablemodalverb:"You______bringanumbrellatomorrowbecauseitmightrain."解析：表示应该，用should。填should。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.A4.B5.A6.C7.A8.A9.A10.A解析：第1题考查动词辨析，tellstories（讲述故事）符合语境；第2题考查现在进行时，while强调正在听；第3题考查一般过去时，lastnight表示过去完成；第4题考查虚拟语气，hadto表示应该；第5题考查一般现在时，museum是单数；第6题考查宾语补足语，forcesb.todosth.；第7题考查一般过去时，lastnight表示过去完成；第8题考查虚拟语气，hadachance表示有机会；第9题考查一般过去时，lastnight表示过去完成；第10题考查动词原形，asksb.todosth.。二、填空题1.plays2.rains3.didn’tgo4.study5.are6.revolves7.allow8.have9.didn’tlisten10.close解析：第1题一般现在时第三人称单数；第2题虚拟语气条件状语从句用一般现在时；第3题一般过去时否定形式；第4题一般现在时；第5题虚拟语气条件状语从句用一般现在时；第6题一般现在时被动语态；第7题allowsb.todosth.；第8题虚拟语气条件状语从句用一般现在时；第9题一般过去时否定形式；第10题asksb.todosth.。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√解析：第1题地球公转周期错误；第2题虚拟语气条件状语从句用were；第3题过去进行时描述过去正在发生的动作；第4题allowsb.todosth.结构错误；第5题一般过去时描述过去告诉的内容；第6题一般现在时描述习惯性动作；第7题if条件句表示将来可能性；第8题一般过去时描述过去未完成的行为；第9题asksb.todosth.结构正确；第10题一般现在时描述客观事实。四、简答题1.现在进行时由“be动词