2027届江苏南通市物理高一第一学期期中预测试题含解析

2027届江苏南通市物理高一第一学期期中预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、启动后做匀加速直线运动的汽车上的司机，发现尚有乘客未上车，急忙使汽车做匀减速运动直至停止，若整个过程历时t，行驶位移s，那么，此过程中汽车的最大速度大小为()A．B．C．D．2、两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们在C点相遇时(AC为圆的直径)A．瞬时速度不同 B．位移不同C．路程不同 D．平均速度不同3、如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下。若保持两木棍倾角不变，将两棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两木棍上部，则水泥圆筒在两木棍上将（）A．仍匀速滑下 B．加速滑下C．可能静止 D．一定静止4、竖直升空的火箭，其v-t图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是()A．火箭上升的最大高度为16000mB．火箭上升的最大高度为48000mC．火箭经过120s落回地面D．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s25、一个物体以初速度1m/s做匀加速直线运动，经过一段时间后速度增大为7m/s，则A．该加速过程中物体平均速度为4m/sB．物体在该运动过程位移中点的瞬时速度为4m/sC．将该过程分为两段相等时间，则物体先后两段相等时间内的位移之比是6∶11D．将该过程分为两段相等位移，则物体先后两段位移所用时间之比是1∶(2－1)6、如图所示，在倾角为θ的斜面上有一质量为m的光滑球被竖直的挡板挡住，则球对斜面的压力()A． B． C． D．mg/cosθ7、下列有关说法正确的是A．物体的运动速度变化量越大，加速度一定越大B．物体的运动速度变化越快，加速度一定越大C．加速度越大，物体速度一定越大D．加速度变大，速度可能变小8、如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动，若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、A．l1=l2B．l2=2l2C．l3=l4D．l4<l39、在同一直线上做直线运动的甲、乙两物体的x－t图线，下列说法中正确的是()A．甲启动的时刻比乙早t1B．甲比乙运动得慢,且甲、乙运动方向相反C．当t＝t2时，两物体相距最远D．当t＝t3时，两物体相距x110、贞白中学高一（3）的物理课外活动小组欲测滑块在斜面上下滑的加速度以及滑块与木板间的动摩擦因数，童欣同学想出了一个巧妙的方案。方案如图所示，将一小钢球和滑块用细线连接，跨在木板上端的小定滑轮上，开始时小球和滑块均静止，剪断细线小球自由落下，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。他反复调整挡板的位置，重复上述操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，然后用刻度尺测量H=1.25m，x=0.50m，h=0.30m．根据以上数据可得滑块在斜面上下滑的加速度a和滑块与木板间的动摩擦因数为。（g取10m/s2）（）A．=3.0m/s2 B．=4.0m/s2 C．μ=0.20 D．μ=0.2511、一带电油滴在匀强电场E中从a到b的运动轨迹如图中虚线所示，电场方向竖直向下，不计空气阻力.此带电油滴从a运动到b的过程中，能量变化情况是（）A．动能减小B．电势能减少C．重力势能和电势能之和减小D．动能和电势能之和增加12、关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（）A．运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断B．提出“自由落体运动是—种最简单的变速直线运动——匀变速直线运动C．通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时，物体做自由落体运动，且加速度的大小跟物体的质量无关．D．伽利略利用斜面放大了重力的作用，使运动时间变长，不便于测量．二．填空题(每小题6分，共18分)13、从静止开始做匀加速直线运动的物体，第1s内的位移是4m，则物体第1s末的速度大小是_________m/s，运动的加速度大小是_________m/s2，第2s内的位移是_________m．14、如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系，试由图线确定：(1)弹簧的原长________；(2)弹簧的倔强系数________；(3)弹簧伸长0.05m时，弹力的大小________。15、重400N的物体静止放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.3。最大静摩擦力为125N，当用150N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力大小为_____N；当用60N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力大小为_____N。三．计算题(22分)16、（12分）随着信息技术的发展，中学物理的实验手段也在不断进步。用“位移传感器”把物体运动的位移、时间转换成电信号，经过计算及的处理，可以立刻在屏幕上显示物体运动的速度。如图是利用位移传感器测量速度的示意图。这个系统由发射器A与接收器B组成，发射器A能够发射红外线（一种特殊的光线）和超声波（一种特殊的声波）信号，接收器B可以接收红外线和超声波信号。发射器A固定在被测的运动物体上，接收器B固定在桌面上或滑轨上。测量时A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲（即持续时间很短的一束红外线和一束超声波）。B接收到红外线脉冲开始计时，接收到超声波脉冲时停止计时。根据两者的时差和空气中的声速，计算机自动算出A与B的距离。当小车运动到P位置时，由A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，B端接收到两个脉冲的时间差为△t1。经过t时间小车由P位置运动至Q位置，此时再由A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，B端接收到两个脉冲的时间差为△t2。超声波在空气中的传播速度为u。通过计算机的自动运算，可以计算出小车从P到Q的平均速度的大小。根据以上信息解决下列问题：(1)在该问题中，是否需要考虑红外线的传播时间？请简述理由。(2)求小车从P运动至Q的平均速度v的表达式。(3)实际上利用该传感器，我们更希望测得小车瞬时速度的大小。为了测量P点的瞬时速度，那么我们选定的“时间间隔”应当尽量的小。然而本题中有三个时间间隔，△t1、t、△t2。请判断这三个时间间隔中，哪个或者哪几个应当尽量短一些，才能获得更为准确的瞬时速度？请简述理由。17、（10分）汽车原来以10m/s的速度沿平直公路行驶，刹车后获得的加速度大小为2m/s2，则：（1）汽车经过3s后的速度大小；（2）刹车后滑行了16m时的速度大小；（3）刹车后6s内汽车前进的距离．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】设最大速度为v，则有：，解得最大速度为：，故D正确，ABC错误。2、A【解析】

A.两个人在C点相遇时，他们的速度的方向是相反的，所以速度不同，故A正确；B.位移是指从初位置到末位置的有向线段，他们的起点和终点都相同，所以位移相同，故B错误；C.两个人经过的路线的长度均为半圆的弧长，所以他们的路程相同，故C错误；D.两人的位移相同，所用的时间相同，所以平均速度相同，所以D错误．故选A.位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向；平均速度是指位移与时间的比值．3、B【解析】

水泥圆筒受到重力、两棍的支持力和

摩擦力，从木棍的上部匀速滑下时平衡，

将两棍间的距离减小后，两棍支持力

合力不变，但夹角减小，每根棍对圆筒

的支持力减小，滑动摩擦力减小，

加速度变大。【详解】水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下时，

受到重力、两棍的支持力和摩擦力，

根据平衡条件可知：，将两棍间的距离减小后，两棍支持力

合力不变，但夹角减小，每根棍对圆筒

的支持力减小，滑动摩擦力减小，由牛

顿第二定律得：由于摩擦力减小，故圆筒加速度变大，

即圆筒加速下滑。A．仍匀速滑下与分析结果不符；B．加速滑下与分析结果符合；C．可能静止与分析结果不符；D．一定静止与分析结果不符；本题主要考查对物体的受力分析，

结合力的分解与合成，利用牛顿第

二定律解题。4、B【解析】

从图可知火箭的速度一直为正，一直朝着正方向运动，即一直上升，在120s上升到最大高度，而图像与时间轴围成的面积表示位移，故火箭上升的最大高度为，AC错误B正确；0~40s加速上升，40~120s减速上升，而图像的斜率表示加速度，所以上升阶段的加速度为，D正确．5、A【解析】

该加速过程的平均速度v＝v0+v2＝1+72m/s＝4m/s，故A正确；物体在该运动过程位移中点瞬时速度vx2＝v02+v22＝12+76、D【解析】

小球受力析如图所示：

运用合成法，由几何关系，可得：N1=mgtanθ；N2=；根据牛顿第三定律：球对斜面的压力为．故选D.7、BD【解析】

A、加速度取决于速度变化的快慢，速度变化量大，但如果时间长，则加速度可能很小，故A错误；B、加速度是描述速度变化快慢的物理量，则物体的速度变化越快，则加速度一定越大，故B正确；C、加速度描述物体速度变化的快慢，加速度越大说明物体的速度变化越快，速度不一定越大，故C错误；D、物体的加速度变大，如果加速度方向与速度方向相反，速度在减小，故D正确。解决本题的关键知道加速度的物理意义，会通过加速度的方向和速度的方向判断物体是加速还是减速。8、AC【解析】

弹簧受到的拉力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；且测力计的示数代表的是作用在测力计挂钩上的力；由于右端受到大小皆为F，与左端的受力情况无关；故四根弹簧的伸长量相同，即l1=l2=l3=l4；故BD错误，AC正确；故选AC。此题关键是知道弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；测力计的示数代表的是作用在测力计挂钩上的力。9、ABD【解析】

A.甲物体在0时刻开始运动，乙物体在t1时刻开始运动，所以甲起动的时间比乙早t1，故A正确。B.位移时间图象的斜率等于速度，根据图象可知，乙的斜率大于甲的斜率，则乙的速度大于甲的速度，即甲比乙运动得慢，且方向相反，故B正确；C.图象的交点表示相遇，根据图象可知，当t=t2时，两物体相距最近。故C错误；D.根据图象可知，当t=t3时，甲位于x=0处，乙位移x=x1处，两物体相距x1，故D正确。10、BD【解析】

对于小球做自由落体运动，则有得对于滑块，沿斜面向下做匀加速运动，运动时间与小球自由下落时间相等，则有联立以上两式得设木板的倾角为，根据牛顿第二定律得由图看出联立解得故选BD。11、BC【解析】

A．由轨迹图可知，带电油滴所受重力小于电场力，故从a到b的运动过程中合外力做正功，动能增加。故A错误。B．从a到b的运动过程电场力做正功，电势能减小。故B正确。C．根据功能关系可知，在从a到b的运动过程中只有重力、电场力做功，因此重力势能、电势能、动能三者之和保持不变，因该过程中动能增加，因此重力势能和电势能之和减小。故C正确。D．从a到b的运动过程中重力做负功，重力势能增加，因此动能和电势能之和减小。故D错误。12、ABC【解析】A、运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断，故A正确

B、伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，在斜面实验的基础上的理想化推理，当斜面倾角为时，物体做自由落体运动，且加速度的大小跟物体的质量无关，并提出“自由落体运动是-种最简单的变速直线运动--匀变速直线运动，故BC正确；D.伽利略利用斜面“冲淡”了重力的作用，使运动时间变长，便于测量，故选项D错误．点睛：伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．二．填空题(每小题6分，共18分)13、8812【解析】根据得，物体运动的加速度第末的速度．点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，并能灵活运用．14、10cm200N/m10N【解析】（1）当弹力为零时，弹