辽宁省部分重点中学2027届高一上物理期中质量检测试题含解析

辽宁省部分重点中学2027届高一上物理期中质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、对于一个做单向匀减速运动的物体，在静止前下列说法中正确的是A．速度越来越小，位移也越来越小 B．速度越来越小，位移越来越大C．加速度越来越小，位移越来越大 D．加速度越来越小，位移越来越小2、对做减速运动的物体（无往返），下列说法中正确的是（）A．速度和位移都随时间减小 B．速度和位移都随时间增大C．速度随时间增大，位移随时间减小 D．速度随时间减小，位移随时间增大3、如图,直线a与四分之一圆弧b分别表示两质点A、B从同一地点出发,沿同一方向做直线运动的v-t图，当B的速度变为0时,A恰好追上B,则A的加速度为（）A．B．C．D．4、A．1000NB．2000NC．20003ND．200035、在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是（）A．研究地球自转时的地球 B．奥运会冠军王军霞在万米长跑中C．跳水冠军伏明霞在跳水比赛中 D．研究一列火车通过某一路标的时间6、汽车刹车后做匀减速直线运动,直到停下来。汽车在刹车后的运动过程中,前一半位移和后一半位移的平均速度为和,前一半时间和后一半时间内的平均速度为和,则下面说法正确的是（）A．，B．，C．，D．，7、把一木块放在水平桌面上保持静止，下列说法中正确的是A．木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力B．木块对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C．木块对桌面的压力就是木块的重力D．桌面对木块的支持力是由于桌面发生形变而产生的8、跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下，运动员沿竖直方向运动的v­t图像如图所示，下列说法正确的是()A．10～15s运动员做加速度逐渐减小的减速运动B．10s末运动员的速度方向改变C．15s末开始运动员处于静止状态D．运动员在0～10s的平均速度大于10m/s9、如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（）A．斜面对球的支持力逐渐增大B．斜面对球的支持力逐渐减小C．挡板对小球的弹力先减小后增大D．挡板对小球的弹力先增大后减小10、一个质量为2kg的物体在五个共点力作用下保持平衡。现在撤掉其中两个力，这两个力的大小分别为25N和20N，其余三个力保持不变，则物体此时的加速度大小可能是()A．1m/s2B．10m/s2C．20m/s2D．30m/s211、甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图像如图所示，图中ΔOPQ和的ΔOQT面积分别为s1和s2（s1>s2）初始时，甲车在乙车前方s0处．A．若s0=s1+s2，两车不会相遇B．若s0<s1，两车相遇2次C．若s0=s1，两车相遇1次D．若s0=s2，两车相遇1次12、如图所示为甲、乙两质点做直线运动时，通过打点计时器记录的两条纸带，两纸带上各计数点间的时间间隔都相同。关于两质点运动情况的描述，正确的是（）A．两质点在t0~t4时间内的平均速度相同B．两质点在t3时刻的速度大小相等C．两质点速度相等的时刻在t3~t4之间D．两质点不一定是从同一地点出发的，但在t0时刻甲的速度为0二．填空题(每小题6分，共18分)13、判断以下各个说法的正误，将判断结果用√×表示在相应题号前面的括号中（______）（1)接触的物体一定有弹力的作用（______）（2）物体A对B的弹力，是B发生形变而产生的（______）（3）物体受到弹力的方向和它形变的方向相反（______）（4）滑动摩擦力一定阻碍物体的运动（______）（5）静止的物体不可能受到滑动摩擦力14、物体由静止做匀加速直线运动，第4s内通过的位移是7m，则:（1）物体的加速度是_____m/s2,（2）前3s内的位移是______m,（3）第6s内通过的位移是______m/s.15、如图所示，一木板B放在光滑水平地面上，木块A放在木板B的上面，木块A的右端通过细线、轻质弹簧测力计固定在直立的墙壁上．用力F向左拉动木板B，使它向左运动，稳定后弹簧测力计示数为T，则此时木块A和木板B之间的摩擦力大小为_____；通过此装置还能测量木块A和木板B之间的动摩擦因数，此时应先测出_____，则木块A和木板B之间动摩擦因数的表达式为_____．三．计算题(22分)16、（12分）一个物体以v0=8m/s的初速度从斜面底端沿光滑斜面向上滑动，加速度的大小为2m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动．求：（1）物体3s末的速度；（2）物体5s末的速度；（3）物体在斜面上的位移大小为15m时所用的时间．17、（10分）如图所示，固定在竖直平面内倾角为θ=37°，轨道高度AD=2.4m的倾斜直轨道AB，与水平直轨道BC顺滑连接（在B处有一小段光滑圆弧，小物块经过B点前后的速度大小不变），C点处有墙壁。某一小物块（视为质点）从A点开始静止下滑，到达B点的速度大小为4m/s。假定小物块与AB、BC面的动摩擦因数相等，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）。则：（1）求小物块与AB轨道的动摩擦因数；（2）为防止小物块在C点撞墙，求BC间距离的最小值。（3）满足（2）BC的长度，在墙的C点装一弹射装置（长度不计）给物块一初速度v0，要使小物块能返回到A点，求v0至少为多大。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

物体做单向匀减速直线运动，加速度的方向与速度方向相反，速度v=v0-at位移：A.速度越来越小，位移也越来越小，位移仍然在增加，而不是在减小.故A错误.

B.速度越来越小，位移越来越大.故B正确.

CD.物体做匀减速直线运动，加速度恒定而不是越来越小.故CD错误.2、D【解析】

匀减速直线运动中，速度随时间均匀减小，因为物体一直向前运动，所以位移随时间一直增大．故D正确，ABC错误。故选D。解决本题的关键知道匀变速直线运动的速度和位移随时间的变化规律．3、C【解析】

两质点A、B从同一地点出发，A追上B时两者的位移相等，根据v-t图象的“面积”表示位移，进行列式求解．【详解】设A的加速度为a.两质点A、B从同一地点出发，A追上B时两者的位移相等，即xa=xb.根据v-t图象的“面积”表示位移，得，由题知t=2s，解得.故选C.对于速度图线，关键抓住斜率等于加速度、“面积”等于位移来理解其物理意义．本题还要抓住追及时位移关系来列式．4、B【解析】试题分析:对电线受力分析，受到重力和两侧的与竖直方向成60°的两个拉力作用，如图所示根据对称性可以知道，连个细线的拉力相等，故两个细线的拉力在两个细线拉力的角平分线上；三力平衡，故两个细线的拉力又在竖直方向上；又由于夹角为120°，可以得到：F=mg=2000N，故选B考点：共点力平衡的条件及其应用，力的合成与分解的运用5、B【解析】

A．研究地球自转时的地球时，是不能看成质点的，因为点是不能旋转的，所以A错误；B．在万米长跑中，人的体积是可以忽略的，所以此时的人可以看成是质点，所以B正确；C．在跳水比赛中，评委要看运动员的形体动作的情况，此时人的形状是不能忽略的，所以不能看成质点，所以C错误；D．研究一列火车通过某一路标的时间时，火车的长度相对于路标来说是很大的，此时不能忽略火车的长度，不能看成质点，所以D错误；6、A【解析】设汽车的初速度为v，则中间位移的瞬时速度：，根据平均速度公式：和，中间时刻的瞬时速度：，前一半时间的平均速度为：，后一半时间内的平均速度为，所以：，，故A正确，BCD错误。7、AD【解析】试题分析：木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，选项A正确；木块对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对作用与反作用力，选项B错误；木块对桌面的压力大小等于木块的重力，不能说就是重力，选项C错误；桌面对木块的支持力是由于桌面发生形变而产生的，选项D正确；故选AD．考点：重力和弹力；平衡力与相互作用力【名师点睛】本题考查对压力与重力区别的理解．物体放在水平上时，物体对水平面的压力大小才等于物体的重力，若物体放在斜面上或斜向的拉力，压力与重力并不相等。8、AD【解析】

A．图像的斜率表示加速度，10～15s图象的斜率减小，则其加速度减小，所以10～15s运动员做加速度减小的减速运动，故A正确；B．由图看出，运动员的速度一直沿正向，速度方向没有改变，故B错误；C．由图知，15s末开始运动员做匀速直线运动，故C错误；D．根据图象的“面积”等于位移可知，运动员的位移大于以10m/s速度匀速运动的位移，所以0～10s内的平均速度大于匀加速运动的平均速度10m/s，故D正确。9、BC【解析】

如图对小球进行受力分析是挡板对球的支持力，和球对挡板的压力是一对作用力和反作用力，等大反向，是斜面对球的支持力，和球对斜面的压力是一对作用力和反作用力，等大反向，由图可知，缓慢转动挡板至与斜面垂直过程中，先减小后增大，一直减小，BC正确，AD错误。故选BC。中等难度．本题通过画出受力分析图就可以看出动态变化过程，各力大小变化一目了然．10、BC【解析】

在五个同一水平面上共点力的作用下保持静止．若同时撤去其中两个力，剩余的力的合力与撤去的两个力的合力等值、反向，求出撤去的两个力的合力范围，得出剩余力的合力范围，从而根据牛顿第二定律求出加速度的范围；【详解】25N和20N两个力的合力范围为5N≤F合≤45N，根据平衡条件可以知道剩余力的合力范围为5N≤F合≤45N，根据牛顿第二定律，a=F解决本题的关键知道剩余力的合力与撤去的两个力的合力大小相等、方向相反，掌握求解两个力合力范围的方法，从而根据牛顿第二定律求出加速度的范围。11、ABC【解析】

由图可知甲的加速度a1比乙a2大，在达到速度相等的时间T内两车相对位移为．A．若，速度相等时甲比乙位移多＜S0，乙车还没有追上，此后甲车比乙车快，不可能追上，故A正确；Ｂ．若，乙车追上甲车时乙车比甲车快，因为甲车加速度大，甲车会再追上乙车，之后乙车不能再追上甲车，故B正确；Ｃ．若，恰好在速度相等时追上、之后不会再相遇，故C正确；Ｄ．若，由于，则，两车速度相等时还没有追上，并且甲车快、更追不上，故D错误．12、ABD【解析】

A．两质点在t0～t4时间内，通过的位移相等，经历的时间相等，故平均速度相等，故A正确；B．由甲图可判断质点做匀加速直线运动，t2时刻的速度等于t1到t3时刻的平均速度，则乙图做匀速运动，t2时刻的速度即为整个过程的平均速度，即：乙故B正确；C．由B可知，C错误；D．从纸带不能判断出质点出发点的位置，则两质点不一定是从同一地点出发的，在甲图中，相邻相等时间内位移之比满足1：3：5，满足初速度为零的匀加速直线运动的推论，故t0时刻速度为零，故D正确。二．填空题(每小题6分，共18分)13、×××××【解析】

(1)相互接触且发生形变的物体之间一定有弹力作用，两个物体接触但不一定发生形变，所以不一定产生弹力，故(1)错误；(2)物体对的弹力，物体受到的弹力是物体发生形变而产生的，故(2)错误；(3)物体受到的弹力方向总是与施力物体形变的方向相反，故(3)错误；(4)滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，但可作为动力、也可作为阻力，如物体在传送带上向前滑动，故(4)错误；(5)静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用，比如：在地面上滑行的物体，地面受到是滑动摩擦力，故(5)错误。14、2m/s29m11m【解析】（1）第4s内通过的位移等于前4s的位移减去前3s的位移，即，解得：；（2）前3s内的位移；（3）第6s内通过的位移等于前6s的位移减去前5s的位移，.15、TA的重力G【解析】

本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识，来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力．木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动，木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力．木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡，滑动摩擦力等于T．再根据滑动摩擦力公式即可求得动摩擦因数的表达式．【详解】对A分析可知，A水平方向受摩擦力和测力计的拉力，则由平衡条件可知，摩擦力大小f=T；对A分析可知，A对B的压力为G，则根据滑动摩擦力公式可知：，故为了求出动摩擦因数，需要测出木块A的重力；则动摩擦因数的表达式为：．故答案为T；

木块A的重力G；则动摩擦因数的表达式为：．本题考查了平衡力的辨别以及摩擦力的计算，要求能根据影响滑动摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小变化是解决本题的