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文档简介
§2.2数轴
基础巩固训练
一、选择题
1.图1中所画的数轴,正确的是()
―«_•_•_•_•_—•_•_―•—>---•—•~~•_~
-2-101212345-1012-1012
ABCD
2.在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是()
A.正数B.负数C.非负数D.非正数
3.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是()
A.2.5B.-2.5C.±2.5D.这个数无法确定
4.关于-之这个数在数轴上点的位置的描述,正确的是()
2
A.在-3的左边B.在3的右边C.在原点与T之间D.在
-1的左边
5.一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动6
个单位长度,这个点最终所对应的数是()
A.+6B.-3C.+3D.-9—^~33>
6.不小于-4的非正整数有()
A.5个B.4个C.3个D.2个
7.如图所示,是数a,b在数轴上的位置,下列判断正确的是()
A.a<0B.a>lC.b>-lD.b<-l
二、填空题
1.数轴的三要素是.
2.数轴上表示的两个数,______边的数总比_______边的数大.
3.在数轴上表示数6的点在原点侧,到原点的距离是个
单位长度,表示数-8的点在原点的侧,到原点的距离是
个单位长度.表示数6的点到表示数-8的点的距离是个单位长
度.
4.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,用将a,b,c三个
数连接起来_______.
5.大于-3.5小于4.7的整数有______个.七一一L
6.用或“="填空.
(1)-100;(2)-(3)--(4)
2--------------3109
-1.261-;
---------4
(5)—;(6)-7C3.14;(7)一0・25——;
324
7.在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为.
三、解答题
1.画出数轴并标出表示下列各数的点,并用“〈”把下列各数连接起来.
-31,4,2.5,0,1,7,-5.
2
2.如图所示,根据数轴上各点的位置,写出它们所表示的数.
-4-3-2-1012345
3.一个点从数轴上表示-2的点开始,按下列条件移动后,到达终点,
说出终点所表示的数,并画图表示移动过程.
(1)先向右移动3个单位,再向右移动2个单位.
(2)先向左移动5个单位,再向右移动3个单位.
(3)先向左移动3.5个单位,再向右移动1.5个单位.
(4)先向右移动2个单位,再向左移动6.5个单位.
综合创新训练
四、创新题
1.初一(4)班在一次联欢活动中,把全班分成5个队参加活动,游戏结
束后,5个队的得分如下:
A队:-50分;B队:150分;C队:-300分;D队:0分;E队:100
分.
(1)将5个队按由低分到高分的顺序排序;
(2)把每个队的得分标在数轴上,并将代表该队的字母标上;
(3)从数轴上看A队与B队相差多少分?C队与E队呢?
2.超市、书店、玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,超市在书
店西边20米处,玩具店位于书店东边50米处.小明从书店出来沿街向
东走了50米,接着又向东走了-80米,此时小明的位置在何处?在数轴
上标出超市、书店、玩具店的位置,以及小明最后的位置.
五、竞赛题
1.比较a与-a的大小.
2.如图所示,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位长度,点
A,B,C,D对应的数分别是数a,b,c,d,且d-2a=10,那么数轴的
原点应是哪一点?
ABCD
中考题回顾
六、中考题
L(安徽)冬季某天我国三个城市的最高气温分别是TO°C,1℃,-7℃,
把它们从高到低排列正确的是()
A.-10℃,-7℃,1℃;B.-7℃,-10℃,1℃
C.1℃,-7℃,-10℃;D.1℃,-10℃,-7℃
2.(广西)比较大小:T-2.
3.(内蒙古)比较大小:-2_____-2.
34
4.(南宁)比较-3与2的大小.
答案
一、1.D2.D3.C4.D5.C6.A7.D
二、1.原点、正方向和单位长度2.右左3.右6左814
4.c<a<b5.8
6.(1)<(2)>(3)>(4)<(5)>(6)<⑺=(8)
<7.6或TO
三、1.画图(略)-5<-31<-11<0<1<2.5<4<7
22
2.AOB-lC41D-2.5E2-F-4
33
3.如图所示:
(1)-J------------------1-------——1--------a3
-2-10123
(2)-•—•——*—•—%—•~~>-1
-4-201
(3)…•口----4----•---•^-4
-9-7-5-4-3-2-101
(4)*O-4
-8-7-6-5-4-3-2-101
四、1.(1)C队A队D队E队B队;
(2)如图所示:
-300-200-1000100200
(3)A队与B队相差200分
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