江苏省扬州市2025-2026学年高三上学期期末考试历史试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省扬州市2025-2026学年高三上学期期末考试历史试卷注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共5页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。第Ⅰ卷（选择题共45分）一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。1.西周封卫国以统治殷商遗民，封邢国以抗击戎狄，封燕国以镇抚东北异姓方国。由此可见，西周分封制的主要目的是（）A.促进边疆开发 B.总结了前朝的历史教训C.分享胜利成果 D.塑造“以藩屏周”格局【答案】D【解析】根据材料可知，西周分封制的核心目的，是通过建立诸侯国来构建一个拱卫王室的政治军事屏障体系，即“以藩屏周”。题干所举三例：封卫以统治殷商遗民（控制战略区）、封邢以抗击戎狄（防御北方）、封燕以镇抚东北（经略边域），均非单纯的土地奖赏，而是根据地域的战略价值和潜在威胁，赋予诸侯明确的军事镇守与政治控制职能，D项正确；诸侯国在其封地的经营，客观上确实促进了当地的经济开发和文化传播，但这是长期派生效果，不符合材料主旨，排除A项；周人总结商朝孤立而亡的教训，从而采取分封制以巩固统治，这属于分封制实行的深层历史原因或思想背景。而题干问的是通过具体分封案例所体现出的“主要目的”，排除B项；将土地和人民分封给宗亲、功臣，确实是分享灭商胜利成果的表现，但这只是实现政治目的的手段和方式，而不是西周分封制的主要目的，排除C项。故选D项。2.东汉乐府诗《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧。诗中对家庭矛盾、妆奁服饰的描写，反映了东汉末年的家庭伦理、社会观念和手工业发展水平等内容。这说明文学作品（）A.均蕴含着悲剧色彩 B.具有一定的史学价值C.最能反映历史原貌 D.必须与实物史料互证【答案】B【解析】根据材料可知，该诗作反映了“家庭伦理、社会观念和手工业发展水平”等多方面社会内容，这说明文学作品虽然不是官方档案，但它作为特定时代的产物，蕴含了作者所处时代的社会风貌、价值观念、物质生活等信息，可以成为历史研究的重要补充材料，B项正确；悲剧只是文学的一种题材或风格，不能涵盖所有文学作品，排除A项；文学作品往往经过艺术加工，融入作者的主观情感、想象和创作目的，不能等同于客观的历史记录，“最能反映历史原貌”说法绝对，排除C项；在严谨的历史研究中，为了追求结论的可靠性，应当提倡各类史料互证，但“必须”一词过于绝对，排除D项。故选B项。3.下表为《旧唐书·食货志》记载的唐代宗大历四年（769年）税钱制度内容（部分）。该制度（）分类内容百姓及王公以下分为9等，从上上户4000文到下下户500文，依次递减。官员按品级对应户等（如：一品对应上上户）。特殊类百姓有邸、店、行、铺及炉冶者：户等加2等征税。寄庄户和寄住户：户等加1等征税。A.解决了政府的财政危机 B.阻断了商品经济的发展C.奠定了后续税法改革基础 D.规定了赋役一概折银征收【答案】C【解析】根据材料及所学可知，该制度以资产、身份为依据分等征税，这种“以资产定税”的原则，为后续780年两税法的改革奠定了基础，两税法正是以资产和田亩作为核心计税依据，是对这一原则的延续与完善，C项正确；唐代宗时期的税钱制度是租庸调制崩溃后的过渡性措施，仅缓解了财政压力，并未“解决”政府的财政危机，排除A项；该制度征收货币税，且对有店铺、行铺的百姓加等征税，这一做法实际上承认了商业活动的合法性，有利于商品经济的发展，排除B项；赋役一概折银征收是明代“一条鞭法”的特征，唐代税钱制度征收的是铜钱，并非白银，时间与内容均不符，排除D项。故选C项。4.元世祖任用汉族儒学家许衡等人，制定礼仪，推崇儒学。元武宗在位期间，将《孝经》《贞观政要》等儒家经典翻译成蒙古文，分送给诸王和臣下。这些举措反映当时（）A.统治者试图构建文化认同 B.阶级矛盾逐渐消除C.学者掀起了儒学复兴运动 D.统治集团全面汉化【答案】A【解析】根据材料及所学知识可知，元朝是少数民族蒙古族建立的大一统王朝，面对疆域内以汉族为主体的多元文化格局，统治者推崇儒学、翻译儒家经典，本质是借助中原传统主流文化，拉近与汉族及其他各族群的文化距离，构建跨越民族界限的文化认同，进而巩固自身统治，A项正确；材料仅体现元朝在文化层面的举措，阶级矛盾是由封建剥削制度决定的，儒学推崇无法消除阶级矛盾，排除B项；儒学复兴运动发生在唐宋时期由儒家学者主导的文化运动，材料中的举措是元朝统治者主动推行的政治文化策略，两者时间不符，排除C项；元朝统治者虽推崇儒学，但同时保留了大量蒙古族的制度与文化传统，是“汉法”与蒙古旧制的结合，而非全面汉化，排除D项。故选A项。5.王阳明晚年提出“四民平等”的思想，其后逐步发展；黄宗羲在前人基础上明确提出“工商皆本”论，这类思想出现的根源在于（）A.君主专制的强化 B.西学东渐的影响C.商品经济的发展 D.理学思想的传承【答案】C【解析】根据材料并结合所学可知，明清时期，商品经济高度繁荣，工商业者的社会地位和经济实力显著提升，传统的“重农抑商”观念已无法适应社会现实。“四民平等”和“工商皆本”的思想，正是商品经济发展在意识形态领域的反映，C项正确；君主专制强化确实是明清时期的政治特征，也促使黄宗羲等人批判君主专制，但这只是思想产生的政治背景，而非经济根源，排除A项；西学东渐在明清时期确实存在，但主要影响集中在天文、历法等科技领域，对“四民平等”“工商皆本”这类经济思想的直接影响非常有限，排除B项；理学是明清时期的官方正统思想，其核心是维护封建等级秩序，与“四民平等”“工商皆本”的进步思想是对立的。这些进步思想本质上是对理学的批判和突破，而非传承，排除D项。故选C项。6.下表为1866—1895年中国各区域进口机纱输入量。据此可知，当时中国（）单位：关担区域时间东北华南华北华东西南华中1866—187525802391102055206017151876—188576401521622195511510576131011251886—189571129345159551792617600017851349934772A.全面融入资本主义市场 B.农产品的商品化程度加深C.传统的手工业趋于瓦解 D.受外国资本冲击程度不同【答案】D【解析】根据题干信息并结合所学可知，1866—1895年，处于晚清洋务运动到甲午战争前，是西方商品大量涌入中国的时期，从数据可以清晰看到，不同区域在不同时期的机纱进口量差异极大：华南、华东一直是进口主力，受冲击最早也最严重；西南地区在1886—1895年才出现大规模进口；东北地区进口量前期极低，后期才显著增长。这充分说明中国各地区受到外国商品冲击的时间和程度是不同的，D项正确；数据仅反映了机纱这一种商品的进口情况，且1866—1875年西南地区进口量为0，说明当时中国并未完全地融入世界市场，排除A项；表格数据是关于机纱进口，而“农产品商品化”指的是中国农产品出口增加，两者属于不同的经济现象，排除B项；机纱进口确实会冲击传统手工纺织业，但趋于瓦解是一个全国性的整体结论，而表格数据的核心特征是区域差异巨大，排除C项。故选D项。7.1883年《申报》社评：自海禁开放，各国通商往来，轮船火车遍布各地，使乘客有“腰适忘带（腰带），足适忘履”之感。材料意在说明，新式交通工具（）A.促进了阶层流动 B.改变了人们出行体验C.方便了信息交流 D.带动了城市格局变化【答案】B【解析】根据材料可知，材料中“腰适忘带，足适忘履”是典型的身体感受描述，意在说明乘坐新式交通工具相比传统车马舟船，变得更舒适、便捷、省力，这是对个人出行直接体验最直观的说明，B项正确；材料仅描述了乘客的舒适感，并未涉及不同社会阶层的人因交通便利而发生的身份、职业或地域的变动，排除A项；轮船火车主要运载人和货物，虽然能附带加速信件报刊传递，但材料聚焦于“乘客”的亲身感受，而非信息的传递速度与范围，排除C项；“城市格局变化”是指交通干线导致商业区、居住区等城市空间结构重塑，这是一个宏观的、长期的社会经济影响。而材料仅仅停留在乘客个体感受层面，排除D项。故选B项。8.观察下图信息。该举措（）A.调动了农民革命积极性 B.推动了民族资本主义发展C.配合了北伐的胜利进军 D.开辟了农业合作化的道路【答案】A【解析】根据材料“革命委员会”“土地分配证”可知，材料内容指的是在土地革命战争时期在革命根据地（苏区）开展的土地革命，其核心内容是打土豪、分田地，将地主的土地分配给无地或少地的农民。获得土地的农民，为了保卫自己的革命果实，积极参军、支前，革命热情空前高涨，A项正确；土地革命的对象是封建地主阶级，其政策是消灭封建剥削，而非发展资本主义工商业。这一举措与民族资本主义的发展没有直接联系，排除B项；北伐战争是由国共合作的广州国民政府发动的，图中“革命委员会”是国共合作破裂、中共独立领导武装斗争后建立的苏维埃政权机构，其时间在北伐之后，排除C项；农业合作化是中华人民共和国成立后（1953年开始）对农业进行的社会主义改造，其前提是土地私有制。而土地革命时期的“土地分配”是将土地分给农民个人，实现“耕者有其田”的私有化，二者在历史阶段、社会性质和目标上截然不同，排除D项。故选A项。9.下图是1938年加拿大《多伦多每日星报》刊登的漫画《日本最后被抓住了！》。画中象征日本的苍蝇被牢牢地吸附在象征中国的蜜纸上，显示出日本陷入中国战场的汪洋大海不能脱身。对此理解准确的是（）A.日本在太平洋战争中遭遇失败 B.敌后战场成为抗战主战场C.中华民族团结抗战已取得成效 D.制止战争上升为国际共识【答案】C【解析】漫画中“苍蝇被牢牢吸附”的形象，生动地表明到1938年，中国的全民族抗战已经成功地将日本拖入战争泥潭，使其“不能脱身”，这正是团结抗战取得的初步成效，C项正确；太平洋战争爆发于1941年，而漫画的时间是1938年，排除A项；敌后战场成为抗战主战场是在1938年之后的战略相持阶段1938年时正面战场仍是抗战的主战场，排除B项；1938年，世界主要大国尚未形成制止日本侵略的国际共识，直到1942年才建立世界反法西斯同盟，排除D项。故选C项。10.1954年，陈云在汇报《五年计划纲要（初稿）》的有关问题时指出：我国经济落后，要在短时期内赶上去，计划中的平衡是一种紧张的平衡；计划中要有带头的东西，就近期来说，就是工业，尤其是重工业。这一主张（）A.确立了长期发展重工业模式 B.推动了国民经济全面恢复C.兼顾了经济发展需要与国情 D.照搬了苏联经济发展模式【答案】C【解析】根据材料可知，陈云在1954年关于“一五”计划的论述，核心思想是在深刻把握国情的基础上，平衡国家战略需要与现实条件。他一方面基于新中国经济落后、亟需实现工业化的“需要”，明确提出以重工业为“带头”的优先发展方向；另一方面，他清醒认识到资源有限的“国情”，因此创造性地提出“紧张的平衡”这一务实方针，强调在集中力量保证重工业重点的同时，努力维持国民经济各部门的基本协调，避免失衡。这一主张体现了立足本国实际、服务长远目标的战略思维，C项正确；陈云的主张确实强调了重工业的优先地位，但这只是针对“近期”的计划重点，A项片面且结论夸大，排除A项；国民经济全面恢复的任务在1952年底已经基本完成，排除B项；虽然“一五”计划借鉴了苏联优先发展重工业的经验，但陈云“紧张的平衡”这一提法，恰恰反映了人开始根据中国自身经济基础薄弱的实际，对苏联模式进行思考和调整，排除D项。故选C项。11.有学者指出：从古埃及到西亚需要经过西奈半岛和阿拉伯半岛北部的沙漠地带；西亚到印度之间，则隔着广阔的伊朗高原；从印度到中国，有喜马拉雅山和昆仑山等造成的阻隔。据此推测，他最有可能在探讨（）A.世界市场的初步形成 B.亚非四大古国的文明成就C.丝绸之路的重要影响 D.古代文明多元特征的成因【答案】D【解析】根据材料“古埃及到西亚需经沙漠地带”与“印度到中国有喜马拉雅山和昆仑山阻隔”结合所学知识可知，这些天然的地理屏障，在古代交通条件有限的情况下，极大地阻碍了不同区域文明之间的频繁交流与深度融合。各文明区域只能在相对独立的地理空间内，基于自身的自然条件和社会需求发展，进而形成了各具特色的文明面貌，这正是古代文明多元特征形成的重要原因，D项正确；世界市场初步形成是工业革命后的产物，与材料中提及的古埃及、西亚、印度、中国等古代文明的地理阻隔无关联，排除A项；材料仅阐述不同文明区域间的地理障碍，未涉及任何文明成就的具体内容，无法支撑“亚非四大古国的文明成就”的结论，排除B项；丝绸之路的作用是突破上述地理阻隔，促进东西方文明交流，而材料强调的是地理屏障本身，并非丝绸之路的影响，排除C项。故选D项。12.1428年，布鲁尼在一次演说中说：“美德和廉洁是本城（佛罗伦萨）对市民的要求。任何人，只要具备这两种品质，就被认为天生拥有管理共和国的能力。”这一观点（）A.肯定人的价值尊严 B.批判封建君主专制C.直接引发政治变革 D.否定一切政治权威【答案】A【解析】根据材料“任何人，只要具备这两种品质，就被认为天生拥有管理共和国的能力”及所学知识可知，在中世纪，人的价值往往被神权和封建等级所压抑。布鲁尼的观点认为，只要具备美德与廉洁，普通人也有能力管理国家，这是对个人价值与能力的高度肯定，A项正确；佛罗伦萨当时是一个共和国，布鲁尼的言论是在维护共和制，而佛罗伦萨本身并不存在封建君主专制，排除B项；这只是一次演说中的观点，属于思想层面的表达，并没有直接引发佛罗伦萨的政治变革，排除C项；布鲁尼的观点是在肯定市民参与政治的能力，是为了维护佛罗伦萨共和国的权威，而不是否定一切政治权威，排除D项。故选A项。13.1647年，路易十四颁发诏书：“在《法兰西学院词典》出版之前，任何地方的任何印刷商和出版商，必须服从国王的敕令，不得以词典的形式或可能使用的其他形式，印制任何新的法语词典。”这一措施旨在（）A.规范出版行为 B.强化民族认同C.打击贵族势力 D.建立君主立宪【答案】B【解析】根据题干信息可知，路易十四通过官方统一法语词典，旨在消除各地的方言差异，推广标准化的法语，从而强化法兰西民族的文化认同和凝聚力，巩固自己的统治基础，B项正确；表面上看，敕令确实对词典出版进行了规范，但这只是手段，并非根本目的，排除A项；材料中的措施是针对出版商和出版行为的文化政策，与打击地方贵族势力的政治举措无关，排除C项；结合所学知识可知，路易十四是欧洲最典型的专制君主，他的名言是“朕即国家”，他的统治目标是强化君主专制，而非建立君主立宪制，排除D项。故选B项。14.1934—1938年间，卡德纳斯政府在实施石油工业国有化之外，还根据人民群众的要求，将外国垄断资本经营的一部分铁路、矿山、企业和银行收归国有。这体现出墨西哥（）A.捍卫国家主权和本国资源 B.完全实现了国家工业化C.揭开拉美独立运动的序幕 D.高度自主的现代化进程【答案】A【解析】根据材料信息可知，卡德纳斯将外国资本控制的关键产业收归国有，直接收回了国家的经济主权和对本国自然资源的控制权，这是捍卫国家利益的核心体现，A项正确；卡德纳斯改革推动了墨西哥的工业化进程，但并未使其在短期内完成工业化，排除B项；拉丁美洲的独立运动发生在18世纪末到19世纪初，而卡德纳斯改革是20世纪30年代的事件，排除C项；卡德纳斯改革确实推动了墨西哥的现代化，但高度自主的表述忽略了当时墨西哥经济仍受国际资本影响的现实，且现代化进程是一个长期过程，不能仅通过这几项措施就得出结论，排除D项。故选A项。15.1957年，美国和波兰达成出口农产品的相关协议，此后美国成为波兰农产品进口的重要渠道来源，该协议的附加条件要求运输船只悬挂美国国旗，以使波兰农民知道这些货物来自美国。美国此举意在（）A.推广马歇尔计划 B.借经济助推和平演变C.增进两国的友谊 D.消除东西方经济差距【答案】B【解析】根据材料并结合所学可知，在冷战背景下，美国对波兰等社会主义国家的经济合作，并非单纯的贸易行为。附加“悬挂美国国旗”的条件，本质是通过展示美国的物质实力，对波兰民众进行心理和意识形态渗透，试图动摇其对社会主义的认同，最终实现“和平演变”的目的，B项正确；马歇尔计划是1947—1951年美国对西欧的经济援助计划，到1957年已经结束，且其援助对象是西欧资本主义国家，不包括东欧社会主义的波兰，排除A项；冷战时期，美苏为首的两大阵营处于对抗状态，美国的核心目标是遏制和瓦解社会主义阵营，而非与波兰“增进友谊”，排除C项；美国的对外经济政策服务于其全球霸权，目的是巩固自身优势，而非消除与社会主义国家的经济差距，排除D项。故选B项。第Ⅱ卷（非选择题共55分）二、非选择题：共4题，满分55分。16.循吏是中国古代官僚体系中一类特殊群体，是中国传统政治文化中“良吏”的典范。阅读材料，完成下列要求。材料下表为《汉书·循吏传》中所列部分代表人物。人物职务记载内容入选标准朱邑北海太守“为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私。”▲文翁蜀守“少好学，通春秋……仁爱好教化”“起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田。”博学好儒、仁爱教化黄霸颍川太守“明察内敏，又习文法，……善御众”“力行教化而后诛罚……狱或八年亡（无）重罪囚。”明察内敏、政平讼理、盗贼不起龚遂渤海太守“见齐俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑。”▲——据牛子晗《正史〈循吏传〉入传标准与记述内容的变化》等整理（1）据材料，在表格的“▲”处填上合适内容，结合所学知识概述《汉书》为循吏立传的目的。（2）据材料并结合所学知识，分析汉代循吏在地方治理中取得成效的原因。【答案】（1）入选标准：（朱邑）清廉正直、刚正自律；（龚遂）移风易俗、劝课农桑。目的：提供政治镜鉴（反思吏治得失）；弘扬清廉文化（树立道德典范）；调解社会矛盾。（2）原因：统一多民族国家的巩固；封建经济的恢复与发展；儒学成为主流思想；最高统治者的支持（施政方针）；循吏群体的政治品格和治理能力。【解析】【小问1】入选标准：根据材料“为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私”结合所学知识从为官品德的角度分析可知，（朱邑）清廉正直、刚正自律；根据材料“躬率以俭约，劝民务农桑”结合所学知识从治理举措的角度分析可知，（龚遂）移风易俗、劝课农桑。目的：根据材料“少好学，通春秋……仁爱好教化”与“乃躬率以俭约，劝民务农桑”结合所学知识从吏治建设的角度分析可知，提供政治镜鉴（反思吏治得失）；根据材料“性公正，不可交以私”与“力行教化而后诛罚……狱或八年亡（无）重罪囚。”结合所学知识从道德引导的角度分析可知，弘扬清廉文化（树立道德典范）；根据材料“明察内敏，又习文法，……善御众”与“见齐俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约”结合所学知识从社会治理的角度分析可知，调解社会矛盾。【小问2】原因：根据材料“好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑”从经济基础的角度分析可知，封建经济的恢复与发展；根据材料“少好学，通春秋……仁爱好教化”结合所学知识从思想文化的角度分析可知，儒学成为主流思想；根据材料“北海太守”与“颍川太守”结合所学知识从政策支持的角度分析可知，最高统治者的支持（施政方针）；根据材料“为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私”与“乃躬率以俭约，劝民务农桑。”结合所学知识从循吏自身素养的角度分析可知，循吏群体的政治品格和治理能力；根据材料“为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田”结合所学知识从国家发展的角度分析可知，统一多民族国家的巩固。17.阅读材料，完成下列要求。材料中国现代化的起点，可以追溯到近代以来面对西方强权挑战时的自强不息和富国强兵的尝试。在被动卷入以西方资本主义化为主要目标的现代化探索阶段，中国现代化的动因主要源于外部压力。从洋务运动的技术引进，到戊戌变法和辛亥革命的政治尝试，每一步都反映了中国在现代化道路上的探索和挣扎。这些努力体现了中国知识分子和政治家对国家前途的深切关注，但终究未能使中国步入西方定义的现代化轨道。在此历史背景下，中国开始了新的自我探索。的成立和领导，为这一探索揭开了新的篇章。中国在现代化道路的选择上不再盲目追随西方，而是基于自身的实际国情，探索出一条中国特色的现代化道路。——摘编自肖剑忠、石迁月《中国现代化的历史转型及启示》据材料并结合中国近代史知识，围绕“探索国家出路”这一主题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文）【答案】参考示例：近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。近代中国探索国家出路始于对西方资本主义的被动适应。洋务运动主张“中体西用”，未能触及中国根本制度，是对外来威胁的被动适应。戊戌变法主张自上而下的改良，但未能从根本上否定封建专制统治，体现了从内部改革以适应外部压力的努力。辛亥革命开启了完全意义上的近代民族民主革命，但没有鲜明地提出反对帝国主义的主张，暴露了其对帝国主义及国际形势的被动适应。成立后，将马克思主义国家学说与中国实际深度融合主动探索发展道路。土地革命时期，工农武装割据开辟革命新道路；抗日战争时期，推行“三三制”原则；解放战争时期，逐步确立人民民主专政制度，将反帝反封建与政权建设相结合，最终实现民族独立。近代以来，中国为探索国家出路进行了艰难探索和长期努力，经过了被动适应转向主动探索的历程。主题近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。论据被动适应洋务派：主张“中体西用”，未触及政治制度戊戌变法：提出改革方案（主张君主立宪），未能根本上否定封建专制辛亥革命：推翻帝制、建立民国、颁布《临时约法》，没有提出鲜明反帝主张主动探索土地革命时期：开辟革命新道路抗日战争时期：推行“三三制”政权原则解放战争时期：探索人民民主专政制度总结近代以来，中国为探索国家出路进行了艰难探索和长期努力，经过了被动适应转向主动探索的历程。【解析】本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料“在被动卷入以西方资本主义化为主要目标的现代化探索阶段，中国现代化的动因主要源于外部压力”“在此历史背景下，中国开始了新的自我探索”可知，中国对于国家探索的出路经历了从被动到主动的变化，因此可以拟定论点为：近代中国探索国家出路经过了从被动适应变为主动探索的历程。关于阐释可以从被动和主动两方面进行分析。被动适应的艰难尝试部分以洋务运动、戊戌变法、辛亥革命为代表，说明在外部压力下，地主阶级和资产阶级如何试图通过学习西方技术、制度来挽救危局，但由于阶级局限性，最终未能改变中国的命运。这对应了材料中“每一步都反映了中国在现代化道路上的探索和挣扎，但终究未能使中国步入西方定义的现代化轨道”。主动探索的伟大转折则以的成立为起点，阐述党如何将马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合，通过“工农武装割据”、“三三制”原则等一系列创举，走出了一条农村包围城市、武装夺取政权的独特道路，实现了民族独立和人民解放。这印证了材料中“的成立和领导，为这一探索揭开了新的篇章”。突出的领导和中国特色革命道路是历史和人民的选择，最后进行归纳总结。18.阅读材料，完成下列要求。材料科茨沃兹是英国乡村城镇化的突出代表。早在英国工业化准备阶段，以其为中心的地区成为英国最重要的毛纺织区，带动城镇化起步，非农业人口大幅增多。但这种基于传统手工技术和旧有组织方式的生产，难以抵御工业革命冲击，城镇化进程逆行，大量纺织工失业迁徙。彼时，科茨沃兹只能守望着土地和牧场，向西北工业人口和东南工商人口供应肉、奶、粮。为摆脱困境，当地先后尝试烟叶、亚麻、丝织业及出版印刷业等多元产业，却未能根本改变局面。20世纪以来，科茨沃兹凭借独特建筑风貌、田园风光与毛纺业遗址等丰富旅游资源，发展乡村旅游，使其成为区域经济核心增长点与最重要部门，成功实现转型。——摘编自刘景华《科茨沃兹：城镇化进程中成功转身的美丽乡村》（1）据材料，概括科茨沃兹乡村城镇化的历程。（2）据材料并结合所学知识，说明科茨沃兹的城镇化历程对我国推进城镇化与乡村振兴的借鉴意义。【答案】（1）历程：工业化准备阶段：以毛纺织业开启城镇化；工业革命阶段：出现逆城镇化，多元探索转型；20世纪以来：以旅游业引领城镇化。（2）借鉴意义：推动传统产业转型升级；发展成果与人民共享；立足本地实际，因地制宜发展；注重文化遗产的保护与传承；兼顾发展与生态；引导人才流动，提升劳动者技能。【解析】【小问1】历程：根据材料“早在英国工业化准备阶段，以其为中心的地区成为英国最重要的毛纺织区，带动城镇化起步，非农业人口大幅增多”可知，工业化准备阶段：以毛纺织业开启城镇化；根据材料“但这种基于传统手工技术和旧有组织方式的生产，难以抵御工业革命冲击，城镇化进程逆行，大量纺织工失业迁徙。彼时，科茨沃兹只能守望着土地和牧场，向西北工业人口和东南工商人口供应肉、奶、粮。为摆脱困境，当地先后尝试烟叶、亚麻、丝织业及出版印刷业等多元产业，却未能根本改变局面”可知，工业革命阶段：出现逆城镇化，多元探索转型；根据材料“20世纪以来，科茨沃兹凭借独特建筑风貌、田园风光与毛纺业遗址等丰富旅游资源，发展乡村旅游，使其成为区域经济核心增长点与最重要部门，成功实现转型”可知，20世纪以来：以旅游业引领城镇化。【小问2】借鉴意义：根据材料“这种基于传统手工技术和旧有组织方式的生产，难以抵御工业革命冲击，城镇化进程逆行，大量纺织工失业迁徙”“毛纺业遗址等丰富旅游资源，发展乡村旅游”可知，推动传统产业转型升级；引导人才流动，提升劳动者技能；根据材料“丰富旅游资源，发展乡村旅游，使其成为区域经济核心增长点与最重要部门”可知，旅游业成为“区域经济核心增长点”，其效益应惠及当地社区，避免早期产业衰败带来的民生困境。由此得出，发展成果与人民共享；根据材料“科茨沃兹凭借独特建筑风貌、田园风光与毛纺业遗址等丰富旅游资源，发展乡村旅游”可知，立足本地实际，因地制宜发展；注重文化遗产的保护与传承；兼顾发展与生态。19.阅读材料，完成下列要求。材料一新博物馆学运动的实践探索肇始于20世纪60年代的西方。70、80年代，西方经济陷入“滞胀”，失业率与通货膨胀高企。“新左派”运动、反战运动、女权运动、环境保护运动相继爆发，矛头直指工业化社会的技术理性与官僚控制，形成了后现代主义批判思潮。传统博物馆以收藏、研究、展示为核心，以物为中心的精英化范式，已难以回应社会对文化民主、身份认同与社区参与的迫切需求，新博物馆学应运而生。——摘编自孙佳《新博物馆学与历史街区文化遗产保护研究》材料二扬州中国