应用文写作高考热点话题与审题（培优讲义）-2027年高考英语一轮复习解析版

嬲体轴：征稿、酸.新闻报道、邀请信、演讲稿、倡议书

命题特征行文标准：倒金字塔结构、密胭简语言、伍层浓缩前置

命题趋势：多话16融合考春.落实立酬人导向

考情总览

中国传统文化（最总频）

三大核心考向科技创新（逐年升温）

青年责任（贯穿全题型电性主线）

传蜕节日：春节、诸午.中秋、二十四节气

常考察日寄0非遗技W:书法.B%.3EZ.京剧、班

国风国5：古典文学.传统书百.传统体猷古建筑

1.中国传统文化交斥场景：对外介绍.曲文化活动、英文及文、中外交流展

写作圆8:文化内涵+数字化酶♦对外传M

立谶升生：文化自信、M年讲好中国故♦、文明互坐

数字校园：A1学习.埃上课堂.智慈校园、数字阅读

常考素材库。大国科技：高铁.新爱源.VR数字博物情、籍视频非遗传播

思辨话题：理性使用电子产品、科技向售、墀色智能技术

二、三大连点话题分支2.科技创新交际场景：活动报道、建议信、科技翊演济.项目探究邮件

写作遗强：科技应用+生活改变+帑证思考

立意升华：创新谓神.数字素养.科技报国

（传统文化♦科技创新+青年奏任）

文化担当：非潴传承志愿者.中外文化交流使者

常考素材库＞时代便命：环保公益、国后志寿服务.绿色低羲行初

成长买J5:日他学习.团队Mf作、社会买H

3.胃年责任审题要点YCZ交际场景：倡议书、名卷者招UJS道、H春主题注格

写作遗辑：青年行动+现实价值+长远家国属更

立意升华：胃卷担当.全球视野.小我融入大我

定文体：区分书信/谢W报道以讲墙.规范格式.交标语气

抓场景：校园i舌动、涉外交31社会公益三类场景定位

划要点：柢理显性写作任务+给性价值立意

三.审同她（三大话履通用四步审班去）

辨融合：单T«/文化♦科技/科技+费任/三堆JK合融型

高分行文要求：核心信息前置、语言客观瞄.结尾话题升华

语料棋累：分话题整理专有名词、♦分功能句里

四、配套备考策略专项训隐：1»合话题限时写作、各类体裁格式就写

倡胚复盘：审曲点.升华空河、中五表达修正

碘雁：数字非遗倡议书、中外文化交流新崛I.科技主18演讲稿

■•E.命题预测丽培题里合.传统文化♦数字科技.科技61麻♦宣年使命、非遗传承♦志愿实微

命题新特点：弱化万㈱i板,强化X实交际，Sffl思辨表达

A核心梳理

核心考情

1.核心固定考向：中国传统文化、科技创新、青年责任（高考应用文三大必考主线）

2.题型特征：主流考查通知、征稿、新闻报道、书信、演讲稿；统一要求倒金字塔结构、客观性书面语言、

信息高度浓缩

3.命题规律：单话题考查十多话题融合考查；立德树人导向明显，弱化纯生活类闲聊话题；侧重校园+涉外

交际场景

4.频次排序：中国传统文化（最高频）＞科技创新（逐年升温）＞青年责任（贯穿隐性主线）

三大话题审题核心要点

1.中国传统文化（显性高频考点）

核心素材：传统节日、非遗手工艺、国风文化、历史名人；

审题核心：抓「文化传承+对外输出+文化自信」；写作落脚点：青年讲好中国故事、中外文明互鉴

2.科技创新（时政热点考点）

核心素材：AI智能、数字校园、大国科技、科技赋能传统文化、绿色智能设备：

审题核心：抓「科技应用+辩证思辨」；写作落脚点：理性用科技、创新素养、科技向善

3.青年责任（隐性立德树人主线）

核心素材：文化志愿、生态环保、涉外公益、自律成长、时代担当：

审题核心：抓I■青年行动+家国格局」：写作落脚点：小我融入大我、国际青年担当、社会费任

通用审题标准流程

1.定文体格式T2.明确交际对象与场景-3.圈画全部显性写作要点-4.判断三大话题是否融合-5.补齐

隐性价值升华观点

行文硬性标准：核心要点前置.，拒绝冗余模板，语言简洁客观

靶向备考策略

1.语料：分话题背诵专属高频词块与升华句型，规避中式表达；

2.专项：强化话题融合题型+倒金字塔结构行文训练；

3.复盘：重点纠正审题漏要点、结尾无价值升华、模板生硬三大扣分问题

命题预测

1.趋势：三大话题交叉融合命题成为主流；

2.热门组合：传统文化+数字科技、科技创新+青年使命、文化传承+青年志愿服务；

3.高频题型：演讲稿、倡议书、校园涉外征稿、文化活动新闻报道；弱化复杂格式，强化真实交际表达

hi重难•核心突破

〉重难01中国传统文化

【真题再现】

Passage1

中国传统文化2025•天津卷（高考真题）

假定你是红星中学李华，你校英文报开设ChineseTraditionalCulture专栏，面向全校征稿。请你写一篇短文

投稿，介绍中国传统非遗剪纸（paper-cutting）,内容包括：1.文化地位；2.主要用途；3.青年传承意义。

词数80左右；语言客观凝练，要点前置。

【标准范文】

Paper-cutting,anationalintangibleculturalheritage,isoneofthemostpopulartraditionalfolkartsinChina.

Itiswidelyusedintraditionalfestivalsandweddingceremoniestoexpressgoodwishesforhappinessandluck.

Withvividpatterns,italsocarriesuniqueChineseaestheticvalues.

Asyoungstudents,wearesupposedtoinheritandpromotethisancientart.Ilisourdulytospreadtraditional

Chineseculturetotheworld.

【题目详解+踩分要点】

1.审题定位：显性传统文化考点，校园投稿场景，采用倒金字塔结构（核心定义前置.）；

2.评分核心：必须点明非遗属性、文化内涵、青年传承（隐性价值升华）；

3.易错扣分点：过度堆砌修饰语句、缺少青年立场升华、中式直译专有名词；

4.适配专题考点：文化自信、中外文化传播、校园应用文交际规范。

Passage2

（2025年全国一卷变式题）

假定你是李华，你的英国笔友Toin对中国非物质文化遗产（IntangibleCulturalHeritage）很感兴趣，正在准

备相关课题研究。他发来邮件，希望你能推荐一项中国非遗技艺（如剪纸、书法、针灸、皮影戏等）并介

绍其文化内涵。请你给他回复邮件，内容包括：

你推荐的非遗项目名称：

该技艺的基本特点或历史；

其象征意义或文化价值。

注意：

写作词数应为80左右；

可以适当增加细节，以使行文连贯。

【审题立意】

文体与交际对象：回复邮件（书信体）。对象是英国笔友Tom,语气应亲切、耐心，体现文化交流的热情。

内容要点：这是典型的“介绍信”，要点包含选择（推荐什么）、描述（特点/历史）、阐释（文化价值）。

特别要注意不能只罗列信息，必须点山“文化内涵”（如剪纸象征吉祥、书法体现修身养性），这是得分的

关献

文化词汇准备:准确使用如paper-cutting（剪纸）、calligraphy（＞intangibleculturalheritage（非物

质文化遗产）、carryforward（弘扬）、symbolize（象征）等词汇-4。

【参考范文】

DearTom,

I'mthrilledtolearnaboutyourinterestinChineseintangibleculturalheritage.Amongthevariousforms,Tdliketo

recommendpaper-cutting.

Withahistoryofover1,5（X）years,paper-cuttingisauniquefolkartwherepatternsarecutoutofpaperusing

scissorsorknives-4.Itisoftenusedtodecoratewindowsandwallsduringfestivals.

Forme,theculturalvalueliesinitssymbolicmeaning.Thepatterns,suchastheChinesecharacter“Fu"（fbrtune）

ordragons,representgoodluckandhappiness.It'snotjustacraft;itreflectsChinesepeople'swishesfbrabetter

life.

Ihopethishelpswithyourresearch!

Yours,

LiHua

Passage3

2026年高考押题（热点预测）

假定你是李华，你的交换生同学Mike对中国饮食文化着迷，想在回国前学做一道经典中国菜给家人露一手。

他请你推荐一道菜并教他。请你给他写一封邮件，内容包括：

推荐的美食名称；

推荐理由（文化寓意、易学程度等）；

约定学习时间与地点。

注意：

写作词数应为80左右；

可以适当增加细节，以使行文连贯。

【审题立意】

文体与交际对象：建议信+计划安排。对象是同学Mike,语气可以更随意、友好，可以使用definitely,fun

等口语化色彩稍强的词。

内容要点：推荐（必须明确是饺子、火锅、西红柿炒蛋等具体食物）、理由（不仅要提到好吃，更要提到

其文化象征，如饺子象征团圆symbolizereunion）计划（包含时间地点，体现做事条理）。

高分关键：将食物与中国人的价值观（如分享、团圆、包容）联系起来，如火锅代表（hevalueofsharingand

opennesso

【参考范文】

DearMike,

h'sgreattohearyouwanttoleamaChinesedish!Idefinitelyrecommenddumplings.

NotonlyarctheyatraditionalfoodtortheSpringFestival,buttheyalsosymbolizefamilyreunionandgood

fortune.Besides,theyarerelativelyeasytomake.Theprocessofwrappingthemisfunandnottoocomplex.

HowaboutcomingtomyhomethisSaturdayafternoon?WccanbuyingredientstogetherandI'llteachyoustepby

step.Pmsureyourfamilywillbeimpressed!

Lookingforwardtocookingwithyou.

Yours,

LiHua

【解题技巧】

内容切题——要点“一个都不能少”

应用文阅卷是“踩点给分”。第一题有3个要点（推荐项目、特点历史、文化意义），第二题也有3个（美

食名称、推荐理由、约定时间）。提分技巧：动笔前用数字①②③在题干旁标出要点，并在写作时用Firstly.

Besides.Finally等逻辑词显性呈现.特别注意“文化意义”是区分普通与高分作文的关键，必须用symbolize

（象征）、represent（代表）或reflecl（体现）点题。

交际得体一明确“向谁说”与“为什么写”

两题都是写信，但对象不同：给笔友Tom语气需礼貌正式（「mthrilled）,给同学Mike可轻松友好（How

about...）o提分技巧：开头务必回应对方来函动机（如Imgladaboutyourinierest...）,结尾要体现互动（如

希望帮助研究或期待一起下厨），这能体现语言交际的真实性。

文化表达一避免“中式直译”，使用“高频词块”

传统文化最怕词汇匮乏。考前务必背诵“非遗三件套”词块：intangibleculturalheritage（非遗）、carryforward

（弘扬）、datebackto（追溯到）。描述寓意时,固定搭配standfor或serveasasymbolof比单用mean更

地道。

【考法预测】

情境更加“生活化”与“任务化”

高考不再简单要求“介绍一种文化”，而是将文化嵌入具体任务中。预测2026年可能出现“策划校园文化

节活动”（如建议设置书法体验区）、“给外国寄宿家庭写感谢信并赠送中国结”（将送礼与寓意结合），

或“回复询问端午节来源的邮件”（结合历史故事）。这类考法强调“用英语解决真实问题”。

考查“跨文化对比”意识

考纲日益重视“讲好中国故事”与“理解文化差异”。预测可能要求“比较中外节日或饮食习俗”（如对

比饺子与披薄的象征意义），或“就某项非遗技艺的现代传承提出建议”，考杳学生能否用英语解祥中国

文化的独特性。

载体趋向“多模态”与“混合文体”

预告形式可能从纯文字邮件，变为“结合海报内容写发言稿”或“根据活动日程表写通知”。这要求考生

具备快速提取图表信息并转化为书面表达的能力。但万变不离其宗，核心仍是如何得体、清晰地传递文化

内涵。

I►重难02科技创新

【真题再现】

Passage1

（2026年天津卷变式题）

假定你是李华，你校英文报“Tech&Life”栏目正在举办征文活动。你在国外社交媒体上看到一位外国网友发

帖询问：“WhichChinesetechnologicalproductdoyouthinkhaschangedpeople'slivesthemost?”请你写一篇短

文投稿，内容包括：

你推荐的中国科技产品（如移动支付、高铁、共享单车等）；

该产品如何改变人们的生活：

你对该产品未来发展的期待。

注意：

写作词数应为80左右；

可以适当增加细节，以使行文连贯。

【审题立意】

文体与交际对象：投稿短文（书信体变体）。对象是英文报读者，语言应正式、客观，同时体现中国青•年

的文化自信。

内容要点：这是典型的“推荐+论述”型写作。包含选择（推荐什么）、描述（如何改变生活）、展望（未来

期待）。特别要注意不能只罗列科技产品的功能，必须写出“如何改变”，即对人们生活方式、效率、便利

性的具体影响，这是得分的关键。

科技词汇准备：准确使用如mobilepayment（移动支付）、high-speedrail（高铁）、efficiency（效率）、convenience

（便利）xtransform（改变）xinnovate（创新）等词汇。

【参考范文】

TheProductThatChangesLivesMost

WhenitcomestotheChinesetechnologicalproductthathastransformedpeople'slives,Iwoulddefinitely

recommendmobilepayment.

WithmobilepaymentappslikeAlipayandWeChalPay,wecannowmakepurchaseswithjustaquickscanofa

QRcode.Nolongerdowcneedtocarrycashorwaitforchange,whichgreatlyimprovesefficiencyinourdaily

routines.Frombuyinggroceriestopayingutilitybills,everythingbecomesinstantandhassle-free.

Isincerelyhopethistechnologywillcontinuetoinnovateandspreadtomorecountries,makinglifeeasierfor

peoplearound（heglobe.Afterall,technologyshinesbrightestwhenitserveshumanity.

Passage2

2026年高考押题（热点预测）

假定你是李华，你校智能机器人俱乐部上周举办了一场“机器人进社区''科普体验活动。请你为校英文报写

一篇新闻报道，内容包括：

活动时间、地点和目的：

活动内容（机器人展示、互动体验等）；

活动反响与你的感想。

注意：

写作词数应为80左右；

可以适当增加细节，以使行文连贯。

【审题立意】

文体与交际对象：新闻报道。对象是校英文报读者，语言应客观、正式，同时体现活动的积极意义。报道

需包含时间、地点、事件、结果等新闻要素。

内容要点：这是典型的“活动报道”型写作。包含基本信息（时间、地点、目的）、活动内容（展示了什么、

做了什么）、反响与感想（参与者反馈、个人感受）。参考浙江五校联考“用VR游中国”新闻稿的写作思路。

高分关键：用具体描写展现活动亮点，而非泛泛而谈。例如，“机器人跳舞”“与机器人下棋''等具体互动场景，

能让文章更生动。结尾应升华科技的意义，如“让科技服务社区”。

词汇准备：RobotClub（机器人俱乐部）、community（社区）、demonstrate（展示）、interactive（互动的）、

respondto（回应）＞thrill（兴奋）、inspire（激发）。

【参考范文】

RobotsBringTechnologytoOurCommunity

LastSaturday,ourschool'sRobotC'uborganizedapopularscienceactivityinthelocalcommunitycenter,aiming

tobringcutting-edgetechnologyclosertoresidents.

Duringtheevent,clubmembersdemonstratedvariousrobots.Whatimpressedtheaudiencemostwasahumanoid

robotthatcoulddancetomusicandrespondtovoicecommands.Visitorsalsoenjoyedaninteractiveexperience

wheretheycontrolledsmallrobotstonavigateobstaclecourses,whichturnedouttobeahugehitamongchildren.

Theactivityreceivedoverwhelmingpraisefromthecommunity.Notonlydiditsparkpeople'sinterestin

technology,butitalsoinspiredourclubmemberstocontinueexploringthepossibilitiesofrobotics.Isincerely

believethattechnologybecomestru'ymeaningfulwhenitconnectswithandbenefitssociety.

【解题技巧】

精准审题，明确体裁与侧重点

科技创新类常考推荐信（推荐科技产品）和新闻报道（报道科技活动）。推荐信重在“前后对比”，突出科

技带来的效率提升与生活简化（如移动支付"省去找零;新闻报道则需涵盖“时间、地点、事件、结果”

等新闻要素（如活动口期、参与人群），确保信息完整。

内容具体化，用“场景细节”替代“功能罗列”

高分作文不堆砌术语（如只说“移动支付方便”），而应将科技嵌入生活片段。例如：“买菜扫一扫叩扫码乘

公交无需找零“，或用报道中“机器人跳舞”“操控小车绕障”等描写，让抽象科技变得可感知、有画面感。这

正是阅卷区分度所在。

价值升华，落脚”科技为人类服务”

结尾务必回归人文关怀。推荐类可表达“愿技术惠及更多国家'’的愿景；报道类可用Nolonly...bulalso…点

明“科技连接社区”的社会价值。经典句式Technologyshinesbrightestwhenitserveshumanity.（科技在服务人

类时最为闪耀）能有效提升格调。

【考法预测】

情境更趋“真实任务化”

不再简单要求介绍产品，而是将科技嵌入具体交际任务。预测以后的高考可能出现“回复外国网友对

DeepSeek等中国AI产品的询问”（需介绍功能并回应关切）、“为校园科技节撰写英文倡议书’’（呼吁参与

并阐述科技意义），或“给未来写一封信”（畅想某项科技在20年后的应用）。这类考法强调“用英语解决真

实问题''的核心素养。

融合，，科技与人文，，双重议题

考纲强调“科技向善”，预测可能要求“就AI对•学习的影响提出建议”（如探讨使用AI辅助学习的利弊），

或“讨论科技在传统文化传播中的作用''（如数字敦煌、VR故宫）。需具备思辨能力，在肯定科技便利的同

时，不忘提醒人文关怀。

载体趋向“多模态信息提取”

题目可能提供图表（如显示移动支付用户增长曲线）或海报（科技活动日程），要求考生提炼关键数据与

信息并融入作文。这要求考生具备快速提取图文信息的能力，但核心仍是如何清晰、有逻辑地传达科技的

社会价值。

I►重难03青年责任

【真题再现】

Passage1

2025年北京卷变式题

假定你是红星中学高三学生李华。联合国正面向全球吉•少年开展“YouthforaBetterWorld”倡议征集活动。你

的外国好友Jim打算参加，发来用件征求你的建议。请你用英文给他回复，内容包括：

你建议他聚焦的倡议方向（如教育公平、环境保护、文化交流等）；

提出该建议的理由；

表达你的期待与鼓励。

注意：

写作词数应为100左右；

开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearJim,

I'mgladtohearthatyouwanttotakepartintheUN'sinitiativeforglobalteenagers.Here'smyadvice.

Yours,

LiHua

【审题立意】

文体与交际对象：建议信（邮件）。对象是外国好友Jim,语气应亲切、热情，同时体现作为中国青年的思

考深度。开头需对Jim参与联合国活动的决定表示赞赏，建立友好的交际氛围-3。

内容要点：这是典型的“建议+理由''型写作。包含选择方向（明确推荐哪类倡议）、论证理由（为何该方向

重要且有可行性）、情感表达（对朋友的鼓励与期待）。注意理由必须逻辑严密，可结合个人经历或全球

现状展开，如“教育公平关乎每一个孩子的未来”“环境保护是当代青年不可推卸的责任

“青年责任”词汇准备：准确使用如shouldertheresponsibility（承担责任）、globalcitizen（世界公民）、make

adifference（有所作为）、raiseawareness（提升意识）、contributeto（为...做贡献）、takeconcreteactions

（采取具体行动）等表达责任担当的高阶词汇。

【参考范文】

DearJim,

I'mgladtohearthatyouwanttotakepartintheUN'sinitiativeforglobalteenagers.Here'smyadvice.

Isuggestyoufocusonenvironmentalprotection,asclimatechangeisoneofthemosturgentchallengesfacingour

generation.Wearenotonlythefuturebutalsothepresent——itisourresponsibilitytolakeconcreteactionsto

protecttheplanet.Forexample,youcouldproposereducingplasticuseorpromotingrenewableenergyamong

youngpeople.Suchinitiativescanraisepublicawarenessandinspiremorepeerstojointhemovement.

Ihavefullconfidenceinyourinitiativeandbelieveyourideaswillstandout.Mayyourproposalmakeareal

differencetoourworld!

Bestwishes!

Yours,

LiHua

Passage2

2026年高考押题（热点预测）

你校将举办“YouthPowerforaBetterFuture”主题英语演讲比赛。请你写一篇演讲稿参赛，内容包括：

当代青年应具备的品格（如责任、担当、创新等）；

青年如何以实际行动践行时代责任（可结合学习、志愿服务、文化传承等具体方面）；

发出号召与祝愿。

注意：

写作词数应为80-100：

可以适当增加细节，以使行文连贯；

开头和结尾已为你写好。

Goodmorning,dearteachersandclassmates!

itismygreathonortodeliveraspeechentitled“YouthPowerfbraBetterFuture“today.

Thankyouforyourlistening!

【审题立意】

文体与交际对象：演讲稿。对象是全校师生，语气应庄重、有感染力，开场需有问候与主题引入，结尾需

有感谢，符合演讲稿的文体规范。作为正式场合发言，语言不宜过于口语化。

内容要点：这是典型的“观点+举例+号召''型写作。包含品格阐述（当代青年应有怎样的精神面貌）、行动

论证（如何落实到具体行为，如努力学习、志愿服务、传承文化等）、号召升华（用激昂的语言呼吁大家

共同担当）。参照2026年模考高频出题思路，这部分通常要求“结合自身”，体现“我”的思考而非空谈口号。

高分关键：演讲稿要在有限的篇幅内做到逻辑清晰、情感充沛。可用“Some...others...”结构展现不同青年的

责任担当方式，再用“Forme…”引出个人思考，最后以祈使句”Let*..”发出号召，增强感染力。

“责任与担当“词汇准备:shouldertheresponsibility（承担重任）、contributetothemodernization（为现代化

建设做贡献）、devoteoneselfto（投身于）、inheritandcarryforward（继承与发扬）、commilment（担当）、

strivefor（为奋斗•）。

【参考范文】

Goodmorning,dearteachersandclassmates!

Itismygreathonortodeliveraspeechentitled"YouthPowerfbraBetterFuture”today.

AswearelivinginacrucialperiodofChinesemodernization,weteenagersshouldtakeonourresponsibilities

bravely.Someyoungpeoplededicatethemselvescoscientificresearchtomaketechnologicalbreakthroughs;others

volunteerinruralareastohelpimprovelocaleducation.Forme,Iwillstudyhardtoenhancemyabilitiesandtake

concreteactionstoinheritandcarryforwardourtraditionalculture,suchasparticipatinginculturalexchange

activities.

Let'suseouryouthandeffortstocontributetoourmotherlandandcreateabrighterfutureforourselvesandfor

generationstoconic!

Thankyoufbryourlistening!

【解题技巧】

内容落地，用“微观行动”诠释“宏观责任”

高分作文不空谈“拿年应担当“，而是将贡任嵌入学习、生活细节。学习层面可谈“打好知识基砧助力国家发

展”；志愿服务可提“支教社区、帮助老人使用智能设备“；文化传承可写“用英语向外国朋友讲好中国故事工

细节越具体，说服力越强。

价值升华，实现“个人成长”与“时代使命'’的双向关联

结尾必须将个人选择上升到国家或人类发展层面，但不生硬。可用Bydoing...Ifkmlybelieve...句式，将自

身微小努力与宏大愿景连接，体现青年的家国情怀。

【考法预测】

融合“文化自信”与“国际视野”

青年责任不仅是“做好自己的事”，更是“讲好中国故事”。预测会要求“向国际青年组织介绍一项中国

青年的公益创新项目”或“就全球议题（如气候行动、数字素养）提出中国青年的方案”，体现“世界公

民”意识。

考查“思辨性”与“个人化”表达

避免空谈口号是出题新方向，会要求“结合自身经历阐述责任认知”，用真实故事代替宏大叙事，让文章

有温度、有真情。

hi拔高•分层集训||

A基础演练

考点一：中国传统文化

Passage1

2026年全国模拟题（真题改编）

假定你是李华，你校计划在英文网站上开设“中国传统节口”专栏。请你给英国笔友Tom写一封邮件，征求

他对专栏内容的建议。内容包括：

写信事由（开设专栏的背景）；

征求建议（如推荐哪个节口、如何呈现等）；

表达感谢与期待。

注意：

写作词数应为80左右；

可以适当增加细节，以使行文连贯。

【审题立意】

文体与交际对象：建议征求信（邮件）。对象是英国笔友Tom,语气应亲切、真诚，体现对对方意见的重

视。开头需说明写信背景，建立交流的合理性。

内容要点：包含背景说明（学校开设专栏的计划）、具体询问（建议方向可涉及节日选择、呈现方式、内

容重点等）、礼貌收尾（感谢与期待）。

“传统义化”词汇准备：准确使用如themedcolumn（主题专栏）traditionalfestivals（传统节日）、appealto

（吸引）、presentation（呈现方式）、culturalconnotation（文化内涵）等词汇。

【参考范文】

DearTom,

Howiseverythinggoing?OurschoolisplanningtosetupacolumnontraditionalChinesefestivalsfortheEnglish

website.Wehopeitcanserveasawindowfbrforeignfriendstolearnaboutourculture.Tmwritingtoseekyour

adviceonthiscolumn.

CouldyoutellmewhichChinesefestivalappealstoforeignreadersmost?Besides,whatkindofpresentationdo

youthinkwouldbemoreengaging—photos,shortvideos,orstoriesbehindthefestivals?Yoursuggestionsfroma

foreignperspectivewouldbeofgreatvaluetous.

Iwouldappreciateitifyoucouldshareyourideas.Lookingforwardtoyourreply!

Yours,

LiHua

Passage2

2025年青岛高三调研（真题改编）

假定你是李华，你校英语社团正在为“班级文化墙”征集中国传统故事素材，你准备从“愚公移III”和“孔融让

梨”中推荐一个。请你给社团负责人外教Mr.Smith写一封邮件，内容包括：

你推荐的故事；

推荐理由（故事内涵、对班级文化的意义等）。

注意：

写作词数应为8（）左右；

可以适当增加细节，以使行文连贯。

【审题立意】

文体与交际对象：建议信（邮件）。对象是外教Mr.Smith,语气应礼貌、正式，体现推荐的说服力。需避

免简单翻译故事标题，而应重点阐释故事所体现的价值观。

内容要点：包含明确选择（从两个故事中选一个）、内涵阐释（故事寓意及其对班级文化的建设意义）。

难点在于如何用英语表达中国传统故事的寓意，建议用释义而非音译方式处理故事名称。

“传统故事”词汇准备:perseveranceanddetermination（坚持不悌）、modestyandrespect（谦it与尊重）、

morallesson（道德寓意）、positivespirit（积极精神）、unitetheclass（凝聚班级）。

【参考范文】

DearMr.Smith,

I'mgladtolearnthatourEnglishClubiscollectingtraditionalChinesestoriesfortheclassculturewall.Iwould

liketorecommendYuGongMovestheMountains.

Thisstorytellsofanoldmanwhonevergaveuptryingtoremovetwohugemountainsinfrontofhishouse.Inmy

view,itteachesusthevalueofperseveranceanddeterminationinthefaceofdifficulties.Ibelievethisspiritis

exactlywhatourclassneeds—itencouragesustoworkhardandneverstopstriving,whetherinstudiesorindaily

life.

Ihopemyrecommendationishelpful.Lookingforwardtoyourfeedback!

Yours,

LiHua

考点二：科技创新

Passage1

2026年北京高考真题改编题

假定你是红星中学高三学生李华。你的外国好友Jim给你发来由I；件，提到他所在的学校计划将AI技术引入

体育教学，希望了解你的看法和建议。请你用英文给他回复，内容包括：

你对AI辅助体育教学的态度；

你建议的具体应用方式（如动作分析、个性化训练等）；

可能需要注意的问题。

注意：

写作词数应为80左右；

可以适当增加细节，以使行文连贯。

【审题立意】

文体与交际对象：建议信（邮件）。对象是外国好友Jim,语气应亲切、真诚，同时体现中国青年的科技素

养。开头需回应Jim的邮件内容，建立交流的合理性。

内容要点：包含态度表达（是否支持）、具体建议（AI如何融入体育教学，需用具体场景说明）、注意事

项（如避免过度依赖技术）。可参考2026年北京高考“当运动遇见AI”的命题方向-2,将AI应用具体化为“动

作捕捉与分析”“个性化运动处方”等场景。

“科技创新”词汇准备：准确使用如motioncapture（动作捕捉）、real-timefeedback（实时反馈）、personalized

training（个性化训练）、dataanalysis（数据分析）、over-reliance（过度依赖）等词汇。

【参考范文】

DearJim,

I'mdelightedtohearthatyourschoolisconsideringusingAIinPEclasses.Inmyopinion,it'safantasticideawith

greatpotential.

Personally,IsuggestusingAIformotioncaptureandanalysis.Forexample,camerascouldrecord

students4movementsduringrunningorjumpingandprovideinstantfeedbackontheirform,whichhelpsprevent

injuries.Besides,Alcandesignpersonalizedtrainingplansbasedoneachstudent'sperformancedata.

However,weshouldbearinmindthatAIisatool,notareplacementfbrteachers4guidanceorthejoyofphysical

exerciseitself.Ihopemysuggestionsarchelpfultoyou!

Yours,

LiHua

Passage2

2025年全国卷命题思路改编题

假定你是李华，你校上周举办了以“GreenTechnology,BetterFuture”为主题的科技节。请你为校英文报写一

篇新闻报道，内容包括：

科技节的时间、地点及主题；

活动内容（如学生科技作品展示、讲座等）：

活动反响与你的感想。

注意：

写作词数应为8。左右；

可以适当增加细节，以使行文连贯。

【审题立意】

文体与交际对象：新闻报道。对象是校英文报读者，语言应客观、正式，同时体现科技节的意义。报道需

包含时间、地点、事件、结果等新闻要素。

内容要点：包含基本信息（时间、地点、主题）、活动内容（展示什么科技作品、有哪些讲座或互动）、

反向与感想（同学们的反应、你的收获）。可结合2025年全国卷“绿色交通与新能源”主题-6,将学生作品

设定为“太阳能小车”“智能垃圾分类装置”等体现绿色科技的创意。

“科技创新”词汇准备：GreenTechnology（绿色科技）、exhibition（展览）、solar-powered（太阳能驱动的）、

lou-carbon（低碳）、beaimeda（（旨在）、arouseone'sinterest（激发兴趣）。

【参考范文】

GreenTechnologyShinesatSchoolScienceFair

LastFriday,ourschoolheldascienceandtechnologyfest