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文档简介
2026年山东临沂市莒南县中考一模道德与法治试卷一、单选题1.初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是身心发育、习惯养成、能力培养的黄金阶段,为终身发展奠定重要基础。对此认识正确的是()
A.初中阶段是我们人生“关键决定”期B.初中阶段我们会面对各种可能和挑战C.初中阶段所有人都会形成正确的价值观D.初中阶段对我们的人生具有独特的价值2.2026年2月1日,《全民阅读促进条例》正式施行,国家倡导青少年深耕阅读、主动学习,以终身学习赋能成长。立足初中学习生活,我们实现高效学习、提升综合素养的合理路径是()①掌握科学的学习方法②保持对学习的兴趣③认识学习的重要意义④全面提高学习成绩
A.①→②→③→④B.③→②→①→④C.④→①→③→②D.③→④→①→②3.在“以诗会友”主题活动中,小政想从以下诗句中挑选两句,表达对朋友真挚情谊的赞美。你认为适合的是()①莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——[唐]高适②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——[唐]王维③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——[宋]陆游④问渠那得清如许?为有源头活水来。——[宋]朱熹
A.①②B.①③C.②④D.③④4.某同学在准备主题分享活动时,搜集到以下素材。此次分享活动的主题最有可能是()
A.遵守交通规则,文明有礼B.增强生命韧性,健康生活C.服务奉献社会,承担责任D.坚持生命至上,守护生命5.“爱你老己”是近期流行的一种生活态度,意思是要学会关照自己、接纳自己,在忙碌与压力中主动为自己创造快乐与放松。这启示我们()①坦然接纳自身的负面情绪,通过运动、倾诉等方式合理疏导②认为宣泄情绪无需顾及边界,肆意发脾气才是“遵从本心、爱自己”③消极情绪只会带来危害,必须强行压抑所有低落与烦躁,时刻保持乐观④认识到情绪具有多样性,主动调节情绪而非被负面情绪支配
A.①③B.①④C.②③D.②④6.下列新闻共同表达的主题是()新闻一:2025年11月15日,山东泰安警方开展打拐集中收网行动,侦破一起贩卖婴儿案件,抓获涉案犯罪嫌疑人,成功解救多名被拐婴儿。新闻二:教育部联合国家卫健委、国家疾控局发文提出,3至6岁儿童尽量避免接触和使用视频类电子产品。
A.我国加强对未成年人的特殊保护B.政府决定着未成年人的健康成长C.我国加强对未成年人的家庭保护D.社会保护是未成年人保护的基础7.2025年第十五届全国运动会多项团体赛事中,参赛队员分工互补、彼此托举,老将带领新人成长,个体优势融入团队战术,最终携手铸就赛场佳绩。这一过程深刻展现了个人与集体的共生关系。下列理解正确的是()①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果②集体中的成员各尽其能、优势互补,有助于形成强大合力③只要充分发挥个人的优势,集体就能取得成功④集体目标的实现完全依赖于成员间的高度默契
A.①②B.①③C.②④D.③④8.阅读下图,下列解读正确的是()①公民要恪守诚信要求,尊重他人隐私②社会生活是复杂的,要善于运用诚信智慧③公民珍惜个人诚信记录,诚信意识不断增强④社会信用体系受到重视,全社会信用水平不断提高
A.①②B.①④C.②③D.③④9.2026年央视“3·15”晚会聚焦数字化消费维权,山东省同步上线“齐鲁智慧315”平台。该平台整合线上投诉、云端调解全流程,接入省内消费纠纷调解专家与公益律师库,为消费者提供一站式数字化维权服务。该平台的启用()①依托数字技术创新维权服务模式,拓宽消费者合法维权路径②为消费者提供高效便捷的非诉讼消费纠纷解决方式③意味着诉讼途径已退出山东消费者维权的主流方式序列④推动消费维权工作彻底实现从“事后补救”向“事前预防”转型
A.①②B.①③C.②④D.③④10.2026年2月,中共中央、国务院发布“十五五”开局之年中央一号文件,将粮食安全作为“国之大者”与头等大事,明确粮食产量稳定在1.4万亿斤左右,加力实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动,健全种粮农民收益保障机制,推进种业振兴与智慧农业发展,坚决遏制耕地“非农化、非粮化”。下列对该政策部署的理解,正确的是()①粮食安全是国家安全的重要基础,体现总体国家安全观的核心要求②健全价格、补贴、保险协同机制,旨在消除城乡发展不平衡不充分问题③实施种业振兴、推广智慧农机,是落实“藏粮于地、藏粮于技”战略的关键④稳定粮食产量目标,说明我国已彻底解决粮食安全与农产品供给问题
A.①②B.①③C.②④D.③④11.2026年是中国共产党成立105周年,也是“十五五”开局之年。回望百年征程,党团结带领人民创造了举世瞩目的发展成就;立足新起点,党以更高标准推进全面从严治党,以实干实绩书写中国式现代化新篇章。以下材料能体现中国共产党初心使命与自我革命精神的是()①2026年全国两会期间,代表委员聚焦“十五五”规划,围绕高质量发展、科技创新、民生保障等议题建言献策,推动解决群众急难愁盼问题②中共二十届中央纪委五次全会强调,要以零容忍态度反腐惩恶,坚决查处政治问题和经济问题交织的腐败案件,防范“七个有之”问题③2026年春节团拜会上,习近平总书记指出,要弘扬伟大建党精神,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴④某社区党支部组织党员开展“红色基因传承”活动,通过参观中共一大代表宿舍旧址,重温入党誓词,增强党员的责任感和使命感
A.①②B.①③C.②④D.③④12.2025年12月,全国人大常委会法工委发布备案审查工作报告指出,针对部分地方性法规中“办理残疾人机动轮椅车登记须有本地户籍”“网约车价格不得低于12万元”等规定,法工委依据公民审查建议,督促有关方面予以纠正;针对地方物业管理条例中存在的共性问题,法工委正推动国务院修订《物业管理条例》,并研究论证制定专门的备案审查法律。这表明()①我国备案审查已实现对所有规范性文件的全面覆盖,合宪性审查步入常态化②备案审查制度通过“有件必备、有备必审、有错必纠”保障宪法法律统一实施③全国人大常委会行使监督宪法实施的职权,可依法撤销与宪法法律相抵触的法规④公民提出审查建议是行使提案权的表现,直接启动法规的修改程序
A.①②B.①③C.②③D.②④13.2026年1月1日起施行的新修改《中华人民共和国村民委员会组织法》明确规定,村务监督委员会成员由村民代表会议推选产生,有权列席村民委员会会议,并对村务决策、财务收支等进行全过程监督。这表明()
A.这一制度有利于人民群众直接行使民主权利B.基层群众自治制度是管理国家和社会的基础C.村务监督委员会是人民代表大会制度的写照D.村务监督委员会是法律监督机关行使监督权14.在学习过程中,同学们从《中华人民共和国2025年国民经济和社会发展统计公报》中摘录了下表。下列对该表理解正确的是()
A.中国已经成为世界第一大经济体B.我国经济建设取得了辉煌的成就C.我国经济已经实现了高质量发展D.我国国内生产总值增速逐年提升15.在第三届大国工匠创新交流大会上,一些前沿技术得到生动呈现,如AI数字人展示高端装备制造,全息投影让晦涩的工艺流程变得可视易懂。这些成就表明()
A.我国与发达国家之间的科技差距正在逐渐缩小B.我国坚持创新驱动发展,大力发展新质生产力C.我国推进科技自立自强,进入创新强国的行列D.我国推进高质量发展的重要卡点瓶颈初步解决了16.习近平总书记在新疆考察时强调:要铸牢中华民族共同体意识。在学习这句话时,思维之光小组成员尝试用学科大概念来理解这句话。依据教材文本,下列逻辑关系正确的是()
A.铸牢中华民族共同体意识→处理民族关系的方针→社会主义民族关系B.铸牢中华民族共同体意识→民族区域自治制度→处理民族关系的方针C.我国是一个多民族国家→各族人民同呼吸共命运→铸牢中华民族共同体意识D.发展民族地区经济→改善民族地区民生→发展民族文化→中华民族大家庭17.某校“时事政闻”社团筹备“洞察百年变局,共筑未来愿景”主题展演。同学们准备了下列节目,其中能被选中的有()①情景剧金砖扩容记,旁白“新兴市场国家崛起阻碍世界多极化”②时政点评美国关税政策,结论“单边主义违背和平与发展主题”③数据呈现贸易摩擦,解说“全球化遇阻,世界已没有发展机遇”④展示世贸合作故事,总结“各国不断在多领域深化交流合作”
A.①②B.①③C.②④D.③④18.2026年4月,“孔子故里文化国际交流周”在山东曲阜正式举办。多国驻华文化官员、海外汉学家与国内文化学者齐聚一堂,祭先贤、赏礼乐、研儒学,围绕中华优秀传统文化的当代传承与海外传播展开深度交流,向世界展现中华文化的独特魅力。开展这一活动的现实意义在于()①搭建了文明交流和互鉴的平台②展示了中华文明的深邃和魅力③实现了世界各国文明完全融合④促进各国价值观念的相互理解
A.①②B.①④C.②③D.③④19.下列是同学们开展议学活动时选用的素材,展现出中国()
★2026年是APEC“中国年”,恰逢我国“十五五”开局之年。王毅表示:中方将进一步全面深化改革,持续扩大高水平对外开放,以中国式现代化新成就为亚太和世界发展提供新机遇,为推进亚太合作作出新贡献。
★2026年3月中东局势紧张,中国积极开展穿梭外交,秉持客观公正立场推动停火止战、化解危机,为地区和平发挥建设性作用。
A.主动承担发达国家责任B.坚持以经济建设为中心,构建国内大循环格局C.是负责任大国,积极践行人类命运共同体D.参与国际事务,把维护世界和平作为核心任务20.越来越多的大学生返乡成为“新农人”。他们有热情、能吃苦、爱农业、懂技术、善经营、会管理,用奋斗的姿态跑出乡村振兴“加速度”。大学生选择成为“新农人”体现了()①人生的选择有很多,选什么凭个人喜好②要顺应时代潮流,树立正确的职业观③农业得以快速发展,全靠新农人带路④只要为社会进步作出贡献,就是创造了价值
A.①②B.①③C.②④D.③④二、材料题21.1938年3月,毛泽东在出席抗大毕业典礼时讲过“学习的书有两种:有字的讲义是书,社会上的一切也是书——‘无字天书’。”“有字书”载知识、明道理,是成长的阶梯;“无字书”藏阅历、炼品格,是人生的课堂。你校为此开展“有字书赋能·无字书砺行”主题实践活动,请你参与其中。材料一2026年2月1日,《全民阅读促进条例》正式施行,山东省以此为契机深入推进“书香校园”与“行走的课堂”深度融合。例如,曲阜市某中学组织学生研读《论语》后,开展“跟着孔子游齐鲁”研学活动,实地探访孔庙、孟府,与传统文化对话;青岛某校依托海洋科技优势,组织学生参与“海洋科考实践营”,学习海洋知识的同时参与海底生态调研……任务一【明理·析关系】(1)结合材料,请从学习的价值、在实践中成长、责任与担当三个角度,任选两个角度阐释青少年“读好有字书、研好无字书”的理论依据。材料二山东省某地创新“乡村振兴·青春行动”,组织中学生走进乡村。学生通过阅读《乡村振兴战略》相关书籍(有字书),了解政策理论;随后深入村庄调研(无字书),发现当地非遗手工艺发展困境,最终提出“非遗+电商”的创意方案,助力乡村振兴。任务二【砺行·践真知】(2)为深化活动效果,请设计活动方案,完成下面表格。
活动方案活动主题:活动环节活动感悟要求:①明确活动主题。②设计1个具体活动环节(需体现“有字书”与“无字书”的结合)。③紧扣活动主题、体现有字书与无字书结合、抒发真实感悟。22.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境保护法典》,这是我国生态文明建设领域的一部基础性、综合性法律,标志着生态保护进入全面法治化的新阶段。为落实相关要求,你校开展了生态法治宣传周系列活动,请你参与。【生态嘉年华】本届生态法治宣传周以“法典护黄河·青春践初心”为主题,立足山东、放眼黄河,开展了以下四类活动。
活动一【法治研学·黄河口】走进东营黄河三角洲国家级自然保护区,实地考察湿地生态保护现状,聆听一线巡护员讲述护鸟故事,了解“退耕还湿”背后的法治力量。活动二【模拟听证·护碧水】围绕“南四湖流域生态保护与周边渔民转产就业”议题,分角色扮演政府代表、企业代表、渔民代表、环保专家,开展模拟听证会,探寻生态保护与民生发展的平衡之道。活动三【普法宣讲·进社区】学习2026年全国两会新通过的《中华人民共和国生态环境保护法典》,走进济南、青岛等地的社区,向居民宣传“公民生态环境保护义务”等相关条款,用法治声音传递绿色理念。活动四【科创探究·护生态】利用水质检测仪、无人机等设备,对流经山东的黄河干流或大汶河进行水质采样与数据分析,形成调查报告,为当地环保部门提供参考建议。(1)学校计划从上述四类活动中评选“最佳实践团队”,作为评选成员,请你推荐两类活动,并说明推荐的理由。【普法微课堂】《生态环境保护法典》核心内容摘录:◎确立“生态保护优先、损害担责”原则,实行生态环境损害终身追责;◎建立“生态修复责任制度”,污染者需承担修复成本或接受替代性修复;◎明确公民享有生态知情权、参与权和监督权,鼓励公众参与环保行动;◎设立“生态补偿机制”,对生态保护地区给予财政支持与生态红利。(2)在班级辩论会上,有同学提出:“发展经济必然要以牺牲环境为代价,法典的严格规定会阻碍地方经济发展。”请你运用所学知识,结合《生态环境保护法典》的立法精神,对此观点进行反驳。【共谱绿华章】(3)生态环境法典是我国第二部以“法典”命名的法律,标志着生态环境保护进入“法典化”时代。请你以“法典护齐鲁·青春助绿行”为主题,撰写一篇200字左右的短评,要求观点鲜明,语言精炼。23.2026年是红军长征胜利90周年。山东省某校九年级(1)班正在开展“寻访长征足迹,激扬青春力量”主题探究活动。同学们收集了以下三组材料:材料一历史回响・红色家书中的齐鲁印记长征路上,山东籍红军将士孙继先(山东曹县人,长征强渡大渡河“十七勇士”指挥者)在长征途中写给亲人的信中写道:“我们吃苦,是为天下人都能过上好日子;我们奋斗,是为国家民族不再受欺辱。”家书字字滚烫,彰显着齐鲁儿女家国情怀、信念如铁、不怕牺牲的红色品格,成为山东红色文化的珍贵印记。材料二星辰大海・长征号与山东航天力量“长征”系列运载火箭是中国航天的“天梯”。位于山东烟台的中国航天科技集团五院513所,深度参与了长征火箭多项关键系统的研制。从1970年“长征一号”发射东方红一号,到2026年新一代载人火箭助力月球科研站建设,“长征”精神在齐鲁大地上绽放出新的光芒。材料三时代征程・黄河岸边的“新长征”山东牢记习近平总书记“让黄河成为造福人民的幸福河”的嘱托,在黄河流域生态保护和高质量发展中走在前、开新局。从东营黄河入海口的湿地修复,到沿黄9市协同推进绿色低碳发展,齐鲁儿女正以“长征”的韧劲,走好新时代的“赶考路”。【文化传承・家书里的精神密码】(1)在班级“红色家书诵读会”上,小鲁深情诵读了山东籍红军将领赵镕的家书。请你结合材料一,谈谈这封家书蕴含了怎样的精神力量?【家乡情怀・我为山东代言】(2)班级计划开展“中外青少年线上文化交流活动”,主题为“从长征号看中国精神”。作为山东学子,你将向外国朋友介绍位于烟台的航天513所如何传承“长征精神”。请你设计一个3分钟微演讲的提纲。要求包含以下要素:结合材料二中山东航天人的奋斗故事;提炼两种最能体现“中国精神”的品质;用一句话发出“欢迎来山东”的邀请。【深度探究·精神解码】(3)班级准备制作一期题为《跨越时空的“长征密码”——山东篇章》的电子展板,分为“历史篇·血火淬炼”“成就篇·问鼎苍穹”“未来篇·黄河安澜”三个板块。请你结合三则材料,以“不变的精神底色”为线索,为这期展板撰写一段核心导语。(字数150字左右)24.从驼铃悠扬的丝绸之路到纵横交错的现代交通网络,从自主创新的科技之路到开放共赢的合作之路,“中国路”不仅铺就了发展的坦途,更彰显了中国式现代化的独特魅力。某校九年级学生开展“探路中国·筑梦未来”主题探究活动,请你参与并完成以下任务。材料一高质量发展之路——民生通达,绿色永续从“中国路”看中国式现代化道路,这是高质量、可持续发展的光明之路。截至2026年初,全国“八纵八横”高铁网全面建成,高铁运营里程突破
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