2026初升高英语专项提升：非谓语动词（解析版）

1.江苏淮安）15.Heexplainedagainandagaininordertomakewhathedid.

A.understandB.understoodC.tounderstandD.understanding

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。句意：他反复解释，为的是让人理解他的所作所为。动词make后跟过去

分词作宾语补足语，意为“使……被……”，宾语部分whathedid和过去分词存在被动关系，

2.（2018.贵州铜仁）一Listen!Whoissinginginthenextroom?

------ItmustbeSally.Ioftenhearherthere.

A.singingB.singsC.tosingD.sing

【答案】D

【解析】考查非谓语动词。句意：——听，水正在隔壁唱歌？——一定是萨利。我经常听见她在哪

里唱歌。hearsb.dosth.听见其人做某事，强调经常做或是做某事的过程；hearsb.doingsth.听见某

人止在做某事，强调动作正在发生。

3.（2018•广西柳州）Look.Samisdoingsomein（helibrary.

A.toreadB.readingC.read

【答案】B

【解析】考查动词词组。句意：看，，Sam正在图书馆读书。考查短语dosomereading。

4.（2018•黑龙江绥化）Wouldyouminddownthemusic?It'stoonoisy.

A.toturnB.turningC.turn

【答案】B

【解析】考查动词非谓语形式。句意：你介意关掉音乐吗？太吵了。考查短语minddoingslh。

5.（2018♦新疆阜康米泉）Heoftentakes（ime一summerholidaywithhisgrandparents.

A.tospendB.spendC.spentD.spending

【答案】A

【解析】考杳非谓语动词。句意：他经常花时间和他的祖父母一起度过暑假。taketimet。dosth”花

费时间做某事“。iodo表示目的。

6.（2018•辽宁盘锦）Evanshadasorethroat.Hisfiendadvisedhimsomehotwater.

A.drinkingB.todrinkC.drinkD.drank

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。句意:Evans咽喉痛。他的朋友建议他喝些热水。advisesb.todosth.意为

“建议某人做某事”。

7.（201。云南曲靖）WhenIsawmyfatherfbrmeonacoldwinternight.Icouldn,tkeepbackmy

tears.

A.waitB.waitedC.towaitD.waiting

【答案】B

【解析】考查非谓语动词的用法。句意：当我看到我的父亲在一个寒冷的冬夜里等着我的时候。我

无法抑制住我的眼泪。seesb.doingsth.意为“看到某人正在做某事”；现在分词作宾语补足语。

8.（2018•云南）Ourparentswon'tallowusintheriveralone.

A.swimB.IoswimC.swimmingD.swam

【答案】B

【解析］考查非谓语动词。句意：我们的父母不允许我们在河里单独游泳。根据标志词allow,可以

判断本题考杳allowsbtodosth,意为“允许某人干某事”。

9.（2018•广西贵港中考）一Sam,don'tforgetthebooktothelibrarytomorrow.

―OK,Iwon't.

A.returnB.returningC.returnedD.toreturn

【答案】D

【解析】考查非谓语动词辨析。句意：——山姆，不要忘记明天把书还给图书馆——好的，我不会

忘记的。由答语中“Iwon't"意为我不会忘记的，可知书未还，所以用固定搭配forgettodosh忘记去

做某事。故选D。

10.（2018•黑龙江龙东）Tom,theumbrellawithyou.Lookattheclouds,it'sgoingtorain!

A.takingB.takesC.take

【答案】C

【解析】考查祈使句。句意：汤姆，带把雨伞。看那云将要下雨了。这里的take放句首且无主语可

知是祈使句，祈使句动词填原形。

11.（2018-H肃兰州）36.Bobsfathercan'tstandsoapoperas.HeenjoyssportsgamesonTV.

A.watchB.towatchC..watchingD.watched

【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意为“Bob的爸爸不能忍受看肥皂剧。他喜欢在电视上看体育比赛。"stand

意为“容忍；忍受”时，其后跟v.-ing形式，故选“watching”。

12.（2018•广西百色）-Tom,whyhaveyoudecidedChinesefolkmusicasacourse?

—BecauseIlikeChinesecultureverymuch.

A.takeB.takenC.totakeD.taking

【答案】C

【解析】考查.非谓语动词。句意：--汤姆，为什么你决定选择中国民间音乐作为一门功课？-因为我

非常喜欢中国文化。根据固定搭配decidctodosth.（觉得做某事）可知选C。

13.（2018•广西北部湾）39Ourteacheroftentellsusintheriver.It'sdangerous.

A.notswimB.nottoswimC.toswimD.swimming

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常告诉我们不要在河里游泳。这是危险的。由It's

dangerous.很危险可以看出我们的老师叫我们不要去河里游泳，tellsb.（not）todosth.告诉某人（不）

做某事。

14.（2018•广西梧州）Jimwenttothelibrarysomesciencemagazinesyesterday.

A.borrowB.borrowsC.toborrowD.borrowed

【答案】C

【解析】考查非谓语动词。横线上的词表示去图书馆的目的，所以用动词不定式作目的状语。故选

Co

15.（2018•贵州贵阳）Chineseparentsalwaystrytheirbestagoodeducationenvironmentfortheir

kids.

A.provideB.toprovideC.providing

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。句意：中国的父母总是尽他们最大的努力为他们的孩子提供一个好的教

育环境。tryone'sbestt。do"尽力做某事“，动词不定式作目的状语。

16.（2018•吉林长春）Igotomygrandparents'homewiththeirhouseworkeverySunday.

A.helpB.helpedC.tohelpD.helping

【答案】C

【解析】考查非谓语动词。句意：每个星期天我都去祖母家里帮忙做家务。该句考查动词不定式短

语作目的状语。

17.（2018•贵州黔南）Parentsshouldalwaystelltheirkidswithstrangers.

A.nottotalkB.nottalkingC.tonottalkD.nottalk

【答案】A

【解析】考查非谓语动词的用法。句意：父母应该经常告诉孩子们不要和陌生人谈话。tellsb.notto

do告诉某人不做某事，故选A.

18.（2018•黑龙江绥化）Nowadays,mostpeopleprefertocomputergamesratherthan

books.

A.play;readingB.play;readC.playing;reading

【答案】B

【解析】考查动词非谓语形式。句意：当今大部分人喜欢电脑游戏胜过读书。prefertodo.ratherIhan.

相对于……更喜欢……。结合句意可知选B。

19.（2018•黑龙江绥化）Peoplearesupposedhandswhentheymeetforthefirsttimein

America.

A.shakingB.toshakeC.shake

【答案】B

【解析】考查动词非谓语形式。句意：在美国当人们第一次见面时应该握手。besupposedlodosth

应该做某事。

20.（2018•黑龙江绥化）Mymotherdoesn'tallowmeoutsidetoolateonschoolnights.

A.tostayB.stayC.staying

【答案】A

【解析】考查动词非谓语形式，句意；在上学口子的晚上妈妈不允许我在外面呆太久。allowsb.todo

Sih.动词定式作宾语补足语，故选A.

I.单句语法填空

1.—Ignoring_(ignore)thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakes

youmake.

【解析】：设空处位于句首，考虑句中可能缺少主语或状语，再分析句子成分，句中已有滑语动词

willbe,句中缺少的是主语，再根据句意可知应用动名词形式。句意为：忽视这两种研究结果的差

异将是你所犯的最严重错误之一。分析句子结构可知，句子的谓语部分是willbe,oneoftheworst

mistakes是表语,youmake是省略关系代词的定语从句，修饰mislakes。很显然,thedifference

betweenthetworesearchfindings是主语部分，结合语境可知设空处用动名词作主语。答案为Ignoring。

2.Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts_developed_(develop)aftergreateffort.

【解析】：提示词为动词，且句中已有谓语wassatisfiedtosee,便会考虑此处为“动词

(see/hear/feel/watch/notice等)+名词或代词+宾补''结构；再根据所给的动词和其逻辑主语的关系确

定答案。句意为：经过一番努力之后，看到许多新产品被开发出来，经理感到很满意。此处为seesih.

done结构，动词develop与宾语manynewproducts之间为逻辑上的动宾关系，故用过去分词作宾补

表示被动、已完成，故答案为developed。

3.Wegotalittle_sunburned或sunburnt_(sunburn),butthedayhadbeensorelaxingthatwedidn't

mind.

【解析】：给出的提示词为动词，并且句中也有了谓语动词got,考虑设空处应用非谓语动词形式；

再分析sunburn与其逻辑主语we的关系可判断应用过去分词形式.本题考查“get+过去分词”表示状

态。got在该题中为连系动词，且sunburn与we之间为动宾关系，故应用过去分词作表语。因此，

答案为sunburned或sunburnt。

4.Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only_to_find_(find)itdidn'tfit.

【解析】：给出的提示词为动词，句中已有谓语动词took和tried,故此处考虑用非谓语动词作状语：

再根据空前的only及句意可判断此处为“only+不定式”结构。句意为：她急切地从包裹里拿出裙子

穿上，结果发现它不令身。0nlytod。表示出乎意料的结果。故填t。find。

5.Abercrombie&Kent»atravelcompanyinHongKong,saysitregularlyarrangesquickgetawayshere

forpeople_living_(live)inShanghaiandHongKong.

【解析】：分析句子结构快速找到谓语动词arranges,从而判断此处应填非谓语动词；再根据句意可

知，逻辑主语people与live之间为主动关系，最后确定填现在分词形式。句意为：香港的一家旅游

公司Abercrombie&Kent说，他们经常在这儿为上海人和香港人安排方便的度假。

6.—To_catch_(catch)theearlyflight.\vcorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.

【解析】：Tocatch在此作目的状语。句意：为了赶上早航班，我们提前订了出租车并且起得很早。

7.Theparkwasfullofpeople,—enjoying_(enjoy)themselvesinthesunshine.

【解析】：enjoying为现在分词作伴随状语，与people形成逻辑上的主谓关系。句意：公园里人山

人海，他们在沐浴着阳光愉快地玩耍。

8._Absorbed_(absorb)inpainting,Johndidn'tnoticeeveningapproaching.

【解析】：动词absorb有“使安心”之意，常见短语beabsorbedin,所以用过去分词作原因状语。

9._Having_worked_(work)fortwodays,Stevemanaged(ofinishhisreportonschedule.

【解析】：该题逻辑主语是Steve,与动词work是主谓关系，已知谓语动词为managedtofinish,“成

功完成“，比较动作work和已知谓语可知，先工作两天，才成功完成，因此用可表示发生在已知谓

语动词之前的havingworkedo

1().AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwenton_to_thank_(thank)all

thepeoplewhohadhelpedinhercareer.

(解析】：goon后接todo或doing作宾语均可以，但是goondoing表示“继续干同一件事”，而go

ontodo则表示“继续干另一件事由语境可知，AnneBenedict在接受奖项后又继续干另一件事，即：

感谢帮助过她的人，故要用动词不定式作宾语。句意：在获得奥斯卡最佳女配角奖项之后，Anne

Benedict继续感谢所有曾经在她的职业生涯中帮助过她的人,

11.Backfromhistwo—yearmedicalserviceinAfrica,Dr.Leewasveryhappytoseehismother

_taken_(take)goodcareofathome.

【解析】：分析结构可知，此处是“see+宾语+宾语补足语"结构，宾语补足语可以是do,doing或

者done。若宾语与补语之间为主谓关系，且强调动作的全过程，用省略(。的动词不定式，即do；

若宾语与补语之间为主谓关系，且强调动作正在进行，用doing；若宾语与补语之间为动宾关系，用

过去分词作宾补。此处hismother与takegoodcareof之间为动宾关系，要用taken作宾补。句意：

在非洲医疗服务两年后回来，李博士看到他的母亲在家里被照顾得很好，他很高兴。

12.Listeningtomusicathomeisonething；goingtohearit_bcing_perfonned_(perform)liveisquite

another.

【解析】：由live(现场直播)可知“听到音乐正在被演奏”，故填beingperformed。

13.Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile»shestoodrootedtotheground,

—wondering_(wonder)whethertostayorleave.

【解析】：句意：当店员看到一张慈祥的脸上挤出一副抱歉的笑容时，她愣愣地站在了那里，不知

是去还是留。此句的谓语动词是stood,所以wonder在此用一ing形式作伴随状语。

14.SometimesIactasalisteningearforfellowstudents_to_talk_(talk)overwhatisbotheringthem.

【解析】：talkover讨论。分析句子结构可知actasalisteningearforfellowstudentstodosth.中的todo

sth.是作students的宾语补足语。句意：有时我充当一个倾听者来倾听我的同学们讨论他们的烦心事。

15.Likeancientsailors，birdscanfindtheirway_using_(use)thesunandthestars.

【解析】：using【hesunandihestars在句中作状语，与逻辑主语birds构成主动关系，故用现在分词。

句意：像古代水手那样，鸟可以利用太阳和恒星来找到路。

16._To_learn_(learn)moreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasan

electivecourse.

【解析】：由语境可知，此处是动词不定式作目的状语。句意：为了更多地了解中国文化，杰克决

定把中国民间音乐作为选修课。

17.InrecentyearsanEnglishword“infjsphere”hasappeared»_combining_(combine)thesenseof

“information"and,'atmosphere'.

【解析】：由语境可知，infosphere与combine之间为主谓关系，故要用doing作状语。句意：近几

年，一个英语单词infosphere出现了，它把“信息”与“气氛”的含义结合在一起。

18.Muchtime_spent_(spendjsittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.

【解析】：本句为独立主格结构。逗号后为主句，逗号前为独立主格作原因状语。time与spend是

被动关系，故填spent。句意：因为花费很多时间坐在桌了•旁，办公室职员一般都受健康问题的困扰。

19.Whentherewasnoplaceinthewholefield_left_(leave)todig,therabbitdugatunnelrighttowhere

thedoghadbeenlyingallthetime.

【解析】：句意：当整块儿地都没有什么可挖的地方时，兔子挖了一个隧道，直通到狗一直躺着的

地方。这里的提示词leave和前面的place是逻辑上的动宾关系，所以用lefl。

20.Henrycan'tattendtheparty_being_held_(hold)atTom'shouseatpresentbecauseheispreparingthe

speechattheparty_to_be_held_(hold)atMarie'shousetomonow.

【解析1：考查非谓语动词作定语。第一空，根据atpresent可知，hold这个动作正在进行，且hold

与party之间是动宾关系,故用beingheld；第二空，根据tomorrow可知，hold这个动作尚未发生,

且hold与party之间是动宾关系,故用tobeheld。

H.语法填空

在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

Inthepast,ifIhadtolookawayfrommyphone,IfeltlikeIwasgoingtodie.WhenIhadlunchwithmy

familyordatedwithmyfriends,Icouldn'tresist_1.replying_(reply)toatextmessageorcheckingmy

Facebook,WeChaton_2.the_mobilephone.Beforelong,itwaseasyforme_3.to_get_(get)tired.

ThemoreItextedduringtheday,the_4.poorer_(poor)mysleepwas.1couldn'tevenfocusonmystudy.

Myfriendtoldmethatpeople_5.who/that_can'thelpcheckingtheirphonesalldayarcknownas

phubbers(低头族).Phubbingtrendsnotonlyinvolvetheyoungpeople,but_6.(he_elderly.Soon,I

foundasloganonawebsiteasfollows:stoptwittering,stoppostingphotos...

_7.Thankfully_(thankful),Irealizedtherewasactuallyanoutsideworld.My_8.divided_(divide)

attentioncouldkeepmefromwhatistrulyimportant.Now,Icanusethephonewithout_9.feeling_(feel)

likeadrugaddict.Ihavemorelime_10.to_enjoy_(enjoy)real-lifeactivities.Useyourcellphoneand

don'tletituseyou.

【解析】：

I.resist后用动名词作宾语。

2.onthephone”在手机上“，是固定短语。

3.it是形式主语，本空所填的动词不定式是真正主语。

4.由前面的themore判断填poorer,本句为“the+比较级...，the+比较级.句式。

5.本空引导定语从句，修饰先行词people,并在从句中作主语，故用who或由at。

6.形容词前用定冠词，表示一类人，theelderly“老年人”。

7.作句子状语，意为“幸亏，幸好”，所以本空填副词Thankfully.

8.作allemion的定语，与aUention之间是被动关系，故填divided,表示“被分散了的精力”。

9.位于介词后用动名词形式。

10.havemoretimetodosth.”有更多的时间去做某事”，动词不定式作定语。

n.单句改错

1.Evenwhenitcomestoshakehands,ladiescomefirst.

【解析】；shake—^shaking在whenitcomesto...句型中，lo为介词，所以要用动名词作to的宾语。

2.Theexpresscompanywillgetallthesegoodsreceiveddeliveringtothecustomerstoday.

【解析】：delivering—>delivered句意为：快递公司今天将会把所有这些收到的货物派送给顾客们。

deliver与其逻辑主语thesegoods之间为逻辑上的动宾关系，即thesegoods为deliver动作的承受者,

所以应用过去分词作宾语补足语，此处为“get+宾语+宾补”结构。

3.Itisdifficulttounderstandingwhyshebarkseveryminuteshe'soutside.

【解析】：understanding—>undcrstandh'sdifficulttodosth.意为“做某事是困难的"，其中to为动词

不定式符号，其后要跟动词原形。故将understanding改为understando

4.1,togetherwithmytwofriends,waseatingdinnerataChineserestaurant,locatinginthecenterofNew

York.

【解析】：localing—localed句意为：我和我的两个朋友一起，正在位于纽约市中心的一家中餐馆

里用餐。（be）locatedin...为固定用法，意为“坐落于...”。故将locating改为located。

5.Weallenjoyedthepreciousdaygreatly,rememberthetimev/espenttogether.

【解析】：remember—>remembering句意为：我们所有人都很享受这宝贵的一天，记着我们一起度

过的时光。句中已有谓语动词enjoyed,因此remember应用非谓语动词形式：remember与主语we

之间构成主动关系，故用现在分词形式。

6.Butnowweoftendiscussandtrytosolvetheproblemsraisingbytheteachersorourselves.

【解析】：raising-raised句意：但现在我们经常讨论并尽力解决老师或我们自己提出来的问题。

根据by可知，“问题”是“被老师或我们自己提出“，故应用过去分词作定语。

7.Theabilityexpressone'sideasomehowdecideshowfaronecangetalonginone'scollege.

【解析】：express前加to句意为：一个人表达思想的能力在一定程度上决定了他在大学里的发展。

抽象名词ability等词后通常用不定式作定语。

8.TheofficeoftheStudents'Unionwillcontactthechoosingcandidatesforaninteniewinafewdays.

【解析】：choosing-,chosen句意为：几天后，学生会办公室将朕系已被选出的候选人来面试.这

里指的是“已被选出的候选人”，表示被动和完成，所以用过去分词作定语。

9.TraveltoaplaceIhaveneverbeentocertainlycanbroadenmymind.

【解析】：Travel-Travelling作句子的主语，表示事实，用动名词。动词原形不能作句子的主语。

10.Theycouldn'thelpsaythattheirsonhadgrownup.

【解析】：say一sayingcanthelpdoing"禁不住做某事”，是固定短语。

11.Wecanchoosebetweenstayingathomeandtakeatrip.

【解析】：take-taking句意：我们可以选择待在家里或是去旅行。and连接两个并列成分。本句

中动名词短语stayingathome与takingatrip构成并列关系，都作介词between的宾语。

12.IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.

【解析】：wear—>wearing句意：我通过穿一些奇怪的衣服向他们展示我的独立。by是介词，后接

动名诃短语作宾语。

13.HavingapleasanttripandseeyouFriday.

【解析】：Having-Have句意：旅途愉快，星期五见。由于此为祝福用语，须用祈使句表示祝愿，

动词用原形。

14.Toachievedetermination,weneedthefollowedstrategies.

【解析】：followed->following句意:为了实现决心，我们需要以下策略。动词follow的非谓语动

词作定语意为“以下的”时，须用following),

15.Shecan'timaginesoyoungagirllivealone.

【解析】:live—>living或live—>lives句意：她不能想像这样年轻的女孩一个人生活。根据动词imagine

的句型用法:imaginesb.doing...；imaginethat...ft],后面要么用非谓语动词形式,要么为宾语从句。

IV.单项选择

1.【2017・天津卷】14.Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,morepatientstobe

treated.

A.beingallowedB.allov/ingC.havingallowedD.allowed

【答案】B

【解析】句意：近期这个医院购进了新的医疗设备，允许更多的病人被治疗。前句购进医疗设备和

后面允许更多的病人被治疗之间是必然的结果关系，用doing即现在分词作结果状语，表示顺理成

章的结果。A.beingallowed表示被动且正在进行C.havingallowed强调先于谓语动词发生D.

allowed表示被动且完成，故选R.

2.【2017•江苏卷】21.ManyChinesebrands,theirreputationsovercenturies,arefacingnew

challengesfromthemodemmarket.

A.havingdevelopedB.beingdevelopedC.developedD.developing

【答案】A

【解析】考查非谓语动词。brands是逻辑主语，和develop是主谓关系，所以用现在分词，表示伴

随状况：再根据"overcenturies”可知，应该使用现在分词的完成式，故选A。句意：许多

中国品牌，享誉数百年，现在止囿临着来自现代市场的新挑战。

3【201匕京卷】27.Manyairlinesnowallowpassengers(oprinttheirboardingpassesonlineiheir

valuabletime.

A.saveB.savingC.tosaveD.saved

【答案】C

试题分析：句意：许多航空公司现在允许乘客网上打印他们的登机牌来节省时间。此处是动词不定

式表目的，故选C。

考点：考查非谓语动词。

4.thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.

A.IgnoreB.IgnoringC.IgnoredD.Havingignored

【答案】B

【解析】句意：忽视这两项研究结果的差异将会是你所犯的最严重的错误之一。句子缺少主语，ignore

的逻辑主语是you,两者是主渭关系，因此用动名词做主语，故