山东省德州市禹城市2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试卷（含答案）

山东德州市禹城市2025-2026学年下学期期末七年级历史试卷

一、单选题

1.608年，隋炀帝“诏发河北诸郡男女百余万开永济渠，引沁水，南达于河”°材料中提及的这段运河是

下图中的（）

A.AB.BC.CD.D

2.《旧唐书•魏征传》裁：太宗曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以

明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”这表明唐太宗（）

A.减省刑罚B.虚心纳谏C.广纳贤才I）.倡导节俭

3.唐朝时，一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。这反映

了唐朝（）

A.女子主导社会B.社会风气开放C.享乐之风盛行D.商品经济繁荣

4.唐朝诗人白居易在《长恨歌》中写道：“春宵苦短日高起，从此君王不早朝。”这两句诗反映的情况，

直接导致了（）

A.安史之乱的爆发B.藩镇割据的混战

C.唐宋农民大起义I）.唐朝走向衰亡

5.唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权，南方地区出现九个政权，再加上北方割据太原的北汉,

史称“五代十国”。五代十国局面的实质是（）

A.唐末以来藩镇割据局面的延续B.民族融合进一步加强

C.北方政权更迭，政局动荡不安D.南方经济有一定发展

6.史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时期，唐蕃订立友

好盟约，立''唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是（

A.水能载舟，亦能覆舟

B.以人为镜，可以知得失

C.自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一

D.疾风知劲草，板荡识诚臣

7.奖励各地开垦荒田，兴修水利，修筑堤防好岸，由受益人户按户等高下出资兴修，形成“四方争言农田

水利”的热潮。王安石变法的这一措施（）

A.限制了官僚等的特权B.解决了土地兼并现象

C.增强了国家的军事实力D.促进了农业生产发展

8.通过地名的变化也能了解一州历史信息，北宋曾把与契丹政权交界地区的一些地方改名，如“威虏军”

改为“广信军”，“静戎军”改为“安肃军”，“破虏军”改为“信安军”等。这些地名的改变与下列哪

一重大史事有关？（）

A.宋金和议B.安史之乱C.陈桥兵变D.浪渊之盟

9.某校历史社团编排了一部舞台剧《精忠报国一一岳飞》，篇目依次为“第一场备战”“第二场献粮”“第

三场__________”“第四场阴谋”“第五场班师”“第六场刑讯”“第七场莫须有”“第八场风波

亭”“第九场刺秦桧”“第十场祭庙”，根据剧本篇目推断第三场应该是（）

A.澧州之战B.邮城大捷C.陈桥兵变D.靖康之变

10.某同学进行单元攵习时整理了部分典型图片资料•，由此可判断这一时期的阶段特征是

A.统一多民族国家的建立与巩固B.繁荣与开放的时代

C.政权分立与民族交融D.民族关系发展和社会变化

11.在本学期“民族关系发展和社会变化”的单元学习中，有同学制作了如下时间轴，①处应填（）

9164960+10384111541127412794

A.王安石变法开始B.靖康之变C.蒙古政权建立D.元朝统一全国

12.柏杨在《中国人史纲》中说：“铁木真是历史上最伟大的组织家及军事家之一，他在政治上和战场上

的光辉成就，在二十世纪之前，很少人可跟他媲美。”他的光辉成就是（）

A.陈桥兵变，黄袍加身B.统一蒙古，建立蒙古政权

C.建立元朝，灭亡南宋D.建立明朝，强化皇权

13.下面示意图体现了元朝（）

A.民族交融的发展趋势B.确立了中央集权制度

C.加强对边疆地区的开发与治理D.以回族文化为主的文化认同趋向加强

14.王守仁认为，一个观念正确与否，不能离开“行”而只在头脑中加以判定：要了解人们是否真正堂握

了某种观念，也必须根据其是否有践行来加以确认。这体现了他主张（）

A.君为臣纲B.反对君主专制制度

C.知行合一D.社会是不断发展的

15.“万历十年（1582年）张居正去世时，太仓积栗可支十年，国库银两增至400万两。”这说明张居正

改革的直接成效是（）

A.减轻了广大农民负担B.整顿了各级官吏的贪赃枉法

C.解决了土地兼并问题D.短期内缓解了明朝财政危机

16.有近代学者批判中国古代某制度时称：“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识

为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”这一制度产生的深远社会影响是（）

A.推动了古代科技的全面创新与突破

B.促进了儒家学说的诞生与初步传播

C.禁锢了知识分子思想，阻碍社会转型

D.打破了世家大族对官场权力的垄断

17.某同学在进行研究性学习时，搜集到以下地图，据此判断他研究的主题是（)

安阳F

衣民起义爆发地区

四年农民军建立或权地京及时间

—*■李自成衣民军进军路线

一张献忠农民军进军路线

衣民军•经到达的地区

A.唐宋的农民起义B.宋初的政权更迭

C.明朝的灭亡原因D.清朝的社会危机

18.明朝引进了原产于美洲的玉米、目•薯、花生等作物。清朝对这些引进作物继续改进种植技术，改良新

品种，使粮食产量大幅度提高。可见明清时期经济发展的外因是（）

A.高产作物引进B.西方文化传入C.水陆交通发达D.海外贸易繁荣

19.图示法是常用的历史学习方法。根据所学“清朝加强边疆治理”的知识判断，卜.图中▲处应填入的是

签订

《尼布至条约》

A.设立宣政院B.设置伊犁将军

C.确立金瓶掣签制度D.建立台湾行省

20.据下表可知，明清时期的统治者追求的是（

明成祖：“夫天下一统，华夷一家，何有

彼此之间尔！”

康熙皇帝：”朕视四海一家、中外一体。”

雍正皇帝：“满洲、汉军、汉人，朕俱视

为一体并无彼此分别。”

A.成为富强的世界性大国B.统一多民族国家的巩固

C.兼容并包的社会风气D.政治清明与文化昌盛

二、材料题

21.制度创新事关国家长治久安，我国历代王朝积极探索治国策略。阅读下列材料，回答问题。

材料一在隋代，特别在唐代……贵族的力量逐渐衰弱，他们在政府中的地位被职业官僚所代替,

这些职业官僚依靠自己的才能和教育程度并通过科举登仕……这样就扩大了统治集团的社会基础，使出身

于小家族的人也能进入官场。旧贵族逐渐消失。随着政府官员的这一变化，皇帝的地位也改变了……皇族

以一种崭新的面貌雄踞于普通社会之上，同时皇帝开始逐渐地扩大了他的专制权力。

-（英）崔瑞德（美）费正清《剑桥中国史（隋唐史）》

材料二状元登第，虽将兵数十万，收复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献拢太庙，其荣亦不

可及也。

——北宋田况《儒林公议》卷上

材料三

朝代措施

r相留院「吏部1

「中书省直辖地

-礼部一

元皇帝—中书省一丘痂—

-刑部_-行申书省

L御史台L工部」

明

(1)据材料一结合所学知识，指出“职业官僚”是通过哪一制度形成的？并据材料指出该制度政治影响。

(2)根据材料二及所学知识，说说为什么会出现“其荣亦不可及也”的情况。

(3)从材料三中任选一个朝代，写出材料反映的措施，谈谈统治者在制度创新方面的治国智慧。

⑷综合上述材料，分析中国古代制度(政策)变动的共同目的是什么？

22.从古至今，经济繁荣发展是社会进步的助推器，某历史社团以“经济发展”为主题，开展主题学习活

动。阅读材料，回答问题。

材料一

出现了______

作用：推动了社会经济的发展

(1)材料-中图片②信息补充完整，并仿照②票号写出①©代表的经济成就及其积极作用。

图c北宋主要经济区示意图

(2)根据材料二，指出我国古代经济发展格局出现了什么重大变化？结合所学知识说说这种变化的原因。

材料三

北宋纸币钢板拓片

(3)结合所学知识,提取并说明材料厂包含的历史信息”

(4)纵观古代经济发展历程，你认为哪些经验对我们今天的经济发展有借鉴意义？

23.在中国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，还促进了世界文明的发展。

(1)中国古代的对外交往，涌现出许多杰出的使者，请任选以上一位人物，结合他们的事迹，以“一步一

印♦一程一灯”为主题，写一•篇演讲稿，字数100字左右。(要求：史论结合，逻辑清晰，彰显人物精神品

质，且价值观正确。)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，中国古代涌现出许多杰出的使者，他们用脚步丈量世界，一步一印，一程•灯，以交流

为等，书写文明的千年答卷。今天我要讲述的人物是__________：

我的演讲到此结束，谢谢大家！

材料一荷兰人和英国人由海路到达中国；在北侧则出现了俄国人，他们是从陆路到达黑龙江流域

的。中国人坚决避免同所有这些入侵者亲近，他们将贸易关系限制在少数几个港口，拒绝在完全平等的基

础上建立外交关系。

一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》

(2)根据材料一，列举与“荷兰人”和“黑龙江流域”相关的维护国家主权的史实各一例。如何“理解”他

们将贸易关系限制在少数几个“港口”？

(3)请依据上述材料和所学知识，归纳中国古代对外关系演变的特点。

24.探索古代文明，感受民族智慧。某校历史小组以“中国古代灿烂的文明成就”为主题设计了以下学习

任务，邀请你一起参与完成。

中国古代灿烂的文明成就

文①床前明月光，②地也，你不分好歹③第一回：张天师④知否，知否？应是绿

学疑是地上霜。何为地！天也，你错祈禳瘟疫，洪太尉肥红瘦

篇勘贤愚枉做天！误走妖魔。

典

籍

篇

金方》书影通鉴》书影

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I•八•*I*|kl«|-M«4«•泥活字版宋代火器示意

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科（模型）原模型)

技

材料一多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着i个前所

篇

未见的发展、创新和文化繁荣期。从很多方面来看，宋朝算得上个政治清明、繁荣

和创新的黄金时代，宋朝确实是一个充满自信和创造力的时代。

-美国墨菲《亚洲史》

(1)请将文学篇的作品进行归类，放入相应板块，填写序号即可

板块一“唐宋文韵”__________板块二“元曲明书”_

(2)历经几千年的风雨，中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。请依据示例，任选两部“典籍篇”

的典籍写••段推介词。

示例：《T・金方》是唐代医药学家孙思邈所著，总结了唐以前历代的医学理论和实践经验，对后世医药学发

展影响深远。

(3)宋朝科技革新硕果累累，请依据科技篇中的图片和所学知识，谈谈你是如何理解材料一中“宋朝确实是

一个充满自信和创造力的时代”这句话的？

参考答案

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

7.D

8.D

9.B

10.D

11.D

12.B

13.A

14.C

15.D

16.C

17.C

18.A

19.C

20.B

21.⑴制度:科举制。

影响：扩大了统治集团的社会基础；冲击了旧贵族势力；加强了皇帝的专制权力。

(2)原因：北宋推行重文轻武政策，文官的地位和待遇远高于武将，科举出身的文臣受到全社会尊崇，因此

状元登笫的荣耀远超武将立功。

(3)任选其一作答即可：元朝：措施：元朝建立行省制度，中央设中书省掌管行政、枢密院学军事、御史

台掌监察，地方设行中书省，中书省直接管辖腹里。治国智慧：创新地方行政制度，加强了中央对地方的

控制，巩固了多民族国家统一，对后世行政区划制度影响深远。

明朝：措施：明太祖废除丞相制度，六部直接对皇帝负责，分掌全国政务。治国智慧：通过分权削弱相

权，强化了君主皇权，加强君主专制，巩固统治。

清朝：措施：清朝雍正帝设立军机处，辅助皇帝处理政务。治国智慧：提高了行政效率，进一步强化了

君主专制，巩固皇权统治。

(4)共同目的：加强君主专制中央集权，巩固封建王朝统治，维护国家长治久安。

22.⑴②:商帮。

①成就：唐代发明筒车；作用：提高农田灌溉效率，促进农业生产发展。

③成就：宋代制瓷业高度繁荣，定窑为五大名窑之一，白瓷工艺精湛；作用：手工业技艺精进，商品经济

进一步发展。

(2)

变化：经济重心南移，南宋时南方经济超越北方。

原因：北民南迁带去劳动力与技术；南方战乱少、自然条件优越；政府扶持南方开发。

(3)历史信息：北宋发明交子，是世界最早纸市：反映宋代商业极度繁荣，商品交易曷次，货币制度得到创

新。

(4)意义：重视科技创新；保持社会稳定；鼓励商贸往来；均衡区域经济；农工商业协同发展。

23.(1)

示例(以玄奘为例)：