上海八年级英语上册一课一练 Unit4 课时1 Grammar（数词） 含答案

Unit4课时1数词

基础过关

1.Mymotherwillbeyearsoldnextweek.Tmplanningtobuyagiftfbrherbirthday.

A.fourty;fourtiethB.forty;fortieth

C.fourty;fortiethD.forty;fourtieth

2.—Chinaisagreatcountrywithahistoryofaboutfiveyears.

——Yes.Andofforeignerscometovisititeveryyear.

A.thousand;thousandB.thousands;thousands

C.thousand;thousandsD.thousands;thousand

3.ThestudentsdonatedovertwobooksatourschoolcharitysalelastFriday.

A.thousandB.thousandsC.thousandsofD.thousandof

4.Inourschooleverystudenthastochooseaclubtojoin,soaboutonestudentshave

joinedtheSportsClub.

A.hundredofB.hundredsofC.hundredD.hundreds

5.—Excuseme,where'sthelibrary?

—Goalongthisroad,andturnrightatcrossing.Itisonyourleft.

A.oneB.theoneC.firstD.thefirst

6.Thereare50studentinClass1,theywenttodifferentplacesonChildren'sDay(eachstudent

onlywenttooneplace).Accordingtothechart,studentswenttoQionghaiWetlandPark.

LaushanMountainLuojiMountainQionghaiWetlandParkTheMoonLakePark

30%40%710%

A.fifteenB.twentyC.fiveD.ten

7.—Xinghuaisreallyaniceplace,isn'tit?

一Yes,visitorscomehereforatripeveryspring.

A.thousandsofB.thousandofC.tenthousandsD.tenthousandof

8.Johnisyearsold.Todayishisbirthday.

A.nine;nineB.ninth;ninthC.nine;ninthD.ninth;nine

9.—Whatshouldwedonow,Mr.Clark?

一PleaseturntoPageandlookatthepicture.

A.Twelve;fifthB.Twelfth;fifth

C.Twelve;fiveD.Twelfth;five

10.Studentsdonothaveenoughbooks.Wouldyoupleasebookshere?

A.tobringanotherthreeB.takemorethree

C.totakethreeotherD.bringthreemore

11.—Whatdoyouthinkofyournewneighbourhood?

—Wonderful.ofthelandcoveredwithtreesandgrass.

A.Twofifths,areB.Twofifth,are

C.Twofifths,isD.Twofifth,is

12.Tooursurprise,ofourteacherswereinterestedinsportsintheir.

A.Threequarters;twentiesB.Two-third;twenties

C.Two-thirds;twentiethD.Three-quarter;twentieths

13.Parentsshouldgivetheirchildrenachanceandencouragethemtotryagain.Failing

doesn'tmeananything.

A.twoB.secondC.twiceD.twelve

14.Therearcfortystudentsintheartclub,andaboutofthemaregirls.

A.onefourB.onefourthsC.aquarterD.firstfourth

15.“Onemillionfourhundredandsixteen“canalsobewrittenas"

A.1,004,016B.100,416C.1,000,416D.1,000,46()

巩固提高

16.MycousinT.isaisgoingtogetmarriedJohnonNewYear'sDay.They'reboth

theirtwenties.

A.to;inB.with;inC.to;atD.on;in

17.Theyarebuildingcheapandgoodhousesforthehomeless.

A.twohundredsB.hundredsof

C.hundredofD.twohundredsof

18.oftheteachersinourschoolarewomen.Theyplayanimportantroleinourschool.

A.Two-thirdB.Second-thirdC.Two-thirdsD.Second-thirds

19.ThisSaturdayismybirthday.

A.fourteenB.fourteenthC.fortyD.thefortieth

20.Asweallknow,theYellowRiverislongestriverinChina.

A.thetwiceB.thesecondC.twiceD.second

21.—Howmanystudentsinyourclassgettoschoolonfoot?

—Aboutofthemdo.

A.threefifthsB.twothirdC.firstfourD.oneseconds

22.一Susan,howmanywomenteachersarethereinyourschool?

一Inourschool,oftheteacherswomenteachers.

A.thirdfourth;areB.thirdfourth;is

C.threefourths;isD.threefourths;are

23.一Ilikenumber"9”best,becauseIthinkitstandsfbr“longlasting”.

一Metoo.SoIchosefloortoliveon.

A.nineB.ninthC.theninthD.nineteen

24.TheCommunistPartyofChinais100yearsoldthisyear.Wewillcelebrateher

birthdayonJuly1st.

A.hundredB.thehundredC.hundredthD.thehundredth

25.一WhenwastheCommunistPartyofChinafounded?

—In1921.It'sherbirthdaythisyear.

A.hundredB.hundredthC.hundredsofD.thehundredth

26.InAmericaThanksgivingDayisonThursdayinNovember.

A.fourthB.fourC.thefourthD.thefour

27.一What'stwentyandfifty?

—Ifs.

A.fiftyB.seventyC.eightyD.ninety

28.AboutofthestudentsinKailitoschoolbybus.

A.twofifth；goB.twofifths；go

C.twofifth；goesD.twofifths；goes

29.Therearefloorsinthisbuilding.Helivesonthefloor.

A.thirty;nineB.thirtieth;nineC.thirtieth;ninthD.thirty;ninth

30.Teachers'DayisinSeptember,themonthoftheyear.

A.nineB.ninthC.tenD.tenth

拓展培优

31.一Il'ssaidthatthetwodoctorshavejustcomebackfromWuhan.

一Yeah,Iknowthem.Theyarebothalreadyintheir.

A.woman；sixtyB.women；sixtieth

C.women；sixtiesD.woman；sixties

32.Accordingtoasurvey,threeoutoffivewomendohouseworkathome,butonlyof

menwoulddoit.

A.fourfifthB.fourfifthsC.IwofifthD.twofifths

33.It'sreportedthatovereightpeoplelosttheirlivesintheearthquakeinNepalthisyear.

A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof

34.DazongLakeissuchacharmingplace.touristsgothereandenjoythebeautifulscene

everyday.

A.ThousandofB.Thousandsof

C.ThreethousandofD.Threethousandsof

35.Ourcountryisnearlyyearsold.We'llcelebrateitsbirthdayonOctober1,

2019aroundthecountry.

A.seventy,seventyB.seventy,seventieth

C.seventieth,seventyD.seventieth,seventieth

36.Wegaveawaybookstotheschoollibrarylastyear.

A.sixthousandsB.sixthousand

C.sixthousandsofD.sixthousandof

37.Uptonow,almostofthestudentsintheclasshavecompletedoftheirwork.

A.two-thirds;60percentsB.two-thirds;60percent

C.twothird;60percentsD.twothird;60percent

38.—Therearefourteenstoriesinthisbook.

一Let'sreadtheone.

A.thirteenB.twelfthC.sixteenD.seventeenth

39.—Whatdoyouknowaboutthecartoon?

—Well,itbecameverypopularinwesterncountrieswhenthecreatorofitwasonly.

A.in1990s;inhistwentiesB.inthe1990s;inhistwenties

C.inthe1990;inhistwenryD.in1990;inthetwenties

40.Accordingtoarecentsurvey,aboutofworkingmothersinChinaplantohaveasecondchild.

A.two-fifthB.two-fiveC.second-fifthsD.two-fifths

41.Aboutoftheteachersinourschoolbornin.

A.two-thirds;was;1970B.two-thirds;were;the1970s

C.two-third;was;1970sD.twothird;were:the1970

42.Nancy'smostsuccessfulmomentcameinforties.

A./;herB.the;herC.the;hersD./;hers

43.Nowadays,peoplelikeHUAWEIphonesbetter,andaboutofthemareadults.

A.anumberof;fourfifthsB.anumberof;fourfifth

C.thenumberof;fourfifthD.thenumberof;fourfifths

44.ItisreportedthatofthedoctorssenttoWuhanpost-90s.Theymadetheir

owneffortstowinthevirusbattle.

A.twofifth;isB.twofifth;arcC.twofifths;arcD.twofifths;is

45.Aboutfansarcwaitinghere.Theywanttoseethegreatsinger.

A.twothousandofB.afewthousand

C.severalthousandsD.twothousands

46.Everyyear,about40childrenfrompoorfamiliesstillneedtocontinue

theirlivesorstudies.

A.million;tohelpB.millions;helping

C.million;helpD.millions;help

47.ThewinnerofthissingingcompetitionisanboyfromNanjing.

A.eighteenyearoldB.eighteenyearsold

C.eighteen-year-oldD.eighteen-years-old

48._isthepopulationofGuizhou?

—Ithasmorethanpeople.

A.Howmuch;thirty-eightmillionsof

B.Howmany;thirty-eightmillionof

C.What;thirty-eightmillion

D.Howlarge;thirty-eightmillions

49.—DoyouknowthemanvisitedtheCharitySchool?

一Yes.HeisMr.Li.Itissaidthatitwashisvisittotheschool.

A.who;thefifthB.that;thefifth

C./;fifthD.who;fifth

5().TomwasangrybecauseJerryateofhisnineapplessecretly.Nowhehadonlythreeleft.

A.aquarterB.onethirdC.ahalfD.twothirds

Unit4课时1数词

参考答案：

1.B【详解】句意：我妈妈下星期就四十岁了。我打算为她四十岁生日买件礼物。

考查数词。forty四十；fortieth第四十；第一空是年龄的表达，结构是“基数词+yearsold"，所

以第一空用基数词，而A和C选项拼写错误，故排除A和C选项；第二空表达的是“第……

岁生日“，应用序数词表示，D选项拼写错误，故选B。

2.C【详解】句意：——中国是一个有着约五千年历史的伟大国家.——是的。每年都有成

千上万的外国人来参观。

考查数词。根据第一空前“five”可知，与具体数字连用时，表示大数的单词通常不加s,所以

第一空用thousand,排除选项B和D。结合答句语境可知，当大数表示不确定的泛指时，则

不仅要加s且要后接of,这样才能接名词，构成“thousandsof成千上万”。故选C。

3.A【详解】句意：在我们学校上周五的义卖活动中，学生捐了2000多本书。

thousand前行具体数量词时，不用复数，表示确切的数目；例如；twohundred200；后面有

of时，要用复数，表示约数。前面有two,所以用原形：故选A。

4.C【详解】句意：在我们学校，每个学生都要选择一个俱乐部去参加，所以大约有一百名

学生参加了体育俱乐部。

考查数词的用法。表示确切的数量，要用基数词+数词的单数形式：表示概数，用数词的复数

形式十。九空前Pne是基数词，故此空应填数词的单数形式，故选C。

5.D【详解】句意：——打扰一下，图书馆在哪儿？一沿着这条路走，在第一个十字路口

右转。它在你的左边。

考查序数词的用法。根据“turnrightat...crossing”可知,此处强调顺序，用序数词表示，序数

词前加定冠词the,故选D。

6.D【详解】句意：1班有5()名学生，他们在儿童节去了不同的地方(每个学生只去了一个

地方)。根据图表，十个学生去了琼海湿地公园。

考查数字运算。根据“Thereare50studentinClass1”可知，1班总共令50名学生，去琼海湿地

公园的学生占比：100%-30%-40%-10%=20%,50x20%=10,故选D。

7.A【详解】句意：——新化真的是个好地方，不是吗？——是的，每年春天成千上万的游

客来这里旅行。

考查数词。大数的表示方法有2种：具体数字的表达为“数字+hundred/thousand/million/biHion”,

注意此处为原形；概数的表达为"hundreds/thousands/millions/billionsof...”意为“成百上千的/成

千上万的/数以百万的/数以十亿的“，注意此处为复数。故选A。

8.C【详解】句意：约翰9岁。今天是他的第九个生日。

考查数词。nine是基数词，ninth是序数词；空格1在复数名词years前:判断用基数词，意

为“9岁”；空格2在单数名词birthday前，判断用序数词，意为“第九个生日”；故选C。

9.A【详解】句意：——克拉克先生，现在我们应该做什么？——请翻到12页，看第五张图。

考查数词。twelve十二，是基数词；fifth第五，是序数词；five五，是基数词；twelfth第十

二，是序数词。第一空表示页数，用page+基数词，因此用twelve；第二空修饰单数名词picture,

用序数词，用fifth。故选A。

10.D【详解】句意：学生们没有足够的书。请你再带三本书来好吗？

考查动词辨析和数词。bring带来，是指从远处带到说话者这儿；take拿走，是指从说话者处

拿到别的地方；根据here判断，一定是把书带过来，层动词bring,排除B/C；Wouldyou

please...“请你做...好吗”，后跟动词原形，且表示“再/又”的结构是“数词+more=another+

数词”，故选D。

11.C【详解】句意；——你觉得你所在的新地方怎么样？——棒极了!五分之二的陆地被树

木和草所覆盖。

考查分数表达法和主谓一致。根据选项可知，第一个空所缺的词为分数；分数的表达法为“分

子基数词，分母序数词，分子大于1,分母加S”，所以“五分之二”的表达方法为lw。fifths；

becoveredwith意为“被...覆盖“，这里be动词取决于分数后面的名词la里,因land意为“陆

地，土地”，为不可数名词，根据主谓一致的原则，所以第二个空处应用is,故答案选C。

12.A【详解】句意：令我们惊讶的是，四分之三的老师在他们二十几岁时对运动感兴趣。

考查分数表达及inone's+基数词复数的表达。分数表达：分母用序数词；分子用基数词；分

子大于1时分母变复数，故排除B和D项；inone's+基数词的复数形式，故排除C项，故选

A<

13.B【详解】句意：父母应该再给孩子次机会，鼓励他们再试一次。失败并不意味着什么。

考查序数词的用法。two二，基数词；second第二，序数词；twice两次，副词；twelve十二，

基数词。根据"Parentsshouldgivetheirchildrena...chanceandencouragethemtotryagain.”可矢口,

此处为“a+序数词”，表示“又一，再一”。故选B。

14.C【详解】句意：艺术俱乐部有四十名学生，其中大约四分之一是女生。

考查分数，在英语中，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，分母要加s,观察选

项可知ABD错误，aquarter可表示四分之一，故选C。

15.C【详解】句意：“一百万零四百一十六”可以写成“1,000,416”。

考查大数字的表达。由“fourhundredandsixteen”可知，"四百—k六”用阿拉伯数字表述是416,

排除AD选项：再根据“一百万”是个八位数可知，B选项不符合。故选C。

16.A【详解】句意：我表姐丽莎要在新年那天和约翰结婚。他们都二十多岁。

考查介词辨析。to至！J；in在里；with和;at在。getmarriedto"和结婚”,第一空to

符合句意；inone，s+整十基数词的复数形式，表示“在某人几十多岁时”，第二空in符合句意；

17.B【详解】句意：他们正在为无家可归的人建造数百栋物美价廉的房子。

考查hundred的用法。当hundred前有具体数字时，不加s不加of；当无具体数字时，用结构

hundredsof。故选B„

18.C【详解】句意：我们学校三分之二的老师是女性。她们在我们学校扮演着重要的角色。

考查分数表达。分数是由基数词和序数词一起来表示的。基数词作分子，序数词作分母，分

子大于“1”时序数词要用复数形式。故选C。

19.B【详解】句意：这个星期六是我十四岁的生日。

考查数词。fourteen十四;fourteenth第十四;forty四十;thefortieth第四十。根据句子结构，

空格处应填序数词形式，A、C选项可排除。空格前有形容词性物主代词my,故不用在序数

词前加Ihe,故选B。

20.B【详解】句意：众所周知，黄河是中国第二长的河流。

考查序数词的用法。thetwice两次；thesecond第二；twice两次；second第二。根据“theYellow

Riveris...longestriverinChina”可知，黄河是中国第二长的河流，此处表示顺序，应用序数词，

“second”表示"第二”，序数词前要加定冠词the。故选B。

21.A【详解】句意：——你们班有多少学生步行到学校？——大约五分之三。

考查分数表达。英语中表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，所以排除选项C；分子

如是1以上，分母须用复数形式，排除选项B和De故选A。

22.D【详解】句意：——苏珊，你们学校有多少女老师？——在我们学校，四分之三的教师

是女教师。

考查分数表达法及其用法。在英语中，分数的表达方法是：基数词（分子）+序数词（分母），

分子超过1时，分母加s,故排除A、B项；含将分数兰语的谓语动词形式，由of后面的名

词决定，句中of后的名词teachers是复数形式，故谓语动词应用复数形式are。故选D。

23.C【详解】句意：——我最喜欢数字“9”，因为我认为它代表“持久”。——我也是。所以

我选择住在九楼。

考查数词。nineA,基数词;ninth第九，序数词；theninth第九，the+序数词;nineteen十九，

基数词。根据"floor”可知此处表示第九层，用序数词ninth表顺序，其前加定冠词the。故选C。

24.C【详解】句意：中国共产党今年已经100岁了。我们将在7月1日庆祝她的百岁生日。

考杳数词。hundred百，基数词：hundredth百，序数词：空处修饰其后的名词birthday,表示

“第一百岁生口”，应用序数词修饰，排除A/B选项，空格前有her修饰，所以此处的序数词

前不用加定冠词，故选C。

25.B【详解】句意：——中国共产党是什么时候成立的？——1921年。今年是她的第一百

个生日。

考查序数词。hundred百（基数词）；hundredth百（序数词）;hundredsof成百上千；thehundredth

第一百个。根据"It'sher...birthdaythisyear”可知，空格处表达“第一百个”生日，并且空格前

有“her”修饰，空格处不需要其他限定词修饰。故选B。

26.C【详解】句意：在美国，感恩节在11月的第四个星期四。

本题考查数词。fourth第四，four四，此处表示在第四个星期四，用序数词，在序数词前加定

冠词the。故选Co

27.B【详解】句意：——二十加五十等于多少？——七十。

考查数词。fifty五十；seventy七十;eighty八十；ninety九十。根据"What'stwentyandfifty?”

和数字运算可知，二十加五十等于七十。故选B。

28.B【详解】句意：凯里大约五分之二的学生坐公共汽车上学。

考查分数的表达和主谓一致。“五分之二''的英文表达方式为twofifths,故A、C选项可排除。

分数构成的主语，谓语动词与of后的名词一致,sludents是复数名词，故谓语go应用原形go,

故选B。

29.D【详解】句意：这座楼有三十层。他住在笫九层。

考查数词。thirty三十；thirtieth第三十;nine九；ninth第九。根据句意可知，第一个空说的

是这座楼有多少层，应用基数词；第二个空表示“第几层”，应用序数词。故选D。

3（）.B【详解】句意：教师节在九月，一年中的第九个月份。

考查序数词。nine九，基数词；ninth第九，序数词；ten十，基数词；tenth第十，序数词。

根据常识可知，九月是一年中的第九个月份，故C和D不对；且这里应用序数词，表示顺序。

故选Bo

31.C【详解】句意：——听说这两位女医生刚从武汉回来。——是的，我认识她们。她们都

已经六十多岁了。

考查名词复数和年龄段表达。根据英语语法，以man、woman修饰的职业名称变复数时，man、

woman也要变成复数，第一空后名词doctors为复数，故woman应用复数形式women,A、

D选项可排除；“inone、+基数词复数”为固定搭配，意为“在某人几十岁时“，第二空应填sixty

的复数形式sixties,故选Co

32.D【详解】句意：通过调杳，五分之三的女性在家做家务，但是只有五分之二的男性会做

家务。

考查分数的用法。分数表达，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，分母用复数

形式，故排除AC；根据句意五分之三的女性做家务，可知是五分之二的男性。故选D。

33.A【详解】句意：据报道，今年有8()00多人在尼泊尔地震中丧生。

考查数字表达法。thousand千，其前面有具体数字(大于1)修饰时用单数形式，和介词of

连用表概指时需用复数形式，HRthousandsof(成千上万的)。根据。vereight可知选A。【点

睛】有类似用法的还有hundred/miHion等词，如：threehundred30(),millionsof笔。

34.B【详解】句意：大同湖是个迷人的地方。成千上万的游客每天去那里欣赏美丽的景色。

thousand千，如果前面有具体的数字，不加s；即：数字+thousand+名词复数。如果与of连

用，后面加s。也就是：thousandsof+名词复数。根据以上的分析选B。【点睛】hundred,thousand

和million的用法

(1)用单数的场合

当这些词与具体数字连用时，习惯上用单数，而且后面也不接介词of。如：

Hewaspreparedtopaytwomillion.他愿意支付200万。

Morethanahundredpeoplewereinjured.有一百多人受了伤。

但是，当这些词后面的名词有了the,these,those等特指限定词修饰时，或其后的接的是us,them

这样的人称代词时，则此时必须用介词of。如：

Aboutthreehundredofthemhaveleft(here.他们当中约有300人离开了那儿。

(2)用复数的场合

当这些词不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要耍用复数，而且要后接

介词of,然后才能接名词。如：

Thesunwasshining.Thousandsofpeoplewerelyingonthebeach.阳光灿烂，数以千计的人躺在

海滩上。

Acarelessmistakecostthecompanymillionsofpounds.一个粗心的错误使公司蒙受数百镑的

损失。

35.B【详解】句意：我们的国家将近70岁了，全国将在2019年10月1日庆祝它的70岁生

日。

seventy七十，基数词；sevemieth第七十，序数词。根据句意可知，第一句话表示“…岁”，应

用基数词；第二句话表示“…岁生日”，应用序数词。故应选B。

36.B【详解】句意：去年我们把6000本书捐给了学校图书馆。结合选项，本题考查数词的

用法，英文的数目表达方式有两种：精确数目和含糊数目。精确数目如：twomilliondollars,

两百万美元；数词无复数，也没有of;含糊数目如：mHlionsofdollars,数百万美元；数词用

复数，且有of；这个句中的数目属于精确数目，6000本书。就应该表达成sixthousandbooks；

不加of,数词也无复数。故选B。

37.B【详解】句意：到目前为止，班上几乎三分之二的学生已经完成了60%的作业。

考查分数和百分数的写法。英语中的分数写法：分子用基数词，分母用序数词，分子大于1

时，作分母的序数词用复数。因此排除C/D；百分之几：在英语中用数字+percent表示。故

选B。

38.B【详解】句意：——这本书有十四个故事。——让我们读第十二个。

考查序数词。thirteen|H,基数词；twelfth第十二，序数词;sixteen卜六，基数词；seventeenth

第十七，序数词。定冠词the应该与序数词连用，排除A/C；根据“Therearefourteenstoriesin

thisbook.”这本书有十四个故事。可知，选项D不符合语境。故选B。

39.B【详解】句意；——你对卡通片了解多少？——嗯，它在20世纪90年代在西方国家

非常流行，当时它的创作者只有20多岁。

考查数词的固定搭配。根据“在几十世纪几十年代inthe年份s”可知，inthe1990s符合句意；

第二空根据“在某人几十多岁inone、基数词复数”可知，inhistwenlies符合句意。故选B。

40.D【详解】句意：根据最近的一项调查，中国约五分之二的在职妈妈计划生育第二个孩子。

分数的表达：基数词+序数词。基数词为分子，序数词为分母，如果分子大于1,分母要用

复数形式。故选D。

41.B【详解】句意：我们学校大约三分之二的教师出生在2()世纪7()年代。

考查分数的表达、主谓一致以及年代的表达。分数的表达方式为：分子为基数词，分母为序

数词，分子大于一，分母加s。所以此处三分之二的表达方式为t