2026年7月国家开放大学中文专科《中国古代文学(下)》期末纸质考试真题试题及答案

PAGEPAGE12026年7月国家开放大学中文专科《中国古代文学(下)》期末纸质考试真题试题及答案说明：1.考试时间：2026年7月11日(周六)；08:30至10:30。2.适用专业及层次：国家开放大学汉语言文学、中文专科学员。一、文学史知识填空(本题共20小题，每题1分，共20分)1.咏史诗是宋代西昆体诗中最有价值的部分，诗人_____创作的《汉武》是其中最著名的一首。杨亿2.宋代作家_____的《五代史伶官传序》通过李存宠幸伶官误国的事例，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。欧阳修3.宋代词人_____擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，如他的名作《兰陵王•柳》等。周邦彦4.《文与可画赏笃谷偃竹记》集中体现了宋代作家_____的文章“文无定法，文成法立”的特点。苏轼5.宋代词人_____较早以市民的眼光观照和描写都市生活风情，如写杭州的名篇《望海潮》(东南形胜)。柳永6.江湖诗派成就最高的作家是_____，其《江阴浮远堂》中“最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州”体现忧国之心，写得极为悲怆。戴复古7.宋代词人_____的词语言新颖别致，如“绿肥红瘦”“人比黄花瘦”等。李清照8.“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”是诗人陆游《_____》诗中的句子。临安春雨初霁9.王国维称纪君祥的《赵氏孤儿》和关汉卿的《_____》“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也"。窦娥冤10.元代剧作家_____的杂剧《汉宫秋》是现存最早的敷演王昭君故事的戏曲剧本。 马致远11.元代散曲作家_____的套曲《般涉调•哨遍》(高祖还乡)是元散曲咏史题材的代表作。睢景臣12.明代作家_____是唐宋派古文的代表，《项脊轩志》即是他的名作。归有光13.白话短篇小说《_____》通过兴哥和王三巧的爱情婚姻故事反映出一种新的爱情观念和道德观念。蒋兴哥重会珍珠衫14.清代孔尚任的传奇《桃花扇》以复社名士侯方域和秦淮歌妓_____的爱情故事为线索，展示了南明王朝兴亡的历史。李香君15.《婴宁》是清代短篇小说集《_____》中的一篇，小说刻画了一个娇憨天真的少女形象。聊斋志异16.宋代诗人_____以“活法”作诗，开创了轻快活脱的“诚斋体”，《晓出净慈寺送林子方》是其代表作之一。杨万里17.清代影响最大的散文流派是“_____"，姚鼎是其代表。桐城派18.近代诗人_____的组诗《己亥杂诗》(九州生气恃风雷)表达了诗人对社会沉闷压抑的不满、对变革的期待。龚自珍19.所谓"晚清四大谴责小说"指的是《官场现形记》《_____》《二十年目睹之怪现状》和《孽海花》。老残游记20.宋代词人_____的令词被认为是“当行本色”的典范，《鹊桥仙》(纤云弄巧)、《踏莎行》(雾失楼台)等都是他的代表作。秦观二、作品填空(依据给出的信息填写作品上下文，本题共10小题，每题2分，共20分)21.一水护田将绿绕，________________。两山排闼送青来22.________________，澄江一道月分明。落木千山天远大23.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，________________。一蓑烟雨任平生24.惟江上之清风，________________，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。与山间之明月25.寻寻觅觅，冷冷清清，________________。凄凄惨惨戚戚26.________________，沙头空照征人骨。笛里谁知壮士心27.湖上影子，惟长堤一痕，________________，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。湖心亭一点28.________________，似曾相识燕归来。无可奈何花落去29.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。________________，总是离人泪。晓来谁染霜林醉30.风一更，雪一更，________________，故园无此声。聒碎乡心梦不成三、简答题(本题共2小题，每题10分，共20分)31.举例简述苏轼诗的思想内容。答案要点：(1)关怀民生疾苦：①揭露弊政陋习；②描写劳动生活和劳动工具。(2)表现个人情怀和对人生的感悟思考。(3)歌咏自然景物，借以表现旷达乐观的性情或体会哲理。答：苏轼诗歌题材广阔，思想内容丰富。一是关怀民生疾苦，揭露社会弊政，描摹劳动生活。《吴中田妇叹》描写农民遭受天灾与赋税盘剥的苦难，反映民间艰辛；《秧马歌》描写农具秧马，记录农家劳作场景，体恤底层百姓。二是抒写个人情怀，表达对人生的感悟思考。他一生屡遭贬谪，常在诗中抒发身世之感。《和子由渑池怀旧》以“雪泥鸿爪”比喻人生漂泊，寄寓对人生无常的思索。三是歌咏自然景物，借山水寄托旷达心境，阐发哲理。《题西林壁》借庐山观景，揭示看待事物的道理；《饮湖上初晴后雨》描绘西湖晴雨美景，于风光之中展现乐观旷达的人生态度。苏诗融现实关怀、人生哲思与山水情趣于一体。32.以范进故事为例，简要分析《儒林外史》是如何实现悲喜剧的和谐统一的。答案要点：(1)范进故事的细节，如戏剧化的中举过程、中举后的喜极而疯、胡屠户的前后恭等都充满了喜剧色彩。(2)科考生涯造成的范进贫寒落拓的生活境遇、卑微迂腐的精神状态则使整个故事具有深刻的悲剧意味和批判精神。答：范进中举的故事，实现了喜剧与悲剧的融合统一。(1)《儒林外史》的范进中举故事，将喜剧形式与悲剧内核融为一体。文中多处情节富有喜剧色彩：范进中举后喜极发疯，狂奔失态；胡屠户前倨后恭，中举前肆意辱骂范进，中举后百般奉承，夸张的言行反差制造出强烈的诙谐效果。(2)闹剧之下藏着深沉的悲剧。范进半生埋头科举，长期穷困潦倒，受尽冷眼，人格被功名扭曲，精神迂腐卑微。数十年的苦读煎熬，只为博取功名，这正是科举制度对读书人的精神摧残。作者以喜剧的闹剧写悲剧的命运，用滑稽可笑的情节，揭露科举毒害士人灵魂的现实，在嬉笑之中暗含尖锐批判，实现了悲与喜的和谐统一。四、分析论述题(本题共2小题，每题20分，共40分)33.结合作品分析辛弃疾词的艺术特色。答案要点：(1)豪放中见沉郁的独特风格。(2)善于运用幻想、夸张和拟人化等手法。(3)擅长采用比兴寄托的方式隐微曲折地抒写内心。(4)大量使用典故。(5)高超的语言能力，广泛地吸收前代诗文、经史及当时口语。答：辛弃疾是南宋豪放词的代表，其词艺术特色鲜明，开拓了词的境界。第一，风格豪放而沉郁。辛弃疾心怀收复故土之志，却长期遭朝廷弃置，词中既有慷慨激昂的英雄气概，又饱含壮志难酬的压抑悲凉。《永遇乐•京口北固亭怀古》凭吊历史英雄，抒发北伐抱负，同时感叹时光虚度、报国无路，气势雄浑又深沉悲凉，形成豪放中含沉郁的独特格调。第二，善用幻想、夸张、拟人等艺术手法。想象奇崛，突破现实局限。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》虚构沙场征战的梦境，在幻想中完成杀敌复国的英雄理想，以壮写悲，极具感染力。第三，多用比兴寄托，含蓄曲折抒发情怀。常借景物、历史物象隐喻现实，委婉表达胸中不平。《摸鱼儿•更能消几番风雨》以春残花落喻南宋衰败局势，借美人失宠寄托自身遭谗被弃的苦闷，意在言外。第四，大量用典，驾驭史料得心应手。辛词广泛化用史事，典故繁多却不生硬。《永遇乐》接连引用孙权、刘裕、廉颇等典故，借古人故事写现实感慨，用典密集，内涵厚重。第五，语言功力深厚，博采众长。广泛熔铸经史诗文，同时吸收民间口语，雅俗兼收，句式灵活多变。无论书面雅语还是通俗白话，都能信手化入词中，表现力极强。辛弃疾以多样手法抒写爱国情怀，极大拓展了词的抒情功能，对后世爱国词影响深远。34.结合作品分析《牡丹亭》的艺术成就。答案要点：(1)运用多种手法，成功塑造杜丽娘这一人物形象。(2)情节结构上充满离奇、变幻的色彩。(3)语言在“浅深、浓淡、雅俗之间”，既优美含蓄，又富于个性化。答：《牡丹亭》是明代传奇的代表作，集中体现汤显祖“至情”的文学主张，艺术成就极高。首先，运用多重艺术手法，成功塑造杜丽娘这一经典人物。作者细致刻画她从深闺少女的压抑苦闷，到游园惊梦萌生爱情，因情而死、死而复生的完整心灵历程。杜丽娘被封建礼教禁锢于闺阁，游园唤醒青春天性，为情一往情深、生死相随。汤显祖通过梦境、还魂等情节，层层展现她对自由爱情的执着追求，塑造出追求个性解放的女性形象。其次，情节奇幻变幻，虚实结合，浪漫色彩浓厚。剧本突破现实逻辑，设置游园惊梦、因梦殒命、魂魄相恋、死而复生等离奇情节。现实世界里礼教森严，阻碍爱情；虚幻的梦境、幽冥世界却可以让杜丽娘自由追寻爱人。现实与幻想交错，以浪漫离奇的故事，表现“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生”的至情思想，奇幻情节服务于主题表达。最后，语言雅俗相宜，介于浅深浓淡之间，优美含