第23讲　DNA的结构和复制

第23讲DNA的结构和复制核心考点考题统计考情分析1.DNA的

结构和基

因的本质2024·浙江6月选考T9

2024·湖北卷T71.命题特点：试题以选择题为主，DNA复制是命题重点。2.备考重点：结合基因表达和DNA的结构考查DNA复制的过程；重视利用科技前沿或特殊现象为载体考查DNA复制2.DNA的

复制过程

及计算2025·北京卷T5

2025·湖北卷T142025·山东卷T5

2025·湖北卷T192024·河北卷T4

2024·黑吉辽卷T9考点二DNA的复制考点一DNA的结构和基因的本质目录CONTENT高考真题感悟课时跟踪检测考点一DNA的结构和基因的本质1.

DNA结构模型构建的主要探索成果（连线）2.

DNA双螺旋结构某DNA片段的结构如图所示。请判断下列叙述的正误：（1）DNA是由两条长链反向平行盘旋成的双螺旋结构。

（

√

）（2）核糖与磷酸交替连接，构成DNA的基本骨架。

（

×

）√×（3）①为胞嘧啶，碱基对之间通过④氢键相连。

（

√

）（4）该双链DNA片段中，含有2个游离的磷酸基团。

（

√

）（5）④的形成需要DNA聚合酶的催化。

（

×

）（6）②的形成只能发生在细胞核。

（

×

）（7）与RNA分子相比，DNA分子特有的碱基是U。

（

×

）提醒：DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，

称作5'端；另一端有一个羟基（—OH），称作3'端；DNA的两条单链

走向相反。√√×××3.

DNA的结构特点4.

基因及其与DNA、染色体的关系（1）基因本质：基因通常是具有

。有些病毒的

遗传物质是RNA，对于这些病毒而言，基因就是

⁠⁠。遗传效应的DNA片段

有遗传效应的RNA片段

（2）基因与染色体、DNA、核苷酸的关系教材拾遗：〔必修2

P51“探究·实践”〕DNA只有4种脱氧核苷酸，能够储

存足够量遗传信息的原因是构成DNA的4种脱氧核苷酸的数目成千上万，

脱氧核苷酸的排列顺序千差万别。

1.

双链DNA中T占比越高，DNA热变性温度越高。（2024·浙江6月选考）

（

×

）提示：双链DNA中G∥C碱基对占比越高，DNA热变性温度越高。2.

沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式。（2022·广东卷）

（

×

）提示：沃森和克里克以DNA衍射图谱为基础推算出DNA呈螺旋结构。3.

DNA每条链的5'端是羟基末端。〔必修2

P50“图3－8”〕

（

×

）提示：DNA每条链的5'端是磷酸基团末端，3'端是羟基（—OH）末端。×××4.

某同学制作DNA双螺旋结构模型，在制作脱氧核苷酸时，需在磷酸上连

接脱氧核糖和碱基。〔必修2

P51“探究·实践”〕

（

×

）提示：在制作脱氧核苷酸时，需在脱氧核糖上连接磷酸和碱基。×

如图是DNA分子的结构示意图，其中①～④是DNA分子中的组成成分。（1）沃森和克里克通过构建物理模型法，利用X射线衍射技术，推算出

DNA的空间结构是

，其基本骨架是由

⁠

构成。规则的双螺旋结构

脱氧核糖和

磷酸交替连接

（2）组成该DNA分子的一个基本单位是

（填图中序号）。该

基本单位的中文名称是

⁠。②③④

胞嘧啶脱氧核苷酸

（3）假如豌豆叶肉细胞的某一DNA分子中A含量占30％，则该分子一条链

上G含量的最大值可占此链碱基总数的

。若该DNA分子中，G与C

之和占全部碱基的35.8％，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9

％和17.1％，则它的互补链中T和C分别占该链碱基总数的比例是

⁠

⁠。40％

31.3

％、18.7％

1.

明确DNA结构的两种关系和两种化学键2.

DNA分子中的碱基数量的计算规律

DNA的结构与特点1.

（2025·河南新乡模拟）如图是某学生在“制作DNA双螺旋结构模型”

活动中制作的一个模型，①②③④分别代表四种不同的碱基模型（①③代

表嘌呤碱基，②④代表嘧啶碱基）。下列叙述正确的是（

）A.

该模型可代表一个双链脱氧核糖核酸分子B.

该模型表明每个脱氧核糖都与一个磷酸相连C.

①②③④位于DNA双螺旋结构的外侧D.

若要将此链和其互补链连接，则需要10个连接物代表氢键√解析：

该模型只有一条单链，不可代表一个双链脱氧核糖核酸分子，A

错误；该模型中有三个脱氧核糖都与两个磷酸相连，有一个脱氧核糖与一

个磷酸相连，B错误；①②③④是碱基，位于DNA双螺旋结构的内侧，磷

酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，C错误；若要将此链和其互补链连

接，其中的A—T之间有2个氢键，C—G之间有3个氢键，图中A—T碱基对

有2个，C—G碱基对有2个，则需要2×2＋2×3＝10（个）连接物代表氢

键，D正确。2.

（2025·河北秦皇岛模拟）生活中，手机的人脸识别解锁、购物时的刷

脸支付等都运用了人脸识别技术，给我们的生活带来了极大的便利。下列

说法错误的是（

）A.DNA的多样性和特异性是人脸多样性和特异性的物质基础，决定人脸

识别技术的可行性B.

人体中相关基因的碱基排列顺序，决定了人脸特征的多样性C.

面部特征都是相关基因通过控制酶的合成来实现的D.

人脸识别技术是通过识别人面部多个性状实现的√解析：

DNA的多样性决定了蛋白质的多样性，而DNA的特异性导致个

体间性状差异，因此是人脸多样性和特异性的物质基础，A正确；基因的

碱基排列顺序（遗传信息）决定蛋白质的结构，进而影响人脸特征，B正

确；基因控制性状的途径包括控制酶的合成（间接）和直接控制结构蛋

白。面部特征如骨骼形态可能由结构蛋白直接决定，而非均通过酶实现，

C错误；人脸识别需综合多个性状（多基因控制的特征），符合生物学原

理，D正确。DNA分子中碱基数量相关计算3.

（2025·河南郑州调研）从某生物组织中提取双链DNA进行分析，其四

种碱基数的比例是鸟嘌呤（G）与胞嘧啶（C）之和占全部碱基数的46％，

又知DNA的一条链（H链）中含腺嘌呤（A）28％，与H链相对应的另一条

链中腺嘌呤占该单链碱基数的比例为（

）A.24％B.26％C.14％D.11％√解析：已知DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，即C＋G＝46％，则C＝G＝23％、A＝T＝50％－23％＝27％，又已知一条链中腺嘌呤占该链碱基数的比例为28％，即A1＝28％，根据碱基互补配对原则，A＝（A1＋A2）÷2，则另一条链中A2＝26％，B正确。4.

（2025·安徽合肥模拟）某双链（α链和β链）DNA分子中鸟嘌呤与胞嘧

啶的数量之和占全部碱基总数的56％，α链中腺嘌呤占28％。下列关于该

DNA分子的叙述，错误的是（

）A.β链中腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量之和占该链碱基总数的44％B.α链中（G＋C）/（A＋T）＝11/14，β链中（G＋C）/（A＋T）＝14/11C.α链中胸腺嘧啶所占的比例是16％，占双链DNA分子的8％D.

（A＋T）/（G＋C）的值可体现不同生物DNA分子的特异性√解析：DNA分子中G与C的数量之和占全部碱基总数的56％，则A与T的数量之和占全部碱基总数的44％，互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等，因此β链中A与T的数量之和也占该链碱基总数的44％，A正确；互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等，因此α链和β链中（G＋C）/（A＋T）相等，都是56％/44％＝14/11，B错误；α链中胸腺嘧啶所占的比例是1－56％－28％＝16％，占双链DNA分子的比例是16％÷2＝8％，C正确；不同生物的DNA分子中互补碱基之和的比值一般不同，即（A＋T）/（C＋G）的值可体现不同生物DNA分子的特异性，D正确。题后归纳：解答有关碱基计算题的“三步曲”考点二DNA的复制1.

DNA半保留复制的实验证据2.

DNA的复制（1）概念、时间、场所（2）过程（3）结果：一个DNA分子形成了两个

的DNA分子。（4）特点：

、

⁠。提醒：DNA复制的特点还包括双向复制、多起点复制、半不连续复制等。（5）DNA准确复制完全相同

边解旋边复制

半保留复制

1.

将已被15N标记了DNA的大肠杆菌在含14N的培养基中培养繁殖一代，若

子代大肠杆菌的DNA分子中既含有14N，又含有15N，则可说明DNA的复制

为半保留复制。〔必修2

P54“思考·讨论”〕

（

×

）提示：不能说明DNA的复制为半保留复制，也可能是分散复制，还要看培

养繁殖二代的情况。2.

甲基是DNA半保留复制的原料之一。（2024·黑吉辽卷）

（

×

）提示：DNA复制的原料是四种脱氧核苷酸。××3.

DNA复制时，脱氧核苷酸通过氢键连接成子链。（2024·河北卷）

（

×

）提示：通过磷酸二酯键连接成子链。4.

DNA分子复制时，子链的合成过程不需要引物参与。（2021·辽宁卷）

（

×

）提示：子链的合成过程需要引物。5.

DNA聚合酶的作用是打开DNA双链。（2021·辽宁卷）

（

×

）提示：解旋酶的作用是打开DNA双链。×××

1.

关于DNA分子复制机制，科学家用荧光染料给Rep（DNA解旋酶中作为

引擎的那部分结构，驱动复制叉的移动）加上了绿色荧光蛋白从而获知被

标记的分子相对于DNA分子的运动轨迹，结果如图所示，思考回答下列相

关问题：（1）DNA分子的一条单链中，具有一个游离的磷酸基团的一端被称为

⁠

（填“3'端”或“5'端”）。（2）Rep可以破坏DNA双链之间的氢键吗？并写出判断的依据。提示：可以。由题干可知，Rep是DNA解旋酶中作为引擎的那部分结

构，能驱动复制叉的移动，使得双链打开，故Rep可以破坏DNA双链

之间的氢键。（3）据图推测DNA结合蛋白的作用是

⁠。5'

端

防止DNA单链重新形成双链

2.

图1为真核生物染色体上部分DNA分子复制过程示意图，图2为拟核或质

粒复制过程示意图。据图回答下列问题。（1）在DNA复制过程中，DNA解旋酶的作用是

⁠

⁠。（2）图1生物的DNA复制方式的意义是

⁠。打开DNA分子碱基对之

间的氢键，形成两条单链

提高了复制速率

（3）将不含放射性的拟核放在含有3H胸腺嘧啶的培养基中培养，如果第

一次复制时，图2中1、2处的放射性强度相同，证明DNA复制方式很可能

是

⁠。（4）若图2中DNA在复制开始前的碱基总数是100个，其中T为20个，则复

制一次需要游离的C

个。半保留复制

30

1.

真核生物与原核生物复制的类型2.

“数学模型法”分析DNA复制的数量关系一个亲代DNA连续复制n次后，则：（1）子代DNA分子数：2n个①无论复制多少次，含15N的DNA分子始终是2个。②含14N的DNA分子有2n个，只含14N的DNA分子有（2n－2）个。（2）子代DNA分子总链数：2n×2＝2n＋1条①无论复制多少次，含15N的链始终是2条。②含14N的链数是（2n＋1－2）条。（3）消耗的脱氧核苷酸数①若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制需要消耗游

离的该脱氧核苷酸数为m×（2n－1）个。②若进行第n次复制，则需消耗游离的该脱氧核苷酸数为m×2n－1个。

1.

（2022·海南高考11题）科学家曾提出DNA复制方式的三种假说：全保

留复制、半保留复制和分散复制（图1）。对此假说，科学家以大肠杆菌

为实验材料，进行了如下实验（图2）：DNA复制的过程的分析下列有关叙述正确的是（

）A.

第一代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带，说明DNA复制方式一定

是半保留复制B.

第二代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带和1条轻带，说明DNA复

制方式一定是全保留复制C.

结合第一代和第二代细菌DNA的离心结果，说明DNA复制方式一定是

分散复制D.

若DNA复制方式是半保留复制，继续培养至第三代，细菌DNA离心后

试管中会出现1条中带和1条轻带√解析：第一代细菌DNA离心后，试管中出现1条中带，说明DNA复制方式一定不是全保留复制，可能为半保留复制或分散复制，A错误；若DNA复制方式为全保留复制，则第二代细菌DNA离心后，4个子代DNA分子中，1个为15N15N，3个为14N14N，会在试管中出现1条重带和1条轻带，与题图信息不符，B错误；若第一代和第二代细菌DNA离心后，试管中只出现1条中带，则可说明DNA复制方式为分散复制，与题图信息不符，C错误；若DNA复制方式为半保留复制，继续培养至第三代，得到的8个子代DNA分子中，2个为15N14N，6个为14N14N，细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条轻带，D正确。2.

（2025·河南郸城一高模拟）DNA复制时双螺旋会解开并形成复制叉。如图为DNA复制叉的结构示意图（仅图示部分结构，不完整），引物是一小段核糖核酸，后随链合成过程中，会形成冈崎片段，它们的合成是不连续的。结合所学知识分析，下列说法正确的是（

）A.DNA聚合酶催化游离核苷酸与模板链之间按碱基互补配对形成氢键B.

冈崎片段的形成与DNA的子链只能从5'端向3'端合成有关C.

冈崎片段由引物酶催化合成，需要被连接起来以保持后随链的完整D.

原核生物的DNA分子是环状的，复制过程中不会产生冈崎片段√解析：DNA聚合酶催化游离核苷酸子链形成磷酸二酯键，A错误；DNA复制具有半不连续性，是因为DNA复制只能从5'端向3'端合成子链，形成两条子链的方向相反，因此后随链上产生了冈崎片段，B正确；由图可知，引物由引物酶催化合成，冈崎片段也是DNA子链，由DNA聚合酶催化合成，C错误；冈崎片段形成的原因是由于DNA复制只能从5'端向3'端合成子链，原核生物DNA复制时同样会产生冈崎片段，D错误。3.

（2025·河南洛阳模拟）某DNA分子含2

000个碱基对，其中C＋G所占的

比例为40％，该DNA分子的两条链均含14N，现将其置于含15N的培养基中

复制n代。下列叙述正确的是（

）A.

该DNA分子中（A＋T）/（C＋G）的值为1.2B.

该DNA分子中一共含有1

200个胸腺嘧啶C.

若n为3，需消耗2

800个鸟嘌呤脱氧核苷酸D.

复制n代后子代DNA中含15N的有（2n－2）个DNA复制的相关计算√解析：

题意显示，该DNA中C＋G占40％，则A＋T占60％。（A＋T）/

（C＋G）＝60％/40％＝1.5，A错误；该DNA中总碱基数为2

000×2＝4

000，C＋G＝40％×4

000＝1

600，故C＝G＝800。A＋T＝2

400，A＝T＝

1

200，B正确；G＝800个，该DNA复制3代（此时新合成的DNA分子数目

为23－1＝7）需鸟嘌呤数＝7×800＝5

600，C错误；由于培养液中提供的

原料含有15N，因此，所有子代DNA均含15N（新链均为15N链），故该

DNA复制n代后子代DNA中含15N的有2n个，D错误。4.

（2025·安徽芜湖模拟）含50个碱基对的DNA分子片段的两条链分别为a

链和b链，其中a链中（T＋A）/（G＋C）＝2/3；将该DNA分子片段用15N

标记，然后在只含有14N的培养基中连续复制4次，则下列有关说法正确的

是（

）A.

该DNA片段的b链中（G＋C）/（T＋A）的值为2/3B.

该DNA片段中含有腺嘌呤脱氧核苷酸的数目为20个C.

子代DNA中含14N的DNA分子的比例为7/8D.

子代DNA中含15N的DNA单链的比例为1/32√解析：a链中（T＋A）/（G＋C）＝2/3，根据互补配对原则，b链中（G＋C）/（T＋A）应为a链中（G＋C）/（T＋A）的倒数，即3/2，A错误；DNA分子含50个碱基对（共100个碱基）。a链中（T＋A）/（G＋C）

＝2/3，设T＋A＝2x，G＋C＝3x，则2x＋3x＝50，解得x＝10，故T＋A＝

20。整个DNA分子中A＋T总量为20×2＝40，腺嘌呤（A）数目为（A＋

T）/2＝20个，B正确；所有子代DNA均含14N（因复制原料为14N），含14N

的DNA比例为100％，C错误；复制4次后共产生16个DNA分子，含15N的链

仅2条（原亲代链），单链总数为32条，故含15N的单链比例为2/32＝1/16，

D错误。高考真题感悟一、命题角度练角度一结合DNA的结构，考查生命观念及科学思维1.

（2024·广西高考4题）研究发现真核生物基因组DNA普遍存在5-甲基胞

嘧啶和N6-甲基腺嘌呤，分别被称为DNA的第5、6个碱基。关于这两个碱

基的说法，正确的是（

）A.

均含有N元素B.

均含有脱氧核糖C.

都排列在DNA骨架的外侧D.

都不参与碱基互补配对√解析：

真核生物基因组DNA普遍存在5-甲基胞嘧啶和N6-甲基腺嘌呤，

分别被称为DNA的第5、6个碱基，故DNA的第5、6个碱基均含有N元素，

A正确；DNA存在5-甲基胞嘧啶和N6-甲基腺嘌呤，两者不含脱氧核糖，B

错误；DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，

碱基排列在内侧，C错误；DNA双链存在A—T、G—C配对关系，5-甲基胞

嘧啶和N6-甲基腺嘌呤参与碱基互补配对，D错误。2.

（2025·湖北高考14题）大数据时代，全球每天产生海量数据，预计

2040年需一百万吨硅基芯片才能储存全球一年产生的数据。为解决这一难

题，科学家尝试运用DNA来储存数据。我国科学家已经将汉代拓片、熊猫

照片等文化数据写入DNA，实现数据长期保存。下列叙述中，DNA可以作

为存储介质的优点不包括（

）A.DNA具有可复制性，有利于数据的传播B.

可通过DNA转录和翻译传递相应数据信息C.DNA长链中碱基排列的多样化，为大量数据的存储提供可能D.DNA作为存储介质体积小，为数据携带和保存节约了大量空间√解析：

DNA具有可复制性，通过复制可以将数据进行传播，这是DNA

作为存储介质的优点之一，A不符合题意；数据存储主要强调信息的储存

和传播，DNA转录和翻译是表达遗传信息合成蛋白质的过程，不是DNA作

为存储介质的优点，B符合题意；DNA长链中碱基排列具有多样化的特

点，不同的碱基排列顺序可以代表不同的数据，为大量数据的存储提供可

能，这是DNA作为存储介质的优点之一，C不符合题意；DNA作为存储介

质体积小，相比传统的存储方式，为数据携带和保存节约了大量空间，这

是DNA作为存储介质的优点之一，D不符合题意。3.

（2025·北京高考5题）1958年，Meselson和Stahl通过15N标记DNA的实

验，证明了DNA的半保留复制。关于这一经典实验的叙述正确的是（

）A.

因为15N有放射性，所以能够区分DNA的母链和子链B.

得到的DNA带的位置有三个，证明了DNA的半保留复制C.

将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果D.

选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA角度二结合DNA的复制，考查科学思维和科学探究√解析：15N属于稳定同位素，不具有放射性，A错误；亲代大肠杆菌离心后出现一条DNA带（15N/15N-DNA），位置靠近试管的底部；转移培养后第一代细菌的DNA离心后，试管中也只有一条DNA带（15N/14N-DNA），位置居中；第二代细菌的DNA离心后，试管中出现两条带，一条带位置居中（15N/14N-DNA），另一条带的位置更靠上（14N/14N-DNA），因此得到的DNA带的位置有三个，证明了DNA的半保留复制，B正确；将DNA变成单链后再进行离心，只能得到15N-DNA和14N-DNA两条带，与实验结果不同，C错误；大肠杆菌结构简单且遗传背景清晰、易培养、繁殖快，因此选择大肠杆菌作为实验材料，D错误。4.

（2025·广东高考7题）Solexa测序是一种将PCR与荧光检测相结合的高

通量测序技术。为了确保该PCR过程中，DNA聚合酶催化一个脱氧核苷酸

单位完成聚合反应后，DNA链不继续延伸，应保护底物中脱氧核糖结构上

的（

）A.1'-碱基B.2'-氢C.3'-羟基D.5'-磷酸基团√解析：已知DNA聚合酶催化延伸子链方向只能从5'→3'，原因是脱氧核苷酸的3'碳有羟基，可以结合下一个脱氧核苷酸的5'碳的磷酸基团，故为了DNA聚合酶催化一个脱氧核苷酸单位完成聚合反应后，DNA链不继续延伸，应保护底物中脱氧核糖结构上的3'-羟基，使其不能结合下一个脱氧核苷酸的5'碳的磷酸基团，C正确。二、长句表达练5.

（2025·湖北高考19题节选改编）某种昆虫病毒的遗传物质为双链环状

DNA，该病毒DNA能在宿主细胞中自我复制，却无法在大肠杆菌中复制。

为解决这一问题，可对该病毒的DNA结构采取的措施是什么？提示：在病毒DNA中插入大肠杆菌复制原点序列，这样才能利用大肠杆菌

细胞内的复制系统进行复制。课时跟踪检测1.

（2025·河南开封模拟）DNA双螺旋结构的揭示是划时代的伟大发现，

在生物学的发展中具有里程碑的意义。下列关于DNA双螺旋结构的叙述，

正确的是（

）A.DNA分子由4种核糖核苷酸组成B.

鸟嘌呤和胞嘧啶之间由3个氢键相连C.

磷酸和脱氧核糖交替连接排列于内侧D.DNA单链上相邻碱基以磷酸二酯键相连12345678910√解析：

DNA分子由4种脱氧核糖核苷酸组成，而非核糖核苷酸（RNA的

组成单位），A错误；鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）之间通过3个氢键连

接，符合碱基互补配对原则，B正确；磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA

骨架，排列在外侧，而碱基对位于内侧，C错误；DNA单链上相邻碱基通

过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接，而非直接以磷酸二酯键相连，磷

酸二酯键连接的是相邻核苷酸，D错误。123456789102.

（2025·河北唐山模拟）某同学利用相关材料制作DNA双螺旋结构模

型，已知该模型包含6个碱基对，其中有4个腺嘌呤。下列叙述错误的是

（

）A.

模型中腺嘌呤与胞嘧啶之和等于6B.

制作模型时鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接C.

每条链中均有一个脱氧核糖上只连接一个磷酸基团D.

该同学可制作出46种不同的DNA双螺旋结构模型√12345678910解析：模型中总共有6对碱基，已知A＝4，则T＝4。剩余2对为C—G，故C＝2。A＋C＝4＋2＝6，A正确；DNA中C—G对通过3个氢键连接，A—T对通过2个氢键连接，B正确；线状DNA每条链的两端各有一个脱氧核糖只连接一个磷酸基团（链内部脱氧核糖连接两个磷酸基团），因此每条链有2个这样的脱氧核糖，C正确；题目限定A＝4，即A—T对固定为4对，C—G对为2对。可能的排列方式为从6个位置选4个放置A—T对，剩余2个放置C—G对，且每个C—G对有两种方向（C—G或G—C），总数为15×4＝60种，D错误。123456789103.

（2025·重庆南开中学模拟）下列关于基因、DNA和染色体的相关叙

述，错误的是（

）A.DNA的多样性取决于脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序不同B.

一条染色体上含有1个或2个DNA分子C.

碱基特定的排列顺序构成了DNA分子的特异性D.

基因通常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA上有若干个基因√12345678910解析：DNA的多样性由脱氧核苷酸的数量和排列顺序决定，而脱氧核苷酸种类只有4种（A、T、C、G），种类相同，A错误；未复制的染色体含1个DNA分子，复制后的染色体含2个DNA分子，B正确；DNA的特异性由碱基特定的排列顺序决定，不同DNA的碱基序列不同，C正确；基因通常是指具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子可包含多个基因，D正确。123456789104.

（2025·贵州六盘水模拟）1958年，美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔将

DNA双链都被15N标记的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养液中培养两代，

分别收集亲代、子一代和子二代大肠杆菌并提取DNA，对提取的DNA进行

离心，其结果如图所示。下列说法错误的是（

）A.

子二代含15N的DNA分子有4个B.

由亲代和子一代的离心结果可排除全

保留复制C.

由实验结果可以证明DNA为半保留复制D.

该实验运用了同位素标记技术和离心技术√12345678910解析：

亲代大肠杆菌的DNA双链都被15N标记，转移到含14N的培养液

中培养。DNA复制为半保留复制，子一代DNA分子均为一条链含15N，一

条链含14N；子二代DNA分子中，一半是一条链含15N、一条链含14N，另一

半是两条链都含14N。一个大肠杆菌细胞内，子二代含15N的DNA分子有2

个，而不是4个，A错误；若为全保留复制，亲代DNA离心后应为重带（两

条链都为15N），子一代DNA离心后会出现重带（两条链都为15N）和轻带

（两条链都为14N），但实际子一代离心结果只有中带（一条链15N、一条

链14N），所以由亲代和子一代的离心结果可排除全保留复制，B正确；结合半保留复制的特点，子一代为中带（一条链15N、一条链14N），子二

代为中带（一条链15N、一条链14N）和轻带（两条链14N），与实验结果相

符，所以由实验结果可以证明DNA为半保留复制，C正确；实验中用15N标

记DNA，运用了同位素标记技术；对提取的DNA进行离心，运用了离心技

术，D正确。123456789105.

（2025·湖南株洲模拟）λ噬菌体的线性双链DNA两端各有一段单链序列，这种噬菌体在侵染大肠杆菌后DNA会发生如图所示的环化，环化后的DNA才能为外壳蛋白基因、尾部蛋白基因等基因的表达提供关键的、功能完整的RNA聚合酶结合位点。下列相关分析错误的是（

）A.

线性DNA两端的单链片段可发生碱基互补配对B.

环化DNA的每个脱氧核糖均连接两个磷酸基团C.

环化DNA解旋后，子链沿模板链的3'→5'方向复制子链D.

线性双链DNA可以直接进行转录，完成子代λ噬菌体的合成√12345678910解析：

结合题干信息和题图可知，噬菌体DNA两端的单链序列在侵入

大肠杆菌后会发生自连环化，形成环状双链DNA分子，由此说明线性DNA

两端的单链片段可发生碱基互补配对，A正确；环化DNA的每个脱氧核糖

均连接两个磷酸基团，B正确；子链的合成方向为5'→3'，子链与模板链反

向平行，因此环化DNA解旋后，子链沿模板链的3'→5'方向复制子链，C正

确；结合题干信息可知，环化后的DNA才能为外壳蛋白基因、尾部蛋白基

因等基因的表达提供关键的、功能完整的RNA聚合酶结合位点，因此线性

双链DNA不能直接进行转录，D错误。12345678910

6.

（2025·山东青岛模拟）某些病毒的DNA为双链环状，其中内环链（H

链）密度大，外环链（L链）密度小。两条链的复制原点位置不同，H链的

称为OH，L链的称为OL。复制时，RNA聚合酶在开口处合成一段引物，

当H链合成约2/3时，OL启动，复制过程如图所示。SSBP为单链DNA结合

蛋白。下列说法正确的是（

）12345678910A.

该类型DNA中有2个复制原点，同时启动加快DNA复制速度B.

该类型DNA分子复制时，一条链为连续复制，另一条链为不连续复制C.

产生的子代DNA经离心处理后，试管中会出现一条DNA带D.SSBP与DNA结合形成染色体，能防止L链和H链重新盘绕成双链√解析：

题干明确提到“H链的称为OH，L链的称为OL。复制时，当H

链合成约2/3时，OL启动”，这表明两条链的复制原点不是同时启动的，

而是有先后顺序，A错误；DNA的两条链是反向平行的，两条链复制时，

脱氧核糖核苷酸均与引物的3'端连接，即都是沿着子链的5'→3'方向延伸，

所以该类型DNA分子复制时，两条链均为连续复制，B错误；DNA的两条12345678910链是反向平行的，该病毒DNA的H链密度大，L链密度小，子代DNA中一

条链是原来的母链（有H链或L链），一条链是新合成的链（有L链或H

链），即得到的所有DNA分子的两条链，一条链的密度大，一条链的密度

小，经离心处理后，试管中会出现一条DNA带，C正确；染色体是由DNA和蛋白质结合形成的，但是病毒没有染色体结构，且SSBP是单链DNA结合蛋白，其作用是防止L链和H链重新盘绕成双链，而不是形成染色体，D错误。123456789107.

（2025·福建福州模拟）DNA旋转酶目前仅在原核生物中发现，左氧氟

沙星可通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性，阻止细菌DNA复制而抑制

其增殖。下列有关叙述正确的是（

）A.

左氧氟沙星可阻止DNA复制，因此对DNA病毒的感染也有很好的疗效B.

细菌无线粒体，其感染人体细胞后DNA复制消耗的ATP全部来自人体

细胞C.DNA复制时以每条单链为模板，沿模板链的5'→3'方向合成互补链D.

将DNA双链均被32P标记的细菌，置于仅含31P的培养基中，复制n次

后，子代中DNA被32P标记的个体占1/2n－1√12345678910解析：

根据题意，左氧氟沙星可通过抑制细菌DNA旋转酶的活性，阻

止其DNA复制，而DNA旋转酶目前仅在原核生物中发现，因此左氧氟沙星

对DNA病毒在真核生物宿主中的增殖没有影响，即左氧氟沙星不可阻止

DNA复制，因此对被DNA病毒感染的真核生物没有疗效，A错误；细菌无

线粒体，但也可以通过自身细胞呼吸产生ATP，而不是消耗人体细胞的，B

错误；DNA复制时子链延伸方向是5'→3'，因此是沿模板链的3'→5'方向合

成互补链，C错误；一个DNA复制n次后形成2n个DNA分子，其中含有亲

代母链的2个DNA分子被32P标记，占1/2n－1，D正确。123456789108.

（2025·山东日照模拟）已知幽门螺旋杆菌的某基因编码区含有碱基共

N个，腺嘌呤a个。下列相关计算，正确的是（

）A.

该编码区的氢键数目为N＋a个B.

该编码区转录得到的mRNA中的嘌呤之和为N/4C.

该编码区控制合成的蛋白质中的氨基酸数量一定为N/6个D.

该编码区的第n次复制所需的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量为（N－2a）·2n－2个√12345678910解析：

双链DNA中，一个A—T碱基对含2个氢键，一个C—G碱基对含

3个氢键。已知A＝a，则T＝a，C＋G＝N－2a。C—G对数目为（N－

2a）/2，故氢键总数＝2a＋3×（N－2a）/2＝3/2N－a，A错误；基因

是由两条脱氧核苷酸链组成的，转录是以DNA的一条链为模板进行的，转

录形成mRNA的模板链中嘧啶数量是不一定的，则转录得到的mRNA中的

嘌呤数量之和也不一定，B错误；幽门螺旋杆菌的某基因编码区含有碱基

共N个，形成的信使RNA中碱基共N/2个，但是因为终止密码子，不决定

任何氨基酸，形成的蛋白质中的氨基酸数量应该少于N/6个，C错误；该

DNA中G数为（N－2a）/2，第n次复制需合成2n－1个新DNA，所需G数

为2n－1×（N－2a）/2＝（N－2a）·2n－2，D正确。123456789109.

（2025·辽宁沈阳模拟）对小立碗藓的研究显示，一种名为LAS的基因有助它形成良好的配子囊。如果该基因失效，则无法产生能繁衍后代的生殖细胞。LAS基因来源于某种细菌，小立碗藓在进化过程中将该细菌的LAS基因纳入到了自身的基因组中。下列叙述错误的是（

）A.

小立碗藓和细菌的基因都是由4种脱氧核苷酸组成B.

组成小立碗藓和细菌的基因都分布在染色体上C.

LAS基因在小立碗藓中也具有遗传效应D.DNA上的碱基对数目远多于其上基因的碱基对数目√12345678910解析：基因的本质是DNA片段，由4种脱氧核苷酸组成，小立碗藓（真核生物）和细菌（原核生物）的基因均符合此特征，A正确；小立碗藓的核基因位于染色体上，但细菌属于原核生物，其基因分布在拟核区或质粒中，而非染色体上，B错误；题干指出LAS基因失效会导致无法产生生殖细胞，说明该基因在小立碗藓中能控制特定性状，具有遗传效应，C正确；真核生物的DNA含有基因片段和非基因片段，因此DNA上的总碱基对数远超过其上基因的碱基对数之和，D正确。1234567891010.

（2025·四川攀枝花期中）图甲为某链状DNA分子片段的结构图；图乙

为DNA复制过程模式图。引发体是一类多酶复合物，位于复制叉的前端，

主要成分为引物酶以及DNA解旋酶等。单链结合蛋白（SSB）可结合于解

旋酶解开的单链区，待复制的各项条件具备后，SSB脱离单链区，子链开

始合成。回答下列问题：1234567