2026年江苏(专升本)语文考试试题带答案

-2026年江苏(专升本)语文考试试题带答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字注音正确的一项是（）A.纤维（xiān）B.露宿（lù）C.血泪（xuè）D.载歌载舞（zài）答案：B解析：露宿中的“露”读作lù，是显露的意思；“纤”应读作qiān，表示细小的意思。(2)下列成语使用不当的一项是（）A.他总是首当其冲地为自己辩护，从不考虑他人感受。B.面对困难，他毫无惧色，真是差强人意。C.他虽有才华，却总是感情用事，不务正业。D.这篇散文文采斐然，堪称鬼斧神工之作。答案：A解析：“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能用于自我辩护。(3)下列句子没有语病的一项是（）A.我们要刻苦学习，力争取得优异的成绩。B.随着时间的推移，我越来越认识到这个问题的重要性。C.这篇文章描写了工人阶级的劳动场面，他们的主人翁精神跃然纸上。D.虽然困难很多，但只要我们团结协作，就没有克服不了的难题。答案：A解析：B中“随着时间的推移”后缺少主语；C中“工人阶级的劳动场面”搭配不当，应改为“工人阶级的劳动精神”；D成分残缺，应补“解决”。(4)下列句子用了比喻修辞的一项是（）A.风声鹤唳，草木皆兵。B.他像一只困兽，时而咆哮，时而哀鸣。C.秋天的枫叶是那样红，红得像火。D.他那双眼睛，像燃烧的炭火一样。答案：B解析：B是用“困兽”比喻某人，属于借喻；C与D是明喻；A是用典。(5)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是（）A.春天来了，鸟语花香，让人感受到大自然的生机。B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。C.我始终相信，努力可以创造奇迹。D.学生们涌入教室，开始了一天的学习。答案：D解析：D句与上下文呼应，逻辑连贯；A句是描写，B句是古诗，C句是感悟，与题干衔接不自然。(6)下列作家名篇对应正确的一项是（）A.孟子——《出师表》B.李白——《山居秋暝》C.苏轼——《醉翁亭记》D.杜甫——《登高》答案：D解析：《出师表》是诸葛亮所作，《山居秋暝》是王维，《醉翁亭记》作者是欧阳修，故D项正确。(7)下列不是通假字的一项是（）A.行李之往来，共其乏困——“共”通“供”B.其实百倍——“其”通“岂”C.吾与子之所共适——“适”通“谪”D.天高地迥，觉宇宙之无穷——“觉”通“觉”答案：D解析：D中“觉”字没有通假现象，而A、B、C均为通假字。(8)下列加点词古今异义的一项是（）A.其妻见之，美之，曰：“君美甚，徐公何能及君也？”（“美甚”）B.岂能为暴涨所漂？（“暴涨”）C.辞让之心，人之固有也（“辞让”）D.于是饮酒乐甚，扣舷而歌（“于是”）答案：A解析：“美甚”在古代是“很美”的意思，与现代“美甚”用法不同；“暴涨”、“辞让”、“于是”皆为古今同义。(9)下列句子中“之”字用法相同的一项是（）A.鹏之徙于南冥也，水击三千里B.天之亡我C.客之美我者，欲以求我D.非其身之所种答案：C解析：C中“之”为结构助词，连接定语与中心语；A是“的”，B是“的”，D是“的”，而C的“之”表示“的”。(10)下列句子中的“焉”不表处所的一项是（）A.是故燕王诚振怖大王之威，不敢击焉B.由山下而上，有路焉C.皆好之，甚矣，其所以爱民之者D.子之武城，闻弦歌之声答案：C解析：C中“焉”是语气词，无实际意义；A、B、D中“焉”表示处所。(11)下列句子中，“于”作介词表示被动的一项是（）A.信而见疑，忠而被谤B.左，召公奭而问焉C.敏于事而慎于言D.安陵君因使唐雎使于秦答案：A解析：A中“被”与“于”搭配构成被动句，“见疑”、“被谤”即为被动用法。(12)下列句子翻译正确的一项是（）A.以其无礼于晋，且贰于楚也——因为它对晋无礼，并且对楚不忠B.始舍于其家——开始住在他的家里C.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落——盘旋，曲折，像蜂房水涡一样，高耸不知有多少座D.雷霆乍惊，宫车晚出——雷霆突然惊醒，宫车才缓慢走出答案：C解析：C句中“盘盘焉，囷囷焉”是形容建筑物的曲折样子，“矗不知乎几千万落”是形容其高大，翻译准确。(13)下面哪项不是文言特殊句式（）A.何陋之有B.此则岳阳楼之大观也C.天下莫大于君D.然其所以致之者，似有魔力焉答案：C解析：C句是正常陈述句，而A是宾语前置句，B是判断句，D是省略句加判断句。(14)下列关于《诗经》的说法正确的一项是（）A.它是中国最早的一部诗歌总集B.其作品均采用楚辞体C.其诗风豪放洒脱，多用夸张D.其内容以宫廷生活为主答案：A解析：B项属楚辞体，为错误；C项豪放洒脱是李白风格；D项是《楚辞》内容特点，故A正确。(15)下列诗句中不含对仗的一项是（）A.少壮不努力，老大徒伤悲B.国破山河在，城春草木深C.春种一粒粟，秋收万颗子D.山光悦鸟性，潭影空人心答案：A解析：A是两句连贯的感叹句，不是对仗；B、C、D句均符合对仗格式。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.得道者多助，失道者寡助，__________________。2.__________________，不亦乐乎？3.__________________，星河欲转千帆舞。4.在天愿作比翼鸟，__________________。答案：1.多助之至，至于天下之偏。2.有朋自远方来。3.梨花院落溶溶月。4.在地愿为连理枝。解析：1句出自《孟子·公孙丑》，2句出自《论语·学而》，“有朋自远方来，不亦乐乎”；3句出自辛弃疾《青玉案·元夕》；4句出自白居易《长恨歌》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达历经磨难，却心怀希望：__________________。2.形容极度珍惜美好的时光：__________________。答案：1.长风破浪会有时2.春江潮水连海平，海上明月共潮生。解析：1句出自李白《行路难》；2句出自张若虚《春江花月夜》，表现时间与自然的交融。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.浩浩乎如冯虚御风，__________________。2.僵卧孤村不自哀，__________________。答案：1.而不知其所止2.尚思为国戍轮台。解析：1句出自苏轼《赤壁赋》；2句出自陆游《十一月四日风雨大作》，表达爱国情怀。(19)补写名句（1分）水光潋滟晴方好，__________________。答案：山色空蒙雨亦奇。解析：此句出自苏轼《饮湖上初晴后雨》，描写西湖晴雨时的美景。(20)文学文化常识填空（1分）《论语》一书写于______，是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。答案：战国时期。解析：《论语》成书于战国时期，主要记录孔子及其弟子的言行，属于语录体。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.为人谋而不忠乎？2.与朋友交而不信乎？3.传不习乎？4.吾日三省吾身答案：1.忠诚；2.诚信；3.传授的学业；4.检查反思。解析：1与2中“忠”、“信”为古代处事方式，3“传”指学问，4“省”为反省。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）①吾日三省吾身②传不习乎？答案：①我每天多次反省自己；②授予的学业有没有温习。解析：翻译需准确体现文言用法，如“省”为“反省”，“传”指“传授的学问”。(23)简答题（4分）简述上述文言文的主旨思想，并分析其中体现的儒家思想。答案：主旨是强调自我反省的重要性；体现儒家倡导的“内省”思想，主张修养自身、传播知识、笃行实践。解析：这段话出自《论语·学而》，是儒家修身思想的重要体现，强调自省和学习的重要性。(24)分析鉴赏题（6分）本文采用了什么修辞手法？试结合具体内容说明其作用。答案：本文采用设问结构，通过连续的疑问句引发读者思考，增强文章的劝导性和文采。解析：设问句式增强了思考的必要性，使文章更具教育意义和感染力。(25)文言文阅读完型填空（1分）下列句子中，与原文内容最吻合的一项是（）A.曾子说他每天反省三次。B.曾子说他每天反思四次。C.曾子说他每天检查三次自己。D.曾子说他每天反省多次。答案：A解析：原文实际为“吾日三省吾身”，即“每天反省三次”，故选A。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中“落木萧萧下”运用拟人手法，形象表达秋之萧瑟。B.前两句以景写情，为全诗奠定了悲凉的情绪基调。C.“不尽长江滚滚来”为远眺之景，写出了时光流逝之感。D.诗句讲究平仄，长短交错，节奏感强。答案：A解析：“落木萧萧下”是写景，没有拟人修辞，其余说法均符合诗意。(27)赏析题（9分）分析《登高》的艺术特色，并说明其体现的诗人情感。答案：《登高》通过描绘秋景与诗人身世，运用对仗、声律等技巧形成音韵美。全诗表现了诗人对自身命运的感慨以及对国家兴衰的忧思。解析：通过自然景色与个人情感的交融，表达了杜甫晚年忧国忧民的情怀，展现了其沉郁顿挫的诗风。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】世界是一本大书，每一颗心灵都应当去读它。人的生命本不像一本书那样被束之高阁，生活在当下，所以也能读到当下。我们行走在路上，每天见到的一切，都是书中的文字。因此，我们要学会用心去读生活这本书，看它在日升月落间如何描绘我们的成长，如何呈现世间的百态。生活不是永远快乐的，也不是永远沉重的，它如四季轮回，有时是春天的嫩芽，有时是秋日的落叶，流年似水，我们却能从这本书中读出真实的自己。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章主要描写作者的日常生活B.文章语言简洁，富有哲理性C.文章感情充沛，多用排比D.文章通过叙事来表达思想答案：B解析：文中语言富有哲理，运用比喻与议论表达阅读生活的意义，而不是单纯叙事或排比。(29)赏析题（6分）请结合文本，赏析文中“世界是一本大书”这一比喻的作用。答案：这一比喻将抽象的世界具象化，使读者更容易理解生活与阅读的关联，增强文章的趣味性和启发性。解析：通过比喻手法，形式新颖、语言灵动，使道理浅显易懂，引起读者共鸣。(30)问答题（8分）文章多次提到“读生活这本书”，结合全文，谈谈你对这一表达的理解。答案：“读生活这本书”意味着生活是真实的、不断展开的，每个人都是自己生活的作者。要用心感受生活的真实，领悟其中的点滴和深刻，才能认识自己、理解他人、写好未来的篇章。解析：作者将生活比作一本书，意在强调阅读生活的重要性，通过学习生活来认识自我、体悟世界。(31)问答题（2分）文中最后一句“流年似水，我们却能从这本书中读出真实的自己”意思是？答案：尽管岁月如流水般逝去，但我们可以从生活中领悟到真实的自我。解析：这句引用表明生活经历对认知自我的作用，强调了阅读生活的意义。六、应用文写作（15分）(32)根据下列材料，写一份通知。材料：学校为推动校园文化建设，决定于5月20日下午三点在学校大礼堂举办“中华传统文化月”启动仪式，届时将邀请校内外专家进行专题演讲，并组织学生参与传统手工艺制作活动。请各班班长于5月18日前向学生处报到备案，并组织本班学生准时参加。答案：通知各班班长、全体同学：为贯彻落实中华优秀传统文化教育，弘扬中华民族精神，学校决定于5月20日下午三点在大礼堂举行“中华传统文化月”启动仪式。活动内容包括专题演讲和传统手工艺制作体验。请各班班长于5月18日前到学生处备案，组织本班学生准时参加。望大家高度重视，积极参与。学生处2025年5月17日解析：以上是一份规范的通知，包含标题、称呼、正文、落款、日期等要素，语言简洁、得体，内容完整，符合通知格式要求。七、作文（40分）(33)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：我们常常在抱怨苦难的时候，却忘了苦难本身也是一笔财富。许多成功人士都经历过低谷，正是这些坎坷让他们更加坚定、成熟。大学时，我一度自卑，甚至放弃了自己的梦想。直到遇到一位老师，他告诉我：“人生不是逃避苦难，而是与苦相伴成长。”这句话让我重新燃起希望，开始接受挑战，最终实现了自己的理想。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：苦难是成长的阶梯人生充满了各种可能，也充满了各种困惑。当困难来临时，有人选择逃避，有人选择面对。而我认为，苦难是一笔财富，是我们成长不可或缺的阶梯。正如古人所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”只有经历过风雨，我们才能看到彩虹。我曾经是一个满怀理想却屡屡受挫的人。大学大一时，由于英语成绩不理想，我陷入了严重自卑。我不想放弃，但我也不知道该从何入手。直到一天