统编版（五四制）二年级下册语文第一单元培优卷A卷

统编版（五四制）二年级下册语文第一单元培优卷A卷一、社区举办了“绿满春日”的植树活动，一起去参加吧！1．【活动导语】选出加点字的正确读音。啊（aà），天气真好！趁（chènchèng）着春光，我们将于植树节的早上八点在公园的亭（tíntíng）子处集合。快来和我们一起种下树苗，期待它们茁（zhuōzhuó）壮成长吧！【春日见闻】按要求写一写，选一选。bìlǜ的liǔsī在风中飘dàng，táohuā、油菜花被春雷jīng醒，连忙化上zhuāng，热热闹闹地盛开，让树林、田野都变成了花的jùchǎng。到处都是明媚的春色，háitóng们兴奋极了，像是要尽情拥抱这美丽的春天。2．看拼音，写字词。3．“处”是的字，书写时包围部分的画要写得舒展。（填序号）我能写出同结构的字：。

①左上包围②左下包围③捺④撇4．在横线上填上合适的词语。的草地的春风的阳光【植树记录】按要求完成练习。5．读一读，将四字词语补充完整。这一天，如洗，无云，大家致勃勃地来到田野里种树，大家劳动的身影十分人目。6．根据问题，找出应该重读的字词。乔乔用什么挖出了树坑？乔乔用小铲子挖出了树坑。木木怎样挑选小柏树？木木精心地挑选小柏树。小语想找水桶干什么？小语想找水桶盛水，给树苗浇水。7．照样子，写句子。①例：山坡上开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边。③例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。，就像一样。8．结合《邓小平爷爷植树》，给下面植树的步骤排序。【自由活动】木木拍了许多照片，来看一看吧。9．将下面的古诗补充完整，再选出相应的图片（填序号）。①野火烧不尽，。②，万条垂下绿丝绦。③，忙趁东风放纸鸢。

10．小语的风筝真好看，木木想借她的风筝玩一会儿，如果你是木木，你会怎么跟小语说？请写一写。二、【寻春美文】读朋友分享的美文，完成练习。（17分）花的沐浴草地上有百里香、铺地锦、野菊和蒲公英。有一天，下雨了。雨点敲打着野外的树木，在繁密的树叶上敲出声音来了，好像我们学校上下课的铃声一样：叮当！叮当！于是，一群小野花走出来了，百里香、铺地锦、野菊和蒲公英们，一听见这雨声，都走出来了。她们好像在幼儿园里做游戏一样，排成小队，走过树林，到这草地上，站在雨中……她们要在那里沐浴———雨点为她们从头淋下，她们口里轻声地唱着歌。她们有时抖抖身子，让雨点落下去；雨点为她们从头淋下，她们口里轻声地唱着歌。她们摇摆着身子，用绿色的浴巾洗擦自己的头发和身体。接着，雨停止了。她们的沐浴也停止了。这时，阳光照在草地上，草地上一片光明，那些小野花们显得多么美丽：她们沐浴过了……（作者：郭风）11．文中“叮当！叮当！”既是（），也是（）。（填序号）A．雨点敲打树叶的声音 B．雨点敲打野花的声音C．雨点敲打草地的声音 D．学校上下课的铃声12．短文最后一个自然段描绘的画面是（填序号）（）A．① B．② C．③13．你觉得画波浪线的句子中“绿色的浴巾”指的是。14．短文中“她们沐浴过了”，花儿沐浴过之后会有什么变化呢？请发挥想象写一写。三、看图写话。（15分）15．春天来了，大自然发生了什么变化呢？春天有怎样的美景？小朋友们在干什么呢？仔细看图，写一写。

参考答案1．à；chèn；tíng；zhuó2．碧绿、柳丝、荡、桃花、惊、妆、剧场、孩童3．②；③；递、远4．碧绿；温暖；灿烂5．碧空；万里；兴；引；注6．小铲子、精心地、盛水，给树苗浇水7．种着一排高大的柳树；一颗亮晶晶的星星；钻石；挂在天上8．21439．春风吹又生；碧玉妆成一树高；儿童散学归来早；③；③、①、②10．小语，你的风筝真好看，我能借你的风筝玩一会儿吗？我会小心爱护它，玩完马上还给你，可以吗？11．A；D12．C13．小草14．颜色更加鲜艳，全身发出香味。15．春天到了，真美呀！在这春暖花开、万物复苏的季节里，小草偷偷地从土里探出头来，