2026-2027学年人教版九年级英语上册 Unit4 Our Memory核心语法：宾语从句（疑问词引导）

Unit4OurMemory

核心语法：宾语从句（疑问词引导）

一、核心概念

疑问词引导的宾语从句，是指由what,who,whose,which,when,where,why,how等疑问词引导的宾语从句。

此时从句不再是“是否”的问题，而是具体的疑问信息。

核心功能：用疑问词引导一个陈述句语序的从句，表达“什么、谁、哪里、何时、怎样”等具体信息。

基本结构：主句+疑问词+从句（陈述句语序）

示例：Idon'tknowwhatheisdoing.（我不知道他在做什么。）

Couldyoutellmewherethestationis?（你能告诉我车站在哪里吗?）

SheaskedmewhyIwaslate.（她问我为什么迟到。）

二、常用引导词分类

疑问词询问内容在从句中充当的成分例句

what什么主语/宾语/表语Idon'tknowwhathesaid.

who谁主语/宾语Iwonderwhoheis.

whose谁的定语Idon'tknowwhosebookthisis.

which哪一个定语/主语/宾语Tellmewhichoneyoulike.

when什么时候时间状语Idon'tknowwhenhewillcome.

where在哪里地点状语Couldyoutellmewhereshelives?

why为什么原因状语SheaskedwhyIwascrying.

how怎样方式状语Pleasetellmehowtogetthere.

howmany多少（可数）定语Iwonderhowmanybookshehas.

疑可词询问内容在从句中充当的成分例句

howmuch多少（不可数）/价格定语/宾语Doyouknowhowmuchitcosts?

howlong多长时间/多长状语Idon'tknowhowlongshehasbeenhere.

howoften多久一次状语Iwonderhowoftenhevisitshisgrandpa.

howfar多远状语Couldyoutellmehowfaritis?

三、核心规则：陈述句语序（最重要！）

黄金法则：疑问词引导的宾语从句，必须使用陈述句语序，即“疑问词+主语+谓语+其他二千万不

能保留疑问句的倒装语序！

直接问句（疑问语序）宾语从句（陈述语序）

Whereisthelibrary?Idon'tknowwherethelibraryis.

Whatdidshesay?Idon'tknowwhatshesaid.

Whyareyoulate?Pleasetellmewhyyouarelate.

HowcanIgetthere?CouldyoutellmehowIcangetthere?

Whoisthatman?Iwonderwhothatmanis.

Whosebookisthis?Idon'tknowwhosebookthisis.

四、时态呼应

疑'可词引导的宾语从句，时态规则与that/whether引导的宾语从句完全相同：

主句时

从句时态示例

态

现在时根据实际情况（可用任何时态）Iwonderwhatheisdoingnow.

过去时相应的过去时态（后退一步）Heaskedwhereshehadgone.

客观真水远用一般现在时Heaskedmewhywaterboilsat

主句时

从句时态示例

态

理100℃.

五、疑问词+不定式（简化结构）

疑用词后可直接跟不定式（todo）,相当于一个简化版的宾语从句.

结构：疑问词+tod。（主语与主句一致时）

常见动词：know,decide,learn,tell,show,ask,wonder,remember,forget

宾语从句（完整）不定式结构（简亿）

Idon'tknowwhatIshoulddo.Idon'tknowwhattodo.

Shedoesn'tknowhowshecanget（here.ShedoesiVtknowhowtogetthere.

Ihaven'tdecidedwhereIwillgo.Ihaven'tdecidedwheretogo.

PleasetellmewhenIshouldleave.Please（ellmewhencoleave.

注意：只有当从句的主语与主句主语一致时，才能这样简化。

六、典型例句

what

Idon'tknowwhathewants.（我不知道他想要什么。）

SheaskedwhatIwasdoing.（她问我在做什么«）

who

Iwonderwhosheis.（我想知道她是谁。）

Doyouknowwhowillcometotheparty?（你知道谁会来聚会吗？）

where

Couldyoutellmewherethepostofficeis?（你能告诉我邮局在哪里吗?）

Idon'trememberwhereIputmykeys.（我不记得我把钥匙放在哪里了。）

when

Idon'tknowwhenhewillarrive.（我不知道他什么时候到。）

Sheaskedwhenweshouldleave.（她问我们什么时候离开。）

why

Pleasetellmewhyyouwereabsent.（请告诉我你为什么缺席。）

Iwonderwhysheiscrying.（我想知道她为什么在哭。）

how

CanyoutellmehowIcangettothestation?（你能告诉我去车站怎么走吗?）

Idon'tknowhowoldsheis.（我不知道她多大年纪。）

七、宾语从句与特殊疑问句的区别

对比项特殊疑问句（直接问句）宾语从句（间接引语）

语序疑问语序（助动词在主语前）陈述语序（主语在动词前）

标点问号（?）句号（o）或问号（?）

示例Whereishe?1don'tknowwhereheis.

记忆口诀：疑问词引宾从句，陈述语序不能忘；助动词要还原;立，主语紧跟疑问词。

八、易错点与难点突破

难点1:语序错误

1don'tknowwhereisthestation

Idon'tknowwherethestationis.

难点2：助动词处理错误

Idon'tknowwhatdidshesay.

Idon'tknowwhatshesaid.

难点3：时态呼应遗忘

Heaskedmewhereisthestation

Heaskedmewhere【hestationwas.（主句过去时，从句也要用过去时）

难点4：疑问词+不定式与从句混淆

Idon'tknowwhattodoit.（what已作do的宾语,不能再加it）

Idon'tknowwhattodo.

Idon'tknowhowtodo.（how是状语，应加宾语）

Idon'tknowhowtodoit.

九、思维导图总结

疑问词引导的宾语从句

|—引导词（wh-/how系列）

||—what（什么）

|卜一who（谁）/whose（谁的）/which（哪一个）

||—where（哪里）/when（何时）/why（为什么）

1—how（怎样）及how短语（howmany,howmuch,howlong..

I—核心规则：陈述句语序

|1—2疑问词+主语+谓语+具他

I—时态呼应

|I—主句现在-*从句根据需要

|H主句过去-»从句用过去时态

|1—客观真理->一般现在时

卜一简化结构：疑问词+todo

|L—主语一致时可用

1—易错点

H语序错误（保留疑问句倒装）

I—助动词处理错误

I—时亦呼应调忘

1—疑问词+不定式的宾语处理

十、记忆口诀

疑诃词宾语从句口诀：

疑句词引宾从句，陈述语序不能忘；

疑'可词后主谓宾，助动词要还原位；

主句过去从过时，客观真理永不改。

how/what力口todo,主语一致可简化。

能力提升

1.—Iwonder.

FromJuly26thtoAugust11th,2024.

A.wherethe33rdOlympicGameswillbeheld

B.wherewillthe33rdOlympicGamesbeheld

C.whenthe33rdOlympicGameswillbeheld

D.whenwillthe33rdOlympicGainesbeheld

2.一I'mwondering.

Youcanreadthemaponyourphone.

A.whatisthebesttimetovisitWuhouTemple

B.howIcangettoWuhouTemple

C.whyIshouldgotoWuhouTemplesoearly

3.—LiMing,couldyoutellme?

—Attentomorrowmorning.

A.whenwewillgotothebookstore

B.whenwillwegoio（hebookstore

C.howwewillgotothebookstore

D.howwillwegotothebookstore

4.—Sally,couldyoutellme?

—NextFriday.

A.whenwehadaschool-leavers'party

B.whendidwehaveaschool-leavers'party

C.whenwewillhaveaschool-leavers'party

D.whenwillwehaveaschool-leavers'party

5.—DoyouknowabouttheJapanesenuclearcrisis（核危机）?

—Yes.Iknow.

A.howaretheydealingwithitB.whatithascaused

C.howterriblewasitD.howlongwillitlast

6.一David,what'sthemeaningof"Apromiseisapromise"?

一Ittellsus.

A.whatpromisewemustkeep

B.whendowemakeapromise

C.whyshouldwcmakeapromise

D.howimportantkeepingapromiseis

7.Thisfamoussaying"WhcnIwalkalongwithtwoothers,theymayservemeasmyteachers"tellsus

A.howshouldwetreatpeopleB.whatdidwesayinpublic

C.whowecanlearnfromD.whyweneedteachers

8.—Excuseme.Mr.Black,Iwonder

Listencarefullyinclassandpracticeasoftenaspossible.

A.howIcanlearnEnglishwell

B.WhyIcanlearnEnglishwell

C.howcanIlearnEnglishwell

D.whycanIlearnEnglishwell

9.—Excuseme,couldyoutellme?

-Certainly.Gostraightaheadandyou'llseeitonyourleft.

A.wherethepostofficewas

B.whichisthewaytothepostoffice

C.whereisthepostoffice

10.―Couldyoutellme?

Well,youcanlistentomusicandtakemoreexercise,likerunning.

A.howcanIrelax

B.whatIcandotorelax

C.how1couldrelax

11.一John,canyoutellmeinthefuture?

—Iwanttobeafootballplayer.

A.whatwillyoudoB.wherewillyougo

C.whatyouwilldoD.whereyouwillgo

12.—Iwonderhatwasleftinthelibrary.

一ItmustbeGina's.Ialwaysseeherwearit.

A.whichB.whereC.whoseD.what

13.—CanyoutellmetoSuining?

—Sure.Nextmonth.

A.whenyouwilltravelB.whenwillyoutravel

C.whenyoutravelledD.whendidyoutravel

14.Couldyoupleasetellmethepersonsittingoverthereis?Idon'tknowhim.

A.whoB.whatC.whenD.where

15.—Doyouknowwillgiveusthespeechthisyear?

一Ourheadteacher.

A.whoB.whenC.what

16.—DoyouknowAIisbeingusedtocreatemusic?

—I'mnotsure.Maybeit'scheaper（hanpayingamusician.

A.whyB.ifC.how

17.—Alex,Iknowyou'reafootballlover.Pleasetellme.

InNovember.I'mlookingforwardtomyfavoritestarRonaldo'sperfectperformance.

A.wherewillthe2022WorldCupbeheld

B.whenwillthe2022WorldCupbeheld

C.whereihe2022WorldCupwillbeheld

D.whenthe2022WorldCupwillbeheld

18.Thesaying"Idoself-inspection（检查）onthreematterseachday"fromMasterZengtellsus

A.whatthethreemattersare

B.whoshoulddoself-inspection

C.howweshouldfacethechallenges

D.howwecanbetterourselvesinourdailylife

19.—Mike,yourfirstDragonBoatFestivalinChinaiscoining.Shallwecelebrateittogether?

一I'dloveto,butcouldyoutellme?

A.whatisthemeaningofthefestival

B.wherewchadthecelebration

C.howyouusuallycelebratethefestival

D.whenisthisyear'sDragonBoatFestival

20.―Couldyoutellmein2022?

一Yes,itwasonSeptember10th.ItwasalsotheTeachers'Day.

A.howyoucelebratedtheMid-AutumnFestival

B.whentheMid-AutumnFestivalis

C.whattheMid-AutumnFestivalwas

D.whentheMid-AutumnFestivalwas

21.—Tellmeaboutyourhometown.

一Iwasonlyfourthen,soIdonotremember.

A.howwasitlikeinBritainB.howitwaslikeinBritain

C.whatwasitlikeinBritainD.whatitwaslikeinBritain

22.—Couldyoutellme?

At5:30p.m.,intenminutes.

A.whenthetrainwillleave

B.whendidthetrainleave

C.whenwillthetrainleave

23.—Linda,canyoutellme?

BecauseIwanttogetmorelifeskills.

A.whyyoulearncookingatschool

B.whenyouhaveacookingclass

C.whereyoufindthecookingvideo

24.—Excuseme.Doyouknow?

—Maybenextweek.I'mnotsure.

A.howtocheckoutabook

B.whentheconcertwillbegin

C.thatthereisabanknearhere

D.howlongthemeetingwouldlast

25.Teenagersdon'talwaysunderstandtheirparentshavesomanyrules.

A.whyB.whichC.whereD.what

26.—Lily,canyoutellmeduringtheSpringFestivallastyear?

—Sure.WewatchedtheSpringFestivalGalaandmadedumplings.

A.whatyouwilldoB.whatyoudid

C.whatwillyoudoD.whatdidyoudo

27.一Excuseme,couldyoutellme

—Itusuallyopensatnineo'clock.

A.howIcangettothebankB.wherethebankis

C.howfarthebankisD.whenthebankopens

28.―Couldyoutellmethemachinetomakeitwork?

—Sorry,Idon'tknow.Youcanchecktheuserguideforhelp.

A.wherecanIstartB.whereIcanstart

C.howcanIstartD.howIcanstart

29.—LiLei,couldyoutellme?

一Sure.Itdescribesthehottestdaysofthesummer.

A.whatdoes"dogdays"meanB.what"dogdays"means

C.whendocs"dogdays"comeD.when"dogdays"comes

30.—Haveyoudecidedinthepoorarea?

—Bysendingbooksandschoolthings.

A.howwillyouhelpthechildren

B.howyouwillhelpthechildren

C.whatdidyoudoforthechildren

D.whaiyoudidforihechildren

31.—IwondermanytouristsleftforHarbintoseetheIceandSnowWorldlastwinter.

—It'sourbeautifulandwhitecitythatmakesthemcome.

A.thatB.ifC.why

32.—Couldyoupleasetellme?

—LastFriday.

A.whendidyouvisittheNationalMuseumofChina

B.whenyouvisitedtheNationalMuseuinofChina

C.whydidyouvisittheNationalMuseumofChina

D.whyyouvisitedtheNationalMuseumofChina

33.—Frank,couldyoutellme?

一Itissunny.

A.whosebookitis

B.whereihesportshallis

C.whattheweatherislike

34.Themanissmokingislookingforhelostyesterday.

A.whom；whichB.who；whatC.that；whoD.which；where

35.HelenKelleroncesaid"Keepyourfacetothesunshineandyoucannotseeashadow."Ittsllsus

A.whencanwefindawarmplace

B.wheredoesthesunrisefrom

C.whatreadersshouldseeinasunnyday

D.howpeoplecanliveahappylife

36.—Iwonder.

—Itwasgreat.Ihadfunplayinggameswithsomeofmyfriends.

A.wheredidyougoB.whenyougotthere

C.whodidyougowithD.howyourweekendwas

37.—Yourheadteacherhassetupawechatgroup（微信群）.Couldyoutell?

—Itismoreconvenienttocommunicatewithourparents.

A.whenitwassetupB.whydidhesetup

C.whatitisusedforD.howdidhesetup

38.—Tom,couldyoutellmemanynatureparkshavebeenbuiltrecently?

一Sure,ihegovernmentisworkinghardtoproieciwildanimalsand（heirhomes.

A.howB.whyC.where

39.-Sandy,doyoustillrememberthePalaceMuseum?

-Yes.Aboutfiveyearsago.

A.whenwevisitB.whendowevisit

C.whenwevisitedD.whendidwevisit

40.Thekingwasveryexcitedandpraisedwonderfulthecrown.

A.whata;isB.how;isC.how;wasD.what;was

41.1wonderfordinner.

A.whenwillyoubebackB.youwillbebackwhen

C.whenyouwillbebackD.whendoyoubeback

42.Thesaying"Knowledgestartswithpractice"tellsus.

A.whatisknowledge

B.howwecangetknowledge

C.whyispracticepowerful

D.whenweshouldstartpracticing

43.—Asateenager,doyouknowwhenyouareintrouble?

一Yes,Icanaskmyparents,teachersoranyotheradultItrust

A.whocanyouaskforhelpB.howcanyouaskforhelp

C.whoyoucanaskforhelpD.howyoucanaskforhelp

44.—Doyouknow?

—Sure.MarieCurie.

A.whofirstwontwoNobelPrizesinhistory

B.howshefirstwontwoNobelPrizesinhistory

C.whenshefirstwontwoNobelPrizesinhistory

D.whereshefirstwontwoNobelPrizesinhistory

45.Changzhouisapopularcitywithalonghistory.Couldyoutellme?

A.wherecanvisitorsenjoydeliciousChangzhousnacks

B.whenIcanvisittheTianNingTemple

C.howwillpeoplegettoChinaDinosaurPark

D.whywasthecityalsocalledYanlinginancienttimes.

46.―Couldyoutellmeformymomonherbirthday?

一Whynotchooseaneckmassager（按摩器）?Itcanhelphertorelaxafteraday'swork.

A.whatIcanbuyB.whatcanIbuy

C.whyshouldIbuysomethingD.whyIshouldbuysomething

47.—Idon'twanttomisstheschoolconcert.Couldyoutellmeagain?

—At3:00p.m.thisFriday.Iwillgotherewithyou.

A.whenitbeginsB.whendoesitbegin

C.whereitbeginsD.wheredocsitbegin

48.Couldyoutellme?

A.howlonghehasboughtthscar

B.howmanystudentswerethereinyourclasslastyear

C.whichisthewaytothemuseum

D.howtodowiththeproblem

49.—"Actionsspeaklouderthanwords"isanEnglishexpression.Canyoutelime?

一Sure.Itmeanswhatyoudoismoreimportantthanwhalyousay.

A.whatdoesitmean

B.whetherit'smeaningful

C.whatitmeans

50.—HaveyouseensurprisedlookJackshowed?

—Iguesshedidn'texpecttobeelectedchiefeditoroftheschoolnewspaper.

A.howB.whatanC.whatD.whata

参考答案及试题解析

1.C

【解析】句意：——我想知道第33届奥运会什么时候举行。——2024年7月26日至8月11日。

where

the33rdOlympicGameswillbeheld第33届奥运会将在哪里举行,陈述语序；wherewillthe

33rdOlympicGamesbeheld第33届奥运会将在哪里举行，疑问语序；whenthe33rdOlympic

Gameswillbeheld第33届奥运会将于何时举行,陈述语序;whenwill（he33rdOlympicGames

beheld第33届奥运会将于何时举行，疑问语序。根据"FromJuly26th【oAugustIllh,2024."可知，询

问时间，排除A和B；宾语从句应该用陈述语序，故选C,

【点评】考查宾语从句引导词以及语序。注意：在解答宾语从句题目时，首先，要明确什么是宾语

从句。宾语从句是指在句子中作宾语的从句，即位于及物动词、介词和某些形容词后的从句。宾语

从句的解题主要围绕三大要素进行：引导词、语序和时态。在解题过程中，可以先通过排除法缩小

选项范围0例如，可以先看选项的语序是否正确，如果语序是疑问语序,则直接排除.然后,根据

句子的语境和时态要求，进一步排除不符合条件的选项。

2.B

【解析】句意：——我想知道怎么去武侯祠。——你可以在手机上看地图。whatisthebesttimeto

visitWuhouTemple什么时候去式侯祠最好；howIcangettoWuhouTemple怎么去武侯祠；whyI

shouldgotoWuhouTemplesoearly为什么我要这么早去武侯祠。分析句子结构可知，这是一个宾语

从句。根据答语readthemaponyourphone可知，询问做某事的方式，用how引导宾语从句，故选

Bo

【点评】考查宾语从句，首先理解选项区别，然后根据答语readihemaponyourphone确定疑问词，

理解句意。

3.A

【蟀析】句意：——李明，你能告诉我我们什么时候去书店吗？—明天早上十点。when什么时

候，对时间提问；I1OW怎样，对方式提问。根据答语"AIlei1LuiIIOII5V【Iion1ing."可知，问＜'J询问的是

时间，应用when引导宾语从句：宾语从句应用陈述语序（主语+谓语），B和D均为疑问语序，

故选Ao

【点评】考查宾语从句。宾语从句用陈述语序，且根据答语中的时间信息判断引导词用when。

4.C

【解析】句意：一莎莉，你能告诉我我们什么时候会有一个毕业生聚会吗？——下周五。whenwe

hadaschool-leavers'party当我们举办毕业派对时（陈述句，过去时）；whendidwehaveaschool-

leavers，party我们什么时候举办的毕业派对?（疑问句,过去时）；whenwewillhaveaschool-

leavers,party当我们将要举办毕业派对时（陈述句，将来时）；whenwillwehaveaschool-leavers,

party我们什么时候会举办毕业派对？（疑问句，将来时）。宾语从句的语序应为陈述语序，选项B

和D为疑问语序，应排除；主句中could表示委婉语气，表示礼貌而非时态，根据"NextFriday.”可知

还没有聚会，应用一般将来时。故选C。

【点评】考查宾语从句。注意：首先，要明确什么是宾语从句。宾语从句是指在句子中作宾语的从

句，即位于及物动词、介词和某些形容词后的从句。宾语从句的解题主要困绕三大要素进行：引导

词、语序和时态。在解题过程中，可以先通过排除法缩小选项范围。例如，可以先看选项的语序是

否正确，如果语序是疑问语序，则直接排除。然后，根据句子的语境和时态要求，进一步排除不符

合条件的选项。宾语从句中还有一些特殊用法和陷阱需要注意。例如：当主句谓语动词是【hink、

believe,suppose等词时，如果宾语从句的意思是否定的，常把否定转移至主句表示。当从句作宾语

且后面还有补足语时，有时需要用it作形式宾语，而将真正为宾语从句后置。还要注意区分that引

导宾语从句和强调句的区别等。

5.B

【解析】句意：——你了解日本核危机吗？——是的，我知道它造成了什么（后果）。根据1

know可知，句子为宾语从句，宾语从句用陈述句语序，排除A,C,D三个选项，B选项为what引

导的宾语从句，意为“我知道它造成了什么（后果）。”故选B。

【点评】考查宾语从句的语序。注意宾语从句要用陈述句语序。

6.D

【解析】句意：——大卫，”一言既出，驷马难追”是什么意思？——它告诉我们信守承诺是多么重

要。选项及翻译:A.whatpromisewemustkeep我们必须信守什么承诺;B.whendowemakea

promise我们什么时候做出承诺（此选项是疑问句语序,不符合宾语从句要求）；C.whyshouldwe

makeapromise我们为什么应该做出承诺（此选项是疑问句语序，不符合宾语从句要求）；D.how

importantkeepingapromiseis信守承诺是多么重要。根据"Apromiseisapromise"（一言既出，驷马

难追），这句话强调的是要信守承诺，重点在于说明信守承潜这件事的重要性，而不是具体要信守

什么承诺、什么时候做承诺或者为什么要做承诺，并且宾语从句要用陈述句语序，B、C选项语序错

误，故答案为Do

【点评】考查宾语从句，注意宾语从句要用陈述句语序，即•引导词+主语+谓语+其他，

7.C

【解析】句意：这句名言”三人行，则必有我师”告诉我们我们可以向谁学习。分析句子结构，可知空

格处属于宾语从句；宾语从句中，应使用陈述句语序（即：主语+助动词），故排除选项A和选项

B；根据"WhenIwalkalongwithtwoothers,theymayservemeasmyteachers三人行，则必有我师”，

可知这句谚语告诉我们的是应该向谁学习，故选C。

【点评】考查宾语从句，熟悉宾语从句的常见考点：语序、时态一致和连接词。

8.A

【解析】句意：——打扰一下，布莱克先生，我想知道如何才能学好英语。一在课堂上仔细听

讲，并尽可能经常地练习。宾语从句的语序是疑问词+陈述句的语序，故排除C和D选项，根据

答Lisicncarefullyinclassandpracticeasoftenaspossible,可知提问方♦式疑问词用how,why提问原

因，故选A。

【点评】考查宾语从句，注意识记how,疑问词+陈述句的语序的用法。

9.B

【解析】句意：——打扰一下，你能告诉我哪条路通往邮局吗？——当然可以。一直往前走，你会在

你的左边看见它。分析句子结构可知，空处是宾语从句，根据答语"Gostraightaheadandyou'llseeit

onyouMeft.W知，问句用于问路，且宾语从句应采用一般现在时。whichisthewayt。…可理解为固

定句型，语序不用发生变化，故选B。

【点评】考查宾语从句。做题时一般先观察是否使用陈述语序，此题选项有两项不是陈述语序；结

合语境可确定句子的使时态；最后确定最终答案。

10.B

【解析】句意：——你能告诉我能做些什么来放松?一嗯，你可以听音乐，多做运动，比如跑步。

A.我怎样才能放松，疑问语序；B.我能做些什么来放松，陈述语序；C.我怎么能放松，陈述语序。根

据Couldyoutellme（你能告诉我）可知，这是一个宾语从句，宾语从句中从句的语序要用陈述语序，

排除A项。再结合Well,youcanlistentomusicandtakemoreexerciselikerunning.（嗯，你可以听音

乐，多做运动，比如跑步。）可知，此处问的是我能做些什么来放松，因此选B项。故选B。

【点评】考查宾语从句。熟悉宾语从句的用法，结合题意，给出答案。

11.C

【解析】句意：一John,你能告诉我你将来要做什么吗？——我想成为一名足球运动员。句子是宾

语从句，需用陈述语序，排除AB；根据"Iwanttobeafootballplayer."口J知此处询问职业，用连接词

what引导宾语从句。故选C。

【点评】考查宾语从句。注意掌握宾语从句要用陈述语序。

12.C

【解析】句意：——我想知道谁的帽子落在图书馆了。———定是吉娜的，我经常见她戴。A：哪

一个，指代事物；B:哪里，指代地点；C:谁的，后接名词，指代事物的归属；D:什么，指代事

物。根据空格后名词hat"帽子"，以及答语IImustbeGina，s.一定是吉娜的，可知询问物体归属，关系

代词用whose"谁的"。故选C。

【点评】考查宾语从句引导词。注意熟记疑问代词whose”谁的”后接名词的用法。

13.A

【解析】句意：——你能告诉我你什么时候去遂宁吗？一当然。下个月。根据原句Canyoutellme

及选项可知此句是宾语从句。宾语从句要用陈述句语序，B。D是疑问句语序。根据原文Next

monih.可知宾语从句要用一般将来时。可知C时态错误。故选A。

【点评】考查宾语从句。要牢记宾语从句的语序，时态规则。

14.A

【解析】句意：你能告诉我坐在那边的人是谁吗？我不认识他。A：who“谁"；B：what”什么”；C：

when”何时"；D：where"哪里根据"Couldyoupleasetellme…thepersonsittingoverthereis?”可知此

处询问关于人的信息，用疑问词who,表示“谁“。故选A。

【点评】考查名词性从句，本题涉及who引导的宾语从句。

15.A

【解析】句意：——你知道今年谁将会给我们发表演讲吗？——我们的班主任。A.who谁；B.when

什么时候;C.what什么。根据答语"Ourheadteacher."可知，此处询问的是人，用who,故选A。

【点评】考查特殊疑问词和宾语从句。注意根据答句的内容确定问句问什么，从而选择正确的疑问

词。

16.A

【解析】句意：——你知道为什么人工智能被用来创作音乐吗？一我不确定。也许它比付钱给音

乐家便宜。A：why,为什么;B：if,如果;C：how,怎样。根据"AIisbeingusedtocreatemusic"及

"Maybeit'scheaperthanpayingamusician.”可知，此处是询问为什么AI被用来创作音乐,答语给出了

原因，应用why引导宾语从句。故选A。

【点评】考查宾语从句。注意要根据答语来选择合适的引导词。

17.D

【解析】句意：一亚历克斯，我知道你是个足球迷。请告诉我2022年世界杯将何时举行。——在

十一月。我很期待我最喜欢的球星罗纳尔多完美的表现。A：2022年世界杯将在哪里举行？B：2022

年世界杯将何时举行？C：2022年世界杯将在哪里举行？D：2022年世界杯将何时举行？根据答语

InNovember可知此处提问的是时间，同时该问句在tellme后面作宾语从句，故应使用陈述语序。结

合选项，故选Do

【点评】考查宾语从句的正确使用，包括语序（陈述语序）和语义（问题与答案的一致性）。注意

对时间状语和地点状语的区分能力。

18.D

【蟀析】句意：曾大师的一句话”吾日三省吾身”告诉我们如何在日常生活中改善自己。A这三件事是

什么，B谁应该进行自查，C我们应该如何面对挑战，D我们如何在日常生活中改善自己，宾语从句

语序疑问词+陈述句，由Idoself-inspection（检查）onthreeimtterseachday可知，这句话的意思是如

何让自己变得更好。故选D。

【点评】考查宾语从句。注意识记宾语从句语序，疑问词的用法。

19.C

【解析】句意：——Mike,你在中国的第一个端午节就要到了。我们一起庆祝好吗？——我很想

去，但是你能告诉我你们通常是怎么庆祝这个节日的吗？me后缺少直接宾语，用宾语从句，宾语从

用冻述语序，排除选项AD：根据"Mike,yoiirfirstDragonBoatFestivalinChinaiscoming.Shallwe

celebrateittogether?”可知第一次来，想知道通常如何庆祝这个节日，用how引导宾语从句。故选

Co

【点评】考查宾语从句。注意宾语从句要用陈述语序的用法。

20.D

【解析】句意：——你能告诉我2022年的中秋节是什么时候吗？——是的，是在9月10日。也是

教师节。A你如何庆祝中秋节，B中秋节是什么时候，C中秋节是什么，D中秋节是什么时候，由

Yes,itwasonSeptember10th可知，回答是时间，应用when引导宾语从句，且时态是一般过去时。

故选D。

【点评】考查宾语从句。注意识记疑问词When,过去时的用法。

21.D

【解析】句意：——告诉我你的家乡。——那时我只有四岁，所以我不记得在英国是什么样子。how

wasitlikeinBritain在英国它是叶么样的，疑问语序;howitwaslikeinBritain在英国它是什么样

的陈述语序；whatwasitlikeinBritain英国是什么样的,疑问语序;whatilwaslikeinBritain英国

是什么样的，陈述语序。remember后是宾语从句，从句用陈述句语序，排除A、C；询府”某物怎么

样,用what...belike,B项语法错误。故选D。

【点评】考查宾语从句。注意：宾语从句的解题主要围绕三大要索进行：引导词、语序和时态。在

解题过程中，可以先通过排除法缩小选项范围。例如，可以先看选项的语序是否正确，如果语序是

疑问语序，则直接排除。然后，根据句子的语境和时态要求.进一步排除不符合条件的选项。

22.A

【解析】句意:你能告诉我火车什么时候离开吗？——在下午5:30的时候。10分钟后。宾语从

句的语序是疑问词+陈述句，根据intenminutes,可知是一般将来时，故选A。

【点评】考查宾语从句，注意识记疑问词+陈述句，将来时的用法。

23.A

【解析】句意：——琳达，你能告诉我你为什么在学校学烹饪吗？—因为我想获得更多的生活技

能。A.whyyoulearncookingatschool?为什么你在学校学烹饪？B.whenyouhaveacooking

class当你上烹饪课的时候；C.whereyoufindthecookingvideo你在哪里找到的烹饪视频。根据答句

"BecauseIwantiogetmorelifeskills”可知，此处应是询问原因，故选A。

【点评】考查宾语从句的引导词。注意根据答句确定问句问的内容。

24.B

【解析】句意：——打扰了。你知道音乐会什么时候开始吗？——下周吧。我不确定。根据“Maybe

nextweek.I'mnotsure.”可知，设空处是对将来的时间提问，选项B”音乐会什么时候开始”符合语境。

故选Bo

【点评】考查宾语从句。首先，要明确什么是宾语从句。宾治从句是指在句子中作宾语的从句，即

位于及物动词、介词和某些形容词后的从句。宾语从句的解题主要围绕三大要素进行：弓导词、语

序和时态。在解题过程中，可以先通过排除法缩小选项范围。例如，可以先看选项的语序是否正

确，如果语序是疑问语序，则直接排除。然后，根据句子的府境和时态要求，进一步排除不符合条

件的选项。宾语从句中还有•些特殊用法和陷阱需要注意。例如：当主句谓语动词是ihink、

believe、suppose等词时，如果宾语从句的意思是否定的，常把否定转移至主句表示。当从句作宾语

且后面还有补足语时，有时需要用it作形式宾语，而将真正的宾语从句后置。还要注意区分that引

导宾语从句和强调句的区别等。

25.A

【解析】句意：青少年并不总是理解为什么他们的父母有这么多规则。why为什么；which哪一个；

where在哪里；what什么。分析句子可知，此处是含宾语从句的复合句，从句不缺主语、宾语，故

不用which、what引导从句。结合句子可知，此处询问原因，故用why。故选