2025-2026年陕西省人教版小学一年级道德与法治第12课模拟试卷

2025-2026年陕西省人教版小学一年级道德与法治第12课模拟试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年陕西省人教版小学一年级道德与法治第12课》中，小明在课堂上不小心打翻了同桌的水杯，他应该怎么做？A.赶紧跑开，不承认是自己打翻的B.承认错误，并主动帮助同桌擦桌子C.生气地说“谁让你坐我旁边”D.躲在座位上假装没看见参考答案：B解析：本课重点教育学生要勇于承认错误并承担责任。选项A逃避责任，选项C不尊重他人，选项D缺乏同理心，只有选项B体现了诚实和友善的品质，符合道德与法治课程的核心要求。教材中通过情境故事强调“做错了要勇敢改正”，此题考查学生对责任与担当的理解。2.小红在操场上捡到了一个钱包，她应该怎么做？A.把钱包藏起来，等失主来找B.把钱包交给老师或保安叔叔C.把钱包卖掉，买自己喜欢的东西D.把钱包扔到垃圾桶里参考答案：B解析：教材第12课通过“拾金不昧”的故事，教育学生要诚实守信。选项A、C、D都违背了道德规范，只有选项B符合社会主义核心价值观中“诚实守信”的要求。课文中明确指出“捡到东西要交给大人”，此题考查学生对诚实守信行为的认知。3.小华和同学一起玩滑梯，轮到小丽时，小华不让小丽玩，还抢走了她的滑板车。小华这样做对吗？为什么？A.对，因为小华喜欢那个滑板车B.不对，因为不能抢别人的东西C.对，因为小华先拿到手的D.不对，因为要和同学分享玩具参考答案：B解析：本课通过“分享与谦让”的主题，教育学生要懂得分享。选项A、C、D都缺乏同理心，只有选项B符合道德规范。教材中强调“玩具要一起玩才快乐”，此题考查学生对谦让与分享的理解。4.小明在美术课上没有画画，而是画画了同桌的头像，还画得不好看。同桌生气地说要告诉老师。小明应该怎么做？A.赶紧把画撕掉，不承认画了同桌B.向同桌道歉，并保证以后不乱画C.生气地说“你告状”D.躲起来，不承认做过这件事参考答案：B解析：教材通过“尊重他人”的案例，教育学生要懂得尊重他人。选项A、C、D都缺乏责任感，只有选项B体现了真诚的道歉和改正态度。课文中明确指出“做错了要道歉”，此题考查学生对尊重他人行为的认知。5.小丽不小心把小强的作业本弄脏了，小强很生气。小丽应该怎么做才能让小强不生气？A.赶紧跑开，不承认弄脏了本子B.向小强道歉，并主动帮他擦干净C.生气地说“谁让你乱放东西”D.躲在座位上假装没看见参考答案：B解析：本课通过“冲突解决”的主题，教育学生要懂得沟通与谅解。选项A、C、D都缺乏同理心，只有选项B体现了友善的沟通方式。教材中强调“做错了要主动道歉”，此题考查学生对冲突解决方法的理解。6.小明在课堂上总是说话，影响其他同学听讲。老师批评了他，小明应该怎么做？A.赶紧不说话，但心里很生气B.向老师道歉，并保证以后好好听讲C.生气地说“老师偏心”D.躲在座位上，不承认说话了参考答案：B解析：教材通过“课堂纪律”的案例，教育学生要遵守规则。选项A、C、D都缺乏责任感，只有选项B体现了积极改正的态度。课文中明确指出“要遵守课堂纪律”，此题考查学生对规则意识的理解。7.小红在商店里想买一个玩具，但是家里没有钱。她应该怎么做？A.偷偷拿一个玩具回家B.向妈妈要钱买玩具C.生气地离开商店D.找商店老板借玩具参考答案：B解析：本课通过“合理消费”的主题，教育学生要懂得节俭。选项A、C、D都缺乏道德意识，只有选项B符合家庭教育的原则。教材中强调“要合理消费”，此题考查学生对合理消费行为的认知。8.小华在放学路上遇到了陌生人给他糖果吃，小华应该怎么做？A.赶紧接过糖果，和陌生人一起走B.拒绝糖果，并告诉爸爸妈妈C.生气地说“你为什么给我糖果”D.赶紧跑开，不承认要糖果参考答案：B解析：教材通过“安全防范”的案例，教育学生要懂得保护自己。选项A、C、D都缺乏安全意识，只有选项B符合自我保护的原则。课文中明确指出“不认识的人不能随便跟”，此题考查学生对安全防范知识的掌握。9.小明在操场上不小心撞到了小丽，小丽哭了。小明应该怎么做？A.赶紧跑开，不承认撞到小丽B.向小丽道歉，并帮她擦眼泪C.生气地说“谁让你站在那里”D.躲在树后面，不承认做过这件事参考答案：B解析：本课通过“关爱他人”的主题，教育学生要懂得关爱他人。选项A、C、D都缺乏同理心，只有选项B体现了友善的举动。教材中强调“要关心同学”，此题考查学生对关爱他人行为的认知。10.小红在教室里捡到了一支铅笔，她应该怎么做？A.把铅笔藏起来，等失主来找B.把铅笔交给老师C.把铅笔卖掉，买自己喜欢的东西D.把铅笔扔到垃圾桶里参考答案：B解析：教材通过“拾金不昧”的案例，教育学生要诚实守信。选项A、C、D都违背了道德规范，只有选项B符合社会主义核心价值观中“诚实守信”的要求。课文中明确指出“捡到东西要交给大人”，此题考查学生对诚实守信行为的认知。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.当同学不小心弄坏你的东西时，你应该（______），并（______）。参考答案：原谅他；告诉他没关系解析：本课通过“宽容与谅解”的主题，教育学生要懂得宽容。填空内容符合教材中“同学之间要互相谅解”的要求，考查学生对宽容品质的理解。2.在课堂上，我们应该（______），不能（______），因为这样会（______）。参考答案：认真听讲；随便说话；影响其他同学解析：教材通过“课堂纪律”的案例，教育学生要遵守课堂规则。填空内容符合课文中“要遵守课堂纪律”的要求，考查学生对规则意识的理解。3.当你捡到别人的东西时，应该（______），不能（______），因为（______）。参考答案：交给老师或大人；私自留下；这是诚实守信的表现解析：本课通过“拾金不昧”的主题，教育学生要诚实守信。填空内容符合教材中“拾金不昧是美德”的要求，考查学生对诚实守信行为的认知。4.当同学想和你一起玩滑梯时，你应该（______），因为（______）。参考答案：让他先玩；玩具要分享才快乐解析：教材通过“分享与谦让”的主题，教育学生要懂得分享。填空内容符合课文中“分享是快乐的”的要求，考查学生对分享品质的理解。5.当陌生人给你糖果吃时，你应该（______），因为（______）。参考答案：拒绝；不认识的人不能随便跟解析：教材通过“安全防范”的案例，教育学生要懂得保护自己。填空内容符合教材中“要防范陌生人”的要求，考查学生对安全防范知识的掌握。6.当你不小心做错了事时，你应该（______），不能（______），因为（______）。参考答案：承认错误；逃避责任；做错了要勇敢改正解析：本课通过“责任与担当”的主题，教育学生要勇于承担责任。填空内容符合教材中“做错了要勇敢改正”的要求，考查学生对责任意识的理解。7.在教室里，我们应该（______），不能（______），因为（______）。参考答案：保持安静；大声喧哗；这样会打扰到其他同学解析：教材通过“课堂纪律”的案例，教育学生要遵守课堂规则。填空内容符合课文中“要遵守课堂纪律”的要求，考查学生对规则意识的理解。8.当同学想和你一起玩玩具时，你应该（______），因为（______）。参考答案：让他先玩；玩具要分享才快乐解析：教材通过“分享与谦让”的主题，教育学生要懂得分享。填空内容符合课文中“分享是快乐的”的要求，考查学生对分享品质的理解。9.当你捡到别人的钱时，应该（______），不能（______），因为（______）。参考答案：交给老师或大人；私自留下；这是诚实守信的表现解析：本课通过“拾金不昧”的主题，教育学生要诚实守信。填空内容符合教材中“拾金不昧是美德”的要求，考查学生对诚实守信行为的认知。10.当同学不小心撞到你时，你应该（______），不能（______），因为（______）。参考答案：原谅他；生气；同学之间要互相谅解解析：本课通过“宽容与谅解”的主题，教育学生要懂得宽容。填空内容符合教材中“同学之间要互相谅解”的要求，考查学生对宽容品质的理解。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.当同学不小心弄坏你的东西时，你应该生气地骂他。参考答案：错误解析：教材通过“宽容与谅解”的主题，教育学生要懂得宽容。生气地骂同学违背了道德规范，正确做法是原谅他，考查学生对宽容品质的理解。2.在课堂上，我们可以随便说话，因为老师有时也会说话。参考答案：错误解析：教材通过“课堂纪律”的案例，教育学生要遵守课堂规则。课堂上不能随便说话，因为这样会干扰其他同学，考查学生对规则意识的理解。3.当你捡到别人的东西时，应该私自留下，因为这样可能会发财。参考答案：错误解析：本课通过“拾金不昧”的主题，教育学生要诚实守信。捡到东西要交给老师或大人，私自留下是错误的，考查学生对诚实守信行为的认知。4.当同学想和你一起玩滑梯时，你应该让他先玩，因为玩具要分享才快乐。参考答案：正确解析：教材通过“分享与谦让”的主题，教育学生要懂得分享。分享是快乐的，正确做法是让同学先玩，考查学生对分享品质的理解。5.当陌生人给你糖果吃时，我们可以随便跟陌生人走，因为他是好人。参考答案：错误解析：教材通过“安全防范”的案例，教育学生要懂得保护自己。不认识的人不能随便跟，考查学生对安全防范知识的掌握。6.当你不小心做错了事时，应该逃避责任，因为这样不会受到批评。参考答案：错误解析：本课通过“责任与担当”的主题，教育学生要勇于承担责任。做错了要勇敢改正，逃避责任是错误的，考查学生对责任意识的理解。7.在教室里，我们可以大声喧哗，因为教室很大。参考答案：错误解析：教材通过“课堂纪律”的案例，教育学生要遵守课堂规则。教室里不能大声喧哗，因为这样会打扰到其他同学，考查学生对规则意识的理解。8.当同学想和你一起玩玩具时，你应该抢过来自己玩，因为这是我的玩具。参考答案：错误解析：教材通过“分享与谦让”的主题，教育学生要懂得分享。玩具要分享才快乐，正确做法是让同学先玩，考查学生对分享品质的理解。9.当你捡到别人的钱时，应该私自留下，因为这样可能会发财。参考答案：错误解析：本课通过“拾金不昧”的主题，教育学生要诚实守信。捡到钱要交给老师或大人，私自留下是错误的，考查学生对诚实守信行为的认知。10.当同学不小心撞到你时，你应该生气地骂他，因为他是故意的。参考答案：错误解析：本课通过“宽容与谅解”的主题，教育学生要懂得宽容。同学之间要互相谅解，生气地骂同学违背了道德规范，考查学生对宽容品质的理解。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请你说说在课堂上应该怎样做才能让老师满意？参考答案：在课堂上要认真听讲，不随便说话，积极回答老师的问题，按时完成作业，尊重老师和同学。解析：本课通过“课堂纪律”的案例，教育学生要遵守课堂规则。回答要点包括认真听讲、不随便说话、积极回答问题、按时完成作业、尊重老师和同学，考查学生对课堂行为规范的理解。2.请你说说当同学想和你一起玩玩具时，你应该怎么做？参考答案：应该让同学先玩，因为玩具要分享才快乐。分享是快乐的，同学之间要互相谦让，这样大家都能玩得开心。解析：教材通过“分享与谦让”的主题，教育学生要懂得分享。回答要点包括让同学先玩、分享是快乐的、同学之间要互相谦让，考查学生对分享品质的理解。3.请你说说当陌生人给你糖果吃时，你应该怎么做？参考答案：应该拒绝糖果，并告诉爸爸妈妈。不认识的人不能随便跟，要保护好自己，遇到陌生人要告诉大人。解析：教材通过“安全防范”的案例，教育学生要懂得保护自己。回答要点包括拒绝糖果、告诉爸爸妈妈、不认识的人不能随便跟，考查学生对安全防范知识的掌握。4.请你说说当同学不小心弄坏你的东西时，你应该怎么做？参考答案：应该原谅他，并告诉他没关系。同学之间要互相谅解，不能因为一点小事就生气，要懂得宽容。解析：本课通过“宽容与谅解”的主题，教育学生要懂得宽容。回答要点包括原谅他、告诉他没关系、同学之间要互相谅解，考查学生对宽容品质的理解。5.请你说说当你在教室里捡到一支铅笔时，你应该怎么做？参考答案：应该交给老师，不能私自留下。捡到东西要交给大人，这是诚实守信的表现。解析：本课通过“拾金不昧”的主题，教育学生要诚实守信。回答要点包括交给老师、不能私自留下、捡到东西要交给大人，考查学生对诚实守信行为的认知。6.请你说说当你在课堂上不小心说话时，老师批评了你，你应该怎么做？参考答案：应该向老师道歉，并保证以后好好听讲。做错了要勇敢改正，不能因为受到批评就生气。解析：本课通过“责任与担当”的主题，教育学生要勇于承担责任。回答要点包括向老师道歉、保证以后好好听讲、做错了要勇敢改正，考查学生对责任意识的理解。7.请你说说当同学想和你一起玩滑梯时，你应该怎么做？参考答案：应该让同学先玩，因为玩具要分享才快乐。分享是快乐的，同学之间要互相谦让，这样大家都能玩得开心。解析：教材通过“分享与谦让”的主题，教育学生要懂得分享。回答要点包括让同学先玩、分享是快乐的、同学之间要互相谦让，考查学生对分享品质的理解。8.请你说说当你在放学路上遇到了陌生人给他糖果吃时，你应该怎么做？参考答案：应该拒绝糖果，并告诉爸爸妈妈。不认识的人不能随便跟，要保护好自己，遇到陌生人要告诉大人。解析：教材通过“安全防范”的案例，教育学生要懂得保护自己。回答要点包括拒绝糖果、告诉爸爸妈妈、不认识的人不能随便跟，考查学生对安全防范知识的掌握。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明在美术课上没有画画，而是画画了同桌的头像，还画得不好看。同桌生气地说要告诉老师。小明应该怎么做？请写出你的解题思路。解题思路：小明应该向同桌道歉，并保证以后不乱画。做错了要勇敢改正，不能因为受到批评就生气。同学之间要互相谅解，不能因为一点小事就生气。参考答案：小明应该向同桌道歉，并保证以后不乱画。做错了要勇敢改正，不能因为受到批评就生气。同学之间要互相谅解，不能因为一点小事就生气。解析：本课通过“冲突解决”的主题，教育学生要懂得沟通与谅解。解题思路包括向同桌道歉、保证以后不乱画、做错了要勇敢改正、同学之间要互相谅解，考查学生对冲突解决方法的理解。2.小红在教室里捡到了一支铅笔，她应该怎么做？请写出你的解题思路。解题思路：小红应该交给老师，不能私自留下。捡到东西要交给大人，这是诚实守信的表现。同学之间要互相帮助，不能因为一支铅笔就做错事。参考答案：小红应该交给老师，不能私自留下。捡到东西要交给大人，这是诚实守信的表现。同学之间要互相帮助，不能因为一支铅笔就做错事。解析：本课通过“拾金不昧”的主题，教育学生要诚实守信。解题思路包括交给老师、不能私自留下、捡到东西要交给大人、同学之间要互相帮助，考查学生对诚实守信行为的认知。3.小华在放学路上遇到了陌生人给他糖果吃，小华应该怎么做？请写出你的解题思路。解题思路：小华应该拒绝糖果，并告诉爸爸妈妈。不认识的人不能随便跟，要保护好自己，遇到陌生人要告诉大人。安全第一，不能因为一点小恩小惠就做错事。参考答案：小华应该拒绝糖果，并告诉爸爸妈妈。不认识的人不能随便跟，要保护好自己，遇到陌生人要告诉大人。安全第一，不能因为一点小恩小惠就做错事。解析：教材通过“安全防范”的案例，教育学生要懂得保护自己。解题思路包括拒绝糖果、告诉爸爸妈妈、不认识的人不能随便跟、安全第一，考查学生对安全防范知识的掌握。4.小明在课堂上没有认真听讲，而是和同学说话。老师批评了他，小明应该怎么做？请写出你的解题思路。解题思路：小明应该向老师道歉，并保证以后好好听讲。做错了要勇敢改正，不能因为受到批评就生气。课堂上要认真听讲，不能随便说话，因为这样会干扰其他同学。参考答案：小明应该向老师道歉，并保证以后好好听讲。做错了要勇敢改正，不能因为受到批评就生气。课堂上要认真听讲，不能随便说话，因为这样会干扰其他同学。解析：本课通过“课堂纪律”的案例，教育学生要遵守课堂规则。解题思路包括向老师道歉、保证以后好好听讲、做错了要勇敢改正、课堂上要认真听讲，考查学生对课堂行为规范的理解。5.小红在操场上捡到了一个钱包，她应该怎么做？请写出你的解题思路。解题思路：小红应该交给老师或保安叔叔，不能私自留下。捡到东西要交给大人，这是诚实守信的表现。同学之间要互相帮助，不能因为一个钱包就做错事。参考答案：小红应该交给老师或保安叔叔，不能私自留下。捡到东西要交给大人，这是诚实守信的表现。同学之间要互相帮助，不能因为一个钱包就做错事。解析：本课通过“拾金不昧”的主题，教育学生要诚实守信。解题思路包括交给老师或保安叔叔、不能私自留下、捡到东西要交给大人、同学之间要互相帮助，考查学生对诚实守信行为的认知。6.小华和同学一起玩滑梯，轮到小丽时，小华不让小丽玩，还抢走了她的滑板车。小华这样做对吗？为什么？请写出你的解题思路。解题思路：小华这样做不对。因为不能抢别人的东西，同学之间要互相谦让，不能因为自己喜欢就抢别人的东西。玩具要分享才快乐，同学之间要互相帮助。参考答案：小华这样做不对。因为不能抢别人的东西，同学之间要互相谦让，不能因为自己喜欢就抢别人的东西。玩具要分享才快乐，同学之间要互相帮助。解析：教材通过“分享与谦让”的主题，教育学生要懂得分享。解题思路包括不能抢别人的东西、同学之间要互相谦让、玩具要分享才快乐、同学之间要互相帮助，考查学生对分享品质的理解。7.小明在美术课上没有画画，而是画画了同桌的头像，还画得不好看。同桌生气地说要告诉老师。小明应该怎么做？请写出你的解题思路。解题思路：小明应该向同桌道歉，并保证以后不乱画。做错了要勇敢改正，不能因为受到批评就生气。同学之间要互相谅解，不能因为一点小事就生气。参考答案：小明应该向同桌道歉，并保证以后不乱画。做错了要勇敢改正，不能因为受到批评就生气。同学之间要互相谅解，不能因为一点小事就生气。解析：本课通过“冲突解决”的主题，教育学生要懂得沟通与谅解。解题思路包括向同桌道歉、保证以后不乱画、做错了要勇敢改正、同学之间要互相谅解，考查学生对冲突解决方法的理解。8.小红在教室里捡到了一支铅笔，她应该怎么做？请写出你的解题思路。解题思路：小红应该交给老师，不能私自留下。捡到东西要交给大人，这是诚实守信的表现。同学之间要互相帮助，不能因为一支铅笔就做错事。参考答案：小红应该交给老师，不能私自留下。捡到东西要交给大人，这是诚实守信的表现。同学之间要互相帮助，不能因为一支铅笔就做错事。解析：本课通过“拾金不昧”的主题，教育学生要诚实守信。解题思路包括交给老师、不能私自留下、捡到东西要交给大人、同学之间要互相帮助，考查学生对诚实守信行为的认知。9.小华在放学路上遇到了陌生人给他糖果吃，小华应该怎么做？请写出你的解题思路。解题思路：小华应该拒绝糖果，并告诉爸爸妈妈。不认识的人不能随便跟，要保护好自己，遇到陌生人要告诉大人。安全第一，不能因为一点小恩小惠就做错事。参考答案：小华应该拒绝糖果，并告诉爸爸妈妈。不认识的人不能随便跟，要保护好自己，遇到陌生人要告诉大人。安全第一，不能因为一点小恩小惠就做错事。解析：教材通过“安全防范”的案例，教育学生要懂得保护自己。解题思路包括拒绝糖果、告诉爸爸妈妈、不认识的人不能随便跟、安全第一，考查学生对安全防范知识的掌握。10.小明在课堂上没有认真听讲，而是和同学说话。老师批评了他，小明应该怎么做？请写出你的解题思路。解题思路：小明应该向老师道歉，并保证以后好好听讲。做错了要勇敢改正，不能因为受到批评就生气。课堂上要认真听讲，不能随便说话，因为这样会干扰其他同学。参考答案：小明应该向老师道歉，并保证以后好好听讲。做错了要勇敢改正，不能因为受到批评就生气。课堂上要认真听讲，不能随便说话，因为这样会干扰其他同学。解析：本课通过“课堂纪律”的案例，教育学生要遵守课堂规则。解题思路包括向老师道歉、保证以后好好听讲、做错了要勇敢改正、课堂上要认真听讲，考查学生对课堂行为规范的理解。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.D4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B解析：所有选项均根据教材第12课内容原创设计，考查学生对道德与法治核心知识点的掌握。选项设置符合小学生认知水平，干扰项具有迷惑性。二、填空题1.原谅他；告诉他没关系2.认真听讲；随便说话；影响其他同学3.交给老师或大人；私自留下；这是诚实守信的表现4.让他先玩；玩具要分享才快乐5.拒绝；不认识的人不能随便跟6.承认错误；逃避责任；做错了要勇敢改正7.保持安静；大声喧哗；这样会打扰到其他同学8.让他先玩；玩具要分享才快乐9.交给老师或大人；私自留下；这是诚实守信的表现10.原谅他；生气；同学之间要互相谅解解析：所有填空题均根据教材第12课内容原创设计，考查学生对道德与法治核心知识点的记忆和理解。填空内容符合课标要求，无超纲超范围内容。三、判断题1.×22.×23.×24.√25.×26.×27.×28.×29.×30.×解析：所有判断题均根据教材第12课内容原创设计，考查学生对道德与法治核心知识点的判断能力。题目设置符合小学生认知水平，无超纲超范围内容。四、简答题1.参考答案：在课堂上要认真听讲，不随便说话，积极回答老师的问题，按时完成作业，尊重老师和同学。解析：本课通过“课堂纪律”的案例，教育学生要遵守课堂规则。回答要点包括认真听讲、不随便说话、积极回答问题、按时完成作业、尊重老师和同学，考查学生对课堂行为规范的理解。2.参考答案：应该让同学先玩，因为玩具要分享才快乐。分享是快乐的，同学之间要互相谦让，这样大家都能玩得开心。解析：教材通过“分享与谦让”的主题，教育学生要懂得分享。回答要点包括让同学先玩、分享是快乐的、同学之间要互相谦让，考查学生对分享品质的理解。3.参考答案：应该拒绝糖果，并告诉爸爸妈妈。不认识的人不能随便跟，要保护好自己，遇到陌生人要告诉大人。解析：教材通过“安全防范”的案例，教育学生要懂得保护自己。回答要点包括拒绝糖果、告诉爸爸妈妈、不认识的人不能随便跟，考查学生对安全防范知识的掌握。4.参考答案：应该原谅他，并告诉他没关系。同学之间要互相谅解，不能因为一点小事就生气，要懂得宽容。解析：本课通过“宽容与谅解”的主题，教育学生要懂得宽容。回答要点包括原谅他、告诉他没关系、同学之间要互相谅解，考查学生对宽容品质的理解。5.参考答案：应该交给老师，不能私自留下。捡到东西要交给大人，这是诚实守信的表现。解析：本课通过“拾金不昧”的主题，教育学生要诚实守信。回答要点包括交给老师、不能私自留下、捡到东西要交给大人，考查学生对诚实守信行为的认知。6.参考答案：应该向老师道歉，并保证以后好好听讲。做错了要勇敢改正，不能因为受到批评就生气。解析：本课通过“责任与担当”的主题，教育学生要勇于承担责任。回答要点包括向老师道歉、保证以后好好听讲、做错了要勇敢改正，考查学生对责任意识的理解。7.参考答案：应该让同学先玩，因为玩具要分享才快乐。分享是快乐的，同学之间要互相谦让，这样大家都能玩得开心。解析：教材通过“分享与谦让”的主题，教育学生要懂得分享。回答要点包括让同学先玩、分享是快乐的、同学之间要互相谦让，考查学生对分享品质的理解。8.参考答案：应该拒绝糖果，并告诉爸爸妈妈。不认识的人不能随便跟，要保护好自己，遇到陌生人要告诉大人。解析：教材通过“安全防范”的案例，教育学生要懂得保护自己。回答要点包括拒绝糖果、告诉爸爸妈妈、不认识的人不能随便跟，考查学生对安全防范知识的掌握。五、应用题1.参考答案：小明应该向同桌道歉，并保证以后不乱画。做错了要勇敢改正，不能因为受到批评就生气。同学之间要互相谅解，不能因为一点小事就生气。解析：本课通过“冲突解决”的主题，教育学生要懂得沟通与谅解。解题思路包括向同桌道歉、保证以后不乱画、做错了要勇敢改正、同学之间要互相谅解，考查学生对冲突解决方法的理解。2.参考答案：小红应该交给老师，不能私自留下。捡到东西要交给大人，这是诚实守信的表现。同学之间要互相帮助，不能因为一支铅笔就做错事。解析：本课通过“拾金不昧”的主题，教育学生要诚实守信。解题思路包括交给老师、不能私自留下、捡到东西要交给大人、同学之间要互相帮助，考查学生对诚实守信行为的认知。3.参考答案：小华应该拒绝糖果，并告诉爸爸妈妈。不认识的人不能随便跟，要保护好自己，遇到陌生人要告诉大人。安全第一，不能因为一点小恩小惠就做错